【精品】爬山四年級作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的爬山四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級作文 篇1
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，長(cháng)大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走近爬山虎，仔細翻開(kāi)它的每一片葉子，才發(fā)現原來(lái)它還有“腳”呢！它的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著(zhù)墻的時(shí)候，細絲的頭上就會(huì )變成小圓片，吸住墻，細絲原來(lái)是直的，后來(lái)彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(cháng)出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái)，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好��！吸墻鞋的底部有無(wú)數個(gè)小吸盤(pán)，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會(huì )很滿(mǎn)意的。只要我們多動(dòng)腦子，勤動(dòng)手實(shí)驗就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。
爬山四年級作文 篇2
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái)；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著(zhù)墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(cháng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長(cháng)，它每天不知疲倦地攀登著(zhù)，而我們每天也是快樂(lè )地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。那天，我們又來(lái)玩了，由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來(lái)：以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開(kāi)它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現引來(lái)了別的小朋友觀(guān)看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀(guān)察，這“小腳丫”呈吸盤(pán)狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(cháng)吸得越緊，難怪我費了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊，而且還有著(zhù)堅毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無(wú)窮的，只要用心地觀(guān)察，發(fā)現，就會(huì )得到對我們人生有著(zhù)很大的用處的啟發(fā)。
爬山四年級作文 篇3
今年八月的一個(gè)天空晴朗的周末，我和好朋友亮亮約好一起去百望山森林公園爬山。媽媽特別高興，精心地為我們準備了好多好吃的。
雖然路上有點(diǎn)堵車(chē)，但是我們倆都很激動(dòng)，不禁浮想聯(lián)翩，一路上又唱又玩，非常開(kāi)心。
不知不覺(jué)就到了百望山，遠遠望去那綿延起伏的丘嶺，翠綠的樹(shù)木覆蓋了山嶺，百望山在蒼松翠柏的掩映下，巍然挺立。我們的心立刻被快樂(lè )充滿(mǎn)了，馬上你追我趕地爬起來(lái)。山路越來(lái)越窄，越來(lái)越坎坷，只有一條被游人踩出的布滿(mǎn)小石子的土路，我們只能扶著(zhù)樹(shù)枝和大石塊一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬，真是手腳并用啊!不一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗渾身是土了。但是我們仍然很興奮，一刻不停地爬著(zhù)，很快就到了山頂，把家長(cháng)遠遠地甩在后面。我們終于登上了山頂，站在山頂上，微風(fēng)吹散了我的.汗水，涼涼的，讓人心曠神怡，向遠方望去，美麗的北京城映入眼簾，我還找到了我家方向的建筑標志。
過(guò)了會(huì )兒，我們就開(kāi)始下山，沿途還觀(guān)賞了古人的書(shū)法作品，吃光了所有的食物，戀戀不舍地離開(kāi)了百望山。雖然很疲憊，但是心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅。我想堅定的步伐正是這次成功的階梯。
這種成功的感覺(jué)一直讓我難以忘記，一直激勵著(zhù)我，在今后的生活中邁好每一個(gè)堅定的步伐，爭取新的進(jìn)步。
爬山四年級作文 篇4
今天是我最開(kāi)心的一天了，我和小伙伴們去南山爬山。
吃過(guò)飯后，我和小伙伴一起來(lái)到南山。爬山之前開(kāi)始做準備，大家都準備好了。開(kāi)始往山上爬，爬呀爬呀終于到了山頂，環(huán)顧四周這里的景色是太迷人了，山頂的石頭怪石嶙峋，石頭上還長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，在山尖的石縫里還擠出一顆小松樹(shù)，長(cháng)得歪歪扭扭的，石縫里還長(cháng)出了嫩嫩的小草，跌看他長(cháng)得歪歪扭扭可他長(cháng)的可強壯了。
這了的景色太美了，明年我帶大家到這里游玩。
爬山四年級作文 篇5
今天，天氣陽(yáng)光明媚。我決定做一個(gè)爬山，于是我叫醒了爸爸，讓他帶我去爬山。
我很高興在光彩奪目大山里走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一大片花，好像我進(jìn)路了花的海洋“花�！�。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“這人是我們的花海世界”我又走著(zhù)走著(zhù)開(kāi)心一笑，花海里的螞蟻爬過(guò)說(shuō)：“祝你一路平安”。
離開(kāi)了“花�！�，我又來(lái)到了一個(gè)村子里邊有山有水花開(kāi)得非常漂亮，鳥(niǎo)叫的非常動(dòng)聽(tīng)，我看見(jiàn)了，快樂(lè )的跳起舞來(lái)，大家看見(jiàn)我跳得真好并鼓起掌來(lái)，我看見(jiàn)大家在為我鼓掌我說(shuō)：“大家開(kāi)心吧，我也很開(kāi)心�！�
我又走幾分鐘又發(fā)現時(shí)間不早了，我就回家了。
爬山四年級作文 篇6
回顧童年，那一件事又浮現在我眼前，讓我忍俊不禁。
在我四五歲的時(shí)候，一天，我和伙伴們去學(xué)校的乒乓臺那邊玩。在乒乓臺上左竄右跳的，胡亂地嬉戲著(zhù)。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。我不慎失足摔了下去。還好我早有防備，只在地上閃了個(gè)趔趄，便站穩了腳步。揉揉眼睛，咦，怎么前面還有一個(gè)小山坡？我趕快把小伙伴叫來(lái)，準備一探究竟。很快，我們來(lái)到了小山坡，伙伴們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，想當眾一顯“神威”！“我先來(lái)試一試！”一向膽大包天的圓圓哥哥豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)道。話(huà)音剛落，他手足并用，艱難地向坡上爬去�？炝�，快到了！就在即將成功的那一刻，老天打了個(gè)噴嚏——一陣風(fēng)忽的將坡上的松土吹落，給圓圓哥哥來(lái)了個(gè)黃金爆頭！圓圓哥哥頓時(shí)懵了，雙手一滑，臃腫的身體便滾下來(lái)，與地上的軟土來(lái)了一次親密接觸。有了這次慘痛的教訓，伙伴們似乎有了擔憂(yōu)，一個(gè)個(gè)地往后退呢！“哈哈，真好玩！”不明辨是非的妹妹也不由分說(shuō)地開(kāi)始了攀巖，我們也只有維護自己的面子——跟著(zhù)妹妹往上爬呢。但妹妹終究是妹妹，技術(shù)欠多，沒(méi)爬兩三步變摔在我頭上，我有摔在圓圓哥哥頭上，以此類(lèi)推，五人都落在地上了。蕭蕭哥哥“傷勢”不重，找了一個(gè)較平穩的面，三竄兩跳就爬上了小山坡。上去后，他轉身就來(lái)幫我們，在“蕭大哥”的協(xié)助下，我們也勉強爬上來(lái)了。四處望望，原來(lái)是一個(gè)公共廁所，就在下面不遠處，還有樓梯呢！
每當想起這件事，我也只有捧腹大笑的份了！
爬山四年級作文 篇7
記得夏令營(yíng)的時(shí)候，我們征服了一座“無(wú)名山”。
“聽(tīng)著(zhù)！接下來(lái)我們要去爬山�！敝宦�(tīng)東北的魔王教官一吼，我們全安靜了下來(lái)。但一聽(tīng)爬山，許多同學(xué)興奮極了，熱烈地討論著(zhù)自己爬山時(shí)的趣事，“那座山可不是一般的山，它沒(méi)有樓梯，而且有很多很滑的小石子。大家小心了，上路吧！”
我們走在寧靜的小路上，還有小鳥(niǎo)在周?chē)樽�。當我們在山腳下時(shí)，嘴都成了“○”。這“無(wú)名山”還真不是一般的山呀，又陡又峭。當我勇敢地踏出第一步時(shí)，我感到仿佛又一股水流沖下來(lái)，把我們全部沖走。陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，汗水濕透了衣裳，我們也越爬越高�？磥�(lái)想要征服這座山可不是輕而易舉的。
半路上，抱怨聲隨著(zhù)我們長(cháng)長(cháng)的隊伍：“怎么這么高呀！什么時(shí)候到頂呀！”“媽呀，這無(wú)名山太恐怖了！”正當我也想放棄時(shí)，一個(gè)聲音突然出現在我耳邊：加油！你一定可以的！我的念頭一變又堅強起來(lái)，這時(shí)，又有一個(gè)聲音出現在耳邊：既然堅持不了，那就放棄吧！沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)有人放棄了，沒(méi)什么不好意思的！這個(gè)聲音又使我松動(dòng)了念頭，天使和惡魔的聲音一次次在我耳邊出現，我不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。一個(gè)播音員般清脆的聲音出現了——你，想與同伴一起爬到山頂嘗到那種喜悅的味道，還是，與那些半途而廢的膽小鬼一起做晚餐？我一聽(tīng)，將腳勇敢地邁出堅強的一步，我感到世界像一個(gè)光輝世界，而我，就是光輝世界的明星。
太陽(yáng)，漸漸回家了。我們，也爬到了山頂，征服了這座“無(wú)名山”。
是啊，世上無(wú)難事，只要肯攀登。如果我認識那位擁有天使般清脆聲音的人，我一定要好好感謝她，是她給了我無(wú)窮大的鼓勵。
爬山四年級作文 篇8
上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。
當我們行駛在子午大道上，我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山，遠遠望去，有的像一把劍，有的像一個(gè)人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍天白云的襯托下，若隱若現，我爬山的欲望也越來(lái)越強烈了，總感覺(jué)車(chē)速在變慢。
當我們來(lái)到山腳下時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著(zhù)河邊的路一直往前走，突然我看見(jiàn)了一些人在接水，走近一看，原來(lái)他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯山泉水，嘗了一口，沒(méi)味兒，跟涼開(kāi)水似的。于是，我們繼續順著(zhù)河邊逆水而行，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時(shí)，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車(chē)那么小，看見(jiàn)了對面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹(shù)，紅色的楓葉樹(shù)，黃色的銀杏樹(shù)；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。
我們繼續往上爬，突然一棵樹(shù)進(jìn)入我的視野，因為它掛滿(mǎn)了橙色的果子，哦，原來(lái)是柿子樹(shù)，上面的柿子如同一個(gè)個(gè)橙色的燈籠，我好想摘一個(gè)嘗嘗，可我又不會(huì )爬樹(shù)，只好和爸爸媽媽繼續往前繼續往前走，
這山路沒(méi)有臺階，路時(shí)不時(shí)變寬，又時(shí)不時(shí)變窄了，路變寬時(shí)，我沿著(zhù)路中間走，路變窄時(shí)，我靠著(zhù)邊走，走這種路時(shí)，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點(diǎn)怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空氣卻越來(lái)越新鮮了，討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了，可是我們不放棄，繼續往上爬，爬了大約兩個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
爬山四年級作文 篇9
深秋，爬山虎的葉子紅紅的，像一團團燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。
爬山虎爬路邊的榆樹(shù)上，就像榆樹(shù)姐姐的帽子上夾著(zhù)一個(gè)紅發(fā)夾。爬山虎爬到了柳樹(shù)上，柳樹(shù)多像一位公主，穿著(zhù)紅色的長(cháng)裙，在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門(mén)多像運動(dòng)會(huì )上裝飾的彩門(mén)，上面掛著(zhù)許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓，像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線(xiàn)桿，像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹(shù)，真然而萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。
好美的爬山虎啊，我愛(ài)你！
爬山四年級作文 篇10
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標是距離學(xué)校幾里遠的北山。隨著(zhù)“哇！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著(zhù)桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接著(zhù)劉老師宣布比賽規則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……。講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級組，哨聲一響，只見(jiàn)一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì )兒，山就被他們“征服”了；二年級學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著(zhù)他們緊張的跳動(dòng)著(zhù)。終于，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線(xiàn)。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話(huà)：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去�！坝兄菊�，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的云，一座座青山好像一條長(cháng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結束了，我們久久不愿離去，細細品味著(zhù)“會(huì )當陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
【【精品】爬山四年級作文匯總10篇】相關(guān)文章：
【精品】四年級爬山作文匯總六篇03-05
【精品】爬山經(jīng)歷作文四篇02-01
【精品】四年級爬山作文錦集10篇02-26
【精品】爬山作文300字四篇02-28
《爬山》作文03-16
爬山四年級作文300字02-16
周末爬山作文09-11
爬山作文 【薦】02-15
周末去爬山作文01-11
高一爬山作文02-16