紅領(lǐng)巾四年級作文匯編6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領(lǐng)巾獻愛(ài)心活動(dòng)。
那天下午，文化路二小的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們要把準備的物品在這次活動(dòng)中賣(mài)出去，再把得到的錢(qián)捐獻給災區。大家既激動(dòng)又興奮，拿著(zhù)精心準備的物品，一個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿(mǎn)面。隨著(zhù)老師一聲令下，各年級的同學(xué)紛紛搬桌子、凳子涌向操場(chǎng)，把早已準備好的物品一一陳列出來(lái)，全校師生把寬闊的草場(chǎng)擠得水泄不通。操場(chǎng)上熱鬧極了，有大聲叫賣(mài)的，有討價(jià)還價(jià)的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場(chǎng)上變成了一片歡樂(lè )的海洋。
老師們也高興的加入到了活動(dòng)中，他們也和同學(xué)們一起砍起價(jià)來(lái)。高年級的同學(xué)更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”、“跳樓價(jià)、吐血價(jià)、大甩賣(mài)”。
我連忙把我準備的物品擺放整齊，開(kāi)始叫賣(mài)。精美的貼畫(huà)、好看的書(shū)籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時(shí)，我們班的余喬鳳走了過(guò)來(lái)，我興奮的對她說(shuō)：“看看有沒(méi)有什么喜歡的，買(mǎi)一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂(lè )滋滋的買(mǎi)走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣(mài)力的吆喝。
我的叫賣(mài)聲又把劉澤文吸引了過(guò)來(lái)，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫(huà)。我的貼畫(huà)原本一元一張，可是劉澤文覺(jué)得太貴了，就和我討價(jià)還價(jià)，最后用一元買(mǎi)走了我三張貼畫(huà)。我無(wú)可奈何，只好賣(mài)給了他。
這時(shí)，我的肚子餓了，剛拿出方便面準備吃，來(lái)了一個(gè)大哥哥，好奇地說(shuō)：“還有賣(mài)方便面的？買(mǎi)兩包給我兄弟吃�！蔽乙酪啦簧岬陌逊奖忝娼o了他……
活動(dòng)結束的時(shí)候，我準備的東西幾乎都賣(mài)完了，一共賣(mài)了十二元，中間我還買(mǎi)了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書(shū)簽，等等。我把賣(mài)東西的錢(qián)交給了班主任老師，我好開(kāi)心呀！
新鮮有趣的獻愛(ài)心活動(dòng)不但給災區的小朋友捐了錢(qián)，而且使我們學(xué)會(huì )了買(mǎi)賣(mài)東西，真令人難忘呀！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當我從幼兒園升入一年級，來(lái)到美麗的小學(xué)校園，看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就盼望著(zhù)希望有一天能像他們一樣戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，當上一名少先隊員。聽(tīng)老師說(shuō)，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學(xué)習，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽(tīng)了老師的話(huà)，我就暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，終于有一天，老師對我說(shuō)：“張伊利，經(jīng)過(guò)老師的考驗，學(xué)校批準你這個(gè)六一兒童節加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽(tīng)了高興極了，一個(gè)上午的課我都聽(tīng)得特別認真，就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節的到來(lái)，我每天練習佩戴紅領(lǐng)巾，唱隊歌，每一次的練習，我都非常投入、專(zhuān)注，紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看，我覺(jué)得少先隊隊歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。
“六一”兒童節這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經(jīng)是長(cháng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞，我會(huì )更加努力地學(xué)習，嚴格要求自己，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
自從我當上了少先隊員，我把紅領(lǐng)巾當成我最心愛(ài)的寶貝，老師說(shuō)一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會(huì )讓紅領(lǐng)巾陪伴著(zhù)我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言，每一次的比賽，紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著(zhù)我，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)，不辜負老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你，我為你感到驕傲！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
她，一個(gè)普普通通的女孩，與我素不相識，但那件事，卻使我一生難忘。
記得那次，我乘上公交后，坐在我旁邊的是一個(gè)八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發(fā)，用皮筋扎起來(lái)的兩根辮子俏皮又可愛(ài)，一張蘋(píng)果臉，一雙水靈靈的.大眼睛，再加上甜甜的笑容，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，使她更加精神。大約過(guò)了幾站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)車(chē)已經(jīng)擠得水泄不通。老奶奶身材矮小，手里還提著(zhù)一大包東西，被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個(gè)可以扶手的地方，突然一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶打了個(gè)趔趄，好像隨時(shí)都會(huì )摔倒。我心里猶豫不決：怎么辦？給老奶奶讓座？可我背著(zhù)這么重的書(shū)包，腰又酸又痛。不讓?zhuān)靠衫夏棠躺狭四昙o，隨時(shí)都有可能摔倒，但是……突然，那個(gè)小女孩站了起來(lái)，扯了扯老奶奶的衣角，露出那甜甜的笑容說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我站著(zhù)就行�！薄昂�，好，那謝謝你了，你真是個(gè)乖巧懂事的小姑娘�！崩夏棠痰难劬Σ[成一條縫，笑著(zhù)說(shuō)。那個(gè)小女孩站在一邊，也差點(diǎn)摔倒了，我扶了她一把，她對我說(shuō)了聲“謝謝”，可我不但沒(méi)有一絲羞愧感消失，反而更難受了，臉變得漲紅，頭也垂了下去，而那條紅領(lǐng)巾卻清晰可見(jiàn)。
甜甜的笑容，鮮艷的紅領(lǐng)巾，是她樂(lè )于助人的標志，已經(jīng)深深的印在了我的腦海中。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
清晨，小潔趴在草地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“森林里誰(shuí)最快樂(lè )？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰(shuí)最活躍？是機靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲捉害蟲(chóng)，保護翠綠的樹(shù)苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)到獵人們的聲音：“這只鳥(niǎo)不錯，拿回去當晚餐吧！”“好��！”他的同伴們紛紛表示同意。說(shuō)完，他們就帶著(zhù)那只鳥(niǎo)走了。
小潔連忙跑過(guò)去，捧起地上另外幾只小鳥(niǎo)，用旁邊的小草，簡(jiǎn)單地包扎了一下，就把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，小明過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我們找你找得好辛苦��！快點(diǎn)，我們去踢球吧！”小潔就和同學(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。她眼明手快，一把接住一只小鳥(niǎo)，然后，又把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩。她下定決心，一定要做幾只鳥(niǎo)窩送給小鳥(niǎo)，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來(lái)同學(xué)們，一起做了幾只鳥(niǎo)巢，把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢放在樹(shù)叉上，又做了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護小鳥(niǎo)！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動(dòng)物，不要打小鳥(niǎo)了。
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，真好！”
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
大家好，我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
我的家族很龐大，除了我，還有綠領(lǐng)巾、藍領(lǐng)巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數學(xué)的角度講，我由兩個(gè)銳角，一個(gè)鈍角組成。
工作日的早晨，我和小主人會(huì )一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，就有同學(xué)會(huì )來(lái)檢查大家有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我的“用處”就來(lái)了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過(guò)了校門(mén)，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過(guò)看著(zhù)燦爛的朝霞，我的精力又旺盛了起來(lái)……
休息日，我和小主人一塊兒去做志愿者，扶老奶奶過(guò)街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂(lè )乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí)，我的又一個(gè)作用顯現出來(lái)了——我可以當“勤勞、善良”的代名詞！
不過(guò)有時(shí)小主人也會(huì )粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動(dòng)。小主人因為熱，所以把我放在操場(chǎng)上。下課時(shí)，他竟忘了把我帶走。隨著(zhù)“叮�！钡姆艑W(xué)鈴聲，校園里的學(xué)生們一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原來(lái)是一位老師，她把我帶到了失物招領(lǐng)處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來(lái)找我。下午，正當我望著(zhù)窗外時(shí)，走道里傳來(lái)急促地腳步聲，門(mén)“嘭”地一聲打開(kāi)了，小主人喊著(zhù)：“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來(lái)。他說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，我再也不會(huì )忘掉你了！”那一刻，我心里也原諒了他，他帶著(zhù)我離開(kāi)了失物招領(lǐng)處，我感覺(jué)他的身體很溫暖，很可親。
哈哈！我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6
大家好，我是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，相信大家一定都認識我吧，可是你是否了解我呢？為了讓大家對我有進(jìn)一步的了解，我就來(lái)介紹介紹自己吧。
我是一個(gè)少先隊員的標志，是隊旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊看作是最光榮的事情。記得小主人剛入隊時(shí)，他將我莊嚴地戴在胸前，讓風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)我，使我感到十分溫暖。放學(xué)回家后，他小心翼翼地將我從脖子上取下來(lái)，把我放在一個(gè)精美的紙盒子里，讓我有了一個(gè)安穩舒適的家。晚上睡覺(jué)前，他總要仔細地端詳我，一副愛(ài)不釋手的樣子。每當我身上有點(diǎn)兒污垢，主人就勤快地給我洗澡，此時(shí)我的心里不知有多少幸福、開(kāi)心。
可是時(shí)間一長(cháng)，以前所有的一切都消失了，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)苦命的孩子。小主人擦玻璃時(shí)，找不到抹布，便把我拿起來(lái)擦玻璃上的灰塵，看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的，我真是有苦難言。更可氣的是，小主人在無(wú)聊的時(shí)候，就拿著(zhù)小刀在我的身上劃來(lái)劃去，把我弄得遍體鱗傷，而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘在我的心靈深處留下了無(wú)法愈合的傷痕。
我真想對小主人說(shuō)，我是少先隊員的象征和驕傲，你這樣對待我，不僅是對我的侮辱，更是對中國少年先鋒隊這個(gè)光榮的名字的侮辱。請你尊重我，愛(ài)護我，讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目！