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四年級溫暖作文

時(shí)間:2021-09-06 09:21:48 四年級作文 我要投稿

【精品】四年級溫暖作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的四年級溫暖作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級溫暖作文六篇

四年級溫暖作文 篇1

  天氣,是寒冷的。

  大雁飛走了,花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風(fēng)。它狂怒著(zhù)拍打著(zhù)宿舍的門(mén)窗,又調皮地將毛巾吹得滿(mǎn)天飛。

  我此時(shí)冷得直哆嗦。原因竟是我沒(méi)有帶毛衣!我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過(guò)多少遍了,卻仍然一無(wú)所獲。

  我越來(lái)越冷了,手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚,連牙齒也開(kāi)始打顫了。我不停地搓著(zhù)小手,以維持我身體的溫度。

  沒(méi)有辦法了,我只得向同學(xué)借借毛衣。但……

  她們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,如同機器人一般地冷漠吐出兩個(gè)字:“沒(méi)有!

  當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的,但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺(jué)我的心里猶如打翻了五味瓶似的,百感交集。

  就在我絕望之際時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入耳畔:“小趙,我還有件毛衣,給你吧!”

  我驚喜地轉過(guò)頭,看到了平時(shí)并無(wú)什么交集的小賴(lài),當時(shí)我的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她不知道她的這句話(huà)多么重要:如春日里的和風(fēng)吹過(guò)臉龐,溫暖而舒適;又像冬日里的梅花,讓我感到溫暖而充滿(mǎn)希望。

  平日里我與她說(shuō)的話(huà)屈指可數,可就是這么一個(gè)人,給了我溫暖,讓一片黑暗的心亮堂起來(lái)。

  那件看似普通的毛衣,卻意義非凡。

四年級溫暖作文 篇2

  有人說(shuō)家是溫暖的港灣。我也是這么認為的,家是溫馨的,她帶給了我歡笑、快樂(lè )。我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶,有勤勞的奶奶,有溫柔的媽媽?zhuān)袩嵝牡陌职,還有活潑可愛(ài)的我。

  又逢國慶節,爸爸、媽媽帶著(zhù)我回山東老家了,樓下的蓉蓉姐姐看見(jiàn)了我,高興地拉起我的小手一起來(lái)到我家。老奶奶看見(jiàn)蓉蓉,親昵地摟過(guò)她:“蓉蓉來(lái)了,快來(lái)吃個(gè)香蕉!”老奶奶一邊說(shuō)一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見(jiàn)蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了,忙說(shuō):“蓉蓉,快脫下來(lái)衣服,奶奶給你釘一釘!蹦棠檀魃侠匣ㄧR,一針一線(xiàn)的縫起來(lái)。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來(lái)的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問(wèn)蓉蓉:“蓉蓉,你爸爸在家嗎?好久沒(méi)見(jiàn)他了!比厝卣f(shuō):“我爸爸在家修暖氣爐子呢,修了半天了,還沒(méi)修好呢!”爸爸聽(tīng)了,急忙跑下樓去。我想:熱心的爸爸又要去幫忙了。正當我和蓉蓉姐姐玩的高興的時(shí)候,爸爸大聲喊著(zhù):“修好了,修好了!卑职忠贿吅爸(zhù)一邊用手擦臉上的汗。爸爸的臉真象一個(gè)大花貓,哈哈哈哈……我們全家都笑了,笑聲從窗內傳到了窗外,一直飄得很遠很遠……

  小鳥(niǎo)離不開(kāi)窩,小魚(yú)離不開(kāi)水,小小的我也離不開(kāi)溫暖的家,因為家庭帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )!

四年級溫暖作文 篇3

  我們生活在一個(gè)集體里,你幫助我,我幫助你。我們彼此友愛(ài),親如一家,那一份份關(guān)心呦!永遠不會(huì )忘記。

  記得周三那天,美術(shù)課的鈴聲馬上就要響了,我看到同學(xué)們做的課前準備才突然想起昨天晚上整理書(shū)包的情景:媽媽交代我:“家里沒(méi)有宣紙了,這會(huì )兒已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,小店已關(guān)門(mén),你明天一早上學(xué)路上記得買(mǎi)宣紙!币驗樽鐾陫W數時(shí)間已經(jīng)遲了,我匆匆收拾書(shū)包,滿(mǎn)口答應卻因腦子還沉浸在數學(xué)題里,根本沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的叮嚀之事。這時(shí)候突然想起,我不禁打了個(gè)寒戰,心里立刻緊張起來(lái)。我打開(kāi)學(xué)具袋,國畫(huà)工具都在,唯獨沒(méi)有宣紙了。我又看了看其他人,發(fā)現他們都已經(jīng)準備好齊了。怎么辦?我的腦海里浮現出有同學(xué)因不帶齊工具被老師批評的情形,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。眼看美術(shù)課就要開(kāi)始了,老師一來(lái)上課我就沒(méi)有機會(huì )了,看著(zhù)同學(xué)們三五成群地說(shuō)笑著(zhù),我很膽怯,不敢開(kāi)口向他們借,怕它們嘲笑我不會(huì )整理書(shū)包,又怕他們說(shuō):“我也只帶了一張,沒(méi)有多余的!本驮谖易笥覟殡y,不知所措的時(shí)候,我的眼睛猛然看到了離我不遠的胡子昂正在做課前準備,他正拿出一大包宣紙。我立刻有了勇氣,準備向他借宣紙,雖然不知道他會(huì )不會(huì )借給我,但是我想去試試。

  我跟胡子昂的作為只隔一條國道和兩個(gè)座位,這段路并不長(cháng),可現在不知道怎么的,這段路變得特別長(cháng),這是我第一次忘帶學(xué)習用品,我的心里特別緊張。挪了半天,到了他的作為前,我雖然很緊張,但是還是開(kāi)了口,嘴里艱難地吐出了幾個(gè)字:“能借給我一張宣紙嗎?”沒(méi)想到他頭也沒(méi)有抬直接利索地從袋子里抽出一張宣紙遞給我。我小心翼翼地接過(guò)宣紙,連聲說(shuō)了謝謝。胡子昂說(shuō):“不用寫(xiě),不夠畫(huà)在向我要!蔽沂峙踔(zhù)宣紙,猶如捧著(zhù)一個(gè)剛出生的娃娃,小心翼翼地回到座位上輕輕放下。就在這時(shí),美術(shù)課的鈴聲向了,美術(shù)課順利地開(kāi)始了。

  我十分珍惜這張紙,以十二分的認真畫(huà)了一幅作品。老師走過(guò)來(lái)看到了我的畫(huà),贊不絕口,我轉過(guò)頭看了看胡子昂,他正嘜頭繪畫(huà)呢!并沒(méi)有發(fā)現我的目光,但是我的心里很感激她。

  你幫助我,我幫助他,他幫助你……這條有愛(ài)的鏈條中,我們團結在一起。

四年級溫暖作文 篇4

  昨天晚上我正在寫(xiě)作業(yè),突然媽媽說(shuō):“劉奕辰,快看,老師發(fā)通知了,讓同學(xué)們獻愛(ài)心呢!

  我急忙站起身接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的手機認真看了起來(lái)。通知上說(shuō):我校一年級蘇峰同學(xué)因心臟病急需手術(shù),學(xué)校倡議各班捐款,希望同學(xué)們,伸出援助之手,獻出自己的愛(ài)心,明天上午自愿捐款。放下手機,我想都沒(méi)想直接跑向我的'存錢(qián)罐。

  我小心翼翼地打開(kāi)盒子,把里面的錢(qián)倒了出來(lái)數了又數,一共12。5元,我要把這些錢(qián)全部捐了。拿著(zhù)錢(qián)心里又有一點(diǎn)不舍得,這可是我全部的零花錢(qián)了?沙B(tīng)媽媽說(shuō)積善成德,積少成多。全部捐了吧,雖然不多,也是我的一片心意。這錢(qián)終于可以發(fā)揮它的用處了!

  學(xué)校要求今天第二節課課間在班里舉行捐款活動(dòng),可是李老師和高老師卻“迫不及待”了,他們提前來(lái)到了教室,給我們上了一節特殊的語(yǔ)文課,老師給我們說(shuō)了蘇峰同學(xué)的情況,還播放了一首歌。歌中這樣唱道:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我聽(tīng)了這句話(huà)很受啟發(fā)和教育。于是,我在一張小紙條上認認真真地寫(xiě)道:蘇峰同學(xué),祝你永遠幸福。悄悄地把它和準備好的錢(qián)一起放到了捐款箱里。

  蘇峰同學(xué),我們的“溫暖”夠嗎?祝你早日康復。

四年級溫暖作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你!笔前,我們每個(gè)人都有自己最想感謝的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué),也有可能會(huì )是一位從未見(jiàn)過(guò)的陌生人,但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。

  那時(shí)候我才剛剛上一年級,第一節課下課鈴響了,我以百米沖刺的速度飛奔出教室,在走廊間奔跑,上完WC之后,就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲,正當我們玩得起勁時(shí),上課鈴響了,寬限課做課堂作業(yè),做到一半時(shí),老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“下課別再跑太快了,看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了!边@時(shí)候我才發(fā)現,我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。

  還有一次,我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了,鮮血直流,同學(xué)們趕緊把老師叫來(lái),老師給了我一張軟紙,然后背起我趕緊往醫務(wù)室奔去,醫生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然后幫我貼了創(chuàng )口貼。醫生說(shuō):“好了,沒(méi)事了!痹诨亟淌业穆飞,老師鄭重地對我說(shuō):“以后可要注意一點(diǎn),萬(wàn)一撞的是太陽(yáng)穴,那你可就沒(méi)命了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  !老師,謝謝您,從您的一言一行,一詞一句,我都可以感受到您對我的關(guān)懷,讓我心中倍感溫暖。

四年級溫暖作文 篇6

  提到愛(ài)我總是想到一句歌詞:如果如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變得多么美好。

  愛(ài)總是無(wú)處不在,有許多都是你感受不到的。在生活中,有老師的關(guān)愛(ài) 父母的關(guān)愛(ài) 同學(xué)的關(guān)愛(ài)。所以這世界上有許多的愛(ài),讓人生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。愛(ài)是世界上最美的,最溫暖的。愛(ài),讓人感動(dòng)。

  愛(ài),一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼,神圣而又樸素的情感,我曾一度無(wú)視它的存在,可它卻一直未離去,至今已伴隨了我13個(gè)春秋,可我卻毫不自知,揮霍無(wú)度。愛(ài),讓我感動(dòng)。

  世界上最溫暖 真實(shí)的愛(ài)來(lái)自我們的父母親人。是啊,父母給我們的愛(ài)是真實(shí)的,他們一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。這就是真實(shí)的愛(ài)。

  記得有一次,我們在學(xué)校里上學(xué),突然就下起了大雨,下的十分的大,就像是有人在天上不知疲倦的向下倒水,水都漫到腳上面了,我十分著(zhù)急,我沒(méi)有帶雨具,我想著(zhù),十分害怕,就在這時(shí),爸爸來(lái)了,他冒著(zhù)大雨給我送雨具,我十分感動(dòng)。這就是真實(shí)的愛(ài)。

  在我七歲的時(shí)候,我和我的朋友在一起玩,玩著(zhù)玩著(zhù),我沒(méi)注意,腳下一滑,摔倒了,下巴被磕壞了,鮮血直流,當時(shí),我感到一陣劇痛,爸爸媽媽趕快把我送到醫院,我才沒(méi)什么事。當我醒來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)爸爸媽媽在我的旁邊陪伴著(zhù)我,讓我十分感動(dòng)。

  父母的愛(ài),就像是冬天里的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我們,像荷花,出淤泥而不染。像冬天一的綿襖,溫暖著(zhù)我們的心窩,伴隨我們成長(cháng)。度過(guò)每一天,看著(zhù)我們出生,成長(cháng),成人。這難道不是真實(shí) 的愛(ài)。。如果母愛(ài)似海,那么父愛(ài)就如山;父母的愛(ài)就像一塊毛巾,在我傷心時(shí)為我擦干淚水;父母的愛(ài)就像一杯水,在我口渴時(shí),給我解渴;;父母的愛(ài)是無(wú)窮的力量,無(wú)限的力量。

  每一份愛(ài)都讓我感動(dòng),因為它們都是世界上最偉大的力量,擁有了它們就等于擁有了全世界。愛(ài)對于我們多么重要多么偉大呀.在你孤單的時(shí)候,有人陪你,在你失敗的時(shí)候,有人安慰你,在你絕望的時(shí)候,有人鼓勵你。在你工作時(shí),有人支持你。愛(ài),是無(wú)處不在的。