四年級足球作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級足球作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級足球作文 篇1
今天，我們開(kāi)了一場(chǎng)足球大賽。老師說(shuō)：手上有愛(ài)心印章的小朋友和沒(méi)有愛(ài)心印章的小朋友分別成2隊，比賽開(kāi)始了。
我剛剛踢足球，結果守門(mén)員守住了。我剛剛發(fā)球的時(shí)候，有人防住了，突然旁邊有人差點(diǎn)進(jìn)球，幸好守門(mén)員守住了。
現在休息了，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。剛剛開(kāi)始發(fā)球，我們隊有一個(gè)小朋友搶到了球，他使勁一踢，球像火箭一樣沖過(guò)去，我們隊進(jìn)球了！老師開(kāi)始發(fā)球了，剛剛有人搶去了球，當他傳給另一個(gè)小朋友，離球門(mén)非常近，然后另外一個(gè)隊的小朋友進(jìn)球了。老師發(fā)球了，小朋友準備好了，突然有一位小朋友搶到了球，離球門(mén)很近，我們隊守門(mén)員差點(diǎn)防住，可是守門(mén)員不小心把球往里推了一下，結果成了烏龍球，現在他們隊成了2分。
老師開(kāi)始發(fā)球了，預備開(kāi)始，然后小朋友們把球踢出了界，又得重新發(fā)球，我們隊的3個(gè)小朋友搶到了球，里面有我，我們3個(gè)齊心合力進(jìn)球了，這球是我進(jìn)的。
下半場(chǎng)比賽結束了，我們打成平手。
四年級足球作文 篇2
現在已是黃昏。放學(xué)了，孩子們陸陸續續地來(lái)到了一個(gè)空地，一看，原來(lái)是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，便拉開(kāi)了陣勢開(kāi)始比賽起來(lái)。
放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場(chǎng)足球賽給吸引了過(guò)來(lái)，下班的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊，欣賞他們的球賽。
在足球場(chǎng)上的一位金頭發(fā)的小守門(mén)員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著(zhù)一雙黑手套，雙腳分開(kāi)，上身前傾，只有真正的守門(mén)員才會(huì )這樣。守門(mén)員后面有一位穿著(zhù)紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！
守門(mén)員和觀(guān)眾們都緊張起來(lái)。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著(zhù)他的弟弟，好像是來(lái)遲了，坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來(lái)看。有一位大姐姐手里拿著(zhù)一個(gè)布娃娃，把腰直起來(lái)，面無(wú)表色，好像誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都與她無(wú)關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對這場(chǎng)比賽最感興趣的還是要數這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。不知是誰(shuí)家的小狗也在這里，可它卻沒(méi)有什么興趣，正在閉目養神呢。
這場(chǎng)比賽完后，大家來(lái)扶著(zhù)這位腿傷的金發(fā)小男孩，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了，只有那只小狗還在那里。
四年級足球作文 篇3
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著(zhù)朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著(zhù)一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對戰六班。隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩隊的隊員奔跑起來(lái)，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門(mén)，一腳怒射，那球好像長(cháng)了眼睛似的.，從防守隊員的左側進(jìn)球�！耙�！”我們班的啦啦隊歡呼起來(lái)�，F在的比分是1比0，我們的球隊領(lǐng)先。這次，我們的隊員比原來(lái)更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門(mén)員的右側把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果，宣布我們班贏(yíng)了，聽(tīng)到這句話(huà)，我們班的所有人都歡呼起來(lái)。
在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
四年級足球作文 篇4
“勝利嘍！”足球場(chǎng)上，我們班的同學(xué)一蹦三尺高，而2班卻各個(gè)垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場(chǎng)面吧！
“嗶”的一聲，比賽開(kāi)始了，隊員們依次散開(kāi)到各自的位置，我們首先發(fā)球，球飛快地滾向2班場(chǎng)地，他們還沒(méi)來(lái)得及防守，我們的隊員就“呼啦”一下沖上前，趁其不備，把球搶了過(guò)來(lái)傳給知達，他一腳射門(mén)，但守門(mén)員把球撲了出來(lái)，眼睜睜地看著(zhù)球又到了對手的腳下。
忽然，局面有了轉機，雙方隊員都跑到了2班的場(chǎng)地，扭成一團搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規�！傲P點(diǎn)球！”我們的啦啦隊扯著(zhù)嗓子喊。點(diǎn)球開(kāi)始，知達退后幾步，雙眼緊緊盯著(zhù)那球，沖向前，一個(gè)大腳把球踢飛了起來(lái)，直沖著(zhù)2班的球門(mén)飛去，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，2班又在禁區犯規了，這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準備防守措施，他們居然排起了“人墻”，我們的心懸到了半空中�？伞叭藟Α焙孟癫粚�，本該3個(gè)，咋變成2個(gè)了？中間一大段空隙還沒(méi)得擋，看看知達的發(fā)揮吧。知達又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門(mén)，兩個(gè)后衛急忙調整，但為時(shí)已晚，球擦過(guò)王梓的肩膀飛進(jìn)球門(mén)�！昂们�！好球！”我們興奮地叫著(zhù)。
好勢頭就這樣一發(fā)不可收拾，誰(shuí)說(shuō)“福無(wú)雙至”，我們一連進(jìn)了5個(gè)球，而對2班來(lái)說(shuō)，就是“禍不單行”了。
期待下一場(chǎng)對陣3班，同樣把他們打個(gè)落花流水！
四年級足球作文 篇5
我們先說(shuō)足球，足球運動(dòng)員是以腳支配為主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個(gè)隊在同一場(chǎng)地內進(jìn)行攻守的體育運動(dòng)項目。足球運動(dòng)對抗性強，運動(dòng)員在比賽中采用規則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運動(dòng)是一項古老的體育活動(dòng)，源遠流長(cháng)，最早起源于我國古代一種球類(lèi)游戲“蹴鞠”，后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
現在來(lái)說(shuō)我與足球的事。我一年級剛到這學(xué)校來(lái)時(shí)，我的身體不是很好，經(jīng)常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊，一個(gè)偶然的機會(huì )，我加入了校隊，擔任 了左后衛，轉眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年里，我和隊友嘗遍了成功與失敗，在我們失敗時(shí)，教練會(huì )對我們說(shuō)沒(méi)事，失敗乃成功之母，我們回 去好好訓練，總有一個(gè)會(huì )超過(guò)他們。
我們回去以后刻苦訓練，風(fēng)雨無(wú)阻，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們隊獲得了岳麓區第一，長(cháng)沙市第五的好成績(jì)。
足球給了我健康和快樂(lè )，足球更告訴了我什么是團隊合作，成功是靠團體，不是靠個(gè)人。
四年級足球作文 篇6
今天，一年一度的"校長(cháng)杯"足球賽開(kāi)始了。我們班對戰的是四（8）班，大家都非常開(kāi)心，期待比賽開(kāi)始。
我們來(lái)到足球場(chǎng)，心里非常興奮，我們班啦啦隊的同學(xué)全都在為我們加油，就連我們班主任鐘老師也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒(méi)法突破，我就連忙傳給隊友，隊友一個(gè)大腳，直接把球踢進(jìn)了四（8）班的球門(mén)。我們班的人全都歡呼起來(lái)。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，突然 四（8）班的人突破了我們的防守，眼看他們的一個(gè)隊員已經(jīng)射了門(mén)，我緊張得瞪大眼睛看著(zhù)那飛奔的足球，心里祈禱著(zhù)：足球呀！你千萬(wàn)別進(jìn)球門(mén)。就在這時(shí)候，只見(jiàn)我們的守門(mén)員用他敏捷的身體守住了門(mén)，雙手緊抱著(zhù)足球又把球傳給了我，我直接射門(mén)，進(jìn)了！我們班的人又歡呼起來(lái)。此時(shí)，我高興得跳起來(lái)。
輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門(mén)了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來(lái)，我們的體育老師在一旁激動(dòng)喊道：“斷得漂亮！”接著(zhù)，我把球傳給了我的隊友，隊友一個(gè)挑射，又進(jìn)了！我們欣喜若狂地歡呼起來(lái)！
四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門(mén)，這回他進(jìn)了，四（8）班的人也歡呼起來(lái)。
這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒(méi)能突破，我把球傳給一個(gè)叫郭家義的隊友，他直接射門(mén)，那時(shí)候，還差2秒，可是這時(shí)候時(shí)間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看著(zhù)那個(gè)球。球立刻往球門(mén)靠近，一瞬間，球進(jìn)了！我們都歡呼起來(lái)，而且全班人都說(shuō)：“郭家義，你真棒！”
這是一場(chǎng)難忘的足球賽，已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待著(zhù)下一場(chǎng)精彩比賽。
四年級足球作文 篇7
我愛(ài)那黑白相間的足球，也愛(ài)看足球比賽，但更愛(ài)的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。
每當聽(tīng)見(jiàn)我校的分校有足球比賽，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關(guān)注我校的足球比賽，就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過(guò)。一聽(tīng)到哪里有足球比賽，我就興奮不已，看到那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，我的心也就跟著(zhù)澎湃起來(lái)。
隊員們那踢球的智慧、勇氣，瀟灑的傳球動(dòng)作、帶球動(dòng)作，守門(mén)員精彩的補救，都會(huì )使我欣喜若狂，每一根神經(jīng)都不由自主地跟著(zhù)足球一起滾動(dòng)起來(lái)了！
每當看到自己喜歡的足球隊勝利了，我會(huì )和隊員們一起歡呼，我的聲音是最大的；如果她們失敗了，我也不會(huì )沮喪，而是鼓勵她們找出不足，取長(cháng)補短，爭取下一次的勝利！
從足球中，我還學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識，那就是――智慧，足球的魅力不僅是鮮花和掌聲，還是它所表現出來(lái)的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！
我愛(ài)足球，愛(ài)學(xué)校的足球，更愛(ài)中國的足球！
四年級足球作文 篇8
唉！已經(jīng)好久沒(méi)有踢過(guò)足球了。今天，我終于可以過(guò)過(guò)腳隱了！
今天，我約了好幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校大廳踢足球。下午三點(diǎn)到，我們便在大廳集合了，做了些賽前熱身活動(dòng)后，就開(kāi)始分組比賽了。我隊隊員：林逵垚、胡杰、邵勇鑫，敵隊隊員：吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開(kāi)始了，由我隊先發(fā)，邵勇鑫把球踢到胡杰腳下，胡杰個(gè)漂亮的過(guò)人動(dòng)作過(guò)了葉祥，結果，防我的敵隊隊員趕緊沖了過(guò)去防住胡杰，胡杰來(lái)了個(gè)漂亮的傳球，我掄起右腳，來(lái)了個(gè)“大力抽射”球，飛快地滾進(jìn)了敵隊的右死角，1：0我隊領(lǐng)先，第二球敵隊發(fā)，他們的吳日旭，過(guò)了胡杰，但是，他們還是沒(méi)能過(guò)我的“鬼門(mén)關(guān)”被我把球鏟走，緊接著(zhù)我來(lái)了個(gè)吊高球，胡杰頭球破門(mén)。2：0我隊又擴大了領(lǐng)優(yōu)勢，第三球，葉祥來(lái)了個(gè)大力抽射，但是，球被我隊的神勇門(mén)將邵勇鑫單手托出，接著(zhù)，我們打了“拉鋸”戰，誰(shuí)也無(wú)法攻破對方的球門(mén)，在比賽的最后時(shí)刻，上演了類(lèi)似馬拉多納的過(guò)人球技，連過(guò)敵隊兩球員，攻入了我隊的第三個(gè)球，也完成了自己的梅度二開(kāi)，最終，我隊以3：0大勝敵隊！
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