關(guān)于老照片四年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老照片四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老照片四年級作文 篇1
看著(zhù)桌上的一張舊照片，我不禁感慨萬(wàn)千，時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。
“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車(chē)南站傳了出來(lái)。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對著(zhù)一片廢墟哇哇大哭�！班粥�，嘀嗒�！睖I水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。
故事要從早晨開(kāi)始……
那是一清香裊裊的早晨。小樂(lè )一家三口吃完早餐來(lái)到小區的公園里玩。
“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
“咦？天上怎么會(huì )有一架灰機呀？”小樂(lè )迷惑不解地問(wèn)。
突然，一顆導彈從天而降，是往小樂(lè )和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快，趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起，媽媽第一反應是：帶著(zhù)小樂(lè )趕緊跑。她焦急地抱起小樂(lè )，往小區外跑去。街道上人仰馬翻，幾乎已經(jīng)血流成河了，大家都倉皇而逃。
“怎——怎么了？媽媽?zhuān)职帧ツ膬骸ツ膬毫说�？”小�?lè )結結巴巴地問(wèn)著(zhù)媽媽。
“日本人來(lái)侵略南京了！”媽媽嚴肅地說(shuō)道。
“現在在火車(chē)站了，我們可以得救了！”媽媽掩蓋著(zhù)高興說(shuō)道。
突然，旁邊的大樓“隆”地倒了下來(lái)。媽媽趕緊把小樂(lè )推到鐵軌上。因為只有那兒，小樂(lè )才不會(huì )受難。
“小樂(lè )，你別管我，媽媽會(huì )在天上看著(zhù)你的。你一定要好好活下去�！闭f(shuō)完，她永遠不能再起來(lái)了！
小樂(lè )望著(zhù)這片廢墟，冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著(zhù)臉頰往下流……
讓我代表全世界兒童們呼吁：“我們要和平，不要戰爭！讓那驕小的和平之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中，盛開(kāi)在和平圣壇上吧！”
老照片四年級作文 篇2
翻開(kāi)課本，一張老照片映入眼簾，這是 1937年8月28日 ，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。凝視著(zhù)這張照片，我仿佛看到了當時(shí)的情形：由于日本侵略者不斷地攻打著(zhù)上海，一位母親抱著(zhù)一個(gè)年幼的孩子，準備像其他平民一樣坐火車(chē)逃離上海�？删驮谶@時(shí)，日本鬼子的飛機來(lái)了，他們從空中扔下數枚炸彈，火車(chē)站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著(zhù)四處逃命，那位母親也抱著(zhù)自己的孩子拼命地跑，就當她們跑向天橋時(shí)，又一枚炸彈從空中落下，“轟”地一聲，橋被炸了，眼看就要壓在她們頭上，母親猛地把孩子推到了天橋旁邊，自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上，他的衣服已經(jīng)破爛不堪，身上也都是帶血的傷疤，望著(zhù)滿(mǎn)地的尸體，倒塌的房屋，聽(tīng)著(zhù)人們的叫喊聲、呻吟聲，啊，他被眼前的一切嚇呆了，號啕大哭，聲嘶力竭地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅边@個(gè)小孩將來(lái)的命運會(huì )怎樣？是被好心人收養，還是跟他的媽媽一樣，難逃鬼子的魔爪？
想到這里，我的心被刺痛了，不禁雙拳緊握，眉頭緊鎖，為什么？為什么日本鬼子要侵略中國？我們中國人向來(lái)是愛(ài)好和平的��！我知道，這是因為那時(shí)的中國太落后，落后就要挨打！所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國，讓我們的祖國變得更繁榮富強！把強盜們踩在腳下，讓世界充滿(mǎn)和平！
老照片四年級作文 篇3
這張老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，記者拍下的真實(shí)情景。
八十年前的這一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，來(lái)來(lái)往往的人們川流不息。人群中一位爸爸提著(zhù)旅行箱，他的身邊是抱著(zhù)兩三歲小男孩的媽媽?zhuān)患胰谶呑哌呎f(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，一定是為即將坐上火車(chē)，回到日思夜想的家鄉，見(jiàn)到久別的親人而高興吧。
突然，天空中傳來(lái)陣陣刺耳的“嗡嗡”聲，是日本鬼子的飛機來(lái)了。緊接著(zhù)，凄厲的防空警報也響起來(lái)。沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，天空中就接二連三地砸下了許多炸彈，到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會(huì )兒，火車(chē)站就像變魔術(shù)似的徹底變了樣：倒塌的房屋，彎曲的鐵軌，破碎的車(chē)廂，傾斜的站臺，傷亡的人們，無(wú)不
述說(shuō)著(zhù)侵略者的兇殘。
站臺的廢墟邊，坐著(zhù)一個(gè)受傷的小男孩。他的腳被炸掉了，臉上血肉模糊，身上流著(zhù)鮮血，兩手不停地在空中亂抓亂撓，張大嘴巴連聲哭叫著(zhù)“爸爸，你在哪里！媽媽?zhuān)靵?lái)抱我！……”
這個(gè)小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著(zhù)去乘火車(chē)的嗎？小男孩受傷了，他的爸爸、媽媽呢？是被鬼子炸死了？還是被破磚破瓦埋住了？誰(shuí)也不知道！但我可以肯定的是，他們一定是在飛機轟炸時(shí)，與自己心愛(ài)的孩子失散了。
小男孩的身邊橫七豎八地躺著(zhù)一具具尸體。有的腦袋炸飛了，有的手臂炸碎了，有的腿腳炸沒(méi)了，還有一個(gè)老奶奶，肚子被炸開(kāi)了，腸子流了一地……真是慘不忍賭。
戰爭，讓多少幸福美滿(mǎn)的家庭瞬間破滅，殘暴的日本鬼子，讓多少 孩子無(wú)家可歸��！
善良的人們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)制止戰爭！一起行動(dòng)起來(lái)播下和平的種子，讓全世界開(kāi)滿(mǎn)美麗的和平之花！
老照片四年級作文 篇4
曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，想著(zhù)您、懷念著(zhù)您。那天，無(wú)意中我翻開(kāi)相冊，一張老照片掉了下來(lái)。一看，原來(lái)是那年暑假里我和您，還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義，在學(xué)習和生活中是他鼓勵了我。
回憶著(zhù)那個(gè)炎炎夏日的暑假里，和家人一起去登黃山。剛到黃山景區的山腳下，我抬頭一看高聳入云的山峰，使人一見(jiàn)就很擔心。再看看另一座，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)似的。這時(shí)爺爺拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你有信心爬上去嗎？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地說(shuō)。不一會(huì )，爬在離地面5米的地方我就開(kāi)始有些發(fā)慌，而且有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爺爺見(jiàn)我故意說(shuō)：“你還不爬快點(diǎn)，山上的老虎要出來(lái)了！”聽(tīng)了嚇唬人的話(huà)，我?jiàn)^力地向山頂爬去，可那不聽(tīng)使喚的腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然，身邊竄出一個(gè)可愛(ài)的小女孩從我身邊經(jīng)過(guò)，還唱著(zhù)小歌曲，心里想著(zhù)你個(gè)小女生還想超越我，沒(méi)門(mén)！這時(shí)，我的腳步加快速度，耳邊傳來(lái)陣陣聲音，“需要你自己的勇氣、勇氣�！苯K于我與她不斷地競賽，努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美��！心里比吃了蜜還甜。
雖然回想起這一切，已經(jīng)消失不會(huì )再回來(lái)了。但是每次看到這張照片，仿佛爺爺在說(shuō)：“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄，成功屬于你的�！睆哪砩峡梢詫W(xué)到許多知識，學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強，我愛(ài)您爺爺！
這張照片只能在我的心中，永遠永遠……
老照片四年級作文 篇5
外婆家墻上掛著(zhù)一個(gè)玻璃相框，相框里整理的排列著(zhù)一排泛黃的黑白色老照片。外婆沒(méi)事的時(shí)候常常會(huì )站在相框前深情地微笑細看。
懂事后，我開(kāi)始仔細觀(guān)賞相框里的照片。那是一張張帶有歲月痕跡的照片，有外公和外婆的合影，有媽媽?xiě)驯r(shí)候阿姨的照片，還有太公太婆的照片。我最喜歡的是一張4寸的黑白照片。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是她6歲的時(shí)候第一次去上海走親戚時(shí)在上海動(dòng)物園拍的。照片上，在暖暖的`陽(yáng)光下，媽媽騎在一匹駿馬上，手抓著(zhù)韁繩，笑得很開(kāi)心。
外婆和外公就站在馬邊上望著(zhù)媽媽。那一刻表現出來(lái)的氛圍給我一種深深的溫馨感。我不由地想起，小時(shí)候爸爸媽媽常常帶我出去玩，或背著(zhù)我，或抱著(zhù)我，就算我發(fā)點(diǎn)小脾氣，他們也一點(diǎn)都不嫌我煩。我想這就是父母對子女深深的愛(ài)吧，暖暖的，經(jīng)久不變。
照片是歲月的定格，每一張承載著(zhù)如歌歲月的老照片，都是一段讓人懷舊思今的美好回憶。
老照片四年級作文 篇6
在我們語(yǔ)文課本里有一張特殊的照片，這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來(lái)的，當時(shí)日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站。
照片呈現的是這樣一幅畫(huà)面：廢舊的火車(chē)站，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿(mǎn)地都是碎磚碎瓦，在彎曲軌道中央坐著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭孩子。
我心想：小孩子當時(shí)是多么無(wú)助，還是幼兒就要獨自面對眼前這種人間悲劇，濃煙滾滾的車(chē)站里，爆炸聲讓小孩陷入萬(wàn)分恐懼。此時(shí)此刻，不知道小孩的父母身在何處？處境如何？不知道將來(lái)孩子的命運如何，有可能被炸彈炸死，也有可能被好心人收養，還有可能被日本侵略者抓住，成為一名俘虜。
想想我們現在的生活，是多么的幸福。有明亮寬敞的教室，有整潔的課桌。校園里有長(cháng)滿(mǎn)茵茵綠草的草地，我們可以在上面盡情玩耍，要是當時(shí)的孩子也有這樣的幸福生活，那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。
看完這張照片，讓我想到當時(shí)的中國是多么落后，不能保護自己的國家，就會(huì )被外國侵略者欺凌。為了建設繁榮、富強的祖國，使人民免遭禍害，我們應該好好學(xué)習、發(fā)憤圖強，做一個(gè)對國家有貢獻的人。
老照片四年級作文 篇7
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備坐火車(chē)到外地避難，過(guò)一陣子再回來(lái)。
誰(shuí)也沒(méi)料到，不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車(chē)，從空中掉下了一個(gè)巨大的導彈，那一刻，小男孩的父母丟下行李，把他藏在一個(gè)石板后面，只聽(tīng)“嘭”一聲，人全都被炸死了，火車(chē)站立馬灰飛煙滅。過(guò)了一會(huì )兒，孩子爬了出來(lái)，他坐在冰涼的地上，摩擦著(zhù)兩只小腳丫，往兩邊望了望，卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)活著(zhù)的人，只看見(jiàn)被廢墟壓在底下的人。
他感覺(jué)很無(wú)助，他哭喊著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀难�？我怕，嗚嗚嗚……！”他望�?zhù)自己那冰涼的腳丫，流著(zhù)淚，他很無(wú)助，他已經(jīng)沒(méi)有了父母，再也沒(méi)有人會(huì )將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個(gè)可憐的孩子，我一定會(huì )想辦法活下去，度過(guò)這場(chǎng)難關(guān)。等長(cháng)大后為所有的中國人報仇雪恨，但不是用蠻橫，而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技，來(lái)打敗他們，要讓可惡的日本人知道，我們中國人不是好欺負的，更不是弱小的！
日本人這么欺負我們中國人，有些中國人為了保自己的性命，反而出賣(mài)自己的國家，去幫助日本人，說(shuō)以我們現在要好好學(xué)習，等長(cháng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人，要用靈活的頭腦去對付他們。
老照片四年級作文 篇8
時(shí)間一去不復回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著(zhù)給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀�！蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們全家人開(kāi)車(chē)來(lái)到白洋淀，一下車(chē)就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項目。媽媽帶我去買(mǎi)了票，我穿著(zhù)救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤(pán)，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開(kāi)嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)谜掌o我留下了很多美好的回憶。等我以后長(cháng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！
老照片四年級作文 篇9
我常常認為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它也會(huì )一團團地淡去。幼年時(shí)那一日日愉快的翻轉，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個(gè)片段，牢不可破地粘在了記憶里。
翻開(kāi)我記憶的相冊，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計生年畫(huà)之星評選的照片，這次年畫(huà)之星評選活動(dòng)的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長(cháng)踴躍參加，最后吸引了830戶(hù)家庭報名，經(jīng)評委會(huì )評選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時(shí)我才5歲，根據比賽流程，我和其他的29位寶寶會(huì )在長(cháng)興新聞網(wǎng)和長(cháng)興人口計生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個(gè)獎項：年畫(huà)之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開(kāi)始后，我們全家人和親戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭取年畫(huà)之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭取下，我在這次年畫(huà)之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中，我雖然沒(méi)有獲得年畫(huà)寶寶，可通過(guò)我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽(yù)已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。
評選完后，我們在大劇院進(jìn)行頒獎儀式，頒獎儀式中，整個(gè)大廳可是人聲鼎沸，觀(guān)眾席上全是人，一眼望去，只見(jiàn)臺下人山人海，空無(wú)虛席。
轉眼間，時(shí)間如白馬過(guò)隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時(shí)間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。
老照片四年級作文 篇10
今天，我剛好寫(xiě)好作業(yè)，就和媽媽一起翻看相冊玩。當我翻到這張照片時(shí)，我和媽媽都笑得直不起來(lái)腰。照片中，一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中，一些畫(huà)面漸漸清晰起來(lái)。
那時(shí)候，我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜。我看著(zhù)西瓜，口水都流了下來(lái)。媽媽笑著(zhù)切了半個(gè)西瓜給我，我急忙捧著(zhù)西瓜啃起來(lái)。哎呀，不行！一半的西瓜怎么啃��！我只吃掉了上面凸出的一層，還搞得滿(mǎn)嘴都是。媽媽大笑起來(lái)，趕緊找來(lái)一個(gè)勺子，說(shuō)著(zhù)：“這么饞��！”，邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴，拿著(zhù)勺子挖起來(lái)。甜甜的汁水沁人肺腑，這炎熱的夏天里，這西瓜格外清涼甜美，真愜意��！
瓜瓤被我漸漸掏空，看著(zhù)圓圓的瓜殼，我腦海中靈光一閃：咦，這不就是一頂帽子嗎？我不禁為自己的奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點(diǎn)兒，舀得更圓一點(diǎn)，想到這，我的勺子挖得更起勁了，嘴巴也不斷發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，胸前也濕了一片。慢慢地，西瓜帽成型了，我把半個(gè)西瓜蓋在頭上，直接奔下樓找奶奶，一邊跑，還一邊喊：“奶奶，快來(lái)看我的新帽子哦！”，鄰居的阿姨看著(zhù)我的背影笑慘了，還不忘記拿出手機拍下了這個(gè)畫(huà)面。
現在，我是四年級的學(xué)生了，懂得了很多事情�？擅慨斂吹竭@張照片，還是會(huì )忍不住笑出來(lái)，我的可笑又可愛(ài)的童年��！
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