【精選】四年級感謝作文九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級感謝作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感謝作文 篇1
他是一名和藹可親的教師，又是我們家的知識袋、開(kāi)心果，你一定知道了，他就是我的爸爸，是我最要感謝的人。
他常常能在玩耍中教我懂得很多知識。在寒假中，我和爸爸在小區的公園里玩“冰上漂移”。我們先把雪按成一顆球，用力一甩，雪球落在冰上，沒(méi)有沉下去，繼續向前滑過(guò)去，我和爸爸比賽誰(shuí)滑得遠誰(shuí)就勝利。我問(wèn)爸爸：“為什么雪球會(huì )浮在冰上呢？”爸爸說(shuō)：“因為雪球輕于冰的承受力，所以就不會(huì )沉下去�！卑职值难┣驇缀趸搅藢Π�，我問(wèn)爸爸：“你為什么可以滑得這么遠呢？”爸爸說(shuō)：“因為雪在冰上的摩擦力小，只要雪球的大小合適，水平扔出去，可以滑得很遠�！蔽乙蝗�，果然很遠。后來(lái)，我們又比賽打冰下的氣泡。湖面上不時(shí)地洋溢著(zhù)我們的笑聲。
有時(shí)候，爸爸還很有耐心。在我做作業(yè)遇到困難時(shí)，他會(huì )一步一步地教我，直到我懂了，再出一些類(lèi)似的韙讓我做，鞏固知識。在我考試考得不理想時(shí)，他還會(huì )用鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我燃起斗志。
爸爸經(jīng)常帶我出去玩，幾乎把附近好玩的地方都游遍了，只要有時(shí)間，爸爸一定會(huì )帶我出去旅游，讓我開(kāi)眼界。
我的爸爸真好，我要好好學(xué)習，取得好成績(jì)來(lái)回報他。
四年級感謝作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上，有許多幫助過(guò)我的人，而今天，我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說(shuō)有笑地走回了教室�！鞍““�，渴死我了，娜娜，給我一點(diǎn)水！“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說(shuō)道�！焙�！“我毫不猶豫答應道，誰(shuí)讓林寧是我的好朋友呢？我翻了翻書(shū)包，發(fā)現我那剛剛買(mǎi)的水壺不見(jiàn)了！我心想：算了，反正也是一個(gè)舊水杯，改天再買(mǎi)一個(gè)就行了�！睂帉�，我的水杯丟了，不能給你喝水了�！拔覄倓傉f(shuō)完，在一旁一絲不茍地寫(xiě)字的陳梓妍突然問(wèn)我：”你把水壺放哪了？“”剛剛咱們玩游戲的地方�！拔译S口說(shuō)道，”哎，可能被哪個(gè)同學(xué)撿走了放在體育組了吧�！啊蹦悄阍趺床蝗ツ醚�？“林寧湊過(guò)來(lái)問(wèn)我�！斌w育組的那個(gè)老師好兇哩！我不去！”我急忙搖頭。我繼續和林寧討論數學(xué)老師布置的奧數題，絲毫沒(méi)有注意到一旁的陳梓妍不見(jiàn)了。
放學(xué)了，我和晗晗有說(shuō)有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣喘吁吁的向我走來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)水杯�！澳饶�，這是你的水杯吧�！蔽乙宦�(tīng)，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失的水杯！“謝謝你��！”我感動(dòng)地說(shuō)。我壓根兒就沒(méi)想到我隨口地一說(shuō)，她居然就幫我找來(lái)了！”沒(méi)事，大家都是同學(xué)嘛！啊，這么晚了，我要回家了，拜拜！“說(shuō)完，她就直接跑走了。我望著(zhù)手中的水杯，感動(dòng)到不能用言語(yǔ)來(lái)形容！
梓妍，謝謝你！
四年級感謝作文 篇3
在生活中，我有許多要感謝的人，如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天，我想感謝我的對手——唐剛。
也許，你會(huì )問(wèn)我，對手有什么好感謝？是的，對手在一般人眼里，不過(guò)是人生道路上的一個(gè)個(gè)障礙，學(xué)習旅程中榮譽(yù)的爭奪者，數不勝數，多，并麻煩，就這樣的人，也要感謝？
唐剛——一個(gè)普普通通的女孩，我的對手，她不高，梳著(zhù)兩只香蕉辮，大大的眼睛透露出對知識的渴望，尖尖的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒(méi)有什么回頭率，但她的實(shí)力相當強。
記得五年級時(shí)，因分班我認識了她。第一印象是覺(jué)得她很怪癖，除了上課發(fā)言，平時(shí)幾乎不太說(shuō)話(huà)，我很少接觸唐剛，所以并沒(méi)有把她放在心上，可第一次語(yǔ)文測試過(guò)后，我傻呆了，她居然考得比我高！震撼過(guò)后是沉默。這一件事，點(diǎn)燃了我熄滅已久的動(dòng)力之火，早在四年級便對語(yǔ)文失去興趣的我又振奮起來(lái)，發(fā)誓一定要超過(guò)貌不驚人的唐剛。于是乎，我端正起學(xué)習態(tài)度，默默地與她展開(kāi)了競爭，上課時(shí)，我積極發(fā)言，努力思考老師提出的問(wèn)題；下課了，我坐在教室里，企圖從題海中獲取些知識，唐剛也靜靜地看著(zhù)我，時(shí)而與我一起奮斗，時(shí)而對我嫣然一笑，時(shí)而又面無(wú)表情地從我身邊快速走過(guò)。我不知道她在想什么，我也不想知道。只是呆呆地望著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，許久，長(cháng)嘆一聲，腦中只�？仗�。又一次單元測試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動(dòng)。我倆明爭暗斗得越來(lái)越激烈了。幾天后，當老師抱著(zhù)考卷進(jìn)教室，我們不由自主地對視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過(guò)去了，成績(jì)也宣布了，唐剛僅以1分之差與第一無(wú)緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的第一的我，心中，卻絲毫高興不起來(lái)，當我急切地從人群中尋找唐剛時(shí)，她猛然閃進(jìn)了我的眼簾，微微無(wú)奈地朝我笑了笑，輕輕說(shuō)了一聲“恭喜”，然后，走了。就這樣，我有時(shí)在名次的前五出現，有時(shí)又與她在一、二決斗，無(wú)論結果如何，我們都不會(huì )垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵對方。
世界上，因為對手，競爭才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你！我們的競爭因你而不再冷酷！我們的微笑因你而真摯美麗！
四年級感謝作文 篇4
記得小時(shí)候，你摔倒了，父母總會(huì )把你扶起來(lái)，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會(huì )的問(wèn)題，老師總會(huì )很思心的幫你清除“障礙”�？扇缃裎覀円呀�(jīng)長(cháng)大了，應該感謝父母，感謝老師，感謝社會(huì )。
為什么感謝父母？因為父母給了我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，為什么要感謝老師？因為老師讓我們在知識的海洋里暢游，所以我們要感謝老師。為什么要感謝社會(huì )？因為5.12地震,我們的家園成了廢墟，全國各地都在給我們捐錢(qián)，捐物，還給我們寄來(lái)了愛(ài)心包裹，所以我們要感謝社會(huì )。同學(xué)們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對父母，老師一個(gè)最好的回報。
有一個(gè)故事講的是：當年有一個(gè)小女孩，給一個(gè)大學(xué)生一杯牛奶和一塊面包的事，當年的大學(xué)生，生活很困難很饑餓，小女孩就給了大學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)心，現在的大學(xué)生已經(jīng)是學(xué)業(yè)有成，成了一名有名的醫生，而當年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術(shù)費，現在的醫生為了回報當年的杯牛奶和面包，就給當年的小女孩免費做了手術(shù)，小女孩得到了健康。這就是感恩。
同學(xué)們讓我們學(xué)習那位醫生，學(xué)會(huì )感恩，成為一個(gè)知恩圖報的人，讓美德之歌永恒。
四年級感謝作文 篇5
蔚藍的天空上，飛著(zhù)一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著(zhù)小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師—老師。
老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì )去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請假了，老師就會(huì )主動(dòng)去他家給他補課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，老師立即會(huì )陪他去校醫室……
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過(guò)老師一千多天辛苦的努力，到現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì )了很多知識�，F在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(cháng)成了一棵大樹(shù)，這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。這就是我敬愛(ài)的老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻自己的老師，感謝您—老師！
四年級感謝作文 篇6
在我讀四年級那年，小學(xué)還是有草坪的'，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因為垃圾場(chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪，但學(xué)校嚴禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠，但是不違反校規。那天陽(yáng)光正好，周?chē)木拔锉慌弦患S澄澄的外衣。我好奇地張望著(zhù)，突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細一
看，發(fā)現是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢(qián)，生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢(qián)的人，掉了一百元錢(qián)，他該有多著(zhù)急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著(zhù)急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，做人要講誠信，要拾金不昧對，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長(cháng)在集會(huì )上表?yè)P了我。校長(cháng)夸贊我拾金不昧，讓大家向我學(xué)習，我心里樂(lè )滋滋的，那感覺(jué)比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級時(shí)發(fā)生的事，但到現在我仍記憶猶新。因為它啟示我，做人要拾金不昧。
四年級感謝作文 篇7
那是一堂數學(xué)課,一堂跟往常一樣的數學(xué)課,但是我卻是上得那么的艱難,一直受到良心的譴責......
那天,因為我把數學(xué)書(shū)忘在家了,今天早上第一堂課就是數學(xué)課,著(zhù)急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,怎么辦?怎么辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對面6樓耶,然而,偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我,慘了,我只好先去語(yǔ)文老師那里,不去還好,一去老師把我"關(guān)"在辦公室幫她分作業(yè),唉,看來(lái)我只好等死了.
上課鈴打響了,我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室,趴在課桌上,想著(zhù)老師發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)會(huì )怎么罵我,越想越害怕,我還是個(gè)數學(xué)課代表,肯定罪加一等,這時(shí)候,XX同學(xué)發(fā)現我沒(méi)帶書(shū),便問(wèn)我:"李揚,你怎么沒(méi)有帶書(shū)啊?""嗯,我死定了啦."他摸摸頭說(shuō)"要不,我把書(shū)借你?"說(shuō)著(zhù)把書(shū)遞給我,"那么,你怎么辦?"他笑了笑"沒(méi)事,你安心上課吧."我充滿(mǎn)感激地接過(guò)了書(shū),啊,XX同學(xué),你真是我的救命恩人啊!
數學(xué)老師來(lái)了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查,一切都順利,還好,我松了一口氣,暗自慶幸著(zhù),接著(zhù)老師,突然將目光轉向了XX同學(xué)"XX,你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)?怎么回事?"我呆住了,萬(wàn)一,他說(shuō)了,怎么辦?全班的目光都轉向了XX同學(xué),"老師,我......,對不起,我忘在家了,所以......"老師看了看他"下午給我寫(xiě)一份檢討!并給我把數學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍,聽(tīng)到了沒(méi)有!""嗯"我看到XX同學(xué)哭了,這時(shí)候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說(shuō)清楚,但是,因為虛榮心,我的念頭打消了,良心卻一直在問(wèn)我"我認為我做對了嗎?"那堂課是那么地漫長(cháng),那么地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)"你恨我嗎?對不起,害你被老師罵了.""沒(méi)事,我都說(shuō)了,我把書(shū)借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記地帶書(shū)哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!
我幫你抄公式好不好?
四年級感謝作文 篇8
在所有教過(guò)我的老師中，我最想感謝的是數學(xué)老師，她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高，說(shuō)矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴肅，偶爾會(huì )笑，笑起來(lái)很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說(shuō)：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō)：“老師，我明天還您一個(gè)�！边�記得有一次，我在操場(chǎng)摔跤了，她知道了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個(gè)淚人似的，她這是卻微笑和藹的對我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會(huì )沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)!”到了醫院，打針時(shí)，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育著(zhù)我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無(wú)知的我教育成誠實(shí)懂事的少年，我覺(jué)得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
四年級感謝作文 篇9
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng)；
雄鷹感恩長(cháng)空，
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的恩情。
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