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四年級成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2022-05-21 14:40:00 四年級作文 我要投稿

四年級成長(cháng)的故事作文400字(通用43篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的四年級成長(cháng)的故事作文400字(通用43篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級成長(cháng)的故事作文400字(通用43篇)

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇1

  我的成長(cháng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話(huà),就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軌蚝徒憬阋蝗ネ鎲?”媽媽說(shuō):“能夠,但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著(zhù)走著(zhù),我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的,好看極了。魚(yú)塘的護欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話(huà),注意安全!”

  還有一次,我十分想買(mǎi)一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買(mǎi),媽媽說(shuō):“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話(huà),你就要靠自我的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢(qián)能夠買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我,老大就能夠得到回報,同時(shí)掙錢(qián)是十分辛苦的,這兩個(gè)道理!

  我的成長(cháng)故事還多的數不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在那里就不一一介紹了。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇2

  我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”青少年數學(xué)論壇全國數學(xué)奧林匹克競賽。

  我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對我自己說(shuō):“一定可以得到一等獎,我一定可以的!笨荚囍氨O考老師對我們說(shuō):“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細,認真。在考試過(guò)程中不可以講話(huà),不可以交頭接耳,否則的話(huà)就得扣10分!

  鈴聲一響,我就開(kāi)始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時(shí)光飛逝,一眨眼,一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了,那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認真檢查的時(shí)候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué),我也沒(méi)有多想就遞給了她,誰(shuí)知這一幕正好被監考老師逮個(gè)正著(zhù),監考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出”!

  下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái),敗興而歸。

  回到家,我滿(mǎn)腹委屈地向媽媽訴苦,我覺(jué)得監考老師太過(guò)分了。媽媽說(shuō):考場(chǎng)紀律就像交通規則,所有的人都要遵守,無(wú)論什么原因。否則,后果不堪設想。那么,你是否愿意看到一個(gè)不負責任的警察或老師造成的混通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了,老師沒(méi)錯,是我違反了規則。

  考試結果出來(lái)后,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話(huà),不違反考場(chǎng)紀律,我是可以得到一等獎的。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它教育我:時(shí)時(shí)遵守紀律。它會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇3

  在童年的日子里,值得一提的事情數不勝數,每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(cháng),它們像天上的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。

  八歲那年,我已經(jīng)開(kāi)始漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還堅持給我做好吃的。突然,廚房里傳出“哎喲”一聲。我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在切肉時(shí),不小心把手給切破了,鮮血直流,指甲蓋都快掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我更是驚慌失措。不知道為什么,我竟然首先想到了要消毒,否則會(huì )發(fā)炎的。于是,我趕緊去找消毒水,幫媽媽涂上去。然后我說(shuō):您在家休息,我去買(mǎi)創(chuàng )可貼去!媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,叮囑我要注意安全。我立即地拿起錢(qián),三步并做兩步,飛快地跑到超市旁的小賣(mài)部。當時(shí)我想小賣(mài)部的東西可能貴一點(diǎn),但是超市的創(chuàng )可貼在三樓,結賬時(shí)還要排隊,為了節約時(shí)間當然是選擇小賣(mài)部啦。我急匆匆的付完錢(qián),扭頭就飛奔回家。

  我氣喘吁吁的幫媽媽包扎,媽媽看著(zhù)我小心翼翼的樣子,撫摸著(zhù)我的頭笑了。

  在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì )了關(guān)心、體貼別人,這使自己的成長(cháng)又邁出了一大步。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇4

  在成長(cháng)的道路上,我們都會(huì )遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內心的緊張,那就你就有可能成功。

  那一次,我偶然有一次機會(huì )去學(xué)騎自行車(chē)。我當時(shí)膽子很大,但是力氣很小。于是,我慢慢地把自行車(chē)推到了媽媽面前,想讓自己在媽媽的視線(xiàn)中學(xué)騎自行車(chē)。

  我大步跨上了自行車(chē),因為緊張和害怕,我的自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚一樣往左右左右搖來(lái)?yè)u去。那時(shí),我想放棄,可是又有些想堅持,后來(lái)我咬咬牙心里想:不就是騎個(gè)自行車(chē)嗎,還能難得住我,哼,我不能放棄,讓媽媽小瞧。加油,堅持就是勝利!想到這里,我把腳放在腳踏板上,使勁得地往前蹬,可自行車(chē)還是不聽(tīng)使喚,左右搖晃著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,我的自行車(chē)在轉彎的時(shí)候騎的太用力了,這使我的膝蓋破了,流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來(lái)。就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):";別哭,別哭,我們慢慢來(lái)。";媽媽一邊說(shuō)一邊把我扶了起來(lái),告訴我別害怕,別緊張,心平氣和慢慢來(lái)就可以學(xué)好了。我按照媽媽的說(shuō)法,接著(zhù)練習,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,我的自行車(chē)漸漸地聽(tīng)話(huà)了,就這樣我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  現在我騎自行車(chē)越來(lái)越熟練,我回過(guò)頭來(lái)再看學(xué)習自行車(chē)的過(guò)程發(fā)現,在我們的成長(cháng)路上,只要我們做任何事情,心平氣和,用心對待,就可以收獲成功!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇5

  每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有許多小故事,我也不例外。

  記得那時(shí)我剛上學(xué)不久,媽媽每天接送我上學(xué),一路上我們講著(zhù)故事歡聲笑語(yǔ)。一天下午放學(xué),我背著(zhù)書(shū)包在校門(mén)口徘徊了很久,也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。我焦急地等待著(zhù),直到校門(mén)口的人走得寥寥無(wú)幾了,我才壯者膽子朝著(zhù)家的方向走去。學(xué)校與家之間雖然只隔了一個(gè)小區,但是在我看來(lái),這段路卻很長(cháng)很長(cháng)。剛走出校門(mén),我就緊張得四處張望,生怕有壞人跟蹤我。走了沒(méi)多遠就看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥,我急忙趕上去跟在他們身后,不想讓人看出我是一個(gè)人回家,可是剛走了幾步兩個(gè)大哥哥就向另一個(gè)方向走了。我硬著(zhù)頭皮、加快步伐,心中不斷地埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)焐蠀s不由自主地哼著(zhù)小曲給自己壯膽。走進(jìn)小區,我還是沒(méi)有看到熟悉的面孔,反而覺(jué)得身邊的每一個(gè)人都可疑,我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想,拼命地狂奔回家,直到見(jiàn)到媽媽的那一刻懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇6

  打開(kāi)回憶的窗戶(hù),我的成長(cháng)故事多得猶如天上的星星,數也數不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

  那一次,“童迷部落”組織去長(cháng)豐夏令營(yíng)。當天,我們沿著(zhù)一條仿佛沒(méi)有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了。哇!踩在冰冷的溪水好舒服!在夏天,這簡(jiǎn)直是一種享受。我們在溪里捉魚(yú)、游泳、玩水,玩得不亦樂(lè )乎!一個(gè)人像哥倫布發(fā)現新大陸一樣看見(jiàn)了一條腹蛇寶寶,其他人就一窩蜂似的圍了過(guò)來(lái),完全不顧導游的催促。導游搖了搖頭,一個(gè)人走了。

  天漸漸黑了,我們幾個(gè)小孩有些害怕了,飛快地追著(zhù)導游,可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隱隱約約傳來(lái)呼喊聲音:“導游,你在哪?”我們扭頭去看,卻什么也看不見(jiàn)。為了安全,我們用了“投石問(wèn)路”的方法。四周沒(méi)有除我們之外的任何人,顯得異?植。旁邊的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)怪物,向我們伸出了魔爪。忽然,一個(gè)黑乎乎的東西跳了出來(lái)。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來(lái)。還好!只是一只小青蛙。一個(gè)男孩用顫抖的聲音說(shuō):“導……游,還有多久才能到……?”導游說(shuō):“快了!快了!”可是走著(zhù)走著(zhù)好像一直就沒(méi)有盡頭。終于,遠處傳來(lái)一絲亮光,我們心里的一塊大石頭終于落地了,大喊:“我們活著(zhù)出來(lái)了!”

  通過(guò)這一次活動(dòng),我明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困難,也一定能成功!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇7

  成長(cháng)的故事就像無(wú)數條小魚(yú)在游蕩著(zhù)。讓我最難忘的就是我7歲時(shí)的故事。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了好多雪糕。她對我說(shuō):“一天只能吃一根哦!”突然有一天,媽媽單位里有事,爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了,就對我說(shuō):“乖,咱家的雪糕下了農藥,可不能亂吃!”我聽(tīng)了這話(huà),嚇了一大跳,心里想著(zhù)一定不能再吃了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走了,我一下子把媽媽說(shuō)的話(huà)給全忘了。我立馬跑到冰箱前,拿了一根雪糕吃。啊,真好吃!一根怎么夠呢?我又連續吃了兩根、三根。剛吃完,我的肚子就開(kāi)始疼起來(lái)了。我以為自己快要死了,就給媽媽寫(xiě)了一封“遺書(shū)”。

  “遺書(shū)”的內容大致是這樣的:媽媽?zhuān)瑢Σ黄,都怪我沒(méi)聽(tīng)你的話(huà),貪吃了這么多的雪糕,還沒(méi)活滿(mǎn)十歲就要死了。希望來(lái)生我還做你的女兒。我寫(xiě)完就上床了,準備死在床上。不一會(huì )兒就沒(méi)了知覺(jué)。

  媽媽回來(lái)看見(jiàn)了“遺書(shū)”大笑起來(lái)。我被笑聲吵醒了,見(jiàn)自己還沒(méi)死,我和媽媽一起笑了。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇8

  今年暑假,我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營(yíng)。

  夏令營(yíng)一共有五天四夜,在第三天,我們要挑戰的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空,兩個(gè)板子中間有五米的距離,下面空空如也,看著(zhù)非常害怕。我排到第八個(gè)過(guò)斷橋。我看著(zhù)別人一個(gè)一個(gè)跳了過(guò)去,心里很擔心:要是我跳不過(guò)去可怎么辦?輪到我上去了,哥哥鼓勵我說(shuō):“沒(méi)事的,你只要一跳就過(guò)去了!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我就不那么怕了,但還是有一點(diǎn)恐懼,我先從桿子爬上去,從上往下看,就像從天上往下看一般。頓時(shí),我嚇得腿都軟了,我一直抱著(zhù)桿子不動(dòng),我怕一動(dòng)會(huì )掉下去。這時(shí),教練說(shuō):“只要你堅持就可以成功!蔽业氖致胤砰_(kāi)桿子,膽戰心驚地向前走去,我輕輕地跳了一下,竟然跳了過(guò)去。我真是非常開(kāi)心!我戰勝了自己的恐懼。

  我學(xué)到了堅持就能成功,只要克服了恐懼,就沒(méi)有什么事情可以難倒你。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇9

  媽媽總是說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的小女孩,什么事都替我做。我幾乎連一又襪子,都沒(méi)洗過(guò)。

  有一次,星期天早晨,我醒來(lái)后,發(fā)現家里一個(gè)人也沒(méi)有,我就自己刷牙洗臉,然后在在廚房里找早飯吃。哎呀!爸爸媽媽怎么這么粗心,連一個(gè)早飯都沒(méi)有準備,讓我吃什么呀?

  我就學(xué)著(zhù)媽媽煮飯的樣子,自己做。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,在水龍頭下洗了洗,放在一個(gè)小鍋子里,盛入清水,放在煤氣灶上,然后點(diǎn)燃煤氣?粗(zhù)藍色的火苗,圍著(zhù)鍋子跳舞,時(shí)間不長(cháng),鍋子里就傳出咕嘟咕嘟的聲音,我讓它多燒一會(huì )兒,估計雞蛋熟了,就關(guān)掉煤氣?墒钱斘医议_(kāi)鍋蓋,一股熱氣從里面冒了出來(lái)。我想這么燙,怎么吃呢?我靈機一動(dòng),把鍋端到水龍頭下,用冷水沖洗,嘩嘩的清水淌了好多,總算把雞蛋沖涼了。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇10

  在我成長(cháng)中經(jīng)歷過(guò)很多事情,但是最令我影響的,是我前一大周沒(méi)有完成作業(yè)的教訓。

  前一大周我高高興興的來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室,剛進(jìn)教室我看見(jiàn)別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)讓老師檢查了,我看見(jiàn)他們拿出來(lái)了我也要拿出來(lái):“數學(xué)書(shū)、數學(xué)本、英語(yǔ)書(shū)、英語(yǔ)本……”“哎呀!糟糕我的語(yǔ)文書(shū)在這里,可是我的語(yǔ)文本沒(méi)有了,怎么辦!”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了,想著(zhù):老師千萬(wàn)不要檢查作業(yè)!如果老師要是知道我寫(xiě)又完成作業(yè)會(huì )罵我的。老天保佑!希望今天不檢查作業(yè)。

  到了星期三馮老師說(shuō):“拿出你們的作業(yè)來(lái)!”同學(xué)們都把作業(yè)準備出來(lái)了,而我還在抽屜里躲著(zhù)不敢出來(lái)。這都是我在家里走得太匆忙沒(méi)有好好的檢查作業(yè)的,后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來(lái),很緊張。

  老師統計完了小組的作業(yè)情況,其中我沒(méi)有寫(xiě)完。老師看見(jiàn)以后說(shuō)我了一頓。從這件事中我終于知道了,也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇11

  我的成長(cháng)故事豐富多彩,像五彩的泡泡!讓我們走進(jìn)泡泡,去感受它的美吧!

  有一次,爸爸媽媽有事兒要外出,把我一人留在家里。我感到又開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是:爸爸媽媽不在家,我就能隨心所欲、為所欲為啦!害怕的是:爸爸媽媽不在家,如果有壞人或鬼來(lái)啦怎么辦!這真讓人煩。不過(guò),我想了想,不可能的,于是,我愜意的看起啦電視。突然有一只小貓溜進(jìn)啦我家,碰到啦一個(gè)玻璃杯,玻璃杯響了一下,我以為有鬼來(lái)了,嚇的我一下子把頭和身子蒙進(jìn)了被子里,過(guò)了一會(huì )兒,我才明白了是只小貓在作怪,爸爸媽媽回來(lái)啦,我把這件事告訴拉爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮笮ζ饋?lái),我也不好意思的笑了起來(lái)!

  通過(guò)這件事,我明白啦,世界上是不可能有鬼的,如果你覺(jué)得有,那你一定是看動(dòng)畫(huà)片看多了!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇12

  我雖然小,可是嘗過(guò)酸甜苦辣。有時(shí)候,我十分高興,臉上露出燦爛的笑容;有時(shí)候,我把想說(shuō)的話(huà)埋在心里,表面卻裝得像沒(méi)事人似的;有時(shí)候,我又把床上的被子甩來(lái)甩去,當做一種發(fā)泄。

  記得有一次,我被媽媽訓斥里一頓,媽媽說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做完,還玩電腦!”我生氣了,暴跳起來(lái),跟媽媽頂嘴,媽媽讓我反省一個(gè)小時(shí),我就乖乖的去做作業(yè)了。我偷偷地告訴你們:“我們要聽(tīng)媽媽的話(huà),否則下場(chǎng)會(huì )跟我一樣慘!”

  還有一次,媽媽說(shuō):“明天,我們要去北京旅游!蔽腋吲d得在床上蹦來(lái)蹦去。結果,我過(guò)于興奮,早上五點(diǎn)就起床了。我體會(huì )到,過(guò)于興奮會(huì )睡眠不足。

  還有一次,媽媽的同事和媽媽、我要去飯店吃飯,媽媽讓我不要胡亂要東西,那里有什么就吃什么。我看見(jiàn)了我愛(ài)吃的東西,但是媽媽又提醒過(guò)我不亂要東西,我目不轉睛地看著(zhù)好吃的,卻吃不到,真是痛苦不迭!

  我的有趣的成長(cháng)故事還有很多呢!同學(xué)們,你有什么有趣的成長(cháng)故事嗎?

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇13

  回顧我成長(cháng)的故事,就如同滿(mǎn)天的繁星,今天,我就挑出最明亮的一顆星星來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

  那一天,我的家長(cháng)都有事,沒(méi)辦法來(lái)接我,讓我自己回家。走在回家的一條小路上,我無(wú)比的緊張,小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的,一系列很像在電影里鬼故事那的開(kāi)端,我無(wú)比的害怕。

  就在這時(shí)候,我的身后傳來(lái)了腳步聲,我心里想:“這條小路應該除了我以外沒(méi)有人了吧,是鬼,還是壞人,還是小偷?……如果他是壞人該怎么辦?是把書(shū)包扔到他的頭上,然后再飛快地逃跑,還是可是我跑得過(guò)他嗎?我大著(zhù)膽子回頭看了一眼。唉,我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處,原來(lái)是只小貓呀!那只小貓盯了我一眼就走了,仿佛在嘲笑我的膽子太小了。

  天漸漸黑了下去,我對自己說(shuō):“不要自己嚇唬自己,勇敢點(diǎn),你可以的!边@一說(shuō)還真是有用,我不害怕了,不止有壞起來(lái)了,很快就回到了家。

  通過(guò)這件事情,我收獲了勇氣與成長(cháng)。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇14

  有一天,我在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)球向我的頭飛來(lái),一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō):“真疼!”我非常生氣,手撐著(zhù)地慢慢地站了起來(lái)!笆钦l(shuí)用球踢我的頭?”我邊說(shuō)邊細心地觀(guān)察每個(gè)人的表情。我發(fā)現有一個(gè)男孩的臉紅紅的,我想:肯定是他用球踢我的頭!我不管三七二十一,沖到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的是,任老師看到了這一幕,馬上對我說(shuō):“徐浩天,你在干什么?不要亂打人!剛才用球踢你的不是他!”那男孩指了指剛才用球踢我的人,對我說(shuō):“他才是剛才踢你的人!請不要亂打人!”我雖然打了他,他卻仍然客氣地對我說(shuō)話(huà),讓我的怒氣消了許多。

  我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊,對他說(shuō):“剛才是你用球踢我的吧?”他面紅耳赤地對我說(shuō):“對不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比卫蠋熆吹搅诉@一幕,開(kāi)心地笑了。

  從這件事,我知道:無(wú)論碰到什么事,都不能動(dòng)手打人,不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì )寬容!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇15

  我的成長(cháng)就像一部電影,有時(shí)精彩而又美好,有時(shí)悲傷而又難過(guò),有時(shí)平淡而又無(wú)味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好,那就是我的家。

  爸爸常對我說(shuō):“家是美好的!敝钡接幸惶煸缟,爺爺打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)老祖去世了。我很難過(guò),以前,我和爸爸經(jīng);乩霞胰タ赐,今天老祖去世了,我會(huì )難過(guò)。我們趕到羊街?匆(jiàn)有很多人到老祖門(mén)前哭訴著(zhù),這時(shí)我才意識的,家人的平安是美好的。如果沒(méi)有人去世,沒(méi)有人受傷,是多么美好!

  老祖的去世,給我帶來(lái)一段時(shí)間的難過(guò),后來(lái),生活又回到了平靜。

  爸爸告訴我:“我們的長(cháng)輩,親人都會(huì )在未來(lái)的一天離開(kāi)我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會(huì )去世,在每一秒鐘都會(huì )有人誕生,也會(huì )有人去世,這就是生命的循環(huán)!崩献骛B育了爺爺,爺爺養育了爸爸,爸爸養育了我,將來(lái)我也要養育自己的孩子,一代一代地把我們的家建設得更好。

  現在,我在我的家里,快樂(lè )的成長(cháng)。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇16

  有人說(shuō),成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,但也有被玫瑰剌手的痛楚;有人說(shuō),成長(cháng)像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味。今天,就讓我來(lái)講講自己成長(cháng)的故事吧。

  記得有一次,張老師剛來(lái)我們班,當時(shí)是三年級,那一天,正好是開(kāi)學(xué),我的精神十足,表現得也十分好,她對我的印象很深,我也從她的眼神里感受到了慈愛(ài)。事后,她經(jīng)常表?yè)P我,我也慢慢地驕傲起來(lái),字寫(xiě)得龍飛鳳舞,學(xué)習也不認真了。老師見(jiàn)后,嚴肅地批評了我,我感到十分羞愧。我默默地對自己說(shuō):我一定要好好學(xué)習,取得老師對我信任。我下定決心,認真學(xué)習起來(lái),字一筆一畫(huà)地寫(xiě)好了,課堂上發(fā)言積極了,考試成績(jì)又名列前茅了,老師見(jiàn)后,又在班上表?yè)P了我。多么好的老師!無(wú)論是我的落后與進(jìn)步,老師都看在眼里,記在心上,時(shí)時(shí)刻刻在引導、教育我們,讓我們長(cháng)大以后成為社會(huì )的有用之才。

  成長(cháng)的故事,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。讓我們在經(jīng)歷這些故事的過(guò)程中慢慢長(cháng)大吧!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇17

  成長(cháng)就像一雙翅膀,讓我們在天空中飛翔;成長(cháng)就像一本書(shū),讓我們懂得知識。

  星期六,我和媽媽一起去杭州圖書(shū)館看書(shū)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來(lái),我原來(lái)安安靜靜的,可是這本漫畫(huà)實(shí)在太搞笑了,我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次,和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當我把書(shū)放回書(shū)架的時(shí)候,發(fā)現我的周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有了?粗(zhù)墻上的一個(gè)大字--“靜”,我才意識到自己的錯誤。

  可是,我再去圖書(shū)館時(shí)還是沒(méi)忍住笑聲。

  于是,我開(kāi)始選文學(xué)類(lèi)的,又不太搞笑的書(shū)。自從選了這類(lèi)書(shū)后,我不再大聲喧嘩,也不再大笑。我在圖書(shū)館里交到了許多新朋友。每當有一本書(shū)我和他都想看的時(shí)候,我們總會(huì )一起讀,一起把書(shū)放回書(shū)架。

  我成長(cháng)了,成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩,這次成長(cháng)讓我交到了許多新朋友,認識了許多非常友好的人。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇18

  在成長(cháng)中誰(shuí)都有酸甜苦辣,誰(shuí)都有成長(cháng)的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有探究知識寶庫得足跡,有成功的喜悅,也有做人的腳印。

  在這些體驗中,我不知不覺(jué)地長(cháng)大了。在我上完幼兒園后,我開(kāi)始讀一年級,開(kāi)學(xué)第一天,我誰(shuí)也不認識。有一天晚上,老師布置了一些作業(yè),我不會(huì )做,坐在一旁的舅舅走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“艷紅,這道題不會(huì )做嗎?”我說(shuō):“嗯”于是,他便去找了一些小木棒,對我說(shuō):“我拿了幾根小棒,你來(lái)算!

  于是,我們便開(kāi)始算了起來(lái)。

  我舅舅早年當過(guò)老師。我以為他會(huì )直接告訴我答案,沒(méi)想到居然叫我自己算,舅舅好像明白了我的心思,便對我說(shuō):“你總想靠別人的力量,替你做事的話(huà),那你永遠也不懂的!

  從那以后,我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。

  我感激舅舅的那句話(huà),他的那句話(huà)使我一生受用。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇19

  成長(cháng)中會(huì )有許多事經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數也數不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間,我們都已經(jīng)長(cháng)大,F在讓我穿越時(shí)空,回到那些難忘的時(shí)刻吧!

  我記得有一次,張老師你才剛來(lái)我們班,也就是三年級的時(shí)候。那一天,正好是開(kāi)學(xué),我的表現得十分好,您對我的印象也很深,我也感受您眼神里的慈愛(ài),您給我派下了許多小任務(wù),雖然跑的很累,但我任勞任怨,因為我很喜歡這個(gè)新來(lái)的張老師,您溫暖的話(huà)語(yǔ)像一絲絲暖流涌上我的心頭。

  老師,您這段時(shí)間每天都說(shuō)我的學(xué)習要認真,字要寫(xiě)好,我想了想的確是我不應該,便認真了些,可您還是和之前一樣的說(shuō)法。后來(lái),我又更努力了些,您也看在眼里,我還有許多地方做的不好,還會(huì )犯很多的小錯誤,但請相信我,我會(huì )努力去改正。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇20

  每個(gè)人都有自己成長(cháng)的故事,我也不例外?墒怯幸患率刮液茈y忘。

  我第一次自己在小屋里睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸媽媽在大屋里看電視,根本聽(tīng)不到小屋的聲音。我的周?chē)黄岷,我感到非?謶。于是,我拿起了MP3聽(tīng)了一會(huì )兒歌曲,但我還是很害怕。這時(shí),窗外下起了傾盆大雨,我聽(tīng)到“滴答滴答”的聲音,以為是小偷來(lái)了,趕快躲進(jìn)了被子里。我感到跟悶熱,就出了被子透透空氣,只見(jiàn)窗簾隨風(fēng)飄動(dòng),把我嚇得心臟差點(diǎn)蹦了出來(lái),所以又躲進(jìn)了被子里。我的腦海里出現了兩只黑白小豬,黑色小豬說(shuō):“你要躲在被子里,要不你就看見(jiàn)鬼了!卑咨∝i說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有那些牛鬼蛇神,只是用來(lái)嚇唬小孩子的!薄俺鋈,不出,出去,不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會(huì )兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)想。

  不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。我們要有勇氣去面對世界,做一個(gè)勇敢的人。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇21

  在我的成長(cháng)中,有許多美好的故事,但最讓我難忘的,還是那次的古詩(shī)比賽。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同學(xué)們正在報告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍上了臺。過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )響起,我們用嘹亮的嗓子背了起來(lái)。只見(jiàn)臺下幾千雙眼睛正望著(zhù)我們。我看著(zhù)老師們正在紙上給我們打分,心不由自主地怦怦直跳,但還是完整地把古詩(shī)背了下來(lái)。演出完成了,我們下了場(chǎng)。

  所有的節目完成了,開(kāi)始公布分數了。只見(jiàn)主任走了上去大聲說(shuō):“第一名,三年級……”我們頭上出了冷汗,“三年級二班!”我們全班立刻歡呼起來(lái)。

  大家擁抱在一起,高興地跳來(lái)跳去,眼中閃爍著(zhù)光芒,“我們是第一名!”

  那件事至今還浮現在我腦中,我絕不會(huì )忘記的。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇22

  每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都有一個(gè)故事,每個(gè)人的'成長(cháng)的故事都是五彩繽紛的,都是與眾不同的,我也不例外。

  那年我才上幼兒園,距離今天快有十年的距離了吧!我不知道我為什么還能記得,可能是那件事給我帶來(lái)了非常大的人生道理吧!

  放學(xué)了,我站在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接我回家?墒茄劭粗(zhù)別的小朋友一個(gè)個(gè)的都被自己的媽媽接走了,唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著(zhù)媽媽?zhuān)壹鼻械貜娜巳豪飳ふ抑?zhù)那個(gè)我熟悉的身影。我找啊找,找了好久都沒(méi)有找到。我急得哭了出來(lái),我撕心裂肺的呼喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)摤撜也坏侥懔,你到底在哪里了!笨赡苁抢咸煊X(jué)得我哭的太難聽(tīng)了吧!他把我媽媽放到了離我不遠的十米處。我趕快爬起來(lái),跑過(guò)去。但是我卻沒(méi)看我腳底小的小石頭!斑恕蔽业沽。因為疼痛加上媽媽也不過(guò)來(lái)安慰我的委屈,我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴,我哭得更厲害了。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇23

  童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子,里面裝著(zhù)晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了,但有一件事情我卻久久不能忘懷。

  那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我起床后,來(lái)到浴室,發(fā)現昨天換下來(lái)的衣服沒(méi)有洗,碰巧,媽媽不在家,我只好自己“大顯身手”了。

  我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆,接了一盆涼水,心想:不就是用手搓幾下嘛!三歲小孩都會(huì ),更別說(shuō)我一個(gè)念四年級的人了。

  我用手搓了幾下,水濺了出來(lái),袖口被打濕了一大片,我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了,我在比較臟的地方多搽了一些,使勁用刷子刷。

  衣服洗好了,我把它擰干,然后晾好,衣服在晨風(fēng)中飄逸,好像在說(shuō):“謝謝你,今天你給我洗的澡,比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢!”

  看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇24

  我現在已是一名五年級學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

  記得兩年級時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著(zhù)我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。

  后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著(zhù)我是因為他們以為我的水痘還沒(méi)好會(huì )傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì )傳染了可他們沒(méi)人相信我。

  那一天,我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。

  她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì )傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

  在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來(lái)也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇25

  在成長(cháng)的過(guò)程中,總會(huì )經(jīng)歷坎坷,而面對這困難,我們必須要從容面對。

  記得我在三中考試的時(shí)候沒(méi)有考上,我回來(lái)后痛哭不止,在房間里閉門(mén)思過(guò)了幾天,爸爸來(lái)到我的房間里,給我上了一堂政治課,說(shuō):“你看你沒(méi)考上三中就哭成這樣,那人家沒(méi)考上高中,難道就痛哭到死嗎?

  我思考了一段時(shí)間,爸爸讓我自己先冷靜下來(lái),隨后又給我那了一本書(shū)過(guò)來(lái)成功者背后的坎坷,我打開(kāi)了第一頁(yè),我看見(jiàn)了一只蜘蛛在努力的攀爬著(zhù)我驚訝的掀了一面,上面寫(xiě)道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會(huì )掉下來(lái),他一次次的向上爬又一次次的掉下來(lái),第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣說(shuō)我的一生不如這一蜘蛛嗎?忙忙碌碌兒無(wú)所得,于是他日漸消沉,第二個(gè)人看見(jiàn)了他說(shuō)這只蜘蛛真愚蠢,于是他變的聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了它,被蜘蛛屢站屢敗的精神感動(dòng)了,于是他變得堅強起來(lái)。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇26

  我左想右想不知該炒什么菜,我先把菜放在了水里,準備炒菜,我左忙右忙也沒(méi)有忙好,打了一個(gè)雞蛋在鍋里,結果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油,忙里糊涂的。真煩人,早知道就不做了。

  我連忙炒了起來(lái),我聞了聞?dòng)幸还晒治,特別的刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來(lái)了話(huà)我就完了,說(shuō)著(zhù),就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有,然后裝做當什么都沒(méi)有發(fā)生,好的,現在放平心態(tài)去面對一切,呀!媽回來(lái)了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說(shuō):"你今天錯了了什么,盡然對我那么好,說(shuō)吧?"什么事。、我說(shuō)沒(méi)有事,媽說(shuō)"真的"我說(shuō)"當然,你女兒還能騙你?她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著(zhù)我,媽一進(jìn)廚房說(shuō)?"你到底在廚房里搞什么呀?"

  我說(shuō)"沒(méi)搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的小會(huì )做飯,媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì )做飯,簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇27

  在我的生活中,有許多成長(cháng)經(jīng)歷。成長(cháng)好像是打翻了的“四味瓶”,有酸、甜、苦、辣四種味道。這也代表在成長(cháng)的道路中,一定會(huì )碰到這四種不同味道的事情。下面聽(tīng)我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧。

  苦:12月4日,在早讀的時(shí)候,我們沒(méi)有好好早讀,反而出現了亂七八糟的吵鬧聲。

  就因為這樣,老師帶著(zhù)我們來(lái)到了小操場(chǎng),剛一出門(mén),一陣冷風(fēng)吹過(guò),我的全身發(fā)抖,老師說(shuō):“不知冷,就不知什么是幸福!

  我們一直在小操場(chǎng)誦讀課文,不一會(huì )兒,臉凍的通紅,手凍的僵硬,可我沒(méi)有掉下半滴眼淚,因為我知道:我們在如此的環(huán)境下生活是幸福的,不要生在福中不知福!睆拇,我懂得了:人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò),才懂得生活的真諦。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(cháng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。在一件件事中感悟、體會(huì )、反思,才能逐漸長(cháng)大、懂事、成熟。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇28

  在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就仔細教過(guò)我怎樣綁鞋帶,可我怎么也學(xué)不會(huì )。媽媽不在的時(shí)候,只好讓外婆幫我綁,就這樣,一天天過(guò)去了,我還是不會(huì )綁鞋帶。

  一天,在上體育課的時(shí)候,不只什么原因鞋帶就松了。我想;:哎呀!媽媽不在。奶奶也不在,看來(lái),我只好自己來(lái)綁了。我按照媽媽以前教我的方法,我先把兩根鞋帶弄直,然后互相交叉……打結的時(shí)候,手一打滑,就又松開(kāi)了。那邊,體育老師的哨聲已經(jīng)響了。我一著(zhù)急,頭上的汗都冒出來(lái)了?墒俏抑,要是不綁好鞋帶,我根本走不了。我就冷靜下來(lái),把剛才的動(dòng)作又重復一遍,只是做得更好了。終于,綁住了。

  雖然我綁得不太好看,可是我還是做到了。我真高興!回到家,我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)頁(yè)P我說(shuō):“ 你真棒,你終于會(huì )綁鞋帶了!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白了,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的事情,關(guān)鍵是要自己靜下心來(lái),大膽嘗試。

  現在,我慢慢在學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。媽媽說(shuō),我好像長(cháng)大了。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇29

  “加油!小謝加油!”在平時(shí)安靜的四(2)班教室里,怎么會(huì )有這種聲音呢?原來(lái)是我和小王要去播音室演講,同學(xué)們正在為我加油呢,這可不是在家中的練習,也不是在教室里演講,而是要在全校朗讀。

  當天早上,我問(wèn)搭檔小王:“你緊張嗎?我好緊張的,不敢說(shuō),生怕自己說(shuō)錯!毙⊥跽f(shuō):“別緊張,沒(méi)關(guān)系的,就和平時(shí)我們自己練習是一樣的!笨晌疫是抑制不住內心的緊張情緒,雙手在顫抖。小王說(shuō):“要不我們去找張老師,讓她幫你想想辦法!蔽掖饝。

  我們來(lái)到張老師的辦公室,并將事情的原委告訴了老師。張老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小謝!你平時(shí)一直是個(gè)膽子挺大的男孩子,為什么這次卻不敢了呢?”“因為我膽怯地說(shuō),”因為我怕說(shuō)錯詞,丟了班級的臉!薄皼](méi)關(guān)系,你只要認認真真地去完成,就算說(shuō)錯了也沒(méi)啥大不了的,同學(xué)們和老師們都不會(huì )怪你的,這對你來(lái)說(shuō)是一次鍛煉。記住,你一定要克服心中的恐懼,只有這樣你才能成功!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇30

  在我的成長(cháng)路程中有許多豐富、有趣的故事,有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

  記得那一次,媽媽帶我去鼓樓。在車(chē)上,我遇見(jiàn)了一位老奶奶上車(chē),我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒(méi)看見(jiàn),我想:虧你還是個(gè)大人,怎么覺(jué)悟這么低呀!我看了她一眼,便站起來(lái)扶起老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這里吧!崩夏棠陶f(shuō):“沒(méi)事,小姑娘,你坐吧!薄斑是您坐吧,要是摔倒了可就麻煩了!薄澳蔷椭x謝了,小姑娘!崩夏棠膛呐奈业氖,笑咪咪地坐下了!皼](méi)……沒(méi)事,這是我應該做的!蔽倚邼卣f(shuō)。我的媽媽對我豎起了大拇指,投來(lái)了贊許的目光。

  我不是因為我做了一件好事才記憶猶新的,而是因為那個(gè)阿姨才記住了這件事,我想對她說(shuō):“你總有一天會(huì )變老的,請尊敬老人!

  這件事使我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”的道理,懂得了善待老人就是善待自己的將來(lái)。因為人人都有老的時(shí)

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇31

  我們在成長(cháng)中,都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(cháng)。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……

  耶!寒假來(lái)咯!爸爸答應我帶我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、輕松自如,所以我以為溜冰很簡(jiǎn)單,小菜一碟。

  我跟爸爸坐著(zhù)大巴士來(lái)到了溜冰館,我領(lǐng)了手牌,換了鞋子,來(lái)到溜冰館。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛溜冰,就驚恐萬(wàn)分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因為溜冰而喪命的事故,爸爸看見(jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,真不是條好漢!”沒(méi)想到,這話(huà)真的對我有作用!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來(lái)在溜中走路那么容易!漸漸地,我學(xué)會(huì )了溜冰這個(gè)逃生技能,只是跌倒了幾下而已!

  一分耕耘一分收獲啊,嘻嘻!你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(cháng)中的故事吧。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇32

  在不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了。我的童年是五彩繽紛的,在三年級時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。

  那一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。

  到了那兒,我就看見(jiàn)游泳池很大,水很深。我很害怕,就對媽媽說(shuō):“我們不游了吧!眿寢尣峦噶宋业男乃,說(shuō):“你以前不是很勇敢的嗎?”爸爸也拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“別擔心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護著(zhù)你呢!”聽(tīng)了這話(huà),我心里的石頭終于落了一米地。我套著(zhù)救生圈下了水,扶著(zhù)游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng),慢慢地,我的膽子越來(lái)越大,我用腳使勁一蹬水池壁,就緩緩地飄了起來(lái),爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來(lái)回伸縮,借著(zhù)救生圈,我用力往后蹬,居然往前移動(dòng)了,我喜出望外,越蹬越有勁,第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步,學(xué)會(huì )了悶水,學(xué)會(huì )了手腳同時(shí)用力,我越來(lái)越喜歡游泳。

  童年是美好的,是燦爛的,是五彩繽紛的。這件事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇33

  6歲那年,爸爸給我買(mǎi)了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著(zhù)別人玩。原來(lái),他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。

  我要爸爸扶著(zhù)我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著(zhù)扭著(zhù),爸爸突然松開(kāi)了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來(lái),痛得眼淚在眼圈里打轉。練習了好幾次都沒(méi)有成功,不過(guò)每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天,還是沒(méi)有成功,我本想放棄,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了信心,繼續練習,功夫不負有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著(zhù)我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會(huì )超過(guò)他們的。

  通過(guò)學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以?xún)敗?/p>

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇34

  每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事,我也不例外,而給我印象最深刻的就是我第一次打掃衛生,回想起來(lái)仍然記憶猶新。

  記得那是去年媽媽過(guò)生日的時(shí)候,我想給她一個(gè)驚喜。因為媽媽每次打掃完,頭上的汗水浸透了媽媽的衣服,于是我下定決心在媽媽生日的那天給她一個(gè)驚喜。

  早晨,我早早的起來(lái),把衣服穿好就開(kāi)始打掃衛生。我首先把被子疊好,再拿起掃帚,就掃了起來(lái),把地掃完。我又拿起拖布拖了起來(lái),拖完后,我一看臥室還是有點(diǎn)臟,就拿起拖布再拖了一遍,拖完了地我一看比原來(lái)的干凈一些,我走到窗戶(hù)的旁邊打開(kāi)窗戶(hù),讓冷氣進(jìn)來(lái),地好快點(diǎn)兒干。這時(shí),媽媽也把飯做好了。媽媽叫我:”寶貝兒吃飯了”,媽媽走向我,看見(jiàn)眼前屋子這么干凈,說(shuō):”寶貝兒,這是你干的嗎?”我說(shuō):”是我做的”媽媽你辛苦了,媽媽祝你生日快樂(lè )!眿寢屄(tīng)了,親切地說(shuō):”寶貝兒你也辛苦了!

  我通過(guò)這件事知道了媽媽天天干活非常辛苦,我以后要天天幫助媽媽做家務(wù)。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇35

  打開(kāi)我成長(cháng)的檔案,里面寄存著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè ),最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。

  八歲那年,我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著(zhù)滑輪在人行道上自由安閑地滑來(lái)滑去,我非常地羨慕,就懇求爸爸也給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。

  滑輪鞋一買(mǎi)回來(lái),我趁熱打鐵,開(kāi)始練習學(xué)溜滑輪。我想:我這么絕世聰明,一支很快就學(xué)會(huì )的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來(lái),便摔了一跤。我忍著(zhù)劇痛,顫巍巍地站了起來(lái),向爸爸發(fā)出求救的信號,爸爸把我扶起來(lái),并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng):膽子要大,心要細,還要冷靜。

  接下來(lái),爸爸扶著(zhù)我,讓我先滑上幾圈,我的感覺(jué)還不錯。這時(shí)候,爸爸忽然對我說(shuō):你自己去練習吧!我說(shuō):又讓我摔跟頭?爸爸說(shuō):不摔上幾跤,你永久都學(xué)不會(huì )。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇36

  在我腦海里有許多成長(cháng)的故事,我最記憶尤新的還是我和外公學(xué)打羽毛球的事。

  那天,我興高采烈的和外公去打羽毛球。我說(shuō):“ 外公快發(fā)球把!”嘴上這么說(shuō),可心里卻有些擔心:外公的發(fā)球可厲害了!果然,外公只發(fā)了一球,就把我忙的手忙腳亂。外公見(jiàn)我不行,就教了我一些基本動(dòng)作。我心想:哈哈,這些動(dòng)作可真簡(jiǎn)單?烧l(shuí)知道,我剛一發(fā)球,外公只輕輕一接就接了回來(lái)。這下可把我難倒了,我接也接不到。外公見(jiàn)我不行,便讓我做基本動(dòng)作如:揮拍、發(fā)球回擊等,然后再教了我一些揮拍的要領(lǐng)。我想:這次我不會(huì )再出丑了吧。慢慢的,我能接住外公打過(guò)來(lái)的一兩個(gè)球了。然后,我天天練外公教我的基本動(dòng)作。果然,功夫不負有心人,我打的越來(lái)越好了,F在我天天還在練,我知道總有一天,我也會(huì )成為一個(gè)高手的。

  我明白:只要有恒心,萬(wàn)事能成功。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇37

  有一次,有一位客人到我家來(lái)作客。

  爸爸媽媽在樓下陪客人聊天,到睡覺(jué)時(shí)間了,客人還沒(méi)走。我跑下樓跟媽媽說(shuō):“陪我睡覺(jué)行嗎?”媽媽沒(méi)像以前那樣爽快的答應,卻說(shuō):“你這么大了應該自己睡覺(jué)了,不能老跟爸爸媽媽睡了!蔽抑缓靡粋(gè)人上床睡覺(jué),睡到床上不知什么原因翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),以前看過(guò)的恐怖故事一次次地在腦海中閃過(guò)。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),把窗戶(hù)吹得“沙沙”作響,我趕緊躲到被子里。這時(shí)仿佛有個(gè)聲音在我耳邊作響,我不斷鼓勵自己勇敢點(diǎn),不要把頭藏在被子里。好像隱隱約約有一個(gè)聲音在說(shuō):“鄭伊寧,絕對、絕對不能出去!庇钟袀(gè)聲音在說(shuō):“不能出去!边有一個(gè)在說(shuō):“沒(méi)事的,可以出去了!蔽以撀(tīng)誰(shuí)的呢?我想我應該聽(tīng)自己的勇敢一些,這么大人了應該一個(gè)人睡覺(jué)了!我內心鼓動(dòng)著(zhù),我終于探出腦袋慢慢地睡著(zhù)了,做了一個(gè)幸福又美妙的夢(mèng)。

  一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)有想的那么恐怖,從此以后我就獨自睡了。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇38

  一天上午,我和王琪森在家里玩,玩著(zhù)玩著(zhù),我和王琪森就給媽媽說(shuō):“我們想在外面玩會(huì )兒,行嗎?”其實(shí)我心里很害怕,害怕的是:我怕我和王琪森找不到我們的樓房,其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著(zhù)一點(diǎn)的!

  我們準備下樓了,快速的下樓。到了我們小區下面的健身器材那,看見(jiàn)有一小部分的人在一邊說(shuō)話(huà),一邊在健身。我們沒(méi)管,直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候,跑來(lái)跑去的,玩完一個(gè)健身器材,就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開(kāi)心的,可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè )全部消失了。!

  玩了一大會(huì )兒,天黑了,天氣黑蒙蒙,什么也看不清,這時(shí)我才想起:呀!怎么辦呀?找不著(zhù)家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn),前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺,說(shuō):”您知道12號樓,3單元,401嗎?“在那!”老爺爺回答說(shuō)。

  到了家里,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)?/p>

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇39

  每個(gè)人都有自己成長(cháng)的故事,快樂(lè )的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(cháng)故事吧!

  記得有一次,我看見(jiàn)哥哥在騎自行車(chē),我羨慕極了。我回到家軟磨硬泡的讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我連忙叫爸爸和我去路上練習。開(kāi)始練習了,爸爸扶著(zhù)自行車(chē),我騎了上去,用力一蹬,自行車(chē)被我騎動(dòng)了。我得意極了便越騎越快,誰(shuí)知爸爸時(shí)再跑不動(dòng)了,便放了手!芭椤钡囊宦曃宜ぴ诹说厣。

  “沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!卑职钟煤吞@的聲音說(shuō)。我便爬起來(lái),爸爸也把自行車(chē)扶了起來(lái)。我的心里也暗暗的在說(shuō):加油!小晟你一定會(huì )成功的!我再一次坐在了自行車(chē)上,爸爸又扶著(zhù)自行車(chē)!霸趤(lái)一次!蔽掖舐暫暗。我從第一次騎自行車(chē)的時(shí)候有了經(jīng)驗,騎自行車(chē)的速度中等就可以了。我騎的陣開(kāi)心時(shí)候爸爸居然放手了,我高興極了。因為我會(huì )騎自行車(chē)了。

  這件事讓我知道了,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇40

  成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,樹(shù)木的年輪一圈圈的增加,就像我們的年齡一年年增加。在每一個(gè)孩子的身邊,都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。

  快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的伙伴,它們互相照耀。有些人認為,不能煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè ),沒(méi)有煩惱,快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊;也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有真正的快樂(lè ),命運時(shí)時(shí)刻刻都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣?晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng )造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正與邪,直與曲……只有快樂(lè )和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。

  最快樂(lè )的時(shí)候當然是在讀書(shū)時(shí),在一本本中外名著(zhù)之中,我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的世界面貌,感受各個(gè)人物的心理世界,了解世界各地的異國風(fēng)情。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我看到了簡(jiǎn)愛(ài)善良的心理世界;在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界,在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì )“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的悲情……

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇41

  每個(gè)人的心里都有自己的成長(cháng)故事,連我也不例外,在我的一生中我的故事多姿多彩,下面我就給你們介紹我成長(cháng)中的故事吧!

  記得有一次,我才五歲媽媽爸爸都去上班,只有我一個(gè)人在家,我覺(jué)得非常的悶所以想到了爸爸媽媽悶的時(shí)候都會(huì )看電視可是我不會(huì )打開(kāi)電視,我覺(jué)得試一下,我拿著(zhù)遙控器,我不知道怎么操作所以把全部的按鈕都按了一遍不過(guò)還是沒(méi)有反應,我感到非常的奇怪,然后來(lái)到電視前面正琢磨著(zhù)怎樣打開(kāi),我按了一個(gè)有標志的按鈕,突然電擊一樣的聲音,我就非常的怕,怕它會(huì )被我弄壞了,爸爸媽媽會(huì )罵我的,我的心蹦蹦的跳,然后我將遙控器上的全部按鈕又按了一遍不過(guò)還是沒(méi)有反應,然后我把遙控器的紅色按鈕按了一下,突然電視亮了,我非常的開(kāi)心,我終于會(huì )開(kāi)電視了。

  從那時(shí)候我就會(huì )打開(kāi)電視了,我還為我的勇敢而驕傲,我現在長(cháng)大了回想起這件事情我還會(huì )列開(kāi)嘴笑起來(lái)呢!

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇42

  從我小的時(shí)候,我的爸爸媽媽就到上海打工去了,我和奶奶爺爺在一起生活,4歲時(shí)我就上一年級了,可是,我一聽(tīng)老師講課就想聽(tīng)天書(shū)一樣,結果,奶奶不讓我上學(xué)了,就這么三年過(guò)去了,我的爸爸媽媽從上海打工回來(lái)了。

  爸爸說(shuō):“我聽(tīng)他老姑講霍邱現在發(fā)展的好,我帶他去霍邱,奶奶說(shuō)好,你帶他去,到了過(guò)后我就到四校上了,一年級時(shí),我一去就當上了組長(cháng),爸爸說(shuō)學(xué)習可以好,漸漸的,我的學(xué)習開(kāi)始下滑了,老師就讓我校了。老姑和爸爸帶我去找了一校的老師,最后爸爸找到了他朋友,所以,我也就在這上了。

  六年過(guò)去了,我上初一了,我的老師對我是另眼相看,對我很?chē)栏,每一天我都要背?shū),背英語(yǔ)單詞,我的天啊,上初中的書(shū)很多,我被起來(lái)書(shū)包來(lái),你看給我累的。學(xué)習難度也很大,我有很多的題目都不會(huì ),我的同桌就像一本字典一樣,什么都會(huì ),我一遇到難題時(shí),我都會(huì )去問(wèn)他。

  四年級成長(cháng)的故事作文 篇43

  成長(cháng)就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè )的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的,每個(gè)人的成長(cháng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(cháng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。

  那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年,爸爸說(shuō)去泡溫泉,我不明白什么是溫泉?我就很好奇,溫泉是什么?我一路上一向在想著(zhù)個(gè)問(wèn)題?到了我才明白溫泉是什么了,溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。

  我第一次見(jiàn)到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺(jué)腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個(gè)人下去就應沒(méi)事吧,但是我還是不敢下去,我看見(jiàn)她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺(jué)好搞笑。

  那時(shí),我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉。

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