四年級作文500字集合六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文500字 篇1
星期四，老師交給我們一個(gè)任務(wù)。那就是保護生雞蛋，誰(shuí)要是打碎了，就不是一合格的保護神。
我回到家拿一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎么才能把它保護好呢？我看見(jiàn)了床上的襪子。我把雞蛋放進(jìn)襪子里，我問(wèn)媽媽可以嗎？媽媽說(shuō)：“多臭呀！”我狼狽不堪的走開(kāi)了。
突然，我發(fā)現了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪開(kāi)了！把棉花拿了出來(lái)。又去找了一個(gè)盒子。里三層外三層的包了起來(lái)。
第二天早上。我們幾個(gè)小朋友，都在炫耀自己的雞蛋。我�？崃艘幌�。把雞蛋拋起來(lái)。結果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋沒(méi)有事。我高興的跳了起來(lái)。
我來(lái)到學(xué)�？纯催@個(gè)同學(xué)的，又看看那個(gè)同學(xué)的。上課的時(shí)候我拿出課文的時(shí)候偷偷瞄了一眼，蛋蛋沒(méi)有事。
下課了，有一個(gè)同學(xué)一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸，心快要跳出來(lái)時(shí)�？吹诫u蛋仍然完好無(wú)損，心才漸漸平靜下來(lái)。
中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張了，該我上場(chǎng)時(shí)。我竟奇跡般的平靜下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著(zhù)對自己說(shuō)加油！我自我懷著(zhù)平靜里略帶緊張心，微笑地走上了講臺。我說(shuō)：一開(kāi)始的時(shí)候。我把它放在襪子里�？墒蔷谷皇艿綃寢尩姆磳�，所以我找了一個(gè)盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。
放學(xué)啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石頭放下，當保護神真不容易！
四年級作文500字 篇2
我推薦一個(gè)有趣的地方給大家----鄭州市動(dòng)物園。
首先大門(mén)的設計就很別致，動(dòng)物園的門(mén)口上鑲頓著(zhù)大象、長(cháng)頸鹿和小猴子的裝飾。真是一目了然，一看就是和動(dòng)物有關(guān)。大門(mén)的左邊是賣(mài)票的，可以用手機來(lái)買(mǎi)，也可以去排隊買(mǎi)票。他們的服務(wù)可真智能!
進(jìn)去門(mén)以后，遠遠的可以看見(jiàn)個(gè)巨大的石雕，上面有長(cháng)頸，有大象、孔雀、還有老慮......這石雕真是活靈活現，栩栩如生啊!離開(kāi)了石雕，向動(dòng)物園里面走去，你可以看見(jiàn)一池碧綠的水塘，水塘里有成群結隊的白天鵝和黑天鵝:有的在岸上精心的梳理自己的羽毛，有的在水里頑皮的戲
耍，還有的在水里靜靜的發(fā)呆。它們可真好玩。白天鵝的羽毛白白的好像白雪球，黑天鵝的羽毛黑油油的好像黑珍珠一樣，太美啦!真是舍不得離開(kāi)呀！
另一個(gè)好玩兒的地方是猴子山，山上有許多猴子:有的在你追我趕的搶著(zhù)蕩秋千，有的小猴在爬樹(shù)，還有的，眼張的大大的，盼望著(zhù)人們給它們食物。那神情真是太好笑了!我扔了一粒玉米粒兒。小猴子的眼真尖！它迅速的'向前一躍！手一抓！它拿起那粒玉米粒兒，開(kāi)始津津有味的吃了起來(lái)！它吃吃吐吐，吃吃吐吐，最后它把皮吐了，仁兒吃了個(gè)精光！天哪，好棒呀！真是讓人興奮不已!
動(dòng)物園里有趣的動(dòng)物還有很多，看上一天也看不完。當然還可以去坐坐空中纜車(chē)哦!你們快去體驗一下吧！
四年級作文500字 篇3
周一的時(shí)候，第一節是語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)什么什么變形計。我想好了寫(xiě)什么，然后我就開(kāi)始寫(xiě)了，我寫(xiě)了半張之后我同桌還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，然后我一直寫(xiě)啊，一直寫(xiě)啊，一直寫(xiě)。
有一位偉大的蒲公英母親生下了一個(gè)可愛(ài)的寶寶。蒲公英媽媽為他取名叫小英。他在媽媽呵護的下成長(cháng)
有一天。突然來(lái)了一個(gè)小女孩，因為他的腿腳不便，只能坐在輪椅上那個(gè)小女孩發(fā)現了小櫻，那就是我。他問(wèn)我叫什么名字，我就說(shuō)我叫小英。我問(wèn)他他要什么名字，他說(shuō)他叫西莫然后我們有一個(gè)約定。他說(shuō)，等有一天。等我長(cháng)大了要我，代替他去環(huán)游世界。
就這樣，日子一天天一天天的過(guò)去。小英也一天天的長(cháng)大。有一天，小英該旅行了。他會(huì )他會(huì )順著(zhù)一陣風(fēng)。飄去遠方，他們說(shuō)好，西莫會(huì )在那里送他。但是西莫沒(méi)有來(lái)。他該走了，所以不能再西莫了。
帶著(zhù)小女孩的愿望穿過(guò)了樹(shù)林，用葉子當降落傘從天空中落下。用樹(shù)葉當小船在水里劃船。就這樣，小英的旅程一天天過(guò)去有一天，小英，環(huán)游了全世界。該回到家鄉。在走之前，他每去一個(gè)地方都會(huì )給那個(gè)小女孩帶一個(gè)禮物他回來(lái)了，發(fā)現小女孩不在了，媽媽說(shuō)她搬家了。就這樣，他每天都在等著(zhù)那個(gè)小女孩，有一天，小女孩在敲他家的門(mén)說(shuō)，有人在家嗎？小英看見(jiàn)了是西莫。他們抱在了懷里。小英把所有的禮物送給了西莫！
四年級作文500字 篇4
去年的春節過(guò)的跟往年可不一樣了。因為我們是在外地和爸爸放鞭炮歡度春節的。
記得去年除夕晚上，我們一家人吃過(guò)豐盛的年夜飯后，洗完澡穿上漂漂亮亮的衣服，準時(shí)坐在電視機前收看春節聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )的內容可豐富了，有唱歌、跳舞、相聲、雜技等等。我們邊吃瓜子邊看電視，有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)的很快，一轉眼就到零時(shí)一刻，爸爸對我說(shuō)：“現在我們到工廠(chǎng)里放鞭炮，迎接新年�！蔽覀円宦�(tīng)，興奮地歡呼起來(lái)!爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶我們到廠(chǎng)里，媽媽還給保安叔叔帶了香噴噴的餃子。一進(jìn)廠(chǎng)，叔叔已經(jīng)把鞭炮掛在大門(mén)上。大門(mén)兩邊的地上放著(zhù)兩排花炮。爸爸給我們一根煙花棒，爸爸看了一下時(shí)間，然后用點(diǎn)燃的香點(diǎn)燃大門(mén)上的鞭炮，保安叔叔同時(shí)把地上的煙花點(diǎn)燃。霎時(shí)，門(mén)外的鞭炮聲“噼哩啪啦”的，震耳欲聾。緊接著(zhù)地上的煙花從花筒中冒出�！班病钡囊宦暻f(wàn)顆火花直穿向天空中，散發(fā)出一朵朵漂亮的火花，像姑娘的花裙一樣在空中飛舞，然后火星往下掉。不一會(huì )兒，拳頭大的火球一個(gè)接一個(gè)地飛向天空，頓時(shí)天空像一座大花園一樣，五顏六色的“花朵”、“蝴蝶”等光彩奪目。我們看得如癡如醉，實(shí)在太美了!此時(shí)此刻的我們興奮得蹦著(zhù)跳著(zhù)，我們笑得臉上像一朵花。
以往的春節，我們只是穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服，到親朋好友家拜年說(shuō)吉祥話(huà)，拿紅包，吃糖果。去年的春節過(guò)得最非凡，我們是在歡笑聲和鞭炮聲歡度過(guò)的。
四年級作文500字 篇5
我在四年級。
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子。轉眼間，三年級的美好時(shí)光匆匆結束了�，F在我已經(jīng)是四年級學(xué)生了。
8月31日是我向學(xué)校報到的日子。這一天，我早早來(lái)到學(xué)校。我發(fā)現我們的教室從三樓搬到四樓，新教室非常干凈漂亮，墻上有許多手工制作的梅花�？吹臅r(shí)候，我被人蒙住了眼睛。別問(wèn)了，那一定是我的好朋友！他的手拿開(kāi)后，我看到他長(cháng)高了，但也變黑了。我和我的同學(xué)像鳥(niǎo)兒一樣聊天。一些人說(shuō)他們暑假去海邊，一些人說(shuō)他們暑假去學(xué)游泳，一些人說(shuō)他們去學(xué)鋼琴，一些人甚至說(shuō)他們去學(xué)打籃球...當我們正在愉快地交談時(shí)，老師來(lái)了。我不知道老師暑假是否好好休息了，或者怎樣，我覺(jué)得老師更漂亮！老師向我們問(wèn)好后，他開(kāi)始給我們寄新書(shū)�？粗�(zhù)這本新書(shū)，我知道從這一刻起，我真的成了一名四年級學(xué)生。
我在四年級，我會(huì )在課堂上記更多的筆記，課后多復習，回家后認真完成作業(yè)。當然，我會(huì )盡力幫助我的同學(xué)和老師。此外，我還將盡我作為班干部的職責，管理好班級，使我們班成為最好的4 (3)班。
我在四年級。我必須改掉我的舊壞習慣，同時(shí)發(fā)展我的優(yōu)點(diǎn)。過(guò)去，我做這些問(wèn)題時(shí)很粗心。以后，我會(huì )小心的。過(guò)去，當我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì )狼吞虎咽地吃掉我的整個(gè)身體，然后從旁邊經(jīng)過(guò)。稍后，我會(huì )仔細閱讀它。
我在四年級，我的學(xué)習任務(wù)比以前更重，所以我必須更加努力學(xué)習。聽(tīng)我父親的，四年級的數學(xué)比三年級難多了，所以我要學(xué)習數學(xué)，探索我的大腦，更好地學(xué)習數學(xué)。此外，用英語(yǔ)，我需要多讀多寫(xiě)。至于語(yǔ)文，在課堂上認真聽(tīng)講的同時(shí)多讀課外書(shū)籍是很有必要的。
我在四年級。我想取得進(jìn)步！做最好的自己，最好的自己，最強的自己！
四年級作文500字 篇6
今天晚上，我抓到了2只爬叉。為了避免它們“打架”，我放了一根樹(shù)枝在裝爬叉的小桶里�；丶业穆飞�，它們一個(gè)接一個(gè)的順著(zhù)樹(shù)枝爬到桶邊兒上，好幾次都差點(diǎn)掉下來(lái)，幸好爸爸發(fā)現及時(shí)，重新給他們放到桶里�；氐郊液�，我把爬叉放到了陽(yáng)臺的紗窗上，然后搬了一把椅子，坐下來(lái)觀(guān)察爬叉的蛻變過(guò)程。有一只爬叉蠕動(dòng)了幾下后，背上裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，弓著(zhù)背不動(dòng)了。這是，另一只爬叉也重復了上面的動(dòng)作。13分鐘后，爬叉的眼睛露出來(lái)了，接著(zhù)是前腿，然后身子慢慢向下傾斜（就像我上舞蹈課時(shí)練“下腰”動(dòng)作那樣），20分鐘后，露出了青綠色的翅膀，隨著(zhù)翅膀慢慢的舒展，身體也繼續向下傾斜，10分鐘后，小爬叉猛的翻身，抓牢爬叉皮，將尾巴從殼里掙脫出來(lái)，在殼上找到一個(gè)合適的位置，慢慢舒展翅膀，等到翅膀由淺綠、近乎透明變成深綠色網(wǎng)格狀的時(shí)候就完成了“蛻變”，變成了一只真正的“金蟬”。
第二天早上，我起床發(fā)現這2只小蟬都不在紗窗上了，找了好久才發(fā)現它們藏在了花盆后面，翅膀的顏色也變黑了，爸爸說(shuō)“翅膀硬了，可以放生了”。爸爸幫我打開(kāi)窗戶(hù)，我剛一扔出去，它們就展翅高飛了，遺憾的是，它們都是母蟬，不會(huì )“邊唱邊飛”--------
告訴大家一個(gè)小秘密：今年夏天，我一共抓了20只爬叉，只有一只會(huì )“唱歌”的公蟬！哈哈！
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