【必備】四年級雨中作文四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級雨中作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級雨中作文 篇1
人的一生難免會(huì )遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時(shí)候，才會(huì )覺(jué)得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天，我正在學(xué)作文。老師叫寫(xiě)一篇狀物篇的文章，這時(shí)我想：“這還不簡(jiǎn)單，就是小菜一碟，寫(xiě)我的小鬧鐘吧�！闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，寫(xiě)了一節課就寫(xiě)完了，寫(xiě)了三頁(yè)多。這時(shí)候我想：“這回我寫(xiě)了這么多，肯定能被老師表?yè)P的�！蔽议_(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。第三節課很快就到了，老師第四個(gè)就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫(xiě)的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，可漂亮了！
第一天，它叫我起床，聲音很好聽(tīng)，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽(tīng)……第30天，它的聲音快沒(méi)了，我好傷心。同學(xué)們聽(tīng)了我寫(xiě)的作文，曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí)，老師批評了我，說(shuō)：“這寫(xiě)的不叫作文，叫流水賬�！边@次寫(xiě)作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只有失敗過(guò)的人，才能?chē)L到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(cháng)吧！
四年級雨中作文 篇2
親愛(ài)的的人類(lèi)：
你們還過(guò)得還好嗎?在這風(fēng)雨中我想對你們說(shuō)些心理話(huà),我是一抹小小的綠，我沒(méi)有紅色那么搶眼，沒(méi)有黑白了那么冷冽，沒(méi)有紫色那么憂(yōu)郁，我只是那一抹不起眼的代表著(zhù)健康，生機與活力的綠.
08年我們走過(guò)了黑色地震帶來(lái)的“陰霾之年”
09年我們走過(guò)了白色雪災的帶來(lái)“純潔之年”
10年我們走過(guò)了橙色洪災帶來(lái)的“陽(yáng)光之年”
什么時(shí)候才能讓我們綠色，也主宰一次世界呢？我來(lái)到了繁華似錦的城市，我看到了好多的兄弟姐妹，他們每天聽(tīng)著(zhù)那時(shí)尚的音樂(lè )，看著(zhù)動(dòng)感的舞姿，多幸福��！我也想過(guò)上這種熱鬧的生活，想為這城市平添一份綠.可樹(shù)梢上的一抹綠卻對我輕語(yǔ)到：“不要來(lái)快離開(kāi)吧！我們聽(tīng)到的是噪音，吸入的是灰塵，你看我還綠嗎？”
轉身看看同伴戀戀不舍的離開(kāi)了，我開(kāi)始了漫長(cháng)的尋找，找一個(gè)讓我可以變?yōu)橐黄G的`地方.一瞬間，我看到了一汪湖，那湖如一顆綠寶石，我就如看到了希望似的，不由激動(dòng)起來(lái)，我剛準備在這扎根，那湖中跳動(dòng)的漣漪卻又告訴我：“不要來(lái)了，我們是被那化工水污染了的，我們早中毒了啊，我們看上去很美，可這種美我們寧愿不要！”忍淚聽(tīng)訴，我哪敢還扎根于這呢！
失望開(kāi)始涌上心頭，到底何方才是我的歸處？尋、尋、尋、帶著(zhù)內心對世界美好的信念，我又踏上了尋途。.當一片無(wú)際的草原映入眼簾時(shí)，我笑了，告訴自己這應該就是可以扎根的地方、突然一陣風(fēng)兒吹過(guò)帶來(lái)了小草對我的衷告：“快走吧、這兒因為過(guò)度的放牧，草原已開(kāi)始變?yōu)樯衬�，我們這些綠就快變黃了�！蔽姨魍h方，在天與草原相接的地方，我看見(jiàn)了那是黃色的、、、、、
淚、順著(zhù)臉龐緩緩淌落，我開(kāi)始恐懼，開(kāi)始害怕。
就在這時(shí)我聽(tīng)到、世界上正在死去的數不清的動(dòng)物在呼喊著(zhù)：我們要綠色！臭氧層的空洞在呼喊著(zhù)：我們要綠色！熱帶亞熱帶叢林在呼喊著(zhù);我們要綠色！沙漠也在呼喊著(zhù)：我們要綠色！
我只是一抹綠，我不起眼。但我夢(mèng)想著(zhù)可以看見(jiàn)有大群野生動(dòng)物，有鳥(niǎo)兒的美麗森林，寧謐的世界中子子孫孫都還能滿(mǎn)眼是綠。人類(lèi)、倘若你們沒(méi)有辦法彌補我們綠色，就請不要破壞我們了。
人類(lèi)你們口口聲聲說(shuō)愛(ài)綠色、要保護環(huán)境、要文明生活、讓世界成為綠色世界。我懇請你們，言行一致，好嗎？
四年級雨中作文 篇3
“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著(zhù)興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來(lái)了個(gè)親密的擁抱。
這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報喜的雨，喜人的雨。
當我跑到雨中的一瞬間，就會(huì )感到頓時(shí)振奮。你看，那閃著(zhù)微小光點(diǎn)的細雨，絲絲可見(jiàn)，風(fēng)兒吹來(lái)，猶如懸空掛下的絲簾，籠著(zhù)七色的夢(mèng)。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來(lái)。當你伸手去迎接它時(shí)，你會(huì )覺(jué)得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒(méi)得享受。令人陶醉其中。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！辈徽菍�(xiě)對“雨”的贊美嗎？我向來(lái)是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著(zhù)人的興致走，引人冥想；令人遐想。
但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的�！坝辍币灿携偪竦�，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來(lái)臨之時(shí)，人們都躲在屋子里，因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕，那些小樹(shù)，小草才因此變得堅強。只有面對，勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。只有這樣才能長(cháng)成參天大樹(shù)，都是因為它不懼風(fēng)暴。
雨后陽(yáng)光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領(lǐng)略到雨的柔美，而且學(xué)到了像小樹(shù)那樣堅強，勇敢的意志。
四年級雨中作文 篇4
又是一個(gè)冬季，天越來(lái)越寒冷，我在家翻出相冊看照片。正好翻到以前爺爺奶奶老房子的照片。有一張照拍的是小院里用磚塊墊高的石板，曾經(jīng)爺爺奶奶經(jīng)常會(huì )在那上面洗東西。于是記憶就像潮水般向我涌來(lái)，也是這樣一個(gè)冬天，也是這么寒冷，還下著(zhù)蒙蒙的細雨……
那是一個(gè)星期天的晚上，我們在爺爺奶奶家吃飯。爺爺燒了一大桌的美味飯菜，一頓大餐后，桌上留下一堆空碟子和碗筷。奶奶麻利地把這些東西都整理到那小院的石板上，挽起袖子正準備洗碗。爺爺看見(jiàn)了，上前一步拉住了奶奶說(shuō)：“老婆子，天太冷了，我來(lái)洗，你快進(jìn)屋去�！睜敔斀舆^(guò)奶奶的活，飛快的洗起碗來(lái)。奶奶后退一步，抬頭看看天，天空雖然下著(zhù)小雨，但卻下得很緊密。于是奶奶匆匆走進(jìn)屋里，拿了一把傘，又立刻出去了，在爺爺頭頂的天空上撐起傘來(lái)。于是就這樣，在冬夜的微雨中，一個(gè)人洗碗，一個(gè)人撐傘。院外的路燈打著(zhù)橘黃的光束，靜靜地投照在他們身上，空中的雨絲發(fā)亮。那一刻顯得那樣溫馨，那樣讓我感動(dòng)。這一幕，深深定格在我的腦海中，令我難以忘懷！
爺爺奶奶年紀大了，身體也不太好。他們相互關(guān)心愛(ài)護，彼此溫暖照顧，多令人羨慕！我又想起媽媽在寒風(fēng)中給我披上外衣；爸爸在臺風(fēng)天氣背我去看醫生；在學(xué)校摔倒時(shí)，同學(xué)們扶著(zhù)我，老師給我擦拭紅藥水……
我的身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，有愛(ài)才能讓世界變得更溫暖。有太多感動(dòng)的瞬間，好像原野上開(kāi)出的朵朵鮮花，永遠停留在我們的心里，讓愛(ài)永恒！
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