【必備】景色四年級作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的景色四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
景色四年級作文 篇1
我的家鄉就是養生福地——縉云，那里風(fēng)景秀麗，空氣格外清新，最為搶眼的時(shí)奇石，如鼎湖峰、花巖、巖門(mén)……我最喜歡的要數巖門(mén)。
巖門(mén)里，不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義，巖門(mén)最搶眼的就就是那個(gè)石墻，中間散開(kāi)像一扇門(mén)，此處地勢險峻，有一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢。門(mén)中有一古殿建于唐朝，供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著(zhù)一些植物，有高有矮，真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞，像房間一樣，可能就是給那些飛禽走獸休息的地方，巖石一層層的，像老人家密密麻麻的皺紋，也像一片片的糕點(diǎn)。
石筍和路之間有一個(gè)深不可測的水潭，站在水潭邊上，絲絲涼意直沁心脾，水潭的水藍藍的，石筍頂端不時(shí)有些調皮的水寶寶在表演高空跳水，并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音，好像一位美麗的姑娘再奏樂(lè )。
唐代大詩(shī)人李白也來(lái)到過(guò)巖門(mén)，并留下“縉云川谷難，石門(mén)最可觀(guān)”的名句。
小朋友們，我們快一起去美麗的縉云吧！
景色四年級作文 篇2
在一個(gè)悠閑的秋日午后，我無(wú)意間來(lái)到這個(gè)美麗的田園，一大片咖啡色的泥土地呈現在我的面前，似乎正訴說(shuō)著(zhù)田園的生命力。
種在泥土上的是一大片橙黃色的油菜花，排列得整齊有致，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，柔軟的油菜花隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的方向倒在一邊。距離不遠處，有幾間用紅磚蓋成的古式房屋，觸感似乎是粗粗糙糙的，好像真的有一段歷史了呢！屋子旁邊有幾棵聳立的椰子樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的莖干把樹(shù)的身高拉得好高喔！還有那些深綠的葉片，好像成長(cháng)得非常健康呢！這時(shí)的天空好像有點(diǎn)灰撲撲的，但在我腳前這一片芋頭田，卻好像充滿(mǎn)了生機，看起來(lái)很好吃似的。
田園風(fēng)光真美麗，咖啡色的泥土讓農作物充滿(mǎn)了生機，走著(zhù)走著(zhù)，我彷佛走進(jìn)遙遠年代的世界。
老師評語(yǔ)：
作者文筆細膩輕快，情景緊緊相融且十分得宜，不濫情，對空間遠近的表達也很正確，整篇田園風(fēng)光呈現出一種清新舒緩的歌謠式情懷。
景色四年級作文 篇3
我喜歡鄉村，尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。
春天，萬(wàn)物復蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個(gè)季節預報員也露出了燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘夏日，無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚，天天舉著(zhù)火把，不停地甩來(lái)甩去，好像要把大地烘干似的，人們熱的汗流浹背�？�，池塘里的荷花開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周?chē)耐榇蛘泻�；有的荷花已�?jīng)全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng)，即使是在炎熱的夏天，水中的魚(yú)兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！
到了秋季，田野里的水稻成熟了，微風(fēng)一吹，稻谷搖曳著(zhù)沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群，五個(gè)一伙，散發(fā)出濃郁的清香。瞧，遠處的楓樹(shù)像是著(zhù)了火，楓葉落到了地上、車(chē)上、屋頂上幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì )兒，村民們的房子和周?chē)拇髽?shù)就穿上了潔白的衣裳，顯得無(wú)比純潔美麗。
啊，鄉村的美景真漂亮啊，一年四季都有著(zhù)不同的景色，多么令人難忘��！
景色四年級作文 篇4
“知了，知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠去。銀杏樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子，發(fā)現秋媽媽已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。
看，秋媽媽忙著(zhù)給銀杏樹(shù)披上了金裝！涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩飛舞著(zhù)，有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉著(zhù)。地面鋪上了一層厚厚的金毯，一踩上去，柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來(lái)飄去，仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢！菊花綻開(kāi)了自己秀麗的臉龐，在歡迎秋媽媽呢！“滴滴滴”勤勞的牽�；ù灯鹆俗仙男±�，猶如一名偉大的音樂(lè )家，在吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的，爭著(zhù)搶著(zhù)讓人們去摘呢！蘋(píng)果露出了紅彤彤的笑臉，在跟我們打招呼；長(cháng)滿(mǎn)刺的菠蘿，仿佛穿上了一件堅固的鎧甲戰衣。
熟話(huà)說(shuō)：“春華秋實(shí)�！比f(wàn)物始于春，成于秋。秋天洋溢著(zhù)喜悅，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌，帶給小動(dòng)物們的是一曲準備過(guò)冬的歌。
景色四年級作文 篇5
暑假里，我們一家人來(lái)到了鄉村，鄉村里的風(fēng)景讓我大飽眼福，這里的風(fēng)景是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景！
來(lái)到鄉村，我被眼前的景象震撼了，粗壯的樹(shù)木，雄偉的.大山，清澈的小河，綠色的梯田，簡(jiǎn)直美不勝收，山中還有幾個(gè)農家小屋，給大山增添了其他的色彩，使大山更美了。
樹(shù)林里的樹(shù)木真粗壯！許多葉子連成一片，像樹(shù)木的衣服，使樹(shù)木更加翠綠，這里的樹(shù)木非常的多，把強烈的陽(yáng)光擋在了外面，樹(shù)林里留下了無(wú)比舒適的清風(fēng)，一陣陣清風(fēng)吹了過(guò)去，那涼爽的感覺(jué)讓人心曠神怡！
樹(shù)林里的小河很清澈，“叮叮咚咚”，這是河水拍打石頭的聲音，是樹(shù)林里好聽(tīng)的音樂(lè )，小河里有許多五彩的鵝卵石，使小河成為了一條五彩繽紛的絲帶，河里還有許多小魚(yú)，它們在河里開(kāi)心的游來(lái)游去。小河在陽(yáng)光的照耀下，顯得金燦燦的，就像寶石一樣。
這附近還有許多梯田，梯田里種著(zhù)許許多多的茶葉，梯田仿佛就像我們走過(guò)的樓梯，方方正正的，梯田上的茶葉很新鮮，使人看著(zhù)就想泡一杯喝。整個(gè)梯田被茶葉樹(shù)所占據，變得綠油油的。
鄉村真美��！
景色四年級作文 篇6
風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉飄落，五谷豐登的秋天來(lái)了。
秋天是個(gè)魔術(shù)師，他“呼呼”一吹，樹(shù)葉就變黃了，山林就呈現出疊翠流金的景象；田野變成了金色的海洋；果園變成了豐收的樂(lè )園，你看看，各種各樣的果子你擠我碰，沉沉地掛在樹(shù)上，好像在說(shuō)：“太擠了，太擠了，誰(shuí)來(lái)帶我回家��？”人們有的在樹(shù)上摘，有的在樹(shù)下?lián)�，果子隨著(zhù)樹(shù)的搖晃拼命往下落，好像在尋找回家的路。傍晚了，人們帶著(zhù)喜悅的心情背著(zhù)一筐筐果子回家了。
樹(shù)林里，一片片葉子往下落，就像無(wú)數的孩子帶著(zhù)降落傘回到媽媽的腳下，尋找依靠�；▓@里的菊花爭奇斗艷，美不勝收。旁邊一棵柿子樹(shù)尤其誘人，樹(shù)葉全部落了，但黃澄澄的柿子仍完好無(wú)損地掛在樹(shù)上，等待著(zhù)它的主人。我順手摸到一個(gè)又大又紅的柿子，真想咬一口，可惜它還不成熟。
秋天真是碩果累累，農民伯伯們收獲了莊稼，小朋友們收獲了知識。這就是我眼中的秋天，你喜歡嗎？
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