精選寫(xiě)人四年級作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)人四年級作文3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)人四年級作文 篇1
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣的一個(gè)感人的故事。在20xx年5月12日，四川省的汶川發(fā)生了特大地震。有一位姓蔣的女警官的七八個(gè)月大的孩子在地震中不幸遇難。這位女警官傷心欲絕，看見(jiàn)自己的孩子在廢墟中活活埋住了，自己卻無(wú)能為力，當救援人員從廢墟中找出她的孩子時(shí)，已經(jīng)回天乏術(shù)了。
這位女警官雖然很傷心，但是她強忍住悲痛，竟然用自己的乳汁哺育那些在地震中失去了母親的.寶寶！當我看到這種情景時(shí)，不禁流下了兩行熱淚。我被這種偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)，心里對她肅然起敬。
后來(lái)，我再一次在電視上見(jiàn)到這位母親是在表彰大會(huì )上。當時(shí)，還有人和她一起念了一首詩(shī)，至今我依然歷歷在目：
媽媽?zhuān)瑒e哭我現在已經(jīng)沒(méi)有痛苦地震來(lái)得那么唐突沒(méi)有什么可以遮護媽媽?zhuān)瑒e哭我不能陪你走今后的路媽媽?zhuān)瑒e哭別再抱著(zhù)我幼小的身軀我已經(jīng)沒(méi)有往日的溫度呼吸和心跳已停止請換上我愛(ài)穿的衣服媽媽?zhuān)瑒e哭只要媽媽活著(zhù)就是上天對我們的眷顧……看到這，所有人都哭了，大家永遠記住了這位英雄母親！
這就是我最敬佩的人，無(wú)私奉獻的英雄——女警官。
寫(xiě)人四年級作文 篇2
我家是一個(gè)“動(dòng)物園”，你們不信嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！如果你們聽(tīng)完以后，一定會(huì )大吃一驚的。
我家有一個(gè)威猛的“老虎”爸爸。他身高一米七五，他訓人的時(shí)候簡(jiǎn)直是一個(gè)“老虎”，發(fā)脾氣時(shí)似火山爆發(fā)般的厲害。記得有一次，我把數學(xué)題做錯了，爸爸就開(kāi)始用那河東獅吼批評我，那聲音簡(jiǎn)直都傳在九霄云外了。別看爸爸嚴厲，其實(shí)都是為我好。
我家里有一個(gè)“蜜蜂”媽媽?zhuān)浅Ｇ趧�。她每天一回到家看到臟兮兮的地板，立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能當鏡子照了，可媽媽覺(jué)得還是不夠干凈。媽媽長(cháng)得眉清目秀，黑黑的頭發(fā)似黑色的瀑布，好看極了。
我的姐姐就像一只“小白兔”，她總在家里活蹦亂跳。只要有她在，家里的某些地方，就會(huì )不得安寧。記得有一次，我在書(shū)房看書(shū)，姐姐就開(kāi)始了她的調皮搗蛋的表演。她一會(huì )兒走來(lái)走去，一會(huì )兒就小聲嘀咕，一會(huì )兒就開(kāi)始嘮叨，我實(shí)在被她吵的不得了。于是，我便戴上耳機，靜靜地看書(shū)，可她還不停止。最后，我就問(wèn)她：“你能不能安靜一會(huì )兒”。姐姐說(shuō)不能，我被她氣得火冒三丈，我問(wèn)她要怎樣才能停下來(lái)，她說(shuō)，只要和她玩就停止。在她的逼迫下，我只好不情愿地和她玩起來(lái)……
在家里我就像“小貓”。平常我非常乖巧，媽媽說(shuō)什么我就聽(tīng)什么。記得有一次，媽媽讓我先干家務(wù)，再寫(xiě)作業(yè)，然后我就聽(tīng)了，媽媽直夸我懂事聽(tīng)話(huà)，我心里美滋滋的。
這就是我們的“動(dòng)物園”，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，你們喜歡這個(gè)“動(dòng)物園”嗎？
寫(xiě)人四年級作文 篇3
在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始，通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生；城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢(qián)放進(jìn)了不遠處一個(gè)乞丐的碗里，可能是覺(jué)得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外，他并沒(méi)有拿那100元去買(mǎi)吃的，而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時(shí)，捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買(mǎi)吃的，是因為他覺(jué)得災區的人們比自己更需要錢(qián)，更需要幫助。也許他下一頓會(huì )挨餓，也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì )挨凍，他的捐款是愛(ài)的傳遞，是大愛(ài)之舉。
這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？
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