四年級作文老師450字范文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級作文老師450字范文六篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文老師450字范文六篇1
韓老師——一個(gè)令人聽(tīng)到就“害怕”的名字。
同學(xué)們?yōu)槭裁春ε马n老師呢?那得從他第一次給我們上課說(shuō)起：
韓老師來(lái)到我們教室，大家一看是一個(gè)“老頭子”，便哄堂大笑，沒(méi)想到韓老師大喝一聲，竟把全班43個(gè)人全部都震到了。韓老師說(shuō)了一聲排隊，同學(xué)們便乖乖的去排隊了，教室里鴉雀無(wú)聲，就連愛(ài)惹事的虞典都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
一到操場(chǎng)，老師就讓我們慢跑了兩圈，有的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，就又被罰跑了5圈。真恐怖啊!
我們休息了不到1分鐘，韓老師就又要我們做壓腿60下、50下、40下，30下、20下、10下、100下……
“叮叮�！�!
終于下課了。老師帶我們回去，我們的腿像灌了鉛一樣，都快走不動(dòng)了。唉!真是“魔鬼訓練”啊!
后來(lái)，我們做壓腿的時(shí)候感覺(jué)輕松多了。咦?是誰(shuí)給我們施的魔法?是韓老師!他讓我們做那么多次壓腿是為了訓練我們。啊!這不是“先苦后甜”嗎?我怎么沒(méi)想到，還認為老師是魔鬼呢?
體育考試了，我們以?xún)?yōu)良的成績(jì)回報了韓老師對我們的“魔鬼訓練”。
“魔鬼”的“魔鬼訓練”還挺有效的嗎!我愛(ài)“魔鬼訓練”更愛(ài)這位“魔鬼”——韓老師!
四年級作文老師450字范文六篇2
花兒感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光使它開(kāi)得嬌嫩;鳥(niǎo)兒感恩天空，因為天空讓它展翅飛翔;我最想感謝的是老師，因為老師讓我們獲得知識。
老師，您像細細的雨珠，正是有了您一點(diǎn)一滴的知識灌溉，我們才能開(kāi)得如此嬌艷;老師，您像參天大樹(shù)，在您的庇蔭下，我們才能茁壯成長(cháng);老師，您像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的大門(mén);老師，您像一個(gè)燈塔，照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師，您既是我們的良師，也是我們的益友。課間，您能與我們愉快地交談。在我們生病時(shí)，您會(huì )無(wú)微不至地照顧我們。在我們犯錯時(shí)，您也會(huì )耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會(huì )嗎?我沒(méi)有獲獎，心里難受極了。我一直怪自己，讓您失望了。您不僅沒(méi)有責備我，還用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我、安慰我，使我沮喪的心情平復了許多。
一眨眼，一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，操碎了心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——老師，您辛苦了!
四年級作文老師450字范文六篇3
一位50多歲左右，臉蛋稍微有點(diǎn)胖，頭上長(cháng)著(zhù)短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的老師——李老師。
她很關(guān)心同學(xué)們的身體，就像我們慈祥的媽媽。
有一天上課時(shí)，我的朋友李君肚子痛得臉青，李老師看見(jiàn)李君好像很痛苦的樣子，就問(wèn)她怎么了?聽(tīng)李君說(shuō)肚子痛，李老師馬上把書(shū)放下，讓她到房間去休息，并沖劑給她喝。然后到草地去找蛇舌草，雖然是冬天了，但太陽(yáng)還是曬得老師直流汗。找了很多才到房間里沖成藥水給李君喝，看見(jiàn)李君比剛才好多了才安心來(lái)上課。下課后，李老師又趕緊忙著(zhù)沖蛇舌草給李君喝，直到李君不痛才讓她來(lái)上課。
李老師是園丁。
李老師上課時(shí)非常幽默，她講到周恩來(lái)同志逝世時(shí)，眼睛立即紅了起來(lái)。上課時(shí)還給我們講了許多英雄豪杰，讓我們學(xué)學(xué)他們的精神。李老師還有魔力，平時(shí)愛(ài)打架和不遵守紀律的學(xué)生被老師的魔力下，各個(gè)都改邪歸正了。
李老師既是我們的園丁也是我們的媽媽。
四年級作文老師450字范文六篇4
胡老師是只教了我們一個(gè)學(xué)期的數學(xué)老師。雖然她與大家相處的時(shí)間很短暫，但她給我留下了很深的印象。
當胡老師第一次邁入我們的學(xué)習生活時(shí)，并不是一帆風(fēng)順的。許多同學(xué)對她沒(méi)有經(jīng)驗的教學(xué)方式不屑一顧，甚至嘲笑她矮小的身材。頃刻間，同學(xué)之間對胡老師不滿(mǎn)的評價(jià)就越來(lái)越多了。
還記得那次第一單元測試，全班同學(xué)的'成績(jì)都很不理想。在分析試卷的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)埋下頭去，竟然暗暗地在課桌底下不懷好意地相視一笑。我頓時(shí)勃然大怒，難不成，他們是想以不理想的成績(jì)來(lái)報復老師？胡老師雖然缺乏教學(xué)經(jīng)驗，但仍然執著(zhù)地用辛勤的汗水澆灌著(zhù)大家，怎能用這種方式來(lái)辜負含辛茹苦、嘔心瀝血的老師呢？講臺上的老師神情凝重，憂(yōu)心忡忡，看得出比我們都還難受。我在心里暗下決心，不能讓胡老師失望了。
面對同學(xué)們與日俱增的調皮和挖苦，胡老師也不知道哪來(lái)的一股勁兒，始終一如既往地給我們上課，絲毫不埋怨同學(xué)們的無(wú)理取鬧。
這個(gè)謎團終于被解開(kāi)了。在她的辦公室里，放著(zhù)一張教師宣言，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。啊，胡老師用一顆心來(lái)教育學(xué)生，用一顆心來(lái)幫助學(xué)生，用一顆心來(lái)感化學(xué)生。到最后，她就會(huì )默默地離去，不帶走半根草，只帶走一片好記憶。我的眼前不時(shí)閃過(guò)一個(gè)老師在燈光下伏案疾書(shū)的身影。胡老師不愧是一位人類(lèi)靈魂的工程師！
期末結束了，胡老師也走了。同學(xué)們歡呼雀躍，孰不知胡老師的那一顆熾熱的心。
四年級作文老師450字范文六篇5
我的語(yǔ)文老師個(gè)子有點(diǎn)矮，身子瘦瘦的，一看就知道是吃得不多的人，她臉上有很多痣，有一雙明亮的大眼睛，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，炯炯有神的目光穿過(guò)眼鏡，好像一下子就能看到我在想什么。有人要說(shuō)，這就是一個(gè)普通的老師呀。
我之所以說(shuō)她很特別，因為既是我的語(yǔ)文老師，又是我的媽媽。
在學(xué)校里，媽媽對我很?chē)栏�。有一次去上學(xué)，我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾就進(jìn)教室了，看同學(xué)們都在讀書(shū)，我也馬上拿出書(shū)本讀起來(lái)。不一會(huì )兒，紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)來(lái)檢查了，發(fā)現有三個(gè)同學(xué)沒(méi)在讀書(shū)，就扣了我們的分，并留下紙條：有三個(gè)同學(xué)沒(méi)讀書(shū)，扣分1、5分。
語(yǔ)文課上，媽媽看到了扣分單，兇著(zhù)臉問(wèn)大家：“早自修的時(shí)候哪幾個(gè)同學(xué)沒(méi)在讀書(shū)？”有同學(xué)站起來(lái)指著(zhù)我說(shuō)：“是他，是他不讀書(shū)被扣分了�！蔽荫R上站起來(lái)反對，小聲地說(shuō)：“不是我，真不是我�！眿寢屇闷鸪咦釉谖沂中睦锎蛄藘上�，厲聲說(shuō)：“不是你，你一天到晚就知道看書(shū)，一要你讀書(shū)就沒(méi)有聲音了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“不是我，真的不是我�！眿寢屵�是不信，她請紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)來(lái)認。他們回憶起來(lái)是其他的幾個(gè)同學(xué)，我并沒(méi)有在這中間。
下課了，我很得意地對媽媽說(shuō)：“你看，我還是在認真讀書(shū)的吧�！眿寢寘s說(shuō)：“你就應該打，早自修的時(shí)候你會(huì )認真讀書(shū)的？紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)沒(méi)有發(fā)現你而已�！蔽以谝慌阅蛔髀�。媽媽又開(kāi)始說(shuō)了：“你是老師的孩子，更應該嚴格要求自己，早自修的時(shí)候就要帶頭領(lǐng)讀課文，幫老師管好班級�！�
四年級作文老師450字范文六篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響起了。我們趕緊準備好上課用的東西，然后排隊去英語(yǔ)教室上課了。
我們坐在位子上，胡老師就開(kāi)始上課了。她一邊教我們單詞，一邊用眼睛掃來(lái)掃去，我們認真地跟讀著(zhù)。
“咚咚咚，呀呀呀——”一個(gè)奇怪的聲音在教室里響起，那聲音很刺耳，就像魔鬼正在磨牙。胡老師順著(zhù)這聲音傳來(lái)的方向看去，發(fā)現陳兆濱在玩鉛筆盒。胡老師連忙走過(guò)去，可陳兆濱玩得太起勁了，他已經(jīng)沉浸在自己的境界了，連胡老師站在面前也不知道。
胡老師拍了拍陳兆濱的頭，他才回過(guò)神來(lái)。胡老師生氣在說(shuō)：“你敢在課上開(kāi)小差，再這樣的話(huà)我就把你的鉛筆盒扔到外面去!”說(shuō)完老師繼續教我們單詞。
過(guò)了十分鐘，“嘰嘰嘰——呀呀呀——”的聲音又響起來(lái)了。胡老師一看，又是陳兆濱!她氣得臉通紅，叫道：“你怎么又玩鉛筆盒?我要把它扔了�！闭f(shuō)著(zhù)拿起筆盒就要扔，可手伸到一半又猶豫了一下，說(shuō)：“不扔到外面去，扔到垃圾桶去�！闭f(shuō)著(zhù)隨手一扔——
你們想會(huì )扔到那兒呢?沒(méi)想到，正好扔到垃圾桶里去了!
“胡老師真是一個(gè)百發(fā)百中的扔東西能手啊!”陳雯說(shuō)。
“哈哈哈——哈哈哈�！贝蠹掖笮ζ饋�(lái)。
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