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螞蟻四年級作文300字

時(shí)間:2021-07-25 14:52:34 四年級作文 我要投稿

有關(guān)螞蟻四年級作文300字10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的螞蟻四年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)螞蟻四年級作文300字10篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

  每天,它們都在忙碌地尋找食物;細細的身子,晃動(dòng)的觸須,大大的頭。這些可愛(ài)的生靈——小螞蟻們,引起了無(wú)數人的好奇心,進(jìn)行了無(wú)休止的探索。

  地上,它們在快速地爬著(zhù),找到食物時(shí),往往會(huì )因為食物過(guò)重而不能搬回去。于是,它們便會(huì )互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過(guò)了許久,個(gè)頭較大的工蟻和兵蟻就會(huì )出來(lái),大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識,但是,我卻猜不透了:為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來(lái)時(shí),走的路線(xiàn)完全是依照“偵察兵”行走的路線(xiàn)呢?它們難道有地形圖嗎?又怎么會(huì )如此準確地找到食物呢?

  后來(lái),我翻書(shū)本、查查電腦、做實(shí)驗,終于把謎團解開(kāi)了。原來(lái),螞蟻在爬行時(shí),它的腹部會(huì )散發(fā)出一種薄薄的油膜來(lái)—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣?茖W(xué)家們很早就發(fā)現了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時(shí),總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準確無(wú)誤地找到原來(lái)的食物。

  原來(lái),螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!

螞蟻四年級作文300字 篇2

  我寫(xiě)完作業(yè)后,覺(jué)得沒(méi)別的事了,就到小區院子里觀(guān)察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里,就看到一只只小螞蟻正在地上爬,我隨著(zhù)它們爬的方向找到了它們的洞穴。

  它們身體黑黑的,頭上長(cháng)著(zhù)一對細細的觸覺(jué),小小的肚子鼓鼓的,這時(shí)我發(fā)現幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒(méi)有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉了一兩圈,好像在測量饅頭渣的大小,我滿(mǎn)腦的疑問(wèn),我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢,會(huì )不會(huì )它們不喜歡吃饅頭,不一會(huì )一只螞蟻回到洞穴,過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間,從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻,然后它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴,這時(shí)我才清醒,原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

  通過(guò)今天的觀(guān)察,真是讓我驚嘆不已,區區的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力,有克服困難的決心,沒(méi)什么事是我們做不成的。

螞蟻四年級作文300字 篇3

  秋天到了,天高云淡,我來(lái)到樓下的花園里散步,不經(jīng)意間,幾個(gè)黑色的小東西呈現在我們眼前,哦,是螞蟻。

  螞蟻黑黑的頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角和一只嘴巴,還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛,胸部長(cháng)著(zhù)六條細小的腿,腹部是一個(gè)橢圓形。螞蟻非常小,細小得像三粒連起來(lái)的會(huì )移動(dòng)的黑芝麻。

  我開(kāi)始仔細地尋找每一只螞蟻的去處,原來(lái),螞蟻們正從遠處的草坪上搬運著(zhù)一只死蚱蜢的殘骸,從螞蟻的巢穴到遠處的草坪上,對于人來(lái)說(shuō),僅僅是幾步的路,但對于螞蟻,卻是一個(gè)艱辛的歷程,再加上天生視力不好,螞蟻怎么會(huì )不迷路呢?于是,我開(kāi)始做一個(gè)實(shí)驗,我找到了螞蟻們行進(jìn)的路線(xiàn),在路線(xiàn)的中間使勁用手劃,再拔了幾根草擋在了路中央,靜靜地等待著(zhù)。不久,一只螞蟻搬著(zhù)豐盛的食物滿(mǎn)載而歸,當走到路中央時(shí),四處張望,猶豫不決,心里似乎在想:“咦,來(lái)的時(shí)候好像走的不是這條,是不是我走錯了?”過(guò)了一會(huì )兒,這只螞蟻便找不到回家的路了,不一會(huì )兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  這個(gè)實(shí)驗告訴我,螞蟻擁有著(zhù)超強的記憶力和嗅覺(jué),但要是把留下的氣味掩埋了,螞蟻們是會(huì )迷路的,這個(gè)實(shí)驗讓我收獲不少。

螞蟻四年級作文300字 篇4

  一天上午,我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物,于是想找一個(gè)機會(huì )耍耍它們,當一回"攔路人"。

  我隨手檢起一根樹(shù)枝,在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推,拉的拉,沒(méi)多久就拖著(zhù)蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。

  我一計不成,又生一計,用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠遠地。這下你們可沒(méi)招了吧,該投降了吧!誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅,不松口,它們腳搭腳,齊心協(xié)力,用盡全部的力量翻了個(gè)身,托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉了幾圈,辨明了方向,又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現是我感到十分意外。

  可是我還不罷休,又抓來(lái)一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴嚴實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì ),小沙堆松動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細細的腿腳。一只接一只,終于這群螞蟻咬著(zhù)我驚住了,蒼蠅出現在沙堆上,又堅持不懈的抬著(zhù)蒼蠅繼續向前艱難的爬行著(zhù)。

  這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當學(xué)習遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習,學(xué)習它們那堅持不懈的精神。

螞蟻四年級作文300字 篇5

  “嗡嗡嗡”,夏日的午后,可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快,拍死了好幾只。

  我靈機一動(dòng),說(shuō):“老爸,后山螞蟻多,我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎么樣?”“好主意!”說(shuō)完,老爸就把“尸體”運送到后山,爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì )兒,有只螞蟻發(fā)現了食物。它在蒼蠅周?chē)@了幾圈,就急匆匆地向前走了。

  過(guò)了不久,浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了,一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下,來(lái)到蒼蠅身邊,把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部,有的咬住蒼蠅的身體,還有的咬住蒼蠅的翅膀,齊心協(xié)力地開(kāi)始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn),突然,一塊大石頭擋住了去路,在避讓的過(guò)程中,一只螞蟻沒(méi)端穩,蒼蠅摔了下去,小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當我眉頭緊皺時(shí),這些小家伙勇敢地聚集起來(lái),抖擻精神后重新搬運。

  看著(zhù)井井有條的螞蟻們,我仿佛聽(tīng)到它們正齊心喊著(zhù)“一二,一二……”這種不輕易放棄、團結一致的精神真讓人佩服!

螞蟻四年級作文300字 篇6

  前不久,爸爸的朋友送給我一群可愛(ài)的小螞蟻,它們被裝在一個(gè)透明的塑料盒里,盒子里還有一整塊藍色的營(yíng)養泥,這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態(tài)玩具——螞蟻家園。

  這些螞蟻比我在花園里看到的個(gè)子要大得多,身子黑黑的,壯壯的'。其中有一個(gè)“巨型”螞蟻,我想它也許是蟻王吧!由于它的個(gè)子大,所以六條細長(cháng)的腿和兩根細細的觸角就看得特別清楚。我發(fā)現螞蟻們忙碌地爬動(dòng)著(zhù),還不停地擺動(dòng)著(zhù)觸角,好像在和同伴打招呼,又好像在商量要完成什么大工程。

  螞蟻們在這個(gè)新家里住了兩天后開(kāi)始打洞了。它們挖洞的速度可快了,一夜之間,就把兩條通道挖好了。這些通道并不是筆直的,而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線(xiàn)形。通道里挖出的營(yíng)養泥該怎么辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運出洞口,堆在兩邊,慢慢地,挖出來(lái)的營(yíng)養泥已經(jīng)堆得像座“小山丘”了,可勤勞的螞蟻們還在繼續忙碌。我想照這樣的速度,用不了幾天,它們就會(huì )挖出一座四通八達的“地下宮殿”,它們真是了不起呀!

  這些勤勞的小螞蟻給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!

螞蟻四年級作文300字 篇7

  螞蟻是一種體型非常小的昆蟲(chóng),不過(guò)他們能舉起比他們重150倍的東西,而且他們非常團結!

  我記得有一次,我打完乒乓球,感到非常無(wú)聊,便看起螞蟻來(lái)了。忽然我看見(jiàn)幾只螞蟻在“原地打轉轉”好像在找吃的,看到這個(gè)以后我便放了一塊小面包在它們的身邊。緊接著(zhù),那幾只螞蟻發(fā)現了這塊“美食”,它們一人搬“美食”的一角往洞里搬,可是這塊“美食”實(shí)在是太重了!這幾只螞蟻筋疲力盡了都沒(méi)把這塊“美食”給抬起來(lái)。!馬上有一兩只螞蟻臨陣脫逃,其實(shí)它們是去“搬救兵”去了,剩下的螞蟻都守在面包旁邊,好像生怕這塊“美食”會(huì )被誰(shuí)偷吃了似的。不一會(huì )兒,螞蟻“大軍”來(lái)了,它們一邊互相碰觸角,一邊向前爬去。馬上螞蟻們都聚集到小面包周?chē)?、2、1,好像有人給它們喊口號似的,它們一下子就舉起來(lái)往洞里搬。它們像一群勇猛的戰士一樣,有條不絮地向洞口爬去。它們一步一步地抬著(zhù),無(wú)“人”偷懶。終于它們把“美食”搬入洞口,其他的螞蟻看見(jiàn)了這塊“美食”都興奮不已。

  原來(lái)小小的螞蟻也能搬起龐然大物!

螞蟻四年級作文300字 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚,我準備來(lái)觀(guān)察螞蟻。我首先看見(jiàn)了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,他的頭比較大,頂著(zhù)兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又長(cháng)又細的腿就長(cháng)在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們全身黑色,就像披著(zhù)一件黑衣服。我還發(fā)現一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢! 我覺(jué)得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點(diǎn)反應也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過(guò)來(lái)。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,

  一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著(zhù)我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動(dòng),而且越來(lái)越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn),浩浩蕩蕩的排了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金,不費力氣,就把他們搬到了洞口?墒嵌纯谔≡趺崔k?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來(lái),送到洞口里。我吃好飯,又去看他們的時(shí)候,甘蔗已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

螞蟻四年級作文300字 篇9

  今天,我下來(lái)晨練的時(shí)候,看見(jiàn)了一大群螞蟻在左右轉,我很好奇,便停下來(lái)觀(guān)察。

  觀(guān)察了好一會(huì )兒,我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里,本想他們是搬不動(dòng)的,可誰(shuí)想得到,只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。

  我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面,我看見(jiàn)大約有十幾只螞蟻來(lái)搬,石頭開(kāi)始微微顫抖,后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開(kāi)了,我越來(lái)越感興趣,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來(lái)搬,可還是無(wú)濟于世,因為它太重了。

  最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(cháng),跑得快的螞蟻,我形象的稱(chēng)呼為”精英螞蟻“因為它跑得非?,我見(jiàn)情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里,不讓他們去幫助普通的螞蟻。

  我放心地去跑步了。

  我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,因為這太出乎我的意料,因為螞蟻竟然從另一個(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著(zhù),我發(fā)現了一個(gè)地道,心想:螞蟻真是太厲害了。

  螞蟻正是因為團結才使他們不那么弱小。

螞蟻四年級作文300字 篇10

  說(shuō)到螞蟻,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),但是又有幾個(gè)人仔細觀(guān)察過(guò)呢?今年夏天,我們家來(lái)了這樣一群不速之客,也不知道是從哪里冒出來(lái)的,成群結隊地在家里爬來(lái)爬去。

  第一次看到家里住了這么一群東西,覺(jué)得挺新鮮,時(shí)不時(shí)還給它們撒點(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的,家里的螞蟻越來(lái)越多了,“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢!當然,我也不能坐視不管了,一定要驅除它們。于是我就用水攻擊它們,螞蟻開(kāi)始四處逃竄,我就用水擋住它們的去路,看到螞蟻們急得東一頭西一頭的,我心一軟輕輕嘆了口氣:“哎,還是饒你們一命吧!”于是我不再攻擊它們了。

  其實(shí),螞蟻也有值得我們人類(lèi)學(xué)習的地方。記得有一次,我在地上放了一粒糖,有一只小螞蟻先發(fā)現了這粒糖,它圍著(zhù)糖轉了好幾圈,然后爬走了,我就覺(jué)得很好奇,螞蟻不是最?lèi)?ài)吃甜的食物嗎?正在我百思不得其解的時(shí)候,那只小螞蟻回來(lái)了,后面還跟了一大隊螞蟻。原來(lái)小螞蟻是去搬“援兵”了,就看見(jiàn)一大隊螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口,然后再把糖分成無(wú)數個(gè)小顆粒,一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。

  看見(jiàn)“螞蟻大軍”通過(guò)團隊的合作,得到它們想要的東西,這種精神是值得我們大家學(xué)習的。人與人之間就是要互相幫助,團結友愛(ài),才會(huì )有更好的明天。

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