【必備】假如我是四年級作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的假如我是四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級作文 篇1
在星期六的晚上，我看了一部電影，具體寫(xiě)的是許多解放軍叔叔為了保護祖國，為了保護人民，而壯烈犧牲，他們的鮮血染紅了大地，場(chǎng)面非常驚人。我想：”我要是一名解放軍那多好。解放軍叔叔穿上軍裝，背著(zhù)槍?zhuān)嗤L(fēng)啊�！�
晚上我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我真的變成了一名解放軍，我們跟著(zhù)部隊上前線(xiàn)打仗了，敵人的子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)，幾個(gè)戰士受傷了，醫生馬上趕來(lái)幫他們治療。我們不顧一切的向敵人沖去。正在緊要關(guān)頭，我雙手拿起手榴彈，扔向敵人的陣地，把敵人炸得四腳朝天�！皼_啊”響聲驚天動(dòng)地，戰士們像海濤一樣沖向敵人，敵人一個(gè)又一個(gè)的消滅了。最后我們勝利了�！傲_懋還不起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)半了�！眿寢尨舐曊f(shuō)。我突然被大聲驚醒了，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，當上解放軍真好。
假如我是四年級作文 篇2
20xx年10月16日，航天英雄楊利偉首次乘坐“神舟五號”宇宙飛船成功飛向太空，成為世界上第三個(gè)國家成功登上太空的人，他為祖國人民爭了光。我非常激動(dòng)，也非常羨慕，決定長(cháng)大以后，也像楊利偉叔叔那樣，乘坐飛船遨游太空。
假如我是宇航員，我會(huì )去探索宇宙的邊際，用事實(shí)來(lái)證明宇宙是有邊際的。我還要到一些未知的星球上去發(fā)現外星人，并和他們相互勾通，從他們那兒找到治療禽流感等疾病的良藥。
假如我是宇航員，我要去發(fā)現目前還沒(méi)有被發(fā)現的星球，并以最好聽(tīng)的名字給它們命名。我還要去探索黑洞的秘密。據說(shuō)：一個(gè)星球突然在宇宙中爆炸，形成了一個(gè)巨大的旋渦，飛船或某個(gè)星球一旦進(jìn)去，就怎么也出不來(lái)了而且還會(huì )被撕的粉碎。雖說(shuō)這個(gè)黑洞聽(tīng)起來(lái)有些可怕，但我還是想要去探索它，去揭開(kāi)這個(gè)千古之迷。
假如我是宇航員，我要去探索巨星奧秘。聽(tīng)說(shuō)：一個(gè)巨星相當于十個(gè)太陽(yáng)那么大。天啦!這可嚇死我了，但是這更加重了我的好奇心，使我對這個(gè)“大家伙”更加向往了。
假如我是宇航員，我要到太空中找一個(gè)比地球更大、更好的星球，要讓全世界的孩子們都搬上去住，成立一個(gè)屬于自己的王國，想怎么玩就怎么玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該多么的好哇!
當然這只是我的.幻想而已，要想像楊利偉叔叔那樣做個(gè)真正的宇航員，就必須從現在起好好學(xué)習，積累豐富的知識，掌握更多的本領(lǐng)。長(cháng)大以后才有機會(huì )實(shí)現我的飛天夢(mèng)，成為一名真正的宇航員。
假如我是四年級作文 篇3
假如，我是老師，我會(huì )安排幾節課成為自救課，迷路遇見(jiàn)危險，碰見(jiàn)壞人，該怎么辦？應該去做什么和不要做什么？因為，這個(gè)世界上生命只有一次。
假如，我是老師，我不會(huì )給學(xué)生留作業(yè)，因為課堂才是你學(xué)習的地方，課外，還有更多需要學(xué)習的地方，另外還要多鍛煉身體，養成早睡早起的好習慣，身體健康才是最重要的。
假如，我是老師，我會(huì )經(jīng)常安排幾節實(shí)驗課，告訴學(xué)生許多科學(xué)理論，讓同學(xué)進(jìn)入神秘的科學(xué)世界，根據這些理論讓同學(xué)去做些小發(fā)明，有可能以后有的學(xué)生能當上科學(xué)家或者發(fā)明家。
假如，我是老師，我會(huì )把一些課堂安排到公園里去，讓學(xué)生觀(guān)察小花什么時(shí)候開(kāi)放？什么時(shí)候合上？觀(guān)察小鳥(niǎo)，蝴蝶，螞蟻，許多科學(xué)家，小時(shí)候不都觀(guān)察過(guò)這些東西嗎？
假如，我是老師，我會(huì )和學(xué)生一起組織一些多彩的活動(dòng)，辦個(gè)小電臺，我們可以當主持人，和記者，經(jīng)常去采訪(fǎng)和發(fā)表一些意義的事。
假如，我是老師，我會(huì )讓同學(xué)，去試著(zhù)寫(xiě)一首詩(shī)，或美麗的句子，然后用學(xué)過(guò)的歌曲，把它唱出來(lái)。
假如，我是老師……也許，我會(huì )成為一個(gè)老師。
假如我是四年級作文 篇4
我是一臺愿望機器。
我會(huì )讓窮人變成富人；會(huì )把大沙漠變成盛林；會(huì )把那些壞人變成好人，讓他們也有好生活；會(huì )讓稀有動(dòng)物和一些動(dòng)物變得更多……
有一天，我和愛(ài)心船長(cháng)一起坐著(zhù)愛(ài)心飛船飛到了非洲，我問(wèn)愛(ài)心船長(cháng)——愿望人：“這是哪��？為什么他們的臉這么黑��？”愿望人告訴我：“這里是非洲�！�
我看了看，呀！他們那里到處都是沙漠，和口渴的人，一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點(diǎn)吃！我一看，他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場(chǎng)雨，還給他們挖了五口井，不知是誰(shuí)喊了一聲還會(huì )下雨嗎？“放心，有我在，你們永遠都會(huì )下雨的�！蔽矣纸o他們建筑了愛(ài)心小學(xué)、愛(ài)心中學(xué)和愿望大學(xué)。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝，我說(shuō)不用謝。
我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。
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