【精華】寫(xiě)景四年級作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的寫(xiě)景四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
我們的學(xué)校座落在皖西路中段,是一個(gè)美麗的學(xué)校。瞧,秋姑娘也邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校有兩座教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎,它們已經(jīng)由綠色變成了紅色。教學(xué)樓上有大隊活動(dòng)室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室,它又大又明亮,是我們學(xué)習的好地方。
在兩座教學(xué)樓的中間是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)西邊是一個(gè)小樹(shù)林,一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),黃葉從樹(shù)上落了下來(lái),踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹(shù)仍然穿著(zhù)一身綠衣,顯得更加蒼翠了。操場(chǎng)南邊是一個(gè)花壇;▔锏脑录、玫瑰花已經(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。菊花,它不與百花爭春,獨占秋色。操場(chǎng)的東邊是一塊運動(dòng)場(chǎng)所,有乒乓球臺、籃球架——每到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì )在這里嬉戲、玩耍。
秋姑娘把校園裝扮得更加美麗,我愛(ài)秋天的校園。
寫(xiě)景四年級作文 篇2
我的家鄉坐落在竹山縣的一個(gè)鎮上,它雖然沒(méi)有大城市的繁華,可是這里有環(huán)抱山城的田野山川,有讓人心曠神怡的自然風(fēng)景和新鮮空氣,特別是老鄉的菜園. 菜園在屋后的小院,一年四季各具特色.
陰春三月,萬(wàn)物復蘇,楊柳抽枝。爺爺在菜園里投下一粒粒小而圓的種子,每天給它們施肥、澆水,把他們小皇帝似的寵著(zhù),我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子:小心翼翼的的那些種子澆水,生怕讓它們受一點(diǎn)傷害.當看到那一棵棵小苗從地底下鉆出來(lái)的時(shí)候,爺爺便露出了笑容,這畢竟是一個(gè)好的開(kāi)始。
初夏,菜園里到處鵝黃嫩綠芽苞初放,小苗長(cháng)高了,松軟的土地里冒出一根根嫩莖.爺爺帶著(zhù)我到菜園里除草,不一會(huì )兒,我那一張紅撲撲的臉蛋兒,就蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
秋天,菜園里一片濃陰。金黃的油菜花謝了,結出了密密;的嫩夾黑白相間的蠶豆花謝了,長(cháng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝,每根麥田都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒,那齊刷刷的麥芒猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條。一個(gè)麥穗就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。望著(zhù)這一派豐收地景象,爺爺會(huì )心地笑了。
冬天,萊園里一片寂靜,呼嘯的北風(fēng)卷來(lái)了漂亮的雪花,雪花唱著(zhù)動(dòng)聲的歌,讓那些健壯的蔬菜甜甜密密地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
老家的菜園,不論什么時(shí)候,不論什么季節,都是一片誘人的翠綠。
這篇寫(xiě)景的文章,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言依照春、夏、秋、冬、的順序記敘了老家菜園各植物的生長(cháng)狀況,邏輯清晰!拔夷且粡埣t撲撲的臉蛋兒,就蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花!边@樣貼切的形容為文章增添了不少情趣。全文敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
寫(xiě)景四年級作文 篇3
我的家鄉是個(gè)美麗的地方,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,讓我帶著(zhù)你們去看看吧!
家鄉的春天,花園里盛開(kāi)各樣鮮艷美麗的花朵,迎春花展開(kāi)了笑臉,桃花、杏花都爭奇斗艷,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花園。柳樹(shù)的頭發(fā)越長(cháng)越長(cháng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上放聲歌唱,大家都在為春天的到來(lái)感到高興。
夏天,太陽(yáng)高高的升起,早晨陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光茫,人們都精神抖擻,出來(lái)鍛煉身體,中午,小孩子們紛紛從家里跑出來(lái)買(mǎi)冰涼的雪糕和冰激凌,下午的時(shí)候,太陽(yáng)落山,人們出來(lái)散步、玩耍,這就是家鄉的夏天。
秋天,大街上喊著(zhù)賣(mài)水果,人們紛紛都說(shuō):“今年又是個(gè)大豐收!鞭r民伯伯滿(mǎn)頭大汗,推著(zhù)各自的車(chē)子回家了。路邊大樹(shù)的葉子變得金黃金黃的,像田野一樣。農民伯伯的田地里,長(cháng)著(zhù)各種各樣的果樹(shù),有橘子、柿子、梨、蘋(píng)果等水果,你如果嘗一口,那才叫真正的甜呢!
冬天,地上對這一層厚厚的雪,就像是一片像云朵一樣白的地毯,空中雪花飛舞著(zhù),小孩子拿著(zhù)一手的雪,堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他東西。玩兒的開(kāi)心極了。
!家鄉的四季多么美麗,多么迷人。
寫(xiě)景四年級作文 篇4
上課了,周老師提著(zhù)一個(gè)好像裝滿(mǎn)東西的藍色塑料袋,笑呵呵地走進(jìn)了教室,高興地對同學(xué)們說(shuō):“這節課我們來(lái)玩單手剝橘皮的比賽!”話(huà)音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),有的同學(xué)還沒(méi)搞清楚怎么比賽就高高地舉起了手,還有的竟忍不住開(kāi)心地在座位上蹦來(lái)蹦去。只聽(tīng)老師又說(shuō):“同學(xué)們先別高興,比賽之后每個(gè)人必須交一篇作文:”一聽(tīng)“作文”二字,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師見(jiàn)同學(xué)們一副害怕寫(xiě)作文的樣子,話(huà)題一轉說(shuō)道:“比賽贏(yíng)了的有獎勵喲!”同學(xué)們一聽(tīng)有獎勵一下子緊張的心情似乎輕松了許多。
只見(jiàn)老師一邊把塑料袋里的橘子拿出來(lái)放在講桌上,一邊說(shuō)道:“比賽的規則是,男生、女生各選出一名代表,誰(shuí)在最短的時(shí)間內剝完分配好的橘子就算獲勝!
接下來(lái),男生、女生開(kāi)始了推選參賽選手過(guò)程。男生選出的是班里身體最強壯的吳振濤,我們女生選出的是手腳最麻利的熊敏。選定了代表,只聽(tīng)周老師一聲令下:“預備,開(kāi)始”
加油!加油!在這熱鬧非凡的氣氛中,一場(chǎng)單手剝橘皮的比賽拉開(kāi)了序幕。
兩個(gè)參賽選手一邊剝一邊不時(shí)地看下對方的進(jìn)度。而同學(xué)們則是不停的喊著(zhù):“吳振濤加油!”“熊敏加油!”。不知是哪個(gè)男生突然喊了一句“熊敏,漏油,漏了不吃菜油!”引得全班同學(xué)一陣大笑。只見(jiàn)兩個(gè)選手在同學(xué)們的加油聲中剝得更起勁了。熊敏的剝皮速度比吳振濤快,漸漸地拉開(kāi)了距離,可吳振濤也毫不示弱,緊緊追趕。最后還是麻利的女生戰勝了強壯的男生,熊敏獲勝。
比賽一結束,老師給我們分享了“勝利的果實(shí)”。盡管嘴里真的有點(diǎn)酸酸的味道,但同學(xué)們心里都是甜甜的,覺(jué)得這樣的課真有趣。
寫(xiě)景四年級作文 篇5
夜的使者悄悄地降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,射出微弱柔和的光,似乎在黑暗主宰的世界里,只有它充滿(mǎn)生機。
夜幕降臨,一絲風(fēng)也沒(méi)有。墨藍色的天空上高高地掛著(zhù)月亮,它仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的,明亮得像一面干凈而光滑的鏡子。月光照著(zhù)四周,更顯得夜色朦朧。整個(gè)天空被皎潔的月光籠罩著(zhù)。墨藍色的天空稀稀疏疏點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星,用肉眼看大約能看到十幾顆星星。
只見(jiàn)那深藍色的天空中,懸著(zhù)十幾顆半明半暗的星星。今晚的星星屈指可數,有的不見(jiàn)了,可能是的投入了媽媽的懷抱中。星星大小不同,有些大,有些小,像爸媽領(lǐng)著(zhù)小孩出來(lái)觀(guān)看迷人的夜色;明亮也不同,有些明,像在聽(tīng)月姥姥講動(dòng)人的故事。有些暗,顯得很安靜。還有些星星眨呀眨的,好像在和我們聊天。
我看著(zhù)明月,看著(zhù)星星,好像長(cháng)上了一對翅膀,飛向了那神奇的星空……
寫(xiě)景四年級作文 篇6
秋天是一個(gè)豐收的季節。田里的稻谷已經(jīng)成熟。金燦燦的稻穗壓的稻桿抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪像金色的海洋。
秋天是一個(gè)旅游的季節。你看,蔚藍的天空中飛著(zhù)一群大雁,一會(huì )兒擺一個(gè)“人”字,一會(huì )兒擺一個(gè)“一”字,飛向溫暖的南方。
秋天也是一個(gè)忙碌的季節。樹(shù)上的小松鼠忙著(zhù)把一個(gè)個(gè)松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加緊挖洞準備舒舒服服睡大覺(jué)。
樹(shù)開(kāi)始落葉了,橘黃的葉子落在地上,慢慢堆成了一座座小山。踩上去軟綿綿的。
!秋天是一個(gè)美好的季節。
寫(xiě)景四年級作文 篇7
夏,改變了春天的一切,含苞欲放的花骨朵露出了可愛(ài)的笑臉,柳樹(shù)抽出的嫩絲變得又長(cháng)又多,從遠處看就像一把大傘。美麗的夏天,充滿(mǎn)生機的夏天!
走進(jìn)公園,撲入眼簾的是五彩斑斕的花壇,那些形態(tài)各異,五顏六色的小花,正沖著(zhù)你笑呢,真可愛(ài)!仔細看看小可愛(ài)的四周,還有一些黃色的“小守衛”——蜜蜂,它們落到花海里,嗡嗡的采蜜,那聲音好像一支樂(lè )曲,十分動(dòng)聽(tīng)。抬起頭,你會(huì )看見(jiàn)一片綠油油的耀眼的樹(shù)葉,仿佛為你送來(lái)一陣清涼。這時(shí)候你低下頭,閉上眼睛,仔細地聆聽(tīng),那一陣陣有起有伏的叫聲,就來(lái)自樹(shù)葉。原來(lái)是小小的蟬!它們在好多沒(méi)熟的圓形的小青果之間左蹦右蹦,有趣極了!
穿過(guò)公園,走進(jìn)校園看看。一片綠的爬山虎在你的眼前跳動(dòng),好像綠色的小精靈,熱情地擁抱著(zhù)教學(xué)樓?粗(zhù)這些爬山虎,夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多。在大樓的頂上,還有小燕子時(shí)不時(shí)的飛來(lái)啄食,它們那靈巧快活的樣子,讓我忍不住笑起來(lái)。
校園兩邊的'花壇真是吸引人的眼球——白的、藍的,紅的,好多顏色的花!再看看形態(tài),圓形的,五瓣兒的……各有不同!整個(gè)校園都仿佛陷入了花香的世界。咦?那朵花怎么會(huì )有觸角?哦,原來(lái)是只五顏六色的蝴蝶,它在花叢中飛來(lái)飛去,好看極了!
站在高大的山上,鳥(niǎo)瞰下面的森林,一望無(wú)際的樹(shù),仿佛是綠色的海洋,讓你忍不住走進(jìn)去,深入那里。閉上眼睛,想象你站在這片綠色的海洋里。畫(huà)眉的歌兒緩緩地流淌,高大粗壯的樹(shù)綠得耀眼,腳下踩著(zhù)可愛(ài)的小青草,看著(zhù)那五顏六色,形態(tài)各異的野花。這都是夏天的森林,真美麗! 我躺在草坪上,望著(zhù)那強烈的陽(yáng)光,心想:這就是美麗的夏天!
寫(xiě)景四年級作文 篇8
7月13日下午,爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐去內蒙古錫林浩特游玩,可是路程太遠,半天根本到不了,所以天快黑的時(shí)候,就在河北省張家口市住下了,第二天再繼續趕路。
一大早,天還沒(méi)亮,我就起來(lái)了,可能是太興奮了,所以比他們起的都早,可是一上車(chē)沒(méi)多會(huì )我就睡著(zhù)了。到了內蒙古的地界時(shí),媽媽立馬把我叫起來(lái),我從睡夢(mèng)中起來(lái)后,向車(chē)窗外看了看,哇!天好藍!朵朵白云,有的像小狗、有的像雄鷹、有的像獅子……非常有立體感。云也非常低,仿佛站在小山上便能摘到云朵,這的藍天,白云和太原相比,簡(jiǎn)直是天壤之別……
我趕忙說(shuō):“爸爸,快停車(chē)!卑职趾孟褚呀(jīng)猜透了我想干什么,便馬上停下了車(chē)。下車(chē)后,一陣帶著(zhù)淡淡草味的微風(fēng)迎面吹來(lái),我深深地吸了一口氣,!好清新啊。我放眼望去,一片片綠油油的大草原,就象一塊綠色的大地毯,一眼望不到邊。遠處的馬兒歡快的奔跑,近處綿羊悠閑地吃著(zhù)草,附近還有一些蒙古包,像一個(gè)個(gè)剛出爐的小包子,可愛(ài)極了。爸爸叫了我好幾聲,我都沒(méi)理他,最后爸爸沒(méi)辦法了,硬把我揪上車(chē)。一路上到處是迷人的風(fēng)景,看得我眼花繚亂……
到了以后,太陽(yáng)快落山了,我們吃了口飯,找了個(gè)賓館早早的休息了。
寫(xiě)景四年級作文 篇9
媽媽家里種了許多盆花,它們除了綠化環(huán)境,更重要的是可以陶冶情操。
一天,我對媽媽說(shuō),讓我也養一盆花吧!我可以負責澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說(shuō)當然可以,但是你要為它負責啊!我想了想,決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的衛士呢! 眾多植物離不開(kāi)水,一些植物到沙漠地帶都不能正常生活,不是枯死就是被太陽(yáng)曬死 只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅強生命力的仙人掌才能在沙漠上 筑家 。它雖然沒(méi)有吸引人的外表,可它卻有堅持不懈的精神。它滿(mǎn)身都是刺,除了保護自己不受傷害,也象征著(zhù)奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰 無(wú)法媲美的 仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科,它的別名還叫霸王樹(shù),多年生肉的草本植物,莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條,上針刺,花開(kāi)淡紅。它適應于歐洲、亞洲的熱帶地區,它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮定用于痢疾,可用于民間藥方。 仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別照顧,它只管默默地發(fā)芽,悄悄地生長(cháng),靜靜地開(kāi)花、結果。每當我受委屈或心情不如意時(shí),我就會(huì )勉勵自己: 要學(xué)習仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮斗。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力,原來(lái)的球莖長(cháng)出許多小球,球愈長(cháng)愈多,愈長(cháng)愈大,媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里,再不斷成長(cháng),開(kāi)個(gè)小花店,專(zhuān)賣(mài)仙人掌
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不斷學(xué)習你的品質(zhì),不斷發(fā)揚下去。
寫(xiě)景四年級作文 篇10
春天,一幅美妙的畫(huà)卷,春天,一支動(dòng)聽(tīng)的旋律,我愛(ài)春天。
“亂花漸欲迷人眼”是啊,春天就是百花競放,色彩繽紛的季節。最明顯的迎春花舉著(zhù)小喇叭好像給人報喜:“盼望已久的春天來(lái)了!”看那桃花,雖然大多數還是含苞欲放,但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然生機;那李花,白里透紅,開(kāi)遍枝頭,仿佛昨夜下了一場(chǎng)雪似的。放眼望去,山林間,草叢里,到處是五顏六色的花朵。微風(fēng)拂過(guò),一陣陣呆樣的清香,夾雜著(zhù)新泥土的氣息,怡人心脾。
“沾衣欲濕杏花雨,”不錯的,纏綿的細雨,像霧又像煙,密密的斜織著(zhù),朦朦朧朧,宛如阿娜多姿的少女,輕輕舞動(dòng)著(zhù)輕柔細腰,浮動(dòng)人們的黑發(fā),親吻著(zhù)人們的臉頰。雨過(guò)天晴,小草上滾來(lái)滾去的水珠是她留下的汗水,花朵上的“珍珠”是她難舍的淚珠,陽(yáng)光通過(guò)薄霧灑向大地,晶瑩的水珠不時(shí)發(fā)出閃閃光亮!按河曩F如油,”是的,春雨過(guò)后,一切都充滿(mǎn)了活力,一切都充滿(mǎn)了精神。
春天也是熱鬧的。你聽(tīng),鳥(niǎo)兒們在樹(shù)梢上賣(mài)弄清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子。蜜蜂在花兒妹妹周?chē)拔宋恕钡劓音[著(zhù),蝴蝶也來(lái)做舞伴,連不知名的蠅子也站在花瓣上,擠眉弄眼,摩拳擦掌,似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶對花兒妹妹的親昵呢!這時(shí)候,小溪流也來(lái)湊熱鬧,哼著(zhù)“嘩嘩”的兒歌,歡快地向前蹦跳著(zhù)。偶爾從田野里傳來(lái)幾聲“哞哞”的叫聲,那是牛媽媽在呼喚她的兒女。還有草地上放風(fēng)箏的孩子發(fā)出的陣陣歡笑聲……這些小演奏家的給力合作,不正是一首《春之歌》的交響曲嗎?
“一年之計在于春”,是啊,春天,你是美好的使者,更是播撒希望的天使。