四年級想象作文集錦15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級想象作文1
我是一只彩色粉筆,從加工廠(chǎng)里出生,我就成了粉筆大家庭里的一員。接著(zhù),我又被送進(jìn)了一個(gè)四周密封的黑匣子里。被一個(gè)人類(lèi)裝進(jìn)了一輛大卡車(chē)里。十幾分鐘后,我和同伴被送到了一個(gè)教室了。從此,我天天為同學(xué)們服務(wù)。
有一天,我被一個(gè)冰冷的感覺(jué)驚醒了。奧,原來(lái)是語(yǔ)文老師的一只手把我抓了起來(lái),那滿(mǎn)面寒氣使我受不了了,我驚得大叫:“啊!”這時(shí),我看見(jiàn)講臺下躺著(zhù)一位面色蒼白的老爺爺。他突然對我說(shuō):“孩子呀,我們大家族的每個(gè)成員都難逃被腰斬的噩運。你要小心一點(diǎn)啊!”說(shuō)完,老前輩就咽氣了!盃敔!——”我發(fā)出了一聲撕心裂肺的叫喊,“爺爺,我不能沒(méi)有您!”老師開(kāi)始寫(xiě)了。我在心里念叨著(zhù)千萬(wàn)別用力,千萬(wàn)別用力!哪只,它怕啥就來(lái)啥。老師一用力,我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來(lái),我的上半身被一個(gè)頑皮的小男孩踢到了草叢里,而下半身上的粉一點(diǎn)一點(diǎn)的分離了開(kāi)來(lái)。到最后,我的下半身已經(jīng)化身為乳白色的水了。
后來(lái),我拖著(zhù)上半身在草叢里走啊走,不知有多么人從我身上踩過(guò),不知有多少人從我身上跨過(guò),我仍然堅持不移的走下去!K于,在一個(gè)陌生的小女孩的幫助下,我拖著(zhù)疲憊不堪的身軀。最終見(jiàn)到了以前和我在一起的部分同伴。沒(méi)遭毒手的同伴告訴我,自從我遇難了。以后,老師發(fā)現粉筆少了很多,結果讓全校同學(xué)在全校找粉筆,所以我們同伴們才能相遇。在心里,我十分感激這個(gè)班主任的關(guān)心。
今天,我在這里呼吁大家:請愛(ài)護粉筆,珍惜粉筆!
四年級想象作文2
我希望未來(lái)的教室與現在不同,它非常奇妙。
未來(lái)的教室比現在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料制作的,窗戶(hù)既可以調溫又可以調光,窗臺上擺放著(zhù)各種鮮花,我們每天都置身在舒適的學(xué)習環(huán)境中,教室的門(mén)是聲控的,聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。再也不會(huì )讓沉重的書(shū)包壓彎了我們的脊背,因為教室的后面有一排柜子讓我們放書(shū)包和學(xué)習用品。我們只需要把當天要溫習的功課帶回家。
未來(lái)的教室還設有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室,里面藏書(shū)豐富,書(shū)架上擺滿(mǎn)我們喜歡看的書(shū),有最新的畫(huà)報雜志,有安徒生和格林的童話(huà),有少年科技探索等。課余我們在美麗的地毯上席地而坐,津津有味地看書(shū)。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦,每個(gè)人都有一個(gè)文件夾,我們在電腦里起草作文、修改、保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),老師馬上就知道。因為電子監控器會(huì )發(fā)光,顯示他的學(xué)號。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè ),桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板,我們在教室里自由出入,不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室,我希望我的愿望早日實(shí)現,我們可以更好地學(xué)習成長(cháng)。
四年級想象作文3
時(shí)光似飛箭,一眨眼不見(jiàn);時(shí)光像小溪,一去不復返;時(shí)光如生命,它異常珍貴。
在人類(lèi)誕生時(shí),時(shí)間的車(chē)輪開(kāi)始緩緩滾動(dòng),這幾千年間時(shí)光從未停止過(guò),也從未倒流過(guò)。那么,一定有人想過(guò):時(shí)光一直向前流,而它們流向哪里?為什么不能時(shí)光倒流呢?為此有些人還創(chuàng )作了大量的關(guān)于時(shí)間的音樂(lè )。其中,我認為比較好聽(tīng)的是:《時(shí)間都去哪了》。
作為快要到青春期的男生,我腦子里自然充滿(mǎn)了各種各樣的幻想。我好想時(shí)光倒流,擬補我曾經(jīng)的過(guò)錯;我多想時(shí)光倒流,重新溫存我的童年。童年時(shí)的我多么自由,多么快樂(lè )。而如今的我只為奔赴初中的夢(mèng)去奮力拼搏,曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了,伴隨的`只有那枯枝乏味的學(xué)習。童年時(shí)的我不會(huì )因為犯點(diǎn)小錯誤而挨罵。而現在會(huì )因一點(diǎn)雞皮蒜毛的小事,被罵個(gè)狗血淋頭。童年時(shí)的我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長(cháng)。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時(shí)的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著(zhù)。
童年時(shí)的歡樂(lè )如今已消逝了,可它卻深深地烙印在我的記憶中,童年時(shí)的樂(lè )趣漸漸遺忘,可它卻是我童年中永不腿色的一處風(fēng)景。如果時(shí)光可以倒流,我多想回到童年
我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我與世長(cháng)辭的親人;我要回到童年找回我消逝已久的歡樂(lè );我要回到童年找回遺忘已久的樂(lè )趣;我一定會(huì )回到過(guò)去,找回屬于我的童年!
我好想時(shí)光倒流!我好想找回與我分別已久的童年!
四年級想象作文4
我是一張紙,我是為了人類(lèi)而誕生的。雖然我只是一張紙,但是你知道我背后的故事嗎?請聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè )吧! 喜:那一天,我誕生了。我興高采烈地躺在貨架上,期待著(zhù)我第一個(gè)主人。
我盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我,快樂(lè )與興奮填滿(mǎn)了我的心。在那段時(shí)間里,我一直在小主人家里過(guò)著(zhù)幸福的生活。
怒
小主人終于需要我了,可是我并不開(kāi)心,因為我看到我的同胞們被小主人寫(xiě)了幾下就扔進(jìn)了垃圾桶,我生氣極了,我不明白小主人為什么這么做,只能在心里一個(gè)勁兒地生氣。
哀
盡管我怎么生氣,小主人還是照做不誤,我也免不了這次災難。只見(jiàn)他拿起筆,在我身上涂涂畫(huà)畫(huà),然后把我無(wú)情丟掉,我的心里充滿(mǎn)哀傷。
樂(lè )
我原本以為我的生活到此為止?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)想不到的是,一位面善的老爺爺將我撿起來(lái),一邊看一邊贊賞道:“這張紙是多么完美啊,是誰(shuí)把你涂成這個(gè)樣子的就扔掉的?我要把你帶回家接著(zhù)用!爆F在的我十分感激那位老爺爺,夸張的說(shuō)吧,是那位老爺爺給了我第二次生命,也讓我體會(huì )到了我的價(jià)值。
現在,我又通過(guò)回收成了一張嶄新的白紙,這一切還得感謝那位爺爺呢!希望下一次,我能與到一位像老爺爺這樣的主人。
四年級想象作文5
當炎熱的夏天漸漸遠離,涼爽、清新的風(fēng)吹來(lái)時(shí),高雅、迷人的秋姑娘就來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到了果園,果園里果子們都爭先恐后地向秋姑娘點(diǎn)頭致意:蘋(píng)果笑了,拼命搖晃著(zhù)自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂(lè )了,高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了,把整個(gè)臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱,用黃澄澄地身體告訴秋姑娘,今年又是個(gè)豐收年!
秋姑娘告別果園里的果子們,又來(lái)到了一望無(wú)邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象:棉花白了,白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了,微風(fēng)拂過(guò),掀起一陣陣金黃的波浪,它們舉著(zhù)小鈴鐺不停地搖動(dòng),發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,仿佛在催農民伯伯們早點(diǎn)來(lái)把它們收割回家。玉米拂著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的胡須,笑瞇瞇地望著(zhù)正在田里勞動(dòng)的人們。最開(kāi)心的要數農民伯伯們,他們一邊在田里勞動(dòng),一邊還互相打著(zhù)趣,說(shuō)了句笑話(huà),時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。
秋姑娘非常開(kāi)心,她告別了農田,來(lái)到了公園。公園里到處彌漫著(zhù)桂花甜甜的香氣,沁人心脾。放眼望去,五顏六色的菊花張開(kāi)了笑臉。它們顏色嬌美,很討人喜愛(ài)!
啊!秋天可真美呀!
四年級想象作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想,賣(mài)火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當一名音樂(lè )家……我也不例外。
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想開(kāi)一個(gè)環(huán)保公司,讓更多人來(lái)清除污染。我會(huì )帶領(lǐng)很多人在中國各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì )使人們生病;多種樹(shù)木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶,每日派人來(lái)清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國更美麗。
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一名忠誠的人民教師,開(kāi)一所免費的學(xué)校,教那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,讓他們學(xué)到知識,來(lái)回報祖國。
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一名宇航員,飛到太空,讓中國能在航空事業(yè)上取得榮耀,讓其他國家都知道,中國是那么厲害!
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一名音樂(lè )家,我要努力學(xué)習,學(xué)唱歌,將來(lái)把中國美景風(fēng)光唱出來(lái)!讓全國各地都知道,中國,是那么的美!
我有一個(gè)中國夢(mèng),我想當一位醫生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復健康。
我們大家要好好學(xué)習,把我們的中國夢(mèng)成為現實(shí)吧!要相信,這不是夢(mèng),這只是未來(lái)!
四年級想象作文7
我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想,想給人類(lèi)找到或研究制造出一種神奇的藥片。
記得在一個(gè)下雨天,我一個(gè)人走在街上,看到一位殘疾人坐在輪椅上,他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走,能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛(ài)美的人們不顧傷害身體,而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問(wèn)題都證明人類(lèi)需要一種神奇的藥片來(lái)解決問(wèn)題。
我想一定要發(fā)明一種藥片,它能有各種口味,有各種顏色,有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色,卻對身體沒(méi)有傷害;它能讓失去光明的人重見(jiàn)光明;它能沒(méi)有牙齒的重新長(cháng)出牙齒來(lái);它能讓腿殘的人重新長(cháng)出腿來(lái);這種藥能治很多病,多神奇啊!
也許大家認為,這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料,用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜,價(jià)格當然低,所有的人都能買(mǎi)得起。這樣,我們就不會(huì )在街上再看到那些不好的問(wèn)題了。
神奇的藥片,現在雖然是個(gè)想像,但只要我們努力學(xué)習,就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們一定要相信自己噢!
四年級想象作文8
一天,我正坐在家中覺(jué)得無(wú)聊,忽然看見(jiàn)一架飛機從屋頂飛過(guò),于是我靈機一動(dòng):何不自己動(dòng)手畫(huà)一架飛機?這樣想著(zhù),我便立刻畫(huà)了起來(lái)。
不到半小時(shí),我便大功告成,一架未來(lái)的飛機神氣地展現在我面前。
這架飛機的外型頗像波音747,飛機機翼上有八個(gè)發(fā)動(dòng)機,兩邊各四個(gè),每個(gè)發(fā)動(dòng)機上都有一個(gè)音罩,可以減少噪音。機身非常特殊,除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外,里面還設有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場(chǎng)等場(chǎng)館,并配置了部分浴室、臥室等,機艙的后邊還有一個(gè)兒童游樂(lè )園。
飛機的機尾是衛生間,機尾的外面設有兩個(gè)信號機。信號機是像小飛機一樣的信號器,可以隨時(shí)將信號傳播出去,當飛機遇到技術(shù)故障,主機信號一旦傳播不出去的話(huà),駕駛員也可以派小飛機親自去傳送信號。
飛機頂上有一個(gè)超大的螺旋槳,如果八個(gè)發(fā)動(dòng)機都壞掉了的話(huà),就可以用它提供動(dòng)力。而飛機如果遭到一方襲擊,這個(gè)特異的螺旋槳還會(huì )毫不留情的把隱形導彈送給對方。
你看,這就是我畫(huà)的未來(lái)的飛機,它可以在天空中歡樂(lè )自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話(huà),它只要用機頭的電鉆一鉆,那塊垃圾立刻就會(huì )粉身碎骨,片甲不留。
瞧!這架飛機多威風(fēng)!
四年級想象作文9
大家好,歡迎來(lái)到3000年,我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車(chē)”,想知道它的神奇之處嗎?一起來(lái)瞧一瞧吧!
未來(lái)的汽車(chē)的外觀(guān)就很炫酷。它有一雙“翅膀”,車(chē)輪可以懸浮在空中,車(chē)門(mén)設計成自動(dòng)感應模式。打開(kāi)車(chē)門(mén),你會(huì )聞到花香,因為車(chē)子里面是一個(gè)大花園,我栽種了許多美麗的花朵,玫瑰花,郁金香,紫藤蘿……當你關(guān)上車(chē)門(mén)的時(shí)候,它就會(huì )自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢,調節出適合你的溫度。
最神奇的是車(chē)上身上的三個(gè)按鈕:黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物,只要是你想吃的,它都能幫你實(shí)現。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現瞬間移動(dòng),只要你說(shuō)出想要去的地方,它能在兩秒內安全到達。綠色的按鈕是車(chē)子的分身系統,它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生,為你端茶倒水,為你按摩解壓,還可以和他們聊天解悶呢......
怎么樣,我的“多功能汽車(chē)”神奇吧,想要了解更多汽車(chē)的奧秘,就來(lái)3000年找我吧,鄭博士一定不會(huì )讓你失望!
四年級想象作文10
轉眼間,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)成為世界上一位頂尖的設計師,并建造了滎陽(yáng)市中心第一所智能電腦學(xué)校。學(xué)校有一千多臺電腦,每個(gè)教室都有智能電腦指揮。你一定想到這兒上課吧?那就先跟隨我一起去看看吧!
來(lái)到教室門(mén)口,有一扇智能門(mén),安裝有臉部識別系統,如果想進(jìn)教室,可是臉部識別系統認為你是“未登記”的陌生人,即使你知道密碼,也是進(jìn)不去教室的。
走進(jìn)教室,正前方黑板是自動(dòng)的,老師頭上戴著(zhù)高智能的帽子,里面安裝有聲音傳感器,老師想到什么內容,只需直接說(shuō)出來(lái),黑板上就會(huì )呈現出所說(shuō)內容。
教室中間一排排課桌上是電腦顯示屏,上課時(shí)你只要點(diǎn)擊屏幕上的“語(yǔ)文”兩字,它就會(huì )顯示出語(yǔ)文課本,你只要根據目錄選擇課文就好,這樣同學(xué)們上下學(xué)就可以不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包了。寫(xiě)完作業(yè)直接點(diǎn)擊提交,老師就可以在電腦或手機上批改作業(yè)了。
除此之外,教室窗戶(hù)是新型高科技玻璃,會(huì )根據天氣的變化而改變顏色,適時(shí)的開(kāi)窗通風(fēng),真正的冬暖夏涼,還能消除室外的噪音。
學(xué)校里所有電腦全部安裝在暗處,在教室里是看不到的,它們各盡其責,同時(shí)又相互連接,為同學(xué)們提供一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習環(huán)境。
怎么樣?是不是很棒呢?是不是已經(jīng)心存向往了呢?這就是我設計的未來(lái)神奇教室!
四年級想象作文11
大家知道嗎?花和草以前都是沒(méi)有顏色的,F在花是五顏六色的,草是綠色的,為什么呢?大家都不知道吧?現在我就講一個(gè)有趣的故事來(lái)說(shuō)明其中的原因。
很久很久以前,花只有一種顏色——白色,人類(lèi)覺(jué)得白色太難看了,走過(guò)的時(shí)候,有的連一眼也不看,有的搖搖頭走開(kāi)了,有的說(shuō)這花的顏色太單調了;▋簜兌夹呃⒌氐拖铝祟^。
終于有一天,有一朵花跑去找上帝,說(shuō):“您對我們太不公平了!我們只有一種顏色,人類(lèi)連一眼也不看我們,我們活在這個(gè)世上,根本就沒(méi)有意思。我們像什么嗎?”上帝聽(tīng)了就給花兒添了許多美麗的顏色;▋簜冋故局(zhù)自己的新裝了,滿(mǎn)意極了,有的手足舞蹈,有的綻開(kāi)美麗的笑臉……從此花就變得五彩繽紛五光十色。
令人沒(méi)有想到,小草也跑到上帝那里說(shuō):“你對我們太不公平,它們花兒都有五顏六色,而我們卻只有一種顏色—-白色!鄙系勐(tīng)了就給小草也增添了五顏六色的顏色?墒切〔菡f(shuō):“不用了,我就選一種顏色,就行了!毙〔菡f(shuō),“這種綠色挺配我們的,”上帝就施了一點(diǎn)魔法把小草變成了綠色。從此小草就變成了綠色,每到春天,從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠得,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)優(yōu)美的身姿,顯得虎虎有生氣。
花草的顏色就是這這樣演變而來(lái)的,是不是很有趣?
四年級想象作文12
“想去火山探險,想飛出銀河系,想回到歷史世界,想去吃一天的雞,想去圖書(shū)館看書(shū)……”如果有個(gè)星期八,我的這些愿望就會(huì )很快實(shí)現的。
我想有個(gè)星期八,在這天,我會(huì )約著(zhù)同伴們去印度尼西亞火山探險。我們打算攀登高巖、躲避巖漿,爭取在一天之內走出雨林。我們還要以吃蟲(chóng)子為生,睡在藤條上,遇到猛獸就奮力拼殺,成為世界上最勇敢的人。
我想有個(gè)星期八,在這天,我想坐著(zhù)ZAZA飛到銀河系外?梢韵胂,在太空中,我漂浮著(zhù),那種自由自在的感覺(jué)真讓人向往。到了異星球,我想擺個(gè)地毯,在上面一番吃喝,與外星人一起照相,與外星人結成好友。
我想有個(gè)星期八,在這天,我想穿越到歷史世界。有人笑我會(huì )傷了性命,然而對于我來(lái)說(shuō),我更熱愛(ài)戰場(chǎng)上那種戰火紛飛的感覺(jué)。我要身披鎧甲,收獲戰斗的喜悅和失敗的教訓,成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。
我想有個(gè)星期八,在這天,我想一天都在吃雞,因為我最喜歡的美食就是雞肉。也許會(huì )有人認為我吃一天雞肉肯定會(huì )膩的,但是我覺(jué)得應該可以早上吃蒸雞,中午吃鹵雞,晚上吃黃燜雞,夜宵吃烤雞。吃完以后,這種堆成山的骨頭對我來(lái)說(shuō)還是有一些不夠,因為我的吃雞程度已經(jīng)到了一頓“三盆”,如果真能這樣,該多好!
是的,我有許多愿望要去實(shí)現,要是真有一個(gè)星期八,該多好!
四年級想象作文13
某天中午,我來(lái)到廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一棵大樹(shù),我跑過(guò)去的時(shí)候,一不小心碰到了大樹(shù)的樹(shù)干,大樹(shù)下面立刻出現了一個(gè)五顏六色的洞。我覺(jué)得挺好玩,就跳了下去。
原來(lái)這個(gè)洞是時(shí)空隧道的入口。不巧的是我在時(shí)空隧道里被閃電打了一下,當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我已經(jīng)來(lái)到了唐朝的首都——長(cháng)安
長(cháng)安的街上人來(lái)人往,非常熱鬧。我發(fā)現我的兩位同學(xué)范文林和張晏僑也在街上,原來(lái)他們也是在廣場(chǎng)上游玩的時(shí)候掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到唐朝的。我們三人在大雁塔游玩的時(shí)候,看見(jiàn)了正要去西天取經(jīng)的唐僧,于是我們三人決定拜唐僧為師。唐僧高興的把我們收了下來(lái),還給我們取了新名字,我叫“悟空”范文林叫“八戒”張晏僑叫“沙僧”。
我們四人剛出了長(cháng)安城,一輛豪華的跑車(chē)——布加迪.威龍忽然停在了我們的面前,里面坐著(zhù)環(huán)球集團CEO的白骨精。
“嗨,你們要去哪里?”
“去西天取經(jīng)!
“干嘛走啊,給,我把車(chē)借給你們!
開(kāi)著(zhù)這輛車(chē)我們一路疾行。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),半路中跳出了個(gè)牛魔王,他橫在路上死活不讓我們過(guò)去。沒(méi)辦法,我只好給他一槍?zhuān)谑撬拖袼琅R粯犹稍诹寺飞。我很生氣,要不是有《野生?dòng)物保護法》,我非宰了他不可。讓他猖狂,現在知道我的厲害了吧!
經(jīng)歷了無(wú)數的艱險,我們師徒四人終于來(lái)到了雷音寺。如來(lái)佛祖打開(kāi)了他的電腦,讓我們拷貝真經(jīng)。我一看,真經(jīng)的封面上竟然寫(xiě)著(zhù)“預防地震小知識”!!原來(lái),這就是傳說(shuō)中的真經(jīng)!
四年級想象作文14
大家好!我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明!
第一個(gè)制作品是一件衣服。別小看了這件衣服,它冬天的時(shí)候可以保暖,夏天的時(shí)候可以涼爽,可方便了!而且啊,它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機器人,只要穿上這件衣服,很快就可以治愈。
第二個(gè)制作品是自動(dòng)刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說(shuō),老師總是埋怨我們擦黑板不干凈,沒(méi)問(wèn)題,按一下黑板旁邊的按鈕,它就會(huì )自動(dòng)洗黑板,保準一塵不染哦!你也可以定時(shí)讓它刷洗黑板的喔。
第三個(gè)制作品是無(wú)輻射電腦。大家一定很苦惱:玩電腦會(huì )影響視力。只要有了無(wú)輻射電腦,你就不用“高枕有憂(yōu)”了!你可以輕輕松松地玩電腦,但是玩得太多不好哦!就算有了無(wú)輻射電腦,也不要多玩。
第四個(gè)制作品是個(gè)海綿制汽車(chē)。大家在新聞里也可以看到,市民們常常會(huì )因撞車(chē)而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車(chē)就方便多了。海綿有彈力,就算撞了車(chē)也沒(méi)關(guān)系,是不是很安全呢?建議大家用海綿制汽車(chē)喔。
嗯,就這樣結束了!大家覺(jué)得怎么樣可以告訴我哦!
四年級想象作文15
今天,小月可忙了。又上畫(huà)畫(huà),又上寫(xiě)字,又上舞蹈,又上唱歌,還上了語(yǔ)數外的三門(mén)補習班。簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間;氐郊,她累得像一灘泥一樣,于是,她直撲上床,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里,她坐著(zhù)“粉色1號”來(lái)到了月球旅行。在月球上,她看到一個(gè)綠色的大理石,上面刻著(zhù)“清新之鄉”四個(gè)字,她好奇的走進(jìn)去,哇!在月球上看,太陽(yáng)火紅火紅,云彩潔白潔白,草地碧綠碧綠,空氣清香清香。只要你深吸一口氣,就立刻神清氣爽,因為空氣中有涼涼的、甜絲絲的味道哦!
月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林,烏黑發(fā)亮的柏油馬路,兩邊,聳立著(zhù)一顆顆蒼翠欲滴的樹(shù)。不遠處,有一排排美麗的小別墅,它們的門(mén)前也都種上了兩棵樹(shù),它們筆直筆直的像兩個(gè)士兵站在別墅門(mén)前。
在月球上,小月還見(jiàn)到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王,她經(jīng)常開(kāi)環(huán)節保護大會(huì ),懲罰破壞環(huán)境的人,獎賞別出心裁對環(huán)境做出貢獻的人!蝗灰活w小型流星迅速降落在月球上,她一下驚醒了。
醒來(lái)的小月在心里不禁贊嘆:夢(mèng)里這一切多么美好,真希望變成現實(shí)!
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