四年級感恩作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級感恩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感恩作文 篇1
我們都有父母，父母每天幫我們做飯、洗衣……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞著(zhù)。
有時(shí)候，父母會(huì )罵我們，甚至打我們，但他們一直是愛(ài)我們的。這種愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，是永遠也改變不了的。母親，她生育了我們，哺育我們茁壯成長(cháng)，每天認真輔導我們做好家庭作業(yè)；父親，他時(shí)刻照顧著(zhù)我們，還辛辛苦苦地掙錢(qián)，供我們上學(xué)，希望我們長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
父母的愛(ài)是無(wú)限的，他們永遠用愛(ài)教育我們，撫養我們快樂(lè )成長(cháng)。有時(shí)候，我們也會(huì )惹父母生氣，父母對我們批評教育后，我們幼小的心靈也會(huì )產(chǎn)生怨恨情緒，但是，當我們意識到父母的批評是想讓我們改正錯誤，懂得一些道理的時(shí)候，我們自然會(huì )感恩父母了。和那些無(wú)助的孤兒相比，我們已經(jīng)非常幸運了，不是嗎？
感恩父母，我們就應該讓父母省點(diǎn)兒心，做一個(gè)負責任的人，首先把自己的事做好，同時(shí)主動(dòng)為父母分擔家務(wù)，如幫父母洗碗、擦桌子等等，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
四年級感恩作文 篇2
花兒要感恩綠葉，是綠葉讓花兒變得美麗；鳥(niǎo)兒要感恩藍天，是藍天讓鳥(niǎo)兒能自由飛翔，我們人是不是也應該懂得感恩呢？我就從感恩中體驗到了快樂(lè )。
記得今年三八婦女節的前一天，我想為媽媽買(mǎi)份禮物，以前從沒(méi)想到節日給媽媽買(mǎi)禮物，自從有了小妹妹以后，我親眼見(jiàn)到了媽媽的辛苦，生妹妹時(shí)的痛苦，平時(shí)的無(wú)微不至，晚上的夜不能寐，真心體會(huì )了媽媽的偉大，心里油然而生對媽媽的感恩之情。那天上學(xué)我偷偷帶了零花錢(qián)，放學(xué)時(shí)，到學(xué)校對面的小店里，買(mǎi)了漂亮的小禮物藏在了書(shū)包里。
等到媽媽一下班，我就掏出禮物，跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，祝您節日快�?lè )！”媽媽開(kāi)心地笑了，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“乖寶寶，謝謝，你真是長(cháng)大了！”我看到媽媽美麗的笑容，第一次感受到了心存感激給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
我們感恩爸爸媽媽把我們帶到這美麗的世上，感恩老師教給我們知識…… 從今天開(kāi)始學(xué)著(zhù)感恩。
四年級感恩作文 篇3
感恩是什么？是感謝？還是心里的`銘記呢？暑假里當我成為一名志愿者的時(shí)候，我才明白感恩的意義在哪里。
今年暑假，學(xué)校大隊部要求我們每個(gè)少先隊員都要積極參加感恩實(shí)踐活動(dòng)，我就去媽媽的單位——市中醫院，當了一名志愿者。經(jīng)過(guò)工作人員簡(jiǎn)單的培訓，我馬上清楚了自己要做的工作。我穿上了志愿者的紅背心，胸口別著(zhù)小徽章，神氣地站在一臺“自助取單機”旁邊，打算幫助那些不會(huì )使用自助機器的病人�？墒巧磉厑�(lái)來(lái)去去的叔叔阿姨都能夠自己熟練地操作機器，我剛要伸出去的手又縮了回來(lái)。我正閑得無(wú)趣時(shí)，一位老奶奶拿著(zhù)掃描單正東張西望，我急忙迎上去說(shuō)：“奶奶，讓我幫您取化驗單吧�！崩夏棠绦χ�(zhù)把掃描單遞給我，我把它放到掃描區，“嘀”的一聲后，一張張化驗單就打印出來(lái)了。我清點(diǎn)了單子的數量是不是跟屏幕顯示的數字一樣后，整理好遞給老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”看著(zhù)她遠去的背影，我開(kāi)心極了，覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了，能為別人做事情了，真是“予人玫瑰，手留余香”��！
整整一個(gè)上午，我和其他幾位小志愿者一起，在一臺小小的取單機旁邊為需要幫助的陌生人服務(wù)著(zhù)，忙碌而又快樂(lè )。我想：平時(shí)我得到過(guò)陌生人的幫助，今天我也給予別人幫助，我感覺(jué)自己在跑接力賽，從別人手中接過(guò)接力棒，我用盡全力快樂(lè )地奔跑，然后把接力棒再傳遞給別人，賽場(chǎng)邊總有加油聲，有沖過(guò)終點(diǎn)的歡呼聲。
我想，感恩的意義是傳遞，不是思想，是行動(dòng)。讓這種行動(dòng)成為賽場(chǎng)上的接力賽跑，那么整個(gè)社會(huì )都會(huì )得到分享，都會(huì )被感動(dòng)。