心兒怦怦跳四年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎大家分享。
心兒怦怦跳四年級作文1
什么！今天讓我一個(gè)人睡覺(jué)？這個(gè)突如其來(lái)的消息令膽小如鼠的我難以接受。我請求道：“媽媽?zhuān)阒牢液苣懶〉�。你就可憐可憐我，陪我睡最后一次吧�！�
媽媽一改平時(shí)的溫柔，狠狠心說(shuō)：“不行！有第一次就有第二次，媽媽不能再這么慣你了，人家孩子可以自己睡，你也可以�！�
我哭鬧著(zhù)：“媽媽?zhuān)冶ＷC不會(huì )再有下一次了，求你了，就陪我最后一次嘛�！蔽已肭蟮乜粗�(zhù)媽媽?zhuān)瑓s再次遭到了媽媽的拒絕。
晚上，我十二分不情愿地躺在床上，媽媽關(guān)了燈，出去了。四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。我害怕極了，立刻把自己悶在被子里。此刻，四周靜悄悄的，只聽(tīng)到自己撲通撲通的心跳聲。我探出一點(diǎn)兒頭來(lái)，望了望四周，看見(jiàn)窗戶(hù)外隱隱約約有個(gè)黑影在動(dòng)。我嚇得一下子把頭縮進(jìn)被窩里。我心跳加速了，“撲通、撲通、撲通……”我安慰自己：“哪有什么黑影，或許是我眼花了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，伸出頭來(lái)，仔細一看，真有一個(gè)黑影！我眼睛瞪得老大，不禁“啊”地叫了起來(lái)。
媽媽聞聲趕來(lái)，“啪”的一聲，燈開(kāi)了�！霸趺戳�？”媽媽焦急地問(wèn)�！皨寢�?zhuān)啊巴�，有……有個(gè)黑影�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。媽媽走到窗邊，用手指頂了頂她那600度的眼鏡，仔細查看了一下：“根本沒(méi)有黑影，你看到的黑影應該就是樹(shù)的影子。別大驚小怪了，睡吧�！眿寢屆嗣业念^，出去了。
“呼——”我松了口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。雖然沒(méi)什么可怕的，但不知道為什么，我還是有點(diǎn)恐懼。我縮在被子里，緊閉著(zhù)雙眼，聆聽(tīng)著(zhù)怦怦的心跳聲……不知過(guò)了多久，也不知怎么的，我睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現自己安然無(wú)恙，從此，我膽子大了起來(lái)，敢獨自睡覺(jué)了。
遇到令人害怕的事時(shí)，我們的心跳都會(huì )加速，它源自我們對未知事物的恐懼。面對恐懼最好的辦法，不是去躲避，而是勇敢地微笑著(zhù)面對，這樣才能戰勝它。
心兒怦怦跳四年級作文2
現在只要一發(fā)試卷，我就會(huì )想起那次的情景，心也隨之怦怦直跳，久久不能平靜下來(lái)。
那天，老師捧著(zhù)一沓試卷，氣沖沖地走進(jìn)教室，看著(zhù)老師的樣子，我緊張又害怕，心里打起鼓來(lái)：難道這次我們考得不好？不然老師怎么這么生氣？我的心不禁跳得快了幾拍。王老師走上講臺后，雙眼猶如機關(guān)搶一般在我們每個(gè)人身上掃射，我仿佛看到我的心已經(jīng)被射出了好幾個(gè)孔。全身的雞皮疙瘩仿佛也感受到了我的緊張，都出來(lái)湊熱鬧。老師把試卷用力往講臺上一放，“啪！”隨著(zhù)一聲巨響，試卷落在了講臺上，但是我卻覺(jué)得它是壓在了我的心上，讓我壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)�！斑@次考試題目很簡(jiǎn)單，我們班有人考了全年級最高分99。5分，”聽(tīng)到老師的話(huà)，我懸著(zhù)的心開(kāi)始慢慢回落，但是接下來(lái)老師的話(huà)卻又讓我的心被提到了半空中，“但是有同學(xué)卻沒(méi)考及格，這是不應該出現的情況，等會(huì )兒把試卷發(fā)下去，你們自己訂正好了讓家長(cháng)簽字，明天回來(lái)上交�！币宦�(tīng)到老師用冷冰冰的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)這樣的話(huà)，我的心仿佛被電擊了一樣，飛快地跳動(dòng)，好像馬上要從身體里跳出來(lái)，又像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，一個(gè)勁地想出去。完了，這次考試老師是突然襲擊，我都還沒(méi)有好好復習，是不是考得很差？試卷一張一張發(fā)到同學(xué)們手里，但是我的試卷卻遲遲沒(méi)有拿到手，這些同學(xué)有的嘴角含笑，我知道他肯定考得不錯，有的愁眉苦臉，耷拉著(zhù)腦袋，肯定是沒(méi)考好�？粗�(zhù)他們的樣子，我的心仿佛在蕩秋千，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，就是不在原來(lái)的位置上好好呆著(zhù)。終于試卷發(fā)到手了，我考了92。5分，雖然這個(gè)成績(jì)沒(méi)有那么好，但還是可以交代的，我那顆躁動(dòng)不安的心終于平靜下來(lái)了。
現在只要想起當時(shí)的情況，我還是會(huì )覺(jué)得很緊張，所以現在不管考不考試，我都會(huì )以最好的狀態(tài)來(lái)對待學(xué)習，絕不臨時(shí)抱佛腳，我可不想再那樣擔驚受怕了。
心兒怦怦跳四年級作文3
那次演唱會(huì )已經(jīng)過(guò)去很久了，但心兒怦怦跳的感覺(jué)讓我至今記憶猶新。
那天，太陽(yáng)神阿波羅駕駛著(zhù)他的太陽(yáng)車(chē)從天空劃過(guò)——太陽(yáng)徐徐地落山了。這天晚上，老師給我們打來(lái)電話(huà)說(shuō)，讓我和聲樂(lè )班的三個(gè)人在新年音樂(lè )會(huì )上演唱《可愛(ài)的小白楊》那首歌曲。當時(shí)我傻了眼，我從來(lái)不敢面對那么多陌生人唱歌，我的心頓時(shí)怦怦地跳起來(lái)。
距離音樂(lè )會(huì )還有兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，我們四個(gè)人只有兩次排練機會(huì )。
我們都很珍惜每次的排練時(shí)間，老師也給了我們許多指導。經(jīng)過(guò)認真的排練，我們四個(gè)人之間已經(jīng)配合得很默契了，一個(gè)眼神就知道該怎么做。
到了演出的那天晚上，雖然我們已經(jīng)排練地非常好了，但是，我還是有些緊張。這時(shí)，報幕員用清脆悅耳的聲音說(shuō)道：“下面請大家欣賞歌曲《長(cháng)城放鴿》，請演唱《可愛(ài)的小白楊》的同學(xué)做準備�！�
我的心又“怦怦”地劇烈跳動(dòng)起來(lái)，我感覺(jué)手腳發(fā)麻，手心里濕漉漉的，腿似乎有千斤重，腦子也不聽(tīng)使喚了，歌詞竟全忘了……我想，要不我腳底下抹油——溜了吧�？墒峭瑢W(xué)、老師、家長(cháng)那里我怎么交待？我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)，最大的敵人是自己，只要克服它，一切困難都會(huì )迎刃而解。這時(shí)王振看出了我的緊張，便安慰我說(shuō)：“別緊張，你行的�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我的心情放松了很多，不再那么緊張了。
這時(shí)，報幕員的聲音又一次響起：“下面請大家欣賞歌曲《可愛(ài)的小白楊》�！�
于是，我們四個(gè)排好隊走上舞臺，趁他們介紹自己時(shí)，偷偷做了幾個(gè)深呼吸，我努力使自己的心情平靜、放松下來(lái)，介紹完自己的姓名和年齡后，那熟悉的音樂(lè )流進(jìn)我的耳朵，我在心里默默地數著(zhù)拍子。輪到我了，我用清脆的聲音，飽含深情地把它唱了出來(lái)：“當我畢業(yè)離開(kāi)校園……摘下一片嫩綠的樹(shù)葉，夾在日記本里永遠珍藏……無(wú)論我走到哪里，不會(huì )把你遺忘�！背�(zhù)唱著(zhù)，我就融入了那優(yōu)美的音樂(lè )之中，漸漸地陶醉了。唱完后，我們深深地鞠了一躬，霎時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我們排好隊下了臺，我的心又怦怦地跳了起來(lái)，臺下小伙伴們對我說(shuō)：“你們唱得真棒！”老師也投來(lái)贊許的目光，我四人互相擊掌表示祝賀。我的心里感到無(wú)比輕松、無(wú)比自豪。
以后，雖然也有心兒怦怦跳的時(shí)候，但是只要我一想到那件事，我就有了面對困難的勇氣。從這件事，我知道了，最大的敵人是自己，只要戰勝自己，什么問(wèn)題都會(huì )解絕。
心兒怦怦跳四年級作文4
俗話(huà)說(shuō)都是做錯事才心怦怦跳的，而我卻不一樣，我這心跳里含著(zhù)激動(dòng)和緊張。
那天，空氣很新鮮，天空很明朗，鳥(niǎo)兒們在枝頭上歡樂(lè )地唱著(zhù)歌，連路邊的小草小花都朝我搖搖頭笑笑。姑父陪著(zhù)我去參加英語(yǔ)比賽。
尋找了大半天，我們終于到了比賽的地方。首先，映入我眼簾的是一個(gè)小型空間，里面有許多扇門(mén)，心想：這可能就是比賽的場(chǎng)地吧！但是，正當我和姑父往前走時(shí)，一道熟悉的身影突然出現在我的眼前。我睜大眼睛，內心充滿(mǎn)歡喜，眼前的人就是我的同班同學(xué)倪子傲！他身后就是他的爸爸，他看到我們來(lái)了，很驚訝。接著(zhù)，我便和倪子傲邊談邊笑，似乎是失散多年的親兄弟，終于回歸了！不過(guò)，時(shí)間不等人，比賽開(kāi)始了！
我們和其他陌生的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)房間內，吩咐我們找位置坐下，然后，迅速離開(kāi)。于是，我們這些無(wú)事可干的人便開(kāi)始認識起來(lái)。
大約10分鐘左右，老師再次進(jìn)來(lái)，報了個(gè)名，領(lǐng)著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)房間。無(wú)形的壓迫感一瞬間壓在我的身上，我的呼吸也不知怎的開(kāi)始困難起來(lái)，就這樣，持續了一會(huì )兒，便好了很多。終于，比賽開(kāi)始，我是第一個(gè)，這消息使我大吃一驚，內心無(wú)比惶恐不安，許多個(gè)想法涌入我的腦海里：怎么辦？我還沒(méi)有準備好��！我……如果答不上來(lái)會(huì )不會(huì )被人嘲笑呢？算了，死馬就當活馬醫吧，不試試怎么知道，對！就這樣……”眨眼間，一萬(wàn)個(gè)甚至一千萬(wàn)個(gè)想法在我腦海里一閃而過(guò)。我站了起來(lái)，走向中間位置，開(kāi)始接受老師的問(wèn)題。
下午，路上的行人多了很多，我的比賽早結束了。不過(guò)，我的小心臟依然繃著(zhù)，不敢放松下來(lái)。但不久，我的心怦怦跳了起來(lái)，我一下子露出了笑容，一直沉浸在比賽中。此時(shí)的我真想大喊一聲：“我好緊張激動(dòng)��！”然后大舒一口氣，可能，這就是心兒怦怦跳的原因吧！
心兒怦怦跳四年級作文5
夏天的夜晚，應該是一天中最涼爽的，人們經(jīng)常搖著(zhù)一把扇子躺在竹椅里談天說(shuō)地。但我卻絲毫沒(méi)感到夜晚是那么涼爽，反倒，我覺(jué)得這是一天中最熱的一段。為什么？背演說(shuō)詞唄！明天就要比賽演講了，誰(shuí)愿意在眾目之下現丑呢？快背吧！
我邊背邊在心里祈禱：明天永遠不會(huì )來(lái)，永遠不會(huì )來(lái)，不會(huì )來(lái)…可我千祈禱，萬(wàn)祈禱，那第二天的黎明依然來(lái)了，我背著(zhù)一只書(shū)包，腳步沉重地向教室走去，我一到教室，雖手中舉著(zhù)我的那本演講稿，眼睛卻死死地盯住墻上的鐘，心里希望那只鐘的分針永遠不要走到６的位置―但這怎么可能呢？老師走進(jìn)教室，同學(xué)們埋頭苦看演講稿，我也不例外。老師似乎沒(méi)看見(jiàn)我們這股”認真勁“，開(kāi)口便道”現在比賽開(kāi)始，第一個(gè)上臺的是孫兆君同學(xué)，大家歡迎…“我頓時(shí)眼前一黑！老師，你再重視也不要把我排在第一個(gè)吧！但又不能不上去，我只能懷著(zhù)一顆極速跳動(dòng)的心走上了講臺，看著(zhù)臺下這么多的聽(tīng)眾，我還真是不適應，心里開(kāi)始打起了退膛鼓，心跳似乎比剛才跳得更快了。
哎，算了，講吧！說(shuō)自己沒(méi)準備好這種小兒科的話(huà)老師是不會(huì )相信的，”家…“哇！有沒(méi)有搞錯，開(kāi)口第一個(gè)字就說(shuō)錯了啊，看來(lái)我這次又要失敗了，我趕緊低下頭去，沉默了�！崩钚∶�，怎么不講了，挺好的��！“耳邊傳來(lái)老師的聲音，我回頭看了看老師，老師的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，馬上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平靜下來(lái)，我深吸一口氣，繼續從頭開(kāi)始說(shuō)：”大家好，今天我為大家推薦的一本書(shū)是…“我一口氣流利地說(shuō)完我的演講稿，再抬頭看看老師，一種贊許是意念流入我的心中，我成功了。
不知不覺(jué)又到了晚上，人們依然是在樓下談天說(shuō)地，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，夏天的夜晚，還挺涼爽的哦！
心兒怦怦跳四年級作文6
此刻有請五號同學(xué)演講！老師邊向講臺邊上走去邊說(shuō)。下一個(gè)就是我了！我在心里默默的想著(zhù)，并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個(gè)星期才嘔心瀝血創(chuàng )作出的稿子。為即將到來(lái)的時(shí)刻作著(zhù)準備。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間正在悄悄的流走，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨。我緊緊地攥著(zhù)稿子，手心的汗一個(gè)勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片，此刻有請六號種子選手登臺演講！
隨著(zhù)老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著(zhù)顫巍巍的身體走向講臺。心里好像有一個(gè)調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個(gè)不停。有人好像把我的心當做水桶打水，提著(zhù)它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣，不聽(tīng)使喚。雖然班上只有八十多名學(xué)生，但是我依然十分緊張，就好像全國的人都在聽(tīng)我演講。我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點(diǎn)都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著(zhù)桌子，雙手用力的抓著(zhù)褲腿，開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始的時(shí)侯還算順利，但是之后去卻卡了殼，每當卡殼，我平視前方的眼都會(huì )不安的看看底下的同學(xué)們，在人群中來(lái)回掃蕩�？粗�(zhù)他們平靜的臉。我的手越抓越緊�？炝�，快了，快完了我不止一遍的在心中提醒自己。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出此刻我心里，讓我越發(fā)焦躁不安，心兒怦怦跳的越來(lái)越快，我的演講速度越來(lái)越快，呼吸也越發(fā)急促。最后要結束了，本以為立刻就要結束這令人窒息的演講了，但是問(wèn)題又出現了，我把朱字的音向上直沖，完全成了難聽(tīng)的方言。全班
哄堂大笑，同學(xué)們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時(shí)制止，我必須會(huì )陷入更加尷尬的局面。下去以后，盡管比賽已經(jīng)結束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害，盡管我得了出色文稿作家獎，但我還是個(gè)失敗者因為我沒(méi)有晉級學(xué)校演講比賽。
直至此刻，回味起比賽緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。如果下次再參加比賽，我必須會(huì )信心倍增的！
心兒怦怦跳四年級作文7
你有過(guò)怦怦心跳的感覺(jué)嗎？你有過(guò)兩天里接連4次怦怦心跳的感覺(jué)嗎？那種感覺(jué)必須是終生難忘的，就請你來(lái)分享我的吧。
去年暑假，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸必須要照看好她的寶貝一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質(zhì)地硬而厚實(shí)，并有光澤及脈紋，很有觀(guān)賞價(jià)值。爸爸沒(méi)多少耐心，懶得管它，這伺候的擔子就落在我的肩上了。我但是兢兢業(yè)業(yè)對待這項光榮任務(wù)的，前兩天，每一天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時(shí)，突然一陣急促的電話(huà)鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話(huà)機方向沖去，真是忙中出錯，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片四缺一，我慘叫一聲：完了！那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象熱鍋上的螞蟻的我來(lái)回亂竄，眼光不經(jīng)意間瞟到書(shū)櫥里的《孫子兵法》上，我靈機一動(dòng)，再買(mǎi)一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來(lái)，不就萬(wàn)事大吉了。哎呀，我對自己的聰明簡(jiǎn)直佩服得五體投地，十萬(wàn)火急，我取出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，抱起盆花，匆匆出了門(mén)。
來(lái)到花市一條街，那里的花卉琳瑯滿(mǎn)目，我顧不得欣賞，挨家挨戶(hù)詢(xún)問(wèn)每個(gè)花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花，問(wèn)了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著(zhù)淌了下來(lái)，那一刻，我的'心絕望地怦怦跳。我有氣無(wú)力地來(lái)到街西頭最后一家花店，已經(jīng)不抱任何期望了，老板的一句我這兒有差不多一樣的花讓我頓時(shí)來(lái)了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：快，快拿來(lái)看看！兩盆花放在一齊一比較，哈哈，還真像是孿生兄弟，幾乎沒(méi)什么差別，那一刻，我的心高興地怦怦跳。我留意翼翼地抱著(zhù)那盆新買(mǎi)的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實(shí)施了調包計。
第二天，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)房門(mén)的那一刻，我的心緊張地怦怦跳，手冒汗，腿打顫，謝天謝地，她居然沒(méi)看出破綻，滿(mǎn)意地看著(zhù)那已被我調包的精神抖擻的盆花，把我表?yè)P了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，一向懸著(zhù)的那顆心最后徹底放了下來(lái)。此刻想起這件事，我的心都還會(huì )怦怦的跳。當然，在學(xué)習上我是不會(huì )造假騙人的，學(xué)了《品德與社會(huì )》課程，咱這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的，放心！
心兒怦怦跳四年級作文8
從昨天開(kāi)始，我就特別期待今天的數學(xué)課。
為什么呢？因為呀，這節不同的數學(xué)課有一場(chǎng)比賽，那就是---計算大比拼！最先寫(xiě)完的可以抽獎！
好不容易盼到了數學(xué)課，張老師在抽獎盒里放了許多糖果，貪吃的我不禁咽了好幾口口水。
拿出題板，由四個(gè)小老師---吳佑希、蘭明澤、李朱承、王沐梓他們出題、檢查。
蘭明澤寫(xiě)上被除數后，我早早寫(xiě)完，目不轉睛地看著(zhù)黑板，等吳佑希寫(xiě)上除數，還沒(méi)等喊：“開(kāi)始”，我就急不可耐地先算了。
“五八四十，一七得七……”我手心直冒汗，嘴里小聲地念叨，可是，王沐梓先寫(xiě)完了。唉，我不服！
第二輪，我仍舊先寫(xiě)，結果，我正在寫(xiě)余數，包錦成就已舉起牌子……
第三輪，第四輪，我每次先寫(xiě)，馬上要寫(xiě)完時(shí)，總是別人捷足先登。啊，真是的，上帝不公平��！我甚至有了投機取巧的想法，真恨不得知道他們寫(xiě)什么，然后快速寫(xiě)完，那我豈不是贏(yíng)定了？(呵呵，這當然不對喲)
功夫不負有心人，終于第五輪時(shí)，我把數字寫(xiě)得龍飛鳳舞，管它美觀(guān)不美觀(guān)，贏(yíng)了就行。不過(guò)我發(fā)現這輪不像上幾輪，很快就有人算完。
我見(jiàn)狀，余數"1“直接往下一劃，舉著(zhù)牌子，大聲喊：“寫(xiě)完啦！”但真不巧，王梓卓也與我異口同聲。
那該讓誰(shuí)來(lái)抽獎呢？我握緊拳頭，心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，額頭上滲出滴滴汗珠，望著(zhù)張老師，希望老師能選我。
哈哈，張老師好像懂我的心理呢，讓我上去，真好。
王梓卓不得不坐下，我春風(fēng)得意，連蹦帶跳地上了講臺，蘭明澤用講桌上紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼，我在抽獎盒里仔細地摸，想拿出自己想吃的糖�？伞�5、4、3、2……”倒計時(shí)已經(jīng)響起，我只得隨便摸了一個(gè)放在口袋里。
偷偷一看，竟然是巧克力，我原本想拿軟糖的，但也算是心滿(mǎn)意足。
美好的時(shí)光總是那么短暫，隨著(zhù)下課鈴響起，教室里一片唉聲嘆氣聲。
“計算大比拼”這場(chǎng)游戲好不激烈，直讓我的心兒怦怦跳。
心兒怦怦跳四年級作文9
我想，在每個(gè)人的成長(cháng)道路上，總有一兩件讓你感到不安的事情，每當想起，我們都會(huì )又心兒怦怦跳的感覺(jué)。下面，我跟各位說(shuō)說(shuō)讓自己心兒怦怦跳的事情。
那天晚上，排練結束后，劉老師告訴大家：明天晚上，九點(diǎn)左右到舞蹈房集中，集體坐大巴車(chē)去南京比賽，不允許遲到。
“曉得了！”我們大家異口同聲地回答道。
“嗯，那好，”劉老師高興地說(shuō)著(zhù)，“明天晚上見(jiàn)哦！”
“好的！”我拿起放在桌子上的包，朝劉老師揮了揮手，說(shuō)：“老師，您也早一點(diǎn)回家睡覺(jué)吧！”
劉老師笑笑，我也笑笑，我們看著(zhù)彼此的笑容，分別回家了。
第二天晚上，我和梁梁早早地來(lái)到舞蹈房，找到一處空地排練起來(lái)，爭取把不熟的地方跳熟了，以保證比賽時(shí)不出錯。
這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我們一起排練著(zhù)，心里高興極了。我心里想著(zhù)：我什么時(shí)候可以去南京呢？我好想快一點(diǎn)比賽，快一點(diǎn)結束，快一點(diǎn)得到老師的評價(jià)，早一點(diǎn)知道自己的成績(jì)，早一點(diǎn)知道自己的結果，早一點(diǎn)知道知道自己的成敗……想著(zhù)想著(zhù)，我的心不禁“撲通撲通”跳了起來(lái)。
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)了南京，看到了南京里繁華的街道和高樓大廈�？晌覅s無(wú)心欣賞，心里始終想著(zhù)比賽的事情。
比賽正式開(kāi)始了。評委說(shuō)：“請梁梁、王心怡、劉嶺榕、李?lèi)倫偟韧瑢W(xué)上臺表演！”聽(tīng)到通知，我的心兒怦怦直跳，就害怕跳得不好。這時(shí)，劉老師向我們投來(lái)鼓勵的目光。
我來(lái)到舞臺上，開(kāi)始跟著(zhù)音樂(lè )盡情地跳著(zhù)，還比較自如�？墒�，跳著(zhù)跳著(zhù)，不好的事發(fā)生了——我忘掉了后面的動(dòng)作。這時(shí)，那顆心似乎快要跳出嗓子眼了。我突然想到老師說(shuō)過(guò)“想到什么就跳什么，盡管跳，別緊張，自由發(fā)揮就好�！蔽衣綇土诵那�，便接著(zhù)跳了起來(lái)。真好，最后我居然得了第一名。捧著(zhù)證書(shū)，我的心又怦怦跳起來(lái)了。
哈哈，獲得“金牌”太好了！
心兒怦怦跳四年級作文10
只要看到那張試卷，我就能想到那次考試………
“叮叮�！扁徛曧懥�，它就像叫魂一樣催促我：“快點(diǎn)答題，不然考試時(shí)間到了，你還會(huì )沒(méi)有寫(xiě)完！”這是一次語(yǔ)文考試，也是我最煩惱的考試。
每次我見(jiàn)到語(yǔ)文題目都要看書(shū)才能寫(xiě)出來(lái)，只要把書(shū)關(guān)上，我的腦袋就像一張白紙，什么也想不起來(lái)。
我拿到試卷大致地看了一下題目，“��！全是不會(huì )的，這可怎么辦呀！”我在心里默默地想，“老師果然說(shuō)中了，考試全是我們不會(huì )的題目�！蔽以较朐骄o張，不知道從哪里下筆可好，手中的筆像跳著(zhù)搖擺舞一樣不停的顫動(dòng)，而且越來(lái)越快�！安荒芫瓦@樣等著(zhù)，寫(xiě)一題總算能得一分�！蔽倚睦镉殖霈F這樣的想法。
我拿起手中顫抖的筆開(kāi)始寫(xiě)題目�！班ооА钡膸紫�，第一題和第二題就寫(xiě)完了。到了第三題我就像被繩子綁住了，一個(gè)詞怎么也不會(huì )寫(xiě)，我的心又慢慢地伸高了一米。我向四處張望，發(fā)現老師離我還有很長(cháng)的距離，就兩手并在一起向天拜了拜，心里默默地想：“‘壽司’保佑��！快給我答案吧……”可拜了半天“壽司”不給力，答案怎么也沒(méi)送來(lái)，急死了！我的心又向上伸高了一米。
我默默地向后看了看，才發(fā)現這個(gè)同學(xué)比我還慢，才做到第二題。我又東張西望，這才發(fā)現黑板上老師給我們的鼓勵語(yǔ)上有這個(gè)詞，不由自主地抄了下來(lái)。我又看了看手表，不好！只剩下４0分鐘了，我的心這一次不是伸高一米了，而是直接跳到了99樓的地方。沒(méi)辦法，我又拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
終于，我的作文就剩一個(gè)標點(diǎn)符號了，“叮叮�！笨荚嚱Y束鈴聲響起，我用最后的時(shí)間把標點(diǎn)符號畫(huà)了上去，就在這時(shí)我的心就像一塊石頭似地落了下來(lái)。
之后只要見(jiàn)到那張語(yǔ)文試卷，我的心兒還會(huì )怦怦直跳，我也知道了，要想不那么慌張，需要平時(shí)扎實(shí)地學(xué)習。
心兒怦怦跳四年級作文11
人生的第一次，總是令人新奇而又難忘。每個(gè)第一次就是我們成長(cháng)足跡的里程碑，就是一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)著(zhù)單調的天空。一個(gè)個(gè)第一次，總會(huì )給我們帶來(lái)了一些啟示，給我啟示最大的，還是第一次演講。
在三年級時(shí)，老師推薦我去杜老師那兒面試，到了心理咨詢(xún)室，只見(jiàn)四十多人擠在本來(lái)就看著(zhù)不大的屋子里。我的心急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？我能被選上嗎？要是選不上該怎么辦��？
只聽(tīng)屋子里一個(gè)清新優(yōu)雅的朗讀聲音傳來(lái)，��！那時(shí)的我又喜又悲，喜是世界上竟有如此甜美的聲音；悲是這也太強了吧，我還能被選上嗎？我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了咨詢(xún)室，說(shuō)：“杜老師，您好，是葛老師讓我來(lái)的�！薄班�，先排隊吧！”
“下一個(gè)……”當老師說(shuō)到我時(shí)還停頓了一下，因為40多人，只有我一個(gè)人是三年級的。
我朗讀了一篇課文后，老師抬手稱(chēng)贊道：“嗯，不錯，就你了！”我的大腦空白了一下，心里砰砰直跳，我……怎么可能？這可是代表全縣的呀！我欣喜如狂。
過(guò)了一個(gè)月，比賽開(kāi)始了。我的編號是33�！�33號朱世豪上場(chǎng)！”我緊張地拖著(zhù)顫巍巍的身體走向了講臺，心里好像有一個(gè)調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣，跳個(gè)不停，又好像有人把我的心當做水桶打水，提著(zhù)它忽上忽下。兩條腿腳好像灌了鉛一樣不停使喚。
這時(shí)，我看見(jiàn)了臺下的葛老師，葛老師的眼神里充滿(mǎn)了對我的期盼和信任。
我看見(jiàn)了老師那親切的目光，便不再害怕了，我把觀(guān)眾看成一個(gè)個(gè)石頭，我越講越有勁激勵，越講越感動(dòng)。我講的是關(guān)于父母的故事。
最后我講完了，臺下的同學(xué)和老師一個(gè)個(gè)泣不成聲，感動(dòng)得拍起手來(lái)，老師也更是把手掌都拍紅了。
我講完了，但那次演講還是永遠地銘記在我的心里。經(jīng)過(guò)那次演講，我以后變得更加自信了，每次有活動(dòng)找主持人或演講，我都會(huì )積極參加。
這次演講，我得到了很多的啟發(fā)：盡力就是最棒的，鼓勵能使人變得更自信，從而走向成功。
心兒怦怦跳四年級作文12
每當我想起那次的事，都會(huì )讓我的心兒怦怦跳，但是卻又泛著(zhù)喜悅的浪花。
記得那次是英語(yǔ)期中考試，因為那天作業(yè)很多，等我做完就已經(jīng)很晚了，實(shí)在扛不住的我倒頭就睡，完全忘了復習這回事。第二天考試時(shí)，我雖然因為沒(méi)有復習而微微有些緊張，但是并沒(méi)有影響我的發(fā)揮，尤其是發(fā)到試卷后，我看到題目都很簡(jiǎn)單，大筆一揮，很快就完成了前面的大部分題目。我看了看其他人有的在咬著(zhù)筆桿冥思苦想，有的皺著(zhù)眉頭，筆緩慢地動(dòng)著(zhù)，還有的干脆在發(fā)呆。接著(zhù)因為昨天晚上睡眠不夠，我竟然不知不覺(jué)睡著(zhù)了。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“還剩10分鐘交卷！”那聲音猶如雷電擊在我的心上，讓我瞬間打了個(gè)激靈，清醒了過(guò)來(lái)，完了完了，還有好幾道題沒(méi)做呢！我的心開(kāi)始怦怦直跳，完全失去了平時(shí)的規律。緊趕慢趕，終于趕在鈴聲響起之前完成了，但是也沒(méi)有了檢查的時(shí)間�？粗�(zhù)被收上去的試卷，我的心提到了嗓子眼，仿佛看到了那張試卷朝我露出了惡魔般的微笑。這次老師的速度特別快，只過(guò)了一天就公布成績(jì)了。我的心開(kāi)始“跳繩”，而且跳的還是世界級的比賽，仿佛再快一點(diǎn)，我就感受不到它的跳動(dòng)了！當老師報到我的名字時(shí)，我的腳好像有千斤重，又像是踩在云端上，從位置到講臺短短幾米的距離，卻讓我覺(jué)得這是世界上最遠的距離。我用顫抖的手接過(guò)試卷，看也不敢看，回到位置就用手壓著(zhù)。同桌看我這么神秘的樣子，湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看看考了多少分？”“你幫我看吧！”我把試卷遞給了他，只見(jiàn)他瞪大了眼睛，一副不可思議的眼神盯著(zhù)我！被他這樣一看，我感覺(jué)心里好像吊了十五個(gè)水桶——七上八下的�！拔铱嫉煤懿顔�？”我忐忑不安地問(wèn)。他把試卷往我面前一放：“你自己看吧�！蔽铱焖俚孛榱艘谎�，心臟瞬間罷工了，這怎么可能！我竟然考了滿(mǎn)分！喜悅的泡泡一個(gè)接一個(gè)升起，嘴角也不由自主咧開(kāi)，此時(shí)我的心仍然跳得很快，但是感覺(jué)卻跟剛才完全不一樣！
這次的緊張、忐忑、快樂(lè )，使我終生難忘，直到現在想起來(lái)，心都還會(huì )怦怦直跳呢！
心兒怦怦跳四年級作文13
生活中有很多意想不到。有的讓我們感動(dòng);有的讓我難忘;有的讓我們難過(guò);有的讓我們感到人生不一樣;但有的卻是怦然心動(dòng)……
簡(jiǎn)單的一幕，讓我怦然心動(dòng)。
坐在不算擁擠的公交車(chē)上，只有稀稀拉拉地站著(zhù)幾個(gè)人。窗外車(chē)水馬龍，天氣悶熱，讓人只想靜靜的走著(zhù)，等著(zhù)�！癮b站到了，需要下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē)�！避�(chē)內廣播響起，這時(shí)前門(mén)開(kāi)了一位老人上了車(chē)，當他剛走到第一個(gè)座位旁時(shí)，突然前面的青年、少年都站起來(lái)給老人讓座，老人一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)謝謝，當老人坐下后所有人都坐回原來(lái)位置，這一刻我有點(diǎn)懷疑他們是不是認識的，讓座也讓的如此一致，看到這一幕，我不禁感到一種驚訝，心中也是忽怦怦直跳。
想起以前的事讓我怦然心動(dòng)。
記得小時(shí)候調皮、大膽、活潑，就是代名詞。那時(shí)的我總是跟著(zhù)大孩子們去玩，去釣魚(yú)，去摸魚(yú)或去山洞玩，手拿著(zhù)蠟燭和手電筒，充滿(mǎn)神秘而又黑暗的山洞要我們想去，但又怕比我們大的孩子嚇唬人。不過(guò)這樣我難忘的是搗馬蜂窩。
有一天我們去玩，看見(jiàn)一棵樹(shù)上有個(gè)臉盆大小的馬蜂窩。有三十米左右高，當時(shí)我們先回家去竹林里砍下一棵高大的竹子。然后幾個(gè)人抬著(zhù)到那棵樹(shù)下，用刀砍一些樹(shù)枝做個(gè)簡(jiǎn)易的“避難所”，兩個(gè)人一間伏倒在地上，然后幾個(gè)高大一點(diǎn)的孩子就用竹竿去戳馬蜂窩。戳幾下，馬上就躲進(jìn)樹(shù)枝下，我和另一個(gè)人伏著(zhù)的時(shí)候，一只手指大小的馬蜂飛了進(jìn)來(lái)，他驚慌亂動(dòng)，最后被馬蜂針扎了一下，我沒(méi)動(dòng)，幸運的沒(méi)被扎到，待馬蜂走后，我們個(gè)個(gè)飛快跑走，最后見(jiàn)幾個(gè)人被扎，而且太高了就暫時(shí)放棄它，回去涂藥。后來(lái)好像被弄下來(lái)了，不過(guò)我們沒(méi)去。
還有幾次安全的搗蜂窩，看見(jiàn)有些在地下的馬蜂，而且也是手指大小，一個(gè)人頭戴頭盔，身上穿著(zhù)單人雨衣手戴布、膠兩層手套，腳上穿著(zhù)高筒水鞋，把空隔的地方束好。拿著(zhù)長(cháng)柄鐵鏟就開(kāi)工，一鏟一鏟地，我們就在遠處躲著(zhù)，看著(zhù)一大堆馬蜂在他身邊卻奈何不了他，最后弄出一個(gè)水桶大小的球狀蜂窩。
回想小時(shí)候這些經(jīng)歷我也不僅是熱血沸騰，怦然心動(dòng)。那時(shí)的天真，活潑，自由好動(dòng)的生活充滿(mǎn)冒險樂(lè )趣的以前，總是讓我向往，讓我怦然心動(dòng)……
心兒怦怦跳四年級作文14
打開(kāi)記憶閘門(mén)，總會(huì )有許多的事讓我的心兒怦怦跳，比如：打預防針、一個(gè)人走夜路、第一次上臺表演、看恐怖片……其中最讓我害怕的還是那件事情！
那是我六歲時(shí)的某一天，爸爸要出去工作，媽媽也有事要出門(mén)，所以家里只留下我一個(gè)人。媽媽出門(mén)前對我說(shuō)：“現在只有你一個(gè)人留在家里，如果有人敲門(mén)，你千萬(wàn)不可以開(kāi)門(mén)，要小心壞人！”話(huà)一說(shuō)完，媽媽就出門(mén)了。
媽媽出門(mén)以后，我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，剛開(kāi)始還好，家里的一切都很正常�？蓵r(shí)間一久，我就開(kāi)始有些坐立不安了。當我認真看書(shū)的時(shí)候，我總感覺(jué)到我的背后有一些風(fēng)吹草動(dòng)，我也在心里安慰自己：“沒(méi)事的，只是一些風(fēng)而已，沒(méi)有什么可怕的�！笨稍降胶髞�(lái)，家里面的響動(dòng)就越來(lái)，即使我把所有精力全都投入在書(shū)本里，想用看書(shū)來(lái)轉移我的注意力，但還是沒(méi)有什么作用！
又過(guò)了不久，窗外突然傳來(lái)一陣“轟隆隆“的巨響，緊接著(zhù)幾道閃電劃過(guò)，然后房子里突然變黑了。我也坐不住了，趕緊從沙發(fā)上跳了起來(lái)，我想逃跑，可我心里卻在想：”萬(wàn)一鬼來(lái)了我該怎么辦？對了，鬼不是害怕光嗎？“然后，我趕緊跑去按家里的電燈開(kāi)關(guān)，可無(wú)論我怎么按，那燈就是不亮，沒(méi)辦法，我只好又沖進(jìn)了臥室，然后躲進(jìn)了被子里，連大氣都不敢喘，因為我害怕被鬼聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，然后它就會(huì )找到我，并吃掉我。
也不知過(guò)了多久，我心想：”鬼應該走了吧？要不要出去看一看？不，萬(wàn)一鬼還沒(méi)有走呢？它們如果還在屋子里，那該怎么辦呢？“我的心里一直想跑出臥室，可我的腳卻一直在后退，也不知道猶豫了多久，我才鼓起勇氣，來(lái)到了客廳。太好了，鬼不在這里，然后，我又想去打開(kāi)大門(mén)，這時(shí)，我的褲角不知被什么東西掛住了，我心想：”完了！鬼已經(jīng)抓住我了！“于是我哭著(zhù)大喊大叫：”鬼啊，我不是一個(gè)壞人，我沒(méi)有殺人，沒(méi)有放火，也沒(méi)有搶劫，更沒(méi)有偷別人的東西��！“當我再次往腳下看時(shí)，原來(lái)是我的褲角被椅子掛住了，真讓我哭笑不得。
就在我剛放下心中的石頭不久，這時(shí)候，門(mén)外又傳來(lái)”咚咚咚“的聲音，我心想：“完蛋了，這回連大門(mén)都被鬼給堵住了�！蔽业难矍耙沧兊靡黄：�
也不知過(guò)了多久，我發(fā)現我躺到了沙發(fā)上，家里的燈都亮了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現爸爸和媽媽也回來(lái)了。
幸好！我沒(méi)有被鬼吃掉呢！
心兒怦怦跳四年級作文15
今天洗完澡后，媽媽做出了一個(gè)重大決定：“小樂(lè )，你要開(kāi)始一個(gè)人睡了哦！”
天哪！那該有多恐怖！但不管我怎么大吵大鬧，最終還是被媽媽拎上了姐姐的床，“咚”的一聲，門(mén)被無(wú)情地關(guān)上了，四周頓時(shí)一片黑暗。我連忙用被子把自己蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，一動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣也不敢喘，只露出一雙眼睛，環(huán)顧四周。突然，我的眼前飄來(lái)了一個(gè)“鬼影子”，它沒(méi)有頭，是白色的，在半空中漂浮著(zhù)，我尖叫了一聲，它反而緩緩向我靠近，把我嚇了個(gè)半死，我的心跳在加速，“撲嗵撲嗵，”越來(lái)越快，就像在打鼓一樣。那就是傳說(shuō)中的幽靈吧！我怕是小命難保了。我的眼淚在眼睛里打轉，就要流出來(lái)了。我非常怨恨自己，滿(mǎn)腦子想得都是鬼故事，越想越害怕，于是，我就用枕頭把臉蒙上，但枕頭把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，心想：我可不想被悶死，我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了才算，哼！我才不要被悶死，我要跟你拼了！想到這里，我深吸一口氣，掀開(kāi)被子，一鼓作氣，猛地向幽靈撲了過(guò)去，咦？我摸到了一塊又軟又滑的東西，湊近一看，那不是我的白裙子嘛！“唉！虛驚一場(chǎng)！”我的心這才放下來(lái)，慢慢地躺回了床上。這時(shí)，我隱約又聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)聲音，斷斷續續，時(shí)有時(shí)無(wú)，我豎起耳朵仔細聽(tīng)，像走路時(shí)的腳步聲，“嘎吱嘎吱”越來(lái)越響，一定是怪物來(lái)吃我了。我越想越怕，后背直冒冷汗，心跳不斷加速，感覺(jué)都要跳到喉嚨口了，我不禁大喊道：“媽媽?zhuān)靵?lái)救救我！”媽媽沖了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“怎么啦？”“我……我聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越近，肯定是怪物要來(lái)吃我！”我驚慌失措地說(shuō)。聽(tīng)完，媽媽哈哈大笑起來(lái)，“膽小鬼，仔細聽(tīng)，聲音在天花板上，是樓上鄰居走路時(shí)的腳步聲，有什么好怕的？”我這才松了一口氣，像泄了氣的皮球一樣軟綿綿地倒在了床上。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而又驚心動(dòng)魄的夜晚，這覺(jué)睡得我精疲力盡，心兒怦怦跳，我太不喜歡一個(gè)人睡了。
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