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四年級啟示作文

時(shí)間:2021-10-03 16:01:10 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級啟示作文三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】四年級啟示作文三篇

四年級啟示作文 篇1

  序

  我是一條鯽魚(yú),我是我們“十三羅漢”里最小的鯽魚(yú),平時(shí)常常受其他魚(yú)欺負。直到有一天,我們“十三羅漢”一起被放到了一個(gè)滿(mǎn)是黑魚(yú)和鱔魚(yú)的箱子里。我知道黑魚(yú)和鱔魚(yú)更不好惹,我就比以前更加低調地躲在角落里,盡量不引起他們的注意!

  緊接著(zhù),我猛然感到一震(作者注:車(chē)子被追尾),隨即,黑魚(yú)們和鱔魚(yú)們就開(kāi)始了“瘋狂華爾茲”(橫沖直撞),一條大黑魚(yú)猛地撞了我一下,我覺(jué)得渾身上下都在翻滾,但我還是不敢吭聲,忍痛靜靜地呆在角落里;有一條平時(shí)趾高氣昂的鯽魚(yú)也被撞了一下,他哪肯善罷甘休呀,也回撞了黑魚(yú)一下,黑魚(yú)氣得連續猛撞了霸道鯽魚(yú)好幾下,再一看,霸道鯽魚(yú)已經(jīng)翻了白眼!

  然后,我便什么也不知道了,再次醒來(lái)時(shí),我唯一的好友——阿薩問(wèn)我:“已經(jīng)有四條魚(yú)死了,我們怎么辦?”我告訴她:“我們只要默默地躲在角落里,不要驚擾黑魚(yú),這樣活的概率會(huì )比較大!

  當我們終于與黑魚(yú)隔開(kāi)時(shí),我們“十三羅漢”變成了“五虎上將”:阿薩,魚(yú)大,魚(yú)二,魚(yú)三和我,沒(méi)隔多久,魚(yú)二和魚(yú)三傷勢過(guò)重也走了,只留下了我們三條魚(yú)。

  到了晚上,魚(yú)大也撒手西歸,就只剩下我和阿薩了?上,不一會(huì )兒,阿薩也決定放棄;最后只剩下了我自己。我很難過(guò),也很孤單,希望她在天堂里一切安好,阿門(mén)!

  ——最后的小鯽魚(yú)

 。ㄒ唬

  這次從爺爺家帶回來(lái)了鯽魚(yú)、黑魚(yú)和鱔魚(yú),可是鯽魚(yú)回到家時(shí),從已經(jīng)只剩五條存活,第二天醒來(lái)時(shí),只剩一條了,耐人尋味的是,這是這十三條魚(yú)里面最小的一條,我的.腦海里就有了許多想法……

  想法一:也許是這條鯽魚(yú)體型小,需要的氧氣少;因為追尾事件,他們被困在后備箱里2天1夜,一些需要大量氧氣的大鯽魚(yú)因為缺氧而離去了,想法有可能!

  想法二:這只鯽魚(yú)小,黑魚(yú)鱔魚(yú)尊老愛(ài)幼?哎呀,完全不可能。

  想法三:其他的大鯽魚(yú)平時(shí)仗著(zhù)自己強壯,趾高氣昂慣了,到了這里,有了更強大的黑魚(yú)和鱔魚(yú),他們不知收斂還是一如既往的驕橫激怒了黑魚(yú),黑魚(yú)絞盡腦汁地把他們整死了。而這條小鯽魚(yú),很快地適應了新的環(huán)境,躲在角落里,也就僥幸活了下來(lái)。

 。ǘ

  謝謝這條具有傳奇色彩的小鯽魚(yú),讓我明白:做魚(yú)要低調,關(guān)鍵時(shí)刻能保住小命啊。

四年級啟示作文 篇2

  家是我們生活的港灣,爸爸媽媽從小就告訴我和弟弟:“要敢于承擔責任,是你做的,那這件事就是你做的,不要把責任推給別人,懂了么?”年幼無(wú)知的我們總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小孩嘛,總是會(huì )惹出一些禍端,這不又鬧出一場(chǎng)笑話(huà)!

  那天小區粉刷,我和弟弟正要回家,忽然看見(jiàn)單元門(mén)后有一桶藍色的顏料,我的小腦瓜突然閃出一個(gè)念頭:“這會(huì )不會(huì )是叔叔們待會(huì )要粉刷我們這單元墻壁的顏料,要不,我們幫叔叔一下,先粉刷了?”我立刻把我的想法告訴了弟弟,雙方達成一致,我們便拎起顏料桶向上走,選來(lái)選去,我們決定把自家門(mén)前的那面墻想給刷了。我倆一人拿起一個(gè)粉刷工具蘸點(diǎn)顏料然后往墻上刷!鞍!真不知道工人們會(huì )怎么感謝我們,我們真是幫了他們一個(gè)大忙呀!”我美滋滋地說(shuō)道,“是唄,他們肯定也會(huì )想,是誰(shuí)家的小孩這么能干呢!”弟弟應和著(zhù)!肮!”想到這,我倆不約而同地笑起來(lái)。大功告成!我倆又悄悄地把那桐顏料放了回去,等媽媽回來(lái),媽媽嚴厲的問(wèn)我們:“是誰(shuí)把墻刷成那樣?”聽(tīng)到媽媽語(yǔ)氣如此嚴厲,我們誰(shuí)都不敢吱聲,“是誰(shuí)?”媽媽又嚴厲的說(shuō),“做錯了事就要勇于承擔責任,你敢去做,就別不好意去承認!”聽(tīng)了這句話(huà)我怯生生的回答:“是我倆干的,媽媽!甭(tīng)到這句話(huà),媽媽的火消了不少,但是墻上的顏料,可以點(diǎn)沒(méi)少些。

  那面藍色的墻一直陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我,它讓我能在遇到選擇的時(shí)候做出正確的判斷,讓我結交到了誠實(shí)這個(gè)好朋友,知道現在,我家門(mén)口那面墻還是藍色的呢!

四年級啟示作文 篇3

  在我們享受美麗大自然的同時(shí),大自然中的事物也給我們很多啟示。大自然的生物真奇妙!有些昆蟲(chóng)雖然看著(zhù)很渺小,但它們卻有一種想象不到的毅力和耐心,蠶就是其中的一種。

  在萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi)的時(shí)候,也是蠶寶寶們破殼而出的時(shí)候。前些日子,我從商店買(mǎi)了十只蠶寶寶回家養,這些蠶寶寶小小的,看起來(lái)個(gè)個(gè)都懶洋洋的,像是睡著(zhù)了。當我在盒子里放了幾粒飼料時(shí),蠶寶寶們估計是聞見(jiàn)了香味,一下子精神抖擻,一個(gè)個(gè)一搖一擺地爬過(guò)來(lái)。它們吃東西很可愛(ài),只見(jiàn)它們鎖定“目標”,就用細細的小腳將飼料拱進(jìn)自己的懷里,津津有味地一點(diǎn)點(diǎn)品嘗起來(lái)。

  一天天過(guò)去了,我的蠶寶寶們也長(cháng)大了,看起來(lái)肉肉的,好可愛(ài)。但今天我準備給它們清理糞便時(shí),卻發(fā)現有幾只蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng),我以為它們死了,傷心地去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次业男Q,嘴角微微一笑,對我說(shuō):“蠶沒(méi)有死,而是蛻皮了!蔽夷脕(lái)一看,心里震了一下,我居然沒(méi)有想到小小的蠶竟有那么大的勇氣,蛻下身上的舊皮。蠶蛻皮的時(shí)候要歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,只見(jiàn)蠶寶寶的頭反復地左右搖動(dòng)著(zhù),使勁向前伸,先將頭鉆出來(lái),再使勁地左右搖動(dòng),慢慢地將不聽(tīng)話(huà)、緊緊粘在它身上的“衣服”脫掉。這時(shí)蠶寶寶更胖了,更白了。蠶的一生要蛻四次皮,每次的蛻皮對蠶寶寶來(lái)說(shuō)都是一種痛苦和重生,但它們都沒(méi)有退縮,卻不辭辛勞為人們織出美麗的絲。

  蠶寶寶在蛻皮過(guò)程中,經(jīng)歷很多痛苦,它們有著(zhù)強大的耐心和毅力,它堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。只有經(jīng)過(guò)努力和拼搏,才能有收獲,為了我們的夢(mèng)想,必須要努力,才會(huì )成功。大自然中有許多奧秘,等著(zhù)我們去探索和了解,大自然真是我們的好老師。

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