【精選】生命四年級作文300字合集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生命四年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
生命四年級作文300字 篇1
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？
自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
有一次，在花只螞蚱邊，，我饒有興趣地捉起一只螞蚱，回家，我把它帶放進(jìn)水盆里�？墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，我翻身下床看它：它拼命撲著(zhù)翅膀，掙扎著(zhù)，忽然間，良心斥責我，一個(gè)小生命要被我毀了我忍不住放了它。
還有一次，我在我家的墻角里，發(fā)現了一盆被摔壞的君子蘭，過(guò)了幾天。
生命四年級作文300字 篇2
我常常想，生命是什么呢？
下午，我和幾個(gè)細心的同學(xué)一起在大操場(chǎng)上尋找生命的足跡。我們到處觀(guān)察，在垂頭喪氣將要放棄的時(shí)候，我們發(fā)現了一個(gè)生命的奇跡：在滿(mǎn)地的仿制草與足球架之間，居然生長(cháng)了一株小草。顯然，這株孤獨的小草肯定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，因為在它的葉子上，還沾著(zhù)幾滴水珠。這使我震驚，連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長(cháng)，那我們人類(lèi)肯定能不被一切困難給嚇倒的。
在一家農家樂(lè )旁有著(zhù)不可計數的結著(zhù)橙子的橙子樹(shù)。我站在橙子樹(shù)旁邊，思考著(zhù)橙子樹(shù)的“一生”。從成長(cháng)、開(kāi)花，慢慢地到結果，最后落葉死亡，一直循環(huán)這幾步。那么它結果有什么用呢？原來(lái)，結果是為了付出，為了給人們觀(guān)賞和品嘗。這正如巴金所說(shuō)：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！背茸訕�(shù)開(kāi)花，是為了結出更多的果實(shí)，而橙子樹(shù)結果，是為了讓我們品嘗。所以，我們人的一生也要勇于奉獻、勇于付出。讓聾人能傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ)，讓盲童能重見(jiàn)天日，讓啞人能說(shuō)清每一句話(huà)……讓我們幫助那些殘疾人恢復健康。
生命是短暫的，生命是寶貴的，我們應該珍惜每一分、每一秒，共創(chuàng )一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。
生命四年級作文300字 篇3
人的生命只有一次，在這短暫的生命歷程中，交織矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛。生命一旦結束，便無(wú)法復生，所以我們應該珍惜生命。
其實(shí)，我們生活的這個(gè)世界原本就是很脆弱，充滿(mǎn)了煩惱，而且變化無(wú)常，生命呼吸著(zhù)浮有塵土的空氣，有灰色的基調，也有無(wú)望的窒息，不會(huì )時(shí)時(shí)流暢，也不會(huì )刻刻光鮮。
面對生命的苦難，想想那些依著(zhù)巨石隨風(fēng)搖曳的小草，它們?yōu)榱艘豢|陽(yáng)光，一絲清風(fēng)，一滴雨露，一輪明月，像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊，在黑暗中艱難地慢慢穿行，怎樣執著(zhù)的為生命譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)綠字。
愛(ài)惜自己的生命，不要劃一個(gè)缺口讓血噴涌，看著(zhù)生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個(gè)空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地，我們還沒(méi)來(lái)得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角的星空吧！
生命四年級作文300字 篇4
奮力求生的飛蛾，磚縫中生長(cháng)的瓜苗，給了我極大的震撼，一棵頑強生長(cháng)的梧桐樹(shù)，使我改變了對生命的'看法。
我家院前有一座廢工廠(chǎng)，廢工廠(chǎng)是由轉壘成的，外面用水泥加固，已經(jīng)好幾年不用了。窗戶(hù)外有護欄，護欄與窗戶(hù)中間有一段距離，令我無(wú)法想象的是，在那護欄到窗外的一段距離，竟然生長(cháng)了一棵梧桐樹(shù)。那一棵梧桐樹(shù)里包含著(zhù)一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破磚頭，水泥。在沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的情況下，竟然整整生長(cháng)了兩米多，它與其他梧桐樹(shù)沒(méi)有任何區別，它是靠著(zhù)自己的頑強生命力茁壯生長(cháng)的，它不屈向上，不畏艱難，到現在，它還依然存活。
生命是頑強的，生命是寶貴的，生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊，它像一張紙一樣，極易破碎。梧桐樹(shù)卻堅韌挺拔，傲然奮力，在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存，生命，來(lái)之不易。
讓我們珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級作文300字 篇5
在生活中，我們經(jīng)常為一個(gè)精彩的一瞬間而鼓掌，如馬戲團小丑的表演等。但我卻為一只小鳥(niǎo)的精彩一瞬間而鼓掌。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只剩下白色，白色的屋頂，白色的窗戶(hù)……人漸漸地多了起來(lái)，門(mén)前是打雪仗的小孩；庭院里是掃雪的大人，他們臉上洋溢著(zhù)笑容，大概是在笑明年又是一個(gè)豐收年。
我向門(mén)旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了腳步，我的眼睛正注視著(zhù)不遠處一只凍僵的鳥(niǎo)，我走了過(guò)去，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)體溫，我呵了幾口熱氣，它漸漸地有了知覺(jué)，也慢慢地恢復了。它動(dòng)了幾下，小腦袋朝四周看了看，然后目光轉向天空，忽然，它翅膀扇了幾下。我知道，它要飛上藍天，我把它放在地上，它又扇了幾下，好像可以飛了，就加快了速度，可才飛離地面八米，又掉了下來(lái)，它休息了一會(huì )兒，又飛了起來(lái)，這回飛得更高，快幾十米了，它就在掉到地上的時(shí)候，一聲?shū)Q叫，伴隨著(zhù)撲打翅膀的聲音，飛上了高空，看新舊小鳥(niǎo)漸漸變成了黑點(diǎn)遠去，直到看不見(jiàn)為止，我才轉身離去。
這就是人們經(jīng)常說(shuō)的生命吧！
生命是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨心所欲的，沒(méi)有什么東西能阻止我們對生命的熱愛(ài)，讓我們放飛生命的激情吧！
生命四年級作文300字 篇6
我買(mǎi)了一盆植物，一直照料了三天。
第一天，我把它抬到了陽(yáng)臺上，給它先用鏟子松一松土，然后再用一個(gè)小杯子給它澆水，讓它補充了大量的水份，給它“喝個(gè)夠”，最后我再把它放在有太陽(yáng)的地方，給它曬個(gè)“日光浴”。
第二天，通過(guò)第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”，還有對它的細心照料，它竟然出現了小花苞，一個(gè)一個(gè)的，仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的，漂亮極了！我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也說(shuō)：“這也太神奇了�！�
第三天，我來(lái)到陽(yáng)臺，揉了揉眼睛，看到昨天的小花苞，竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵，它們正在競相開(kāi)放呢！我不相信自己的眼睛，我想，難道我出現了幻覺(jué)，我再一次揉了揉眼睛， 對，沒(méi)錯，我沒(méi)有看錯。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
看著(zhù)這一朵朵嬌艷的花兒，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，我便吟誦起一首詩(shī)句來(lái)：“花雨繽紛入夢(mèng)田�！�
生命四年級作文300字 篇7
生命是脆弱的一彎湖水，平滑如鏡。這時(shí)一條魚(yú)躍出水面，它以為在這劃過(guò)了一道美麗弧線(xiàn)。
可是就在這一瞬間讓岸上的鳥(niǎo)兒捉去當食物了。生命真是脆弱的。生命是頑強的。一天捕捉動(dòng)物的獵人把一只小野豬捉來(lái)關(guān)一個(gè)畜欄里。它大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽(tīng)了回答說(shuō)：“捉你們是要你們的毛和乳汁，但是捉我是要我的命��！”這時(shí)那個(gè)獵人回來(lái)了，把小豬抓了出去。當獵人拿刀要殺小豬的時(shí)候，小豬拼命的要逃走，可是，即使它多么有力氣，也逃不出命運。（我漸漸長(cháng)大了，也知道了許多生命的意義）生命是偉大的。在我家的不起眼的一個(gè)小角落陰暗，潮濕，幾乎得不到陽(yáng)光的恩惠，就連積土也少得可憐�？墒沁^(guò)了幾天它竟然長(cháng)出苗來(lái)。淡黃的莖兒是那樣纖細，好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著(zhù)兩片大大的瓣兒，顯得營(yíng)養不良。盡管這樣也讓我驚訝了！
萬(wàn)物都是有生命的，從他們身上我體驗了生命的內涵。
生命四年級作文300字 篇8
生命的感悟
生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因為他只有一次，失去了就再也不能挽救回來(lái)了。
你看，一年四季常青的松樹(shù)，它不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對生活。
你看，梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā)，這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應該學(xué)習梅花傲風(fēng)斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅強。而不是看見(jiàn)困難退縮，學(xué)縮頭烏龜。
你看，當大地蘇醒的時(shí)候，小草就探出頭來(lái)，有的是在綠地里長(cháng)出來(lái)的，有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。
在花盆里，盛開(kāi)的花兒腳下突然長(cháng)出了一個(gè)綠油油的小苗，��！它的生命力多么強呀！它吸收著(zhù)花的養分，不顧一切的向上長(cháng)，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著(zhù)多么強的生命力呀！
��！我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，因為浪費時(shí)間就等于慢性自殺。
生命四年級作文300字 篇9
冬天雖然過(guò)去了，但這個(gè)春天依然非常寒冷，山上都是白皚皚的雪。遠處像一處雪山，但一定有新的生命在顫動(dòng)。今天，我們來(lái)到了西山公園，就在這個(gè)白雪皚皚的雪山，來(lái)找新的生命，看能不能找到頑強的小生命。我看見(jiàn)山上全是未融化的冰雪，小草是不是不在人間了呢？我們在冰雪上小心翼翼的走著(zhù)，想這么深的雪，小草怎么能生存下來(lái)呢？我們拿起木根，開(kāi)始扒，扒了很久很久，用了九牛二虎之力才把冰雪扒開(kāi)。一個(gè)驚喜，在我們眼前出現了，我們看見(jiàn)了嫩綠小草，這讓我們很高興。
這么天寒地凍的環(huán)境，競能長(cháng)出小草，這讓我們驚訝，而且還是這么嫩綠的小草，這讓我們震撼�？�，這些葉子上都是雪，而且是在石縫中，這個(gè)生命多么頑強啊。山上有一群大樹(shù)，有的樹(shù)都是空心的，但是它用自己的根牢牢地抓緊了土，有的樹(shù)在石縫中脫穎而出。有的樹(shù)被人砍斷的身軀，但它們又發(fā)芽了。我們也珍惜生命，讓有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級作文300字 篇10
在課前預習的時(shí)候，我讀了《生命 生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。 這篇文章圍繞生命是什么，結合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 和作者比起來(lái)，我們身體條件比她好，生活條件比她好�？晌乙郧皡s讓生命白白流失過(guò)……
記得一年級時(shí)，我對學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次，晚上的作業(yè)有8個(gè)，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發(fā)上坐了下來(lái)，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到，就要睡覺(jué)，這是我家雷打不動(dòng)的規定。作業(yè)嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點(diǎn)起床，補啊補，補到7點(diǎn)30分去上學(xué)，連早飯都沒(méi)吃！在學(xué)校里，老師上課，我睡覺(jué)，一天的功課都落下了，你說(shuō)，這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎？ 讀到這里，你們的小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)？生命的意義在于熱愛(ài)生命呀！懂了吧！
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