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寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文

時(shí)間:2021-07-30 17:15:29 四年級作文 我要投稿

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文1

  他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

  同桌的你是安靜的:上課期間從不說(shuō)話(huà),認真的坐在凳子上仔細的聽(tīng)老師講課,當自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。

  同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌是最常見(jiàn)的,雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味,但說(shuō)實(shí)話(huà),我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了,我的記憶中,他話(huà)多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。

  同桌的你做事情是認真的:每當老師布置作業(yè)時(shí),他絕對是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認真學(xué)習、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P的評語(yǔ)了。

  同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì )錯一些簡(jiǎn)單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98.因此,他的作業(yè)本上也會(huì )出現寫(xiě)有“細心做題,認真答題”的評語(yǔ)。

  同桌的你偶爾也會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà):什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò),等到被老師發(fā)現“興師問(wèn)罪”時(shí),總時(shí)低頭認罪,還一副很委屈的神情。

  這就是我同桌,安靜又活潑,認真又馬虎,大錯不犯,小錯時(shí)常出現的,唱歌超級好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文2

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,一個(gè)暑假沒(méi)有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們在學(xué)校度過(guò)的每一天。

  我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說(shuō),我們倆是名副其實(shí)的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次,因為爭論一道數學(xué)題的解題方法,我倆意見(jiàn)不一致,就吵了起來(lái),最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì )”了。于是,我們倆手拉著(zhù)手,笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說(shuō):“我們倆是鬧著(zhù)玩呢!”老師看著(zhù)我們倆便無(wú)可奈何的說(shuō):“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒(méi)有辦法!焙髞(lái),同桌很興奮的說(shuō),我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通!

  對待考試成績(jì),他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是閉著(zhù)眼睛在胸前比劃著(zhù)“十”字,嘴里念叨著(zhù):“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會(huì )“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jì)不好,他就會(huì )捂住眼睛,從手指縫里望著(zhù)這糟糕的成績(jì)長(cháng)噓短嘆,過(guò)一會(huì )兒,又皺著(zhù)眉頭,咬著(zhù)牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著(zhù)其他東西。

  他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著(zhù)親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習上,那他的成績(jì)肯定是“頂呱呱”。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文3

  今天,爸爸媽媽要去福清辦事情,因為需要一天的時(shí)間,所以爸爸打電話(huà)讓奶奶來(lái)漁溪陪我,我聽(tīng)了十分地興奮,好久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了,我非常想念她。 早上9點(diǎn)左右,門(mén)鈴突然響起了動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè ),“準是奶奶來(lái)了”,我一邊想一邊跑去開(kāi)門(mén),一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)奶奶慈祥的笑容。我連忙把拖鞋給奶奶換上,并且接過(guò)奶奶手里的東西,高興地迎接奶奶的到來(lái)。 奶奶先在家里休息了一會(huì )兒,然后她笑瞇瞇地對我說(shuō):“我們到超市去買(mǎi)點(diǎn)東西吧!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高,連忙換上衣服和奶奶出門(mén)。我挽著(zhù)奶奶的手臂走在街上,臨近春節,到處都張燈結彩,一派節日喜慶的氣氛。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了佳源超市,這里人來(lái)人往,可真熱鬧!超市里的菜很多,有像胖娃娃似的冬瓜,有潔白的豆腐、嫩嫩的青菜、活蹦亂跳的魚(yú)蝦,還有鮮紅的豬肉等。我和奶奶一邊看一邊商量著(zhù)今天要買(mǎi)什么東西,最后奶奶買(mǎi)了海礪、花蛤、肉、青菜等,還幫我挑了我最喜歡吃的海蜇皮。 吃完午飯后,我和奶奶坐在沙發(fā)上玩游戲,這個(gè)游戲可是我新創(chuàng )造的購物游戲。我模仿超市的售貨員,奶奶是購物的顧客,我把家里的一些東西擺在桌面上當作商品,奶奶挑選中意的物品,詢(xún)問(wèn)價(jià)格并和我討價(jià)還價(jià),如果雙方覺(jué)得價(jià)格合適奶奶就要付款。每當奶奶購買(mǎi)一件商品并付款時(shí)我都得迅速計算價(jià)格,找零錢(qián)給她,看著(zhù)奶奶面前的錢(qián)越來(lái)越少,一副愁眉苦臉的樣子我心里暗暗好笑。 我們越玩越投入,不知不覺(jué)到了下午,爸爸媽媽回來(lái)了,奶奶也要回老家,我戀戀不舍地和她告別。我期待著(zhù)早日回老家過(guò)春節,這樣我又可以和奶奶在一起了。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文4

  暑假里,表哥又來(lái)到我家。他那張黝黑的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的雙眼,好像一個(gè)地道的非洲人。人又很瘦,簡(jiǎn)直是“骨瘦如柴”?伤珠L(cháng)高許多,媽媽悄悄地對我說(shuō),他發(fā)育了。

  剛剛小學(xué)畢業(yè)的他很愛(ài)看課外書(shū),積累了很多好詞好句,因而寫(xiě)作上也很有技巧。他還很愛(ài)國呢,這次奧運會(huì ),全程都幫中國隊吶喊,哪怕別的隊已到了賽點(diǎn)也不服輸,“加油,加油!”家里只聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲。但表哥的缺點(diǎn)也不少,尤其是學(xué)習不自覺(jué),就連解方程都有困難。有一次,媽媽教他移項,教了大半天,再給他出了一道題:100—2X=X+40,果然,他還是按照他的“老套兒”,寫(xiě)成:2X—X=40—100,那樣就和正確答案相差十萬(wàn)八千里啦,“怎么會(huì )這樣理解!眿寢尶扌Σ坏!拔覒岩,他的腸胃吸收功能不好,影響了大腦的思維能力!币慌缘奈易I諷道。因為解方程只要看清數的大小,然后把小的數移到大的數那一面就行了。

  雖然哥哥數學(xué)成績(jì)不太理想,但在打籃球方面有著(zhù)特別的優(yōu)勢,也許是身高的緣故,我每次灌籃都被他攔得死死的,難以出手,哪怕真的灌了,也難以進(jìn)球。但他灌籃的情況就不一樣了,命中率相當高。不說(shuō)你也明白,籃板球就更搶不過(guò)了。哦,他還有更厲害的一招:強行運球投籃,逼迫我犯規,使他獲得更多的機會(huì )。我只好經(jīng)常示意他高抬貴手,每當這時(shí)他總是洋洋得意。

  昨天晚上媽媽在電話(huà)里和大舅舅商定,表哥在我們這里讀初中了,這下我有了一個(gè)學(xué)習的伙伴,有了玩耍時(shí)的競爭對手?墒潜任掖髢蓺q的他有時(shí)總和我過(guò)不去,今天他還把我正看得津津有味的《格林童話(huà)》給奪走了,難以想象啊,往后的日子不知道還會(huì )使我遭受怎么樣的委屈呢!

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文5

  我在外面的英語(yǔ)班上結識了一位新的朋友,他有一口好口才,說(shuō)起話(huà)來(lái)如滔滔江水沒(méi)完沒(méi)了,還一套一套的,就因為這,大家才會(huì )把他叫做是說(shuō)評書(shū)的“龐然大物”。

  在我的朋友中,口才的就數他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說(shuō)了起來(lái)。還記得他第一次說(shuō)評書(shū)是在布拉病毒爆發(fā)時(shí)。他大踏步地走上講臺,用板擦一拍桌子就開(kāi)講了:“話(huà)說(shuō)這病毒是哪來(lái)的呢?是由什么組成的呢?你們都不知道吧,是由超級都市超級污染超級超路虎等等東西組成……”他的話(huà)沒(méi)頭沒(méi)腦的,還亂七八糟地說(shuō)個(gè)不停,我們大笑不止。有時(shí)候他也會(huì )給我們大家講很多的鬼故事,鬼屋驚魂,逃離埃及等等。他講得有聲有色,我們聽(tīng)得也“毛骨悚然”!

  我一直認為他太能說(shuō),而且都是“廢話(huà)連篇”,可那一次我發(fā)現了他“話(huà)匣子”的新用途……

  有一次,我們在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)小孩,騎車(chē)摔倒了,腿被劃傷了,看起來(lái)十分疼痛。他的家長(cháng)正在給他上藥,可小孩疼得直哭鬧,都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過(guò)去,擠眉弄眼地說(shuō)起了笑話(huà)。他一會(huì )兒瞪眼睛,一會(huì )兒撇嘴巴,一會(huì )兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見(jiàn)他說(shuō)得有趣,好像忘記了疼痛,天真地笑了起來(lái)。小孩的家長(cháng)十分感謝“龐然大物”?伤麤](méi)有說(shuō)什么,而是繼續不停地認真地給小孩講笑話(huà),直到藥上好了為止,他才擦擦汗笑著(zhù)跟他們說(shuō)再見(jiàn)。

  看來(lái),他除了能說(shuō)外還是一個(gè)十分熱心的人!我十分敬佩,做他的朋友我應該像他那樣,用自己的能力,去幫助別人。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文6

  夏夏,大名夏婧雯。她個(gè)子小小瘦瘦的,一雙一笑就成月牙的眼睛,高高的鼻子,還有兩個(gè)小酒窩,很是清秀甜美。她是我最好的朋友。

  夏夏其人,第一大特點(diǎn):笑點(diǎn)低。就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧,放學(xué)后,我們排練一起合作的朗誦節目《那些樹(shù)》,在準備的時(shí)候,我把旁邊的窗簾拉過(guò)來(lái),蓋在自己身上,只露了半邊身子。沒(méi)想到,站對面準備的夏婧雯一看到,就笑得直不起身子來(lái),直笑得眼淚都出來(lái)了,媽媽見(jiàn)這情形只能先把配樂(lè )給暫停了?伤是笑得停不下來(lái),只好跑到門(mén)邊,臉貼在墻上,好不容易才把笑止住。朗誦的時(shí)候,夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開(kāi)了,邊朗誦邊笑,差點(diǎn)把我也帶笑了,強忍著(zhù)才沒(méi)笑出聲來(lái)。每次她在我家吃飯,總會(huì )被我們的談話(huà)逗得止不住笑,而我還很納悶,有什么可笑?她直笑到桌子底下去,再笑到一個(gè)人站門(mén)邊去冷靜,最后不得已為了控制笑,只能捧著(zhù)碗一個(gè)人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。

  夏夏其人,第二特點(diǎn):學(xué)習優(yōu)秀。她的作業(yè)很認真,字也寫(xiě)得很好,是老師表?yè)P的對象,也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。每次考試,她都在班里名列前茅,各門(mén)功課都很優(yōu)秀,我們雖然不一個(gè)班,但一直你追我趕,一起努力。

  夏夏其人,瘦得像根麻桿,作為她的好朋友,我希望她吃多些,長(cháng)胖些。更希望我們之間的友誼能長(cháng)長(cháng)久久!

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文7

  我有一個(gè)小伙伴,她叫賴(lài)可欣,同學(xué)們都戲稱(chēng)她為“癩皮狗”。

  黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容,陽(yáng)光的氣概總洋溢在她的身上。她留著(zhù)個(gè)短頭發(fā),愛(ài)穿著(zhù)一件黑色上衣,一條緊身牛仔褲,一雙小軍靴,顯得如此神秘。但她又大大咧咧,像個(gè)男孩子!

  一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著(zhù),肩靠著(zhù)肩,十分文靜,只是有時(shí)候會(huì )聊幾句八卦。但是有一天我和幾個(gè)朋友像往日一樣一起回家,這時(shí)突發(fā)狀況發(fā)生了:賴(lài)可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我:“范全,等我!”她揮著(zhù)手,蹦得老高,頭發(fā)都向上直立著(zhù),好像立馬就要沖上天似的。乍一看,活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著(zhù)她,我都覺(jué)得不好意思了?伤齾s一點(diǎn)事也沒(méi)有,大笑著(zhù)急速跑了過(guò)來(lái),用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車(chē)’。她一邊大口喘氣,一邊甩著(zhù)亂亂的頭發(fā),舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇,說(shuō):“哎,總算趕上了,可累壞俺了,哈哈……”然后一轉頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來(lái)。

  賴(lài)可欣——‘純爺們’一個(gè)。她不僅是純爺們,而且是一個(gè)帶有瘋癲色彩的純爺們。

  每次她一下課就會(huì )來(lái)找我玩,狂甩著(zhù)頭向我奔來(lái),似乎那腦袋是別人的。她的每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘,甩完后,頭發(fā)那個(gè)亂啊,就像個(gè)頂在光禿禿的枝椏上的一個(gè)鳥(niǎo)窩。這時(shí)她還會(huì )極度自戀地瞇著(zhù)眼睛對我說(shuō):“帥嗎?”然后一個(gè)人仰躺在課桌上大笑一陣。有時(shí)候,她也會(huì )給我表演唱歌,自己非常投入,簡(jiǎn)直到了忘我的境界,一會(huì )兒瞇眼,一會(huì )兒揚眉,一會(huì )兒擺手一會(huì )兒又旋轉,一個(gè)人樂(lè )在其中,就好像這世界只剩下她一人……

  賴(lài)可欣,我想在我寫(xiě)完這篇文章后,你就得把“癩皮狗”這個(gè)名稱(chēng)徹底拋棄,而改名為“瘋癲的純爺們”,哈哈哈……

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文8

  世界上有很多種人,成功的人更是不在少數;不過(guò),大多數的人都以“事業(yè)、家庭、成就”判斷一個(gè)人是否成功,并將他們作為崇拜的偶像、學(xué)習的榜樣。但是,在社會(huì )的角落,也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務(wù)、為社會(huì )付出;他們的努力與辛勞,更值得我們去學(xué)習。

  你是否曾經(jīng)想過(guò),在美麗的市容與整齊的花木背后是誰(shuí)在默默的付出?看著(zhù)頂著(zhù)艷陽(yáng)修剪花木的夢(mèng)想者們,我開(kāi)始感到疑惑。想著(zhù)想著(zhù),我便走向一位面容慈祥的老先生,問(wèn)道:“這工作不但辛苦,又沒(méi)有薪水,您為何愿意來(lái)做呢?”老先生看著(zhù)我,笑容滿(mǎn)面的答道:“為人們服務(wù)就是一種快樂(lè )!”此時(shí),我頓時(shí)恍然大悟;社會(huì )中,我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段,使出千方百計來(lái)欺騙大眾;但是,像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會(huì )上真正的“大人物”!

  在這個(gè)社會(huì )中,有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人,他們都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得去學(xué)習;但是,我們常常因為過(guò)度的崇拜明星、藝人,而忽略了他們的存在、忽略他們的付出;甚至將一切視為理所當然!

  不管是成功的商人、眾所矚目的明星,還是不辭勞苦的平凡人,我們都要以他們的優(yōu)點(diǎn)作為學(xué)習的榜樣、并將他們的缺點(diǎn)作為警惕。其實(shí),每個(gè)人都是一位平凡人,努力生活的人,就是一位“大人物”!

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文9

  他雖然已經(jīng)年紀很大了,也很普通,但是在我的眼里是一位”名人“,因為他很謙虛,從不談起那光榮的”歷程“。 今天,我去尋訪(fǎng)一位慈祥又大方老爺爺,他就是李元富爺爺,他是共產(chǎn)黨員。

  來(lái)到李爺爺的家里,爺爺笑了笑,讓我們坐下來(lái),并且還給我倒了一杯茶。我很有禮貌的對李爺爺說(shuō):”謝謝李爺爺!李爺爺,我是來(lái)采訪(fǎng)你當共產(chǎn)黨員的光榮‘歷程’的,因為我們想學(xué)習您那可貴的愛(ài)國精神…… “聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà),李爺爺爽快的答應了。

  李爺爺說(shuō):”我只是個(gè)普通的老黨員,只是為黨作出了貢獻而已,這是應該的,F在是新時(shí)代了,科技很發(fā)達了,我真的很榮幸看到這種美好的新時(shí)代!盃敔敽攘丝诓韬,津津有味的講著(zhù),”我從1956年5月參加稅務(wù)系統,得到了“勞動(dòng)模范”的稱(chēng)號,是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,全國老模范?梢赃@么說(shuō),我無(wú)條件地服從組織安排,從不計較個(gè)人得失,其中,在工作時(shí)期,我最常說(shuō)的的一句話(huà)就是‘干一行,愛(ài)一行,鉆一行’。我非常熱愛(ài)自己的工作,遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔。一開(kāi)始對工作并不熟悉,但是我勤于學(xué)習,主動(dòng)向其他的同志請教,很快就適應了工作呢!那時(shí),我堅信,我一定能適應工作的,一定要熱愛(ài)這種偉大的工作!袄顮敔斨v的慷慨激昂,坐在一旁認真聽(tīng)的我拿起了筆,記下了李爺爺對工作的熱愛(ài)!蔽液軔(ài)積極探索、大膽創(chuàng )新,總是能使自己所擔負的工作呈現新局面。并且那時(shí)候的我總是笑臉相迎、熱情接待,想方設法讓同志們滿(mǎn)意,讓同志們覺(jué)得我是一個(gè)好同志!

  聽(tīng)了我的采訪(fǎng)過(guò)程,大家肯定覺(jué)得李爺爺是個(gè)真心誠意地對人,心無(wú)旁騖地工作,把黨的事業(yè)作為自已最大的職責和最高的使命的人吧!

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文10

  在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽由于要工作,我就由奶奶帶著(zhù)。

  記得以前每次放學(xué)后,奶奶總是準時(shí)晾好了飯菜,可我總是不珍惜。都上小學(xué)了,印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中,奶奶的哄騙聲中結束每一餐。奶奶總是說(shuō):“再吃半碗,再吃?xún)煽,否則我不讓你上學(xué)!蹦棠趟ε挛页圆伙,餓壞身體。其實(shí)我都這么大了,怎么會(huì )照顧不好自己呢!感謝奶奶對我的擔心,我以后會(huì )用心體會(huì )您做的每一餐飯,我會(huì )讓您看著(zhù)我狼吞虎咽,高興快樂(lè )的吃下每一口。

  奶奶已經(jīng)七十多歲了,經(jīng)常會(huì )忘記一些事,可奶奶卻忘不了對我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事,奶奶就早早地為我準備好了棉衣;每次趕集,總忘不了給我買(mǎi)一些我喜歡的零食。

  我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西,可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí),竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道,這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯,我都忍不住勸奶奶,不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì )累壞身體呀!

  可奶奶卻說(shuō):“我想讓你高興!

  奶奶,九年了,您一直這么細心地關(guān)心照顧我,您的恩情我會(huì )永遠記得。

  盡管您的恩情,我永遠報答不完,就像小草報答不完陽(yáng)光的恩情;像小鳥(niǎo)永遠報答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對您說(shuō):“奶奶,感恩你!”

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文11

  在我身邊,有一個(gè)從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我卻是最?lèi)?ài)我的人,他就是我的爸爸。有一種愛(ài)如山,那是父愛(ài),它為我遮風(fēng)擋雨;有一種愛(ài)如河,那是母愛(ài),它為我滋潤心田;有一種橋永遠不斷,那是父親與母親搭的,比任何東西都要堅固。

  記得我四年級的時(shí)候,特別調皮結果惹爸爸生氣了。那次,是因為我很不懂事。那是一個(gè)冬天,我在屋外堆雪人,望著(zhù)這白茫茫的世界,我感到害怕了,不由得打了一個(gè)哈欠。我感到好冷,四肢發(fā)麻。這時(shí),屋里傳來(lái)了熟悉的聲音:“雯雯,進(jìn)來(lái),外面涼,別感冒了!蔽业男乃贾辉谘┤松砩,哪還聽(tīng)得見(jiàn)爸爸的呼喚!“哈欠,哈欠!”我不會(huì )真感冒了吧?我心想。想著(zhù)想著(zhù),突然感到頭滾燙的。爸爸似乎看出了我的心思,走出來(lái),摸了摸我的額頭。大叫一聲:“這么燙,肯定發(fā)燒了!”他的臉上流露出平時(shí)沒(méi)有的焦急和擔心。我卻不以為然,說(shuō):“發(fā)燒就發(fā)燒唄,還能被燒死啊!卑职忠徽。背上我正要往醫院跑,我從他身上掙脫了下來(lái),卻感到渾身無(wú)力。我罵爸爸:“你干嗎啊,我還要玩雪呢!”爸爸汗流浹背,可以看出,他擔心極了不過(guò)我才不理他呢!

  我感到白茫茫變成了一片黑,爸爸更加著(zhù)急了,找來(lái)了媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō)就讓我吃了一頓竹板炒肉。我疼得大哭,說(shuō):“爸爸,你……”我跑回房間“啪”一聲關(guān)上房門(mén)。那天晚上,我發(fā)燒了。燒得好厲害,可我沒(méi)有說(shuō)。爸媽都睡了,我去廚房喝水時(shí),隱約聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō):“你就知道打孩子,好好說(shuō)嘛”我流淚了,爸爸,對不起。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文12

  我有一個(gè)“假正經(jīng)”弟弟,今年四歲,一提起他,叫人又好氣又好笑。

  有一次,我們一家人在吃飯,弟弟不知從哪兒弄來(lái)一本書(shū),在飯桌上津津有味地讀起來(lái),自言自語(yǔ)道:“這個(gè)字怎么讀?這個(gè)字叫好......”我在一旁哈哈大笑:“弟弟呀,你什么時(shí)候看起了“倒版書(shū)?”這樣看,也能知道這是什么字,佩服,我還小看你了!钡艿芎孟衤(tīng)出我是在諷刺他,便頭一翹,鼻子里哼了一聲,說(shuō):“我要看書(shū),怎么了?難道你能看,我就不能?”看來(lái)只有用硬的了,我說(shuō):“你看書(shū)也不是時(shí)候呀!我都沒(méi)像你那樣!钡艿芰⒖探又(zhù)我的話(huà)說(shuō):“你在床上睡覺(jué)的時(shí)候還在看,以為我不知道!”我無(wú)言以對。

  弟弟不但喜歡“看書(shū)”,而且還會(huì )“寫(xiě)字”。瞧!

 “姐姐,給我一支筆,嗯,還有一本本子!泵慨斘乙环艑W(xué),他就吵著(zhù)要他的“攜帶物”--本子和筆。唉,無(wú)奈,只好給他了。我做到一半,他又啰嗦起來(lái):“這個(gè)字怎么寫(xiě)?”我怨恨他把我的思路打斷了。就說(shuō):“自己查字典去!別老來(lái)煩我,聽(tīng)到?jīng)]有!”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦,知道了!钡诙,我正在讀書(shū),他跑到我身邊說(shuō):“姐姐,給我......”我打斷了他的話(huà),罵起來(lái):“昨天不是給你了嗎,怎么又來(lái)要,你是不是嫌我的筆太多,要弄丟幾支......”弟弟站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),像一個(gè)木頭人。我睡覺(jué)時(shí),發(fā)現他的“寶貝”在床頭,我真想說(shuō):“弟弟,你現在想上學(xué),長(cháng)大后,不知你還會(huì )不會(huì )認認真真地學(xué)習嗎!

  我的弟弟就是這么一個(gè)“假正經(jīng)”的人。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文13

  在我小學(xué)四年的過(guò)程中,遇見(jiàn)過(guò)很多的同桌,他們都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的還是他——陳科名

  陳科名在我印象中嗎,他總是調皮搗蛋的樣子,我就被他折騰過(guò)不少次。記得那時(shí)一天大課間的時(shí)候,我出去玩了一會(huì )兒,回來(lái)打算坐下來(lái)預習一下下節課的內容,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲,我坐到了地上,我叫苦連連,扭頭一看,陳科名笑嘻嘻的說(shuō):“沒(méi)想到你中了我的圈套吧!”我當時(shí)十分生氣,轉念一想,我大人不記小人過(guò),就原諒你吧。我站起來(lái)剛想說(shuō)不和他計較。他人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。上課鈴響了,他回來(lái)臉上還帶著(zhù)得意洋洋的表情!我無(wú)奈的搖了搖頭。

  不過(guò)后來(lái)發(fā)生的一件事情,讓我對他的印象有了很大的改觀(guān)。

  有一天正在上課,我感覺(jué)鼻子癢癢的,接著(zhù)鼻子就涌出了鮮血,陳科名眼疾手快二話(huà)不說(shuō)就把一張紙遞到我手上!翱,趕快擦一下!”和老師請了假,他帶我到水房幫助我止血,還說(shuō):“沒(méi)事兒吧,有我在你放心就好了!”在他的幫助下,我很快就止住了血。我跟他說(shuō):“謝謝你,謝謝你幫助我!彼缓靡馑嫉恼f(shuō):“不用謝,我們兩個(gè)是同桌,本來(lái)就應該相互幫助,謝什么謝的!甭(tīng)了他說(shuō)的話(huà),我的心里溫暖多了。有個(gè)真么好同桌真好。

  這個(gè)就是我的同桌陳科名,一個(gè)即調皮搗蛋,又樂(lè )于助人的男孩!

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文14

  她,是我最敬佩的人。但我從未和她講過(guò)一句話(huà),甚至連她的名字都叫不出來(lái)。

  幾年前一個(gè)雙休日,我到小區里的中心花園去玩。當我走到石橋時(shí),忽然看見(jiàn)有位老奶奶正艱難地朝我走來(lái)。我打量了一下她,她臉上布滿(mǎn)了皺紋,小眼睛,扁鼻子,寬嘴巴,一個(gè)相貌平平的老奶奶。不過(guò)她走路的樣子卻引起了我的注意。只見(jiàn)她走路時(shí)身體左右傾斜。兩腿不停地抖動(dòng)著(zhù),艱難地支撐著(zhù)瘦弱的身體。不停地顫抖著(zhù)的雙手護在胸前,好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步,對于她來(lái)說(shuō),都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔心她隨時(shí)都有倒下的危險。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我,她十有八九患有腦偏癱,走路困難,所以才來(lái)練習走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者,我覺(jué)得她真令人同情。

  此后的幾天,那位老奶奶幾乎天天來(lái)練習走路。有時(shí)是她的兒子攙扶著(zhù)她走路。有一次,她兒子想讓她轉彎,可老奶奶就是轉不過(guò)來(lái)。她急得臉漲得通紅,眼里還閃著(zhù)小淚珠兒?此臉幼,怎能不令人同情呢?

  又過(guò)了幾個(gè)月,那是個(gè)大雪紛飛的冬晨。一大早,我冒著(zhù)陣陣刺骨的寒風(fēng)戲雪。正玩得興趣盎然時(shí),我看到了那熟悉的背身影——是她!她可以自己爬樓梯了。只見(jiàn)她半躬著(zhù)背,像一個(gè)初學(xué)走路的孩子,倔強地,又充滿(mǎn)希望地向上,再向上。她的雙腿依然顫抖著(zhù),而此時(shí)此刻,我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅定!是的,是這顆心使她不倒。也是這顆心,使她在我心中是多么高大。同情,現在灰飛煙滅了,我心里油然而生的是敬佩,是仰慕!她那種和惡魔作斗爭的堅強意志,她那種堅持不懈的精神,她那顆對生活火熱的心,怎能不令我敬佩?不令我仰慕?

  陌生的老奶奶,謝謝你使我懂得了這么多。

寫(xiě)人小學(xué)四年級的作文15

  我的叔叔非常喜歡踢足球,而且已經(jīng)入了迷。

  他每天早晨起床的第一件事,就是捧起足球擦擦,放在腳下踢踢,然后再帶著(zhù)足球去運動(dòng)。只要有一天不摸足球,他整個(gè)人都打不起精神來(lái)。

  不管多晚只要電視中有球賽,他都會(huì )觀(guān)看。一看到精彩的地方,他就會(huì )情不自禁地站起來(lái),手舞足蹈地高呼:“好球!”也因此,常常惹來(lái)奶奶的抱怨?墒撬麖膩(lái)不理睬,仍然目不轉睛地盯著(zhù)屏幕中的足球賽。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“大球迷”!

  有一次,我和叔叔約好了一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。一大早,我興高采烈地來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)大門(mén)口等叔叔?墒,等了好久都沒(méi)見(jiàn)到叔叔的蹤影。我的腿站得又酸又麻,肚子也餓得咕咕叫。我生氣極了,怒氣沖沖地去找叔叔“算賬”。沒(méi)想到,他正在專(zhuān)心致志地踢足球。我的氣更大了。于是,我跑到他身旁大聲喊道:“叔叔,你怎么又忘了我們的約會(huì )?”叔叔一邊傳著(zhù)球,一邊漫不經(jīng)心地說(shuō):“不是九點(diǎn)嗎?還早呢!”我委屈地說(shuō)道:“都已將十二點(diǎn)了,我等了您足足三個(gè)小時(shí)!薄鞍!不是吧?你怎么不早說(shuō)?”我心想:叔叔終于想到我了,我一定不能輕易原諒他!下一秒,只見(jiàn)叔叔抱起足球飛快地奔向家門(mén)!笆迨,你去哪?”我大驚,連忙問(wèn)道!笆c(diǎn)十分有巴西對阿根廷的球賽,我得趕快回去!”……望著(zhù)叔叔遠去的身影,我只能無(wú)奈地嘆氣。

  這就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永遠快樂(lè )!

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