【熱門(mén)】成功四年級作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成功四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功四年級作文 篇1
我終于把這個(gè)小制作做成了！”我興奮地大叫。你也許會(huì )問(wèn)：“不就是做了一個(gè)小玩意嘛，用的著(zhù)這么高興？”事情是這樣的。
昨天晚上，我把家庭作業(yè)做完后，想做一個(gè)小制作，做什么好呢？突然，我想到了一位同學(xué)手中自制的電風(fēng)扇。對，就做這個(gè)！
于是，找便準備材料：一節電池、兩段導線(xiàn)、一卷膠布、一個(gè)玩具賽車(chē)上的馬達，一個(gè)小扇葉和一個(gè)用來(lái)固定馬達和電池的長(cháng)方體塑料。
我先把馬達用膠布粘在長(cháng)方體的一頭，然后把扇葉套在馬達的前端（馬達開(kāi)啟時(shí)轉動(dòng)的地方）。
然后做下一部分：導電部位。我把兩根導線(xiàn)分別固定在馬達的兩個(gè)導電部位。然后，我又把電池固定在長(cháng)方體的上面，再把連著(zhù)馬達的導線(xiàn)按正負級分別用手按到電池上，可當我的手把第二根導線(xiàn)接到電池上的時(shí)候，奇怪的事發(fā)生了，我的手好像被極度燃燒的火苗燒到了，“啊”我大叫了一聲，看到手上起了一個(gè)泡。我連忙拿出“京萬(wàn)紅”涂在了手上，我不敢再試，但怎么也想不明白其中的原因。便去請教爸爸，爸爸對我說(shuō)：“你用的是蓄電池，電力太大，再說(shuō)你連在馬達上的兩根鐵絲沒(méi)有和馬達連通，而是相互碰頭了，這樣就短路了……”我按照爸爸給我說(shuō)的方法給改了一遍，果然成功了。
是啊，把一個(gè)小制作做成功看起來(lái)非常的容易，但在操作中不免要碰到困難，而把它克服卻是要有毅力的。我想，這可能就是我高興的原因吧！
成功四年級作文 篇2
那時(shí)候我6歲，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，乙肝偏方，要我學(xué)騎自行車(chē)，可我懼怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車(chē)就一直放在車(chē)庫里沒(méi)有去碰過(guò)。
又一次，我看到別人騎不會(huì )摔跤。我一直跟爸爸說(shuō)，我要騎車(chē)，可爸爸怕我不信念去騎自行車(chē)。又一次爸爸到外面去，我就把放在車(chē)庫里的自行車(chē)拿出來(lái)到了村莊里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車(chē)�？墒球T上去就摔倒了，一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì )騎，就教我怎么騎車(chē)，我還不會(huì )騎，有人教也不會(huì )騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車(chē)了，我也不想騎了。
過(guò)了一個(gè)月多，我又想起騎自行車(chē)了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的人，我始終在那邊騎，騎上就摔下來(lái)。我必定要學(xué)會(huì )……
有很屢次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì )了，我成功了，我的血汗沒(méi)空費啊，我愉快逝世了。我流血不要緊，我學(xué)會(huì )了。我回家跟爸爸說(shuō)：“我把自行車(chē)學(xué)會(huì )了�！泵看挝胰セ@球場(chǎng)上訓練，我成功了，我跟會(huì )騎車(chē)的人一樣了。
俗話(huà)說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！�
成功四年級作文 篇3
我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨，這意味著(zhù)我們必須進(jìn)行多次的重復訓練，以飽滿(mǎn)的精神，拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什么，我覺(jué)得最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節“走方陣”。
走方陣有很多講究，全班同學(xué)必須步調一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標準，非常榮幸地被大家選為舉班級標牌的引導員。
明天運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，因此今天下午我們進(jìn)行了認真扎實(shí)的彩排。由于是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走著(zhù)走著(zhù)，我幾乎把我們班帶得差一點(diǎn)就撞到前面的班級了。而且我走得也很沒(méi)精神，似乎沒(méi)睡醒一樣。走第二遍時(shí)，我想：“既然老師這么信任我，同學(xué)們這么相信我，我就一定按要求帶好頭，不應該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大家�！本瓦@樣，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺開(kāi)始了，我昂頭挺胸，邁著(zhù)堅定的步伐走在隊伍的最前面，目不轉睛地盯著(zhù)前一個(gè)班，準確地判斷出我的位置，始終與前面的班級保持著(zhù)一定的距離，并且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的`背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那么整齊，是那么有力！直到我們班走到主席臺，我們洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。
從這次彩排練習當中，我深深地懂得了一個(gè)道理：人無(wú)論干什么都必須要有自信，只有對自己充滿(mǎn)信心，我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運動(dòng)會(huì )能早點(diǎn)到來(lái)，讓我們四年六班大放異彩，同時(shí)也希望我們在運動(dòng)會(huì )上能正常發(fā)揮，都能取得好成績(jì)！加油！
成功四年級作文 篇4
我在一次語(yǔ)文考試中考了八十分，就立下了目標，每次考試都必須考到九十分以上，要不然就罰一天不能看課外書(shū)。
我每天上課認真聽(tīng)講，作業(yè)也很快完成，可分數還不能提高，都在九十和九十五分之間徘徊，只有幾次在九十六分以上。我始終不明白這到底是為什么。過(guò)了幾天，我在訂正試卷上的錯題時(shí)，才發(fā)現一個(gè)錯誤的重要原因：自己太馬虎了。我沒(méi)怎么看題目就做了。如：考題上的都寫(xiě)兩字，我都不看，還有，在做閱讀時(shí)，它說(shuō)從課文中找反義詞，我卻直接寫(xiě)了，再就是題目抄錯，不檢查試卷。
我嘗試改變這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，但是失敗了，我已經(jīng)習慣了這些動(dòng)作。正想放棄時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，你一定會(huì )成功的，勤奮總會(huì )有結果�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我又自信起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期，我的辛苦總算沒(méi)有白費，終于，我在語(yǔ)文期末考試中得到了一百分，就連數學(xué)也考了一百加十分，我拿給老師看，“是吧，功夫不負有心人，只要堅持不懈，最終一定會(huì )有好結果�！崩蠋熁卮鸬�。
在回家的路上，我興高采烈地把考試的事情告訴媽媽?zhuān)然氐郊�，媽媽立刻把事情傳給其他人，爸爸高興地說(shuō)：“要保持這個(gè)成績(jì)，我就獎勵你一樣禮物�！�
今天，我才真正了解了皇天不負有心人的含義�？傊�，我成功了！
成功四年級作文 篇5
網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒要飛走了，捕鳥(niǎo)師并沒(méi)有失望、放棄，他緊追著(zhù)網(wǎng)追了一天，最終鳥(niǎo)兒還是被他捉住了。也許有人會(huì )像旁人一樣認為他傻，但我卻覺(jué)得，正是他的這種為了達到目標鍥而不舍、堅持到底的精神，才給他帶來(lái)了最后的成功。
堅持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥(niǎo)師最后的成功取決于他追著(zhù)大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會(huì )覺(jué)得這是一件不可思議的事，可是反過(guò)來(lái)想想，不經(jīng)歷這種困難痛苦，怎么會(huì )有成功呢？許多人都聽(tīng)過(guò)兩人賣(mài)鞋的故事，兩個(gè)人同時(shí)去非洲賣(mài)鞋，卻發(fā)現當地人不穿鞋，一個(gè)人沮喪而歸，另一個(gè)趁機推廣鞋子，使鞋普及開(kāi)，因此成了富翁。同樣的起點(diǎn)，不同的結果，后者的成功，就在于能直面困難。
堅持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥(niǎo)者的行為受到了旁人的不解與嘲諷，他們勸布鳥(niǎo)者別傻了，停下休息，可捕鳥(niǎo)者不服氣，堅持了下去，最終他成功了。倘若捕鳥(niǎo)者聽(tīng)從了旁人的勸話(huà)，放棄了追網(wǎng)，那么他將空忙活一場(chǎng)，正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著(zhù)名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就對化學(xué)特別愛(ài)好，經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗。在一次，在實(shí)驗的過(guò)程中發(fā)生爆炸，嚴厲的學(xué)監把他關(guān)進(jìn)了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過(guò)不斷的探索和努力，他終于在33歲的時(shí)候，提出了有機化合物的結構問(wèn)題的創(chuàng )見(jiàn)，被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅定自己的志向，不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折，都不動(dòng)搖為理想而奮斗的信念，這樣的人才容易成功。
堅持就是要有執著(zhù)的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年，譯經(jīng)用了十九年，最后學(xué)問(wèn)造詣到達顛峰！他做的是常人根本做不到的事，他擁有的是常人都擁有不了的毅力，所以，他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執著(zhù)造就了他的成功，在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。
只要功夫深，鐵杵磨成針，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困難，堅守信念，永不言敗，執著(zhù)的堅持下去，成功之門(mén)才會(huì )向你打開(kāi)，記�。合氤晒蛣e停下。
請帶上堅持——這一成功道路上最好的催化劑，出發(fā)吧！
成功四年級作文 篇6
在學(xué)校里，我們農村孩子最渴望的就是上一次微機課，但因為設備不足所以每周難得一次。
一天，老師告訴大家一個(gè)振奮人心的消息，我們終于可以上機了。不一會(huì )兒，這個(gè)消息就傳遍了整個(gè)四（1）班。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲 ，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿(mǎn)整個(gè)教室。同學(xué)們都積極地準備著(zhù)。當然，我也不例外。班長(cháng)拿著(zhù)鑰匙準備去開(kāi)微機室的門(mén)。同學(xué)們三三兩兩向微機室狂奔。，我和朋友懷著(zhù)喜悅的心情手拉著(zhù)手結伴走著(zhù)。
來(lái)到微機室，我和朋友共用一臺電腦。首先，老師教我們制做一個(gè)新年賀卡。于是我和朋友左思右想，決定制作一個(gè)“�！弊�。決定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好后，便開(kāi)始制作了。我們陌生地摸著(zhù)鼠標，跟著(zhù)老師的指導。點(diǎn)擊“自選圖形”里面有正方形，長(cháng)方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的形狀。我再點(diǎn)擊“藝術(shù)字”然后輸入“�！鳖D時(shí)一個(gè)大大的“�！弊钟橙胙酆�。我和朋友互相望了望，臉上充滿(mǎn)了驚訝，我說(shuō)：“這電腦比人的反應還快哩！”“是呀！”朋友說(shuō)。就離成功還有一步之遙時(shí)，困難總是結伴而來(lái)。我把“�！弊掷秸叫卫锩�，可怎么也拉不進(jìn)去。我專(zhuān)注地看著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向正方形�？蛇@個(gè)“�！弊志褪歉易鲗�，剛要拉進(jìn)去時(shí)，它又彈了回來(lái)。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們去找老師。老師走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“還不錯嘛，遇到什么困難了嗎？”“就是那個(gè)“�！弊衷趺匆怖贿M(jìn)去�！蔽抑钢�(zhù)電腦上那個(gè)大大的“�！弊终f(shuō)。老師慢慢移動(dòng)鼠標，一放可惜“�！弊诌�是沒(méi)進(jìn)去�？磥�(lái)這方法是行不通了。只能換種方法了。老師點(diǎn)擊粘貼，終于把這個(gè)“�！弊纸底×�，可是歪了點(diǎn)。老師叫我們自己來(lái)把它移正。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，把“�！弊忠普�。我看了看效果還不錯。我高興地歡呼起來(lái)，“成功了！”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，有的說(shuō)：“好漂亮！”有的說(shuō)：“顏色真好看！”有的說(shuō)：“真棒！”
老師豎起大拇指對我們說(shuō)：“不錯！不錯！”我和朋友一起笑了！
成功四年級作文 篇7
今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(cháng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！
我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準備。
只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了�？蓯旱男◆~(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì )輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。
過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現了一條大魚(yú)。哇噻！我成功了！我成功了！
晚上，吃著(zhù)自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。
成功四年級作文 篇8
我的理想是成為一名演奏家，這是我人生的夢(mèng)想。我也為夢(mèng)想付出了許多，奮斗了許久。終于，我也離目標不遠了。
在這個(gè)暑假，我非常努力地練琴，因為即將要來(lái)臨的，是我最怕的考級。有時(shí)候，我一聽(tīng)到考級，就曾想過(guò)放棄，考級是一項非常難的事情，一旦有錯誤，就可能要重考，再辛苦練上一年。
在練琴的道路上，我遇到了許多困難，有一次，我正專(zhuān)心地彈琴，突然，我遇到了一個(gè)前所未有的困難，我彈了很久，都不對，然后，我又耐心地解決它，弄了半天，還是沒(méi)有解決。這時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了，我邊看著(zhù)樂(lè )譜，邊彈著(zhù)琴，但越彈越不對勁，于是，我發(fā)火了，在琴鍵上使勁打了幾下，但這又有什么用呢？這時(shí)，我恨不得馬上關(guān)掉電源，再也不練琴了，正當我準備放棄的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了爸爸媽媽對我鼓勵：兒子，加油，爸爸媽媽知道知道你一定能行的，別忘了你對爸爸媽媽的承諾哦！這時(shí)，我大悟，因為我還有對爸爸媽媽的承諾呢：我要堅持不懈地練琴，將來(lái)成為一名著(zhù)名的音樂(lè )大師。帶著(zhù)這份理想，我又繼續解決困難，終于，理想讓我解決了困難，在考級中，我再也不害怕了，心平氣和地通過(guò)了考級，取得了優(yōu)異的成績(jì)。最終，我戰勝了所有的困難，贏(yíng)得了勝利。
直到現在，我又離理想更進(jìn)了一些了，我還在繼續努力地往上攀登，從不放棄，堅持不懈地練琴，勇敢地面對考級，我想，這就是成功的基礎吧。��！理想，點(diǎn)亮了我的人生。
成功四年級作文 篇9
不知不覺(jué)，轉眼就經(jīng)歷了12個(gè)春秋。其間我經(jīng)歷過(guò)不知道多少次嘗試，有成功的，有失敗的，有容易的，有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來(lái)
那是一節科學(xué)課，內容是電路是如何通過(guò)電池和導線(xiàn)導電的。經(jīng)過(guò)老師詳細的講解，我們對導電過(guò)程有了大致了解，之后我們就開(kāi)始“導電”了。
我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線(xiàn)和小燈泡，按照老師講的，先在電池的正負極上各接一根導線(xiàn)，然后把其中一根導線(xiàn)與小燈泡一端相接，再拿出一根導線(xiàn)接在小燈泡的另一端，這樣一來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的電路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地將斷開(kāi)的導線(xiàn)接在一起，滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)小燈泡，可等了好一會(huì )兒小燈泡都沒(méi)有亮起來(lái)。咦——這是怎么回事？我又仔細地將電路檢查了一遍，發(fā)現并沒(méi)有接錯線(xiàn)，不應該不亮啊。就在我抓耳撓腮百，思不得其解的時(shí)候越來(lái)越多的人成功了，我也越來(lái)越緊張，急得手忙腳亂，汗珠一個(gè)勁往下掉。最后我只好請教同桌，原來(lái)是我粗心大意把導線(xiàn)接在了小燈泡下面。在同桌的指導下我重新接了一次，這回終于點(diǎn)亮了我的小燈泡。那一刻，我渾身上下都很舒服，再也沒(méi)有了剛才的熱汗淋漓。
我又繼續升級挑戰，吸取了上一次的教訓，我不再急著(zhù)動(dòng)手，而是第一時(shí)間去請教他人，等我把全班同學(xué)的知識與經(jīng)驗集于一身后才開(kāi)始實(shí)驗。原來(lái)鐵能導電，淡水和鹽水也能導電，濕木頭還可以導電，就這樣在不斷實(shí)踐中我掌握了很多關(guān)于導電的知識。這是我第一次擁抱成功，享受到了成功的喜悅。
“三人行，必有我師焉�！庇袝r(shí)候自己不知道的別人可能知道，我們只有虛心請教，不恥下問(wèn)，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能得到正確的方法，從而獲得成功。