【精選】快樂(lè )的時(shí)光四年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的時(shí)光四年級作文 篇1
說(shuō)到寒假這兩個(gè)字大家一定再熟悉不過(guò)了，寒假是一個(gè)令人開(kāi)心又難忘的時(shí)光。
一到寒假，大家便像出了籠子的鳥(niǎo)兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個(gè)令人難忘的日子。大年的那天晚上，大家便讓煙花重現天空，那滿(mǎn)天的煙花是多么美麗，五彩繽紛！那煙花散開(kāi)時(shí)，像無(wú)數顆星星在空中飛翔。早上，晨曦照亮了我的心，大家紛紛走向廣場(chǎng)看舞龍燈，當我們走到那兒時(shí)，已經(jīng)人山人海，看舞龍燈的人群立即出現在我眼幕中，��！那么多的人！我爭先恐后地搶到了一個(gè)好位置。大家都在聚精會(huì )神地觀(guān)賞著(zhù)那靚麗的龍燈。直到深夜。
第二天，在我的眼前中仿佛又出現了前幾天的事。那天，我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會(huì )兒，便看見(jiàn)了兩個(gè)人在那石頭下找東西，挖東西。好奇心無(wú)法控制我。我來(lái)到下邊，聞了聞，捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“那么臭！”我仔細定睛一看。原來(lái)是青苔散發(fā)出的臭味。太陽(yáng)伯伯灼燒著(zhù)大地，就因為天氣太熱，把青苔的水份曬干了，可憐的青苔便死了。然后，泥土味與青苔味合體，便產(chǎn)生了這種味。在漫游中，我又發(fā)現那幾個(gè)人挖的東西是像貝殼一樣的東西，不過(guò)比貝殼還小。從奶奶口中，我得知那種東西叫“田螺”�？梢猿�，菜市場(chǎng)中經(jīng)�？梢钥吹�。突然，我不小心掀翻了一塊石頭，那石頭底下藏著(zhù)許多田螺，我便帶回來(lái)幾只。在回來(lái)的'路上，我想：“今天可真幸運��！既游玩了又拾到了田螺，這是我最快樂(lè )的一天�！痹谶@個(gè)寒假中，我學(xué)到了許多，可想而知，寒假是一個(gè)令人難忘又能教育人的大好良機。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，但我永遠忘不了寒假所發(fā)生的一點(diǎn)一滴，因為這是屬于我自己的時(shí)光，是最快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光四年級作文 篇2
這是一個(gè)溫馨和睦的五口之家：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我。
媽媽時(shí)常出差，爸爸經(jīng)常加班，爺爺、奶奶是照顧我時(shí)間最長(cháng)的人。
我的記憶中，印象最深的是爸媽都在家的時(shí)候。那天，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間討論，我們決定利用雙休去襄陽(yáng)公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著(zhù)，盼著(zhù)明天快快到來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，公園我去過(guò)好多次，可與爸媽同去，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
擠上公汽，襄陽(yáng)公園很快就到了。對于暈車(chē)的我來(lái)說(shuō)，坐汽車(chē)就是遭罪。不過(guò)，我還是壓抑不住心中的興奮，到處張望。走近公園，大門(mén)兩側各蹲著(zhù)一只石獅，好像威風(fēng)凜凜的將軍看守著(zhù)大門(mén)。門(mén)楣上有“襄陽(yáng)公園”四個(gè)大字，兩旁鐫刻著(zhù)對聯(lián)：八百畝城池知是何年圖畫(huà)，數千年古墻盡歸此處樓臺。
走進(jìn)去，迎面是一座大花壇，“襄陽(yáng)好風(fēng)日”五個(gè)大紅字好像在歡迎我們的到來(lái)�；▔锸㈤_(kāi)著(zhù)五顏六色的花，紅的似火，粉的似霞，白的勝雪，黃的賽金，美麗極了�；ㄏ阋齺�(lái)了許多蜜蜂，還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞，像金黃色的落葉。
沿著(zhù)小路，我們來(lái)到護城河邊，各式各樣的小船在河面游蕩，有鴨子形的、龍形的，還有亭子形的。有的人在船上欣賞著(zhù)美麗如畫(huà)的風(fēng)景，有的兒童在船上盡興地吃著(zhù)零食，還有老爺爺在船上悠閑地釣著(zhù)魚(yú)……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼間就要回家了，我是那么依依不舍，因為這是第一次也是唯一一次，爸爸、媽媽一起帶我玩兒。
快樂(lè )的時(shí)光四年級作文 篇3
在許多人眼里，最快樂(lè )的時(shí)光只不過(guò)是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時(shí)刻，可我卻與眾不同。在我看來(lái)，我最快樂(lè )的時(shí)光就是我在幼兒園那段快樂(lè )又美好的時(shí)光。
我剛剛進(jìn)入幼兒園，就認識了很多的新朋友，我根本就沒(méi)想到暴風(fēng)雨會(huì )來(lái)得如此快速，但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂(lè )融融，我們都沉浸在了歡笑之中�？墒乾F在我又上了小學(xué)，剛剛開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期我并沒(méi)什么朋友，交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認識，最后才有了一些好朋友。當然，我們玩得也很開(kāi)心，但是已經(jīng)找不回以前那種快樂(lè )了，在我讀幼兒園時(shí)傳出的“天線(xiàn)寶寶”那種幼兒的歡笑聲現在已經(jīng)再也聽(tīng)不到了。
在幼兒園時(shí)，我們都愛(ài)玩“老鷹捉小雞”之類(lèi)的游戲，而且玩得不亦樂(lè )乎�？墒乾F在，我們想都不會(huì )去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視，就是在外面追追打打、玩危險游戲，也偶爾在外面運動(dòng)運動(dòng)。
在幼兒園玩累了，就用剩余的時(shí)間來(lái)上課，教室里能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我們天真又可愛(ài)的聲音，這聲音是那么的柔和！可是自從我上了小學(xué)就再也沒(méi)有這樣柔和的聲音了，這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書(shū)聲了。就算不讀書(shū)了，教室里也是一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，還模糊的聽(tīng)見(jiàn)幾句“嗡嗡嗡”的說(shuō)小話(huà)的聲音。
唉！這一切都是我有點(diǎn)厭倦了小學(xué)的生活，是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂(lè )的時(shí)光。如果生活能時(shí)光倒流，那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒！
快樂(lè )的時(shí)光四年級作文 篇4
我讀幼兒園小班時(shí)，每天放學(xué)爺爺都會(huì )來(lái)接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見(jiàn)天上有幾只風(fēng)箏。那時(shí)的我天真無(wú)知，心中滿(mǎn)是幼稚想法，看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍的天空時(shí)，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，您幫我把這些大鳥(niǎo)抓一只下來(lái)，我要養一只�！睜敔斝χ�(zhù)對我說(shuō)：“這不是鳥(niǎo)，是風(fēng)箏，可以放著(zhù)玩，你要是喜歡，我帶你去買(mǎi)一只�！�
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過(guò)去要她給我講故事，媽媽拗不過(guò)我，就給我講了一個(gè)小白兔種蘿卜的故事。聽(tīng)完后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘遣皇撬袞|西種下去都能結出果實(shí)呢？”“當然了�！碑敃r(shí)我心里格外高興，“前幾天聽(tīng)說(shuō)災區小朋友沒(méi)有吃的，我為什么不種一顆餅干樹(shù)，把結出來(lái)的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說(shuō)呀……哎,你這孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就跑了出去。
說(shuō)干就干，我帶著(zhù)一塊我最?lèi)?ài)吃的餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹(shù)下挖了個(gè)小土坑，把餅干埋進(jìn)去再蓋上土、再澆點(diǎn)水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天……我每天都到桃樹(shù)下觀(guān)察我的“苗”，可就是不見(jiàn)動(dòng)靜。一個(gè)星期過(guò)去了，我的餅干種子怎么還沒(méi)發(fā)芽，我委屈地哭了出來(lái)，媽媽循著(zhù)哭聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？誰(shuí)欺負你了？”我就將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑，對我說(shuō)：“傻孩子，植物種子種下可以結出果實(shí)，餅干又怎么可能發(fā)芽結果呢？”
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