海洋世界四年級作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的海洋世界四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
海洋世界四年級作文 篇1
“汪昱,起床了!
我在睡夢(mèng)中被爸爸叫起來(lái)。
爸爸說(shuō)哥哥今天帶我出去玩。
我立馬起床,起床的第一件事就是刷牙洗臉。
刷完牙,洗完臉,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐,吃完我們就乘車(chē)出發(fā)了。
坐完車(chē)起碼有幾個(gè)小時(shí)才到大梅沙,然后我們第一件事就是去吃中飯,中飯有很多菜,其中我最?lèi)?ài)吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買(mǎi)海洋世界的票。
我們先去貝殼館,貝殼館里面有各種各樣的貝殼,有鸚鵡螺,還有蚯蚓聚會(huì ),還有海底珊瑚……
我很想摸摸貝殼,可是貝殼被玻璃隔住了,玻璃里面還有各種各樣顏色的燈,把貝殼照得就像可以發(fā)彩光一樣。
看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具,那些工具有木筏,還有簡(jiǎn)陋的葉型的船,然后我們去看了人類(lèi)創(chuàng )造的最偉大的船,然后我們又去看了潛水艇,還有大模式的航空船,船上還有飛機,我們可以想象人類(lèi)有多聰明。
接下來(lái)我們去看了動(dòng)物,有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動(dòng)物,有白鯨、有鯊魚(yú)、還有海豚。
然后我們去看了海洋世界里的標本,有鯊魚(yú)標本,還有非常非常大的魚(yú),雖然我不知道那是什么魚(yú),可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足夠可以吞食掉好幾個(gè)鯊魚(yú)?赐赀@些魚(yú),我們參觀(guān)了古代船的模型,做得非常精致,看完這些手工精致而又美妙的船,我們去看了帝企鵝蛋,接著(zhù)我們去看了恐怖的地下隧道,首先是有三個(gè)頭的龍,下巴到鼻子下面都是綠色的,非?膳,屋子里面也很黑,然后我們上去了,上面有很多洞,洞上面都有一個(gè)牌子,那個(gè)牌子是故事的名字,牌子上面有漁夫的故事,有伊索寓言……接著(zhù)我們離開(kāi)了這個(gè)恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我們晚來(lái)了一步,只看了一點(diǎn)點(diǎn),可是海獅表演我們全看了,首先是海獅上場(chǎng),海獅全身是黑色的,兩只鰭的邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色,接下來(lái)就是最精彩的節目——海獅頂球,有兩只海獅,也有兩個(gè)訓練師,每個(gè)訓練師拿出來(lái)一個(gè)皮球,讓海獅頂著(zhù),兩只海獅雙鰭拍著(zhù),主持人說(shuō),海獅想要一點(diǎn)掌聲,不然就不表演,然后全場(chǎng)的觀(guān)眾都拍起手來(lái),聲音洪亮極了,海獅頂起球來(lái),要知道頂球可是海獅和海豹的絕技,第一個(gè)訓練師的海獅頂起球來(lái),頂了很長(cháng)時(shí)間,然后把球放下來(lái),輪到第二個(gè)訓練師的了,第二個(gè)海獅也頂起球來(lái),可比第一個(gè)海獅好玩多了,它頂著(zhù)頂著(zhù)轉了起來(lái),直到最后,轉暈了,主持人叫訓練師把海獅拉下去,訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動(dòng),主持人對訓練師說(shuō):“海獅挺重的嗎?”訓練師回答:“海獅畢竟有800多斤!比缓笾鞒秩私形覀兘o點(diǎn)掌聲海獅,我們鼓起了一陣洪亮的掌聲,那個(gè)海獅一下子就站起來(lái)了,接下來(lái)是最精彩的表演,海豚表演,首先是訓練師把海豚放出來(lái),然后海豚馱著(zhù)訓練師在水中游,然后海豚把訓練師送到岸上來(lái)了,然后海豚挑戰氣球,首先是五米高的氣球,海豚往上一躍,就碰到了氣球,然后是十米高的氣球,雖然海豚沒(méi)有碰到,但是它超過(guò)了氣球,然后是智力的考驗,主持人先拿出一張紙,紙上寫(xiě)著(zhù)三加三,讓海豚回答,海豚用獨特的方式在水中回答,那獨特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十幾下了,支持人連忙說(shuō):“停下來(lái)停下來(lái)!答錯啦!”主持人再請一位小朋友出來(lái)寫(xiě)題目給海豚,那個(gè)小朋友聲音忽高忽低說(shuō)出了六加六等于幾,然后主持人讓工作人員在紙上寫(xiě)著(zhù)六加六等于幾,給海豚看,海豚這次可沒(méi)回答錯誤,用尾巴打水十二下,我們連忙把掌聲送給海豚,接下來(lái)是跳水表演,一個(gè)人從二十五米高的水臺往下跳,而且是反跳,我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員,看完了跳水表演,我們去了極地,我們看見(jiàn)了北極狐,北極熊,北極狼,然后看見(jiàn)了企鵝,企鵝的全身金燦燦的,不像我們所看見(jiàn)的漫畫(huà),黑乎乎的,看完了這些我們也累了,我們回家了,在車(chē)上坐了幾分鐘,我們去了地鐵站,我們先到一個(gè)地點(diǎn),然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可樂(lè ),三杯甜點(diǎn),一包薯條,一包雞塊,然后我們乘著(zhù)公共汽車(chē)回了家,過(guò)完了這美好的一天。
海洋世界四年級作文 篇2
在歌聲與歡笑中,在焦急的盼望中,我們在叔叔阿姨帶領(lǐng)下。終于來(lái)到了夏令營(yíng)地方-——海洋公園。
剛進(jìn)去就看到了一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),那條粉紅色的小金魚(yú)眼睛圓鼓鼓的,張開(kāi)的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大窄缸里有兩條大鯨魚(yú)在寒冷的暗灰色窄缸里游來(lái)游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來(lái)到了海獅表演的地方,只見(jiàn)海獅像個(gè)熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接飛下來(lái)的水球,然后嘭地一下把球頂向空中,球落下來(lái)不偏不倚恰好落在鼻子上,這樣連續幾次,仿佛鼻子有磁力似的,那么穩。頓時(shí),想起了一片掌聲......
雖然只有短短的一天時(shí)間,卻讓我留下了深深的印象,因為這些美人魚(yú)實(shí)在太好看了,而這些海獅太有人性,太聰明了,一些人類(lèi)都沒(méi)辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營(yíng)實(shí)在太快了,而且讓我大開(kāi)眼界,豐富了許多知識,我打算好好學(xué)習,爭取每個(gè)機會(huì ),希望再去一次夏令營(yíng)。
海洋世界四年級作文 篇3
海洋世界是每個(gè)孩子向往的天堂,一直以來(lái)我就對它滿(mǎn)懷憧憬,好想親眼一睹真容。
在兒童公園下了車(chē),遠遠就能看到海洋世界的入口,我直奔而去,任憑媽媽在后面大聲叫喚。我們先去看了各種不同的小魚(yú)。哇!這條紅色的小魚(yú)好漂亮。聽(tīng)說(shuō)它叫紅花公子魚(yú),魚(yú)身的.確是花的,我猜它肯定是雄的,不然就不會(huì )叫做公子魚(yú)了。我們繼續往前走,走著(zhù)走著(zhù)就進(jìn)了一條隧道,里面也有好多海洋生物,我看見(jiàn)了海龜、小鯊魚(yú),還有海馬。海馬的尾巴可真奇特,一卷一卷的,真特別!最吸引人眼球的要數海豹表演了,小演員很賣(mài)力,表現得十分出色。那可愛(ài)的家伙不但會(huì )轉呼啦圈,拋接排球,還會(huì )空中轉圈呢!好一個(gè)多才多藝的雜技演員!
臨近中午,媽媽提醒我們該回家了。我環(huán)顧美麗而神奇的海洋世界,心中多了些不舍。這次雖然沒(méi)有看到夢(mèng)中的美人魚(yú),卻多了不少期待,盼望下次的海洋世界之旅能有更多的收獲!
海洋世界四年級作文 篇4
今年暑假,我和一些同學(xué)去美國游學(xué),游覽了舉世聞名的海洋世界。
海洋世界里有淺海動(dòng)物、深海和極地動(dòng)物,如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。
身著(zhù)黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客,它總是獨來(lái)獨往,在自己的“秘密花園”里左沖右撞,從這邊游向那邊。
游客們最?lèi)?ài)看的是聰明的海豚表演的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。一只只海豚有序地排列,從水池里往上躥并用力向前跳,濺起一朵朵藍色的水花兒。
幾只海豹懶散地躺在沙灘上,悠閑地享受著(zhù)充裕的陽(yáng)光。企鵝用腳夾著(zhù)孩子,搖搖擺擺地走來(lái)走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。
海獅館里,幾只海獅聚在一起,探出水面,相互對視良久,用目光交流,像是在討論一個(gè)有趣的話(huà)題。突然,幾只海獅像約定好似的轉向離開(kāi)了,剩下那只呆呆地望著(zhù)它們,好像很失落。一只體形稍長(cháng)的海獅趴在巖石上,不時(shí)還懶懶地打個(gè)哈欠,悠閑得如同一位老人。
人們在參與動(dòng)物的活動(dòng)中獲得了快樂(lè ),在不知不覺(jué)中與自然交了朋友。
海洋世界四年級作文 篇5
啪啦!啪啦!雨滴打著(zhù)車(chē)窗玻璃上,濺出一朵朵小小的水花,這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨,據說(shuō)太陽(yáng)雨后天空會(huì )出現彩虹,想到可能會(huì )看到美麗的彩虹心情就非常好了!話(huà)說(shuō)回來(lái),這時(shí)是8月4號星期六的下午一點(diǎn),我們一家三口正在去極地海洋公園的路上,一路上,我們滿(mǎn)載著(zhù)愉悅的心情駛向今天的目的地——成都海昌極地海洋世界。
因為迷了一段路,到達海洋館,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,聽(tīng)說(shuō)六點(diǎn)就要關(guān)門(mén),我和媽媽一下車(chē)就飛跑起來(lái),直奔公園,買(mǎi)票時(shí)聽(tīng)說(shuō)還有兩場(chǎng)表演,我覺(jué)得我們運氣還不錯,進(jìn)了園,我們就迫不及待地去歡樂(lè )劇場(chǎng)看表演,有一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演,觀(guān)眾們發(fā)出一陣陣笑聲,我和媽媽一商量,覺(jué)得這樣的表演我們以前看過(guò)幾次,從時(shí)間上考慮,決定直接去看各種動(dòng)物。
首先,我們來(lái)到了企鵝館,涼風(fēng)習習,企鵝站在人造冰上,歡快地走動(dòng)著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),我發(fā)現一只企鵝獨自站在冰崖上,旁若無(wú)人地梳理著(zhù)自己的羽毛,樣子很可愛(ài)。突然,它屁股一翹,一股細細的水流從身體里流出來(lái),原來(lái)它是在撒尿呀,游客們都笑起來(lái)。
企鵝是我最喜歡的小動(dòng)物,不過(guò)北極熊也讓我很向往。我們第二站就去了北極熊館。館里有大概有三四只北極熊,它們身軀龐大,姿態(tài)各異:有的相互戲耍;有的懶洋洋地,一會(huì )兒就跑到洞里休息去了;有的好象和游人心意相通,露出大大的熊掌,配合我們擺出各種姿式合照。
接下來(lái),我們根據圖標,挨個(gè)游了海獅館、海獸灣、海象館、海豹灣、時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要到觀(guān)賞海豚表演的時(shí)間了,我帶著(zhù)媽媽跑到海豚館,我看到有人和海豚在水中游動(dòng),好象在水中舞蹈,非常優(yōu)美。但我沒(méi)有時(shí)間細看,因為有更精彩的表演在等著(zhù)我。來(lái)到大大的表演廳,不一會(huì )兒,剛剛還空空的大廳里就坐滿(mǎn)了人,說(shuō)明大家都喜歡看海豚表演。海豚表演果然很精彩,海豚們學(xué)企鵝走,跳水,沖浪,還會(huì )小合唱,還能轉呼啦圈,有趣極了!
因為快樂(lè ),我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了,看完表演,匆匆地去了海底世界,很美,可我們沒(méi)有時(shí)間留戀!因為廣播里已經(jīng)在通知游客們盡快離開(kāi),要閉館了。沒(méi)有辦法,我們只能帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開(kāi)了!不過(guò),可愛(ài)的極地海洋動(dòng)物們,我還會(huì )再來(lái)看你們的!等著(zhù)我!
海洋世界四年級作文 篇6
今天,我和爸爸去寧波海洋世界游玩。
我們一走進(jìn)大門(mén),就被這夢(mèng)幻般的景色吸引住了:一朵朵栩栩如生的人造花,紅的、白的、黃的,各種各樣,五光十色!這兒就是“人造吳歌窟”。
順著(zhù)彎彎曲曲的階梯往上走,我們來(lái)到了“古埃及”,開(kāi)始了海洋之旅。
這兒的魚(yú)多得數不勝數。我左顧右盼,突然,我的目光被一種名叫“狐貍魚(yú)”的吸引住了。它長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴,身子是黃色的,頭是白色的,眼睛周?chē)呛谏,像戴?zhù)墨鏡。頭還真像狐貍的頭!
我們繼續往前走,便看到了許多珍稀魚(yú)類(lèi)。如可愛(ài)的娃娃魚(yú),有趣的刀片與及危險的刺豚……五花八門(mén),應有盡有。讓人大開(kāi)眼見(jiàn)、大飽眼福!
這時(shí),海洋劇場(chǎng)的表演開(kāi)始要開(kāi)始了,我們便馬上趕到了海洋劇場(chǎng)看表演。
演出開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是棕色的小海象,它一上場(chǎng)就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它會(huì )做減肥操,在地上滾來(lái)滾去。最精彩的就是做仰臥起坐了,只見(jiàn)它雙“手”抱頭,做到和身體成直角才算一個(gè)。它竟一口氣做了十個(gè),觀(guān)眾立刻掌聲如雷!最后,它竟然向我們飛吻,真是一只可愛(ài)的小海象呀!
下一個(gè)上場(chǎng)的是海豚,它會(huì )頂球,打網(wǎng)球和舉重……簡(jiǎn)直是個(gè)運動(dòng)健將!
最后上場(chǎng)的是白鯨,它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”真不愧是“水中百林?zhù)B”呀!
海洋世界四年級作文 篇7
這個(gè)周末,媽媽說(shuō)要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩,我高興極了,一蹦三尺高。
我們有說(shuō)有笑地來(lái)到蓬萊,映入眼簾的是一座海豚雕像,據說(shuō)它象征著(zhù)天使。接著(zhù),我們去了海洋世界。
一進(jìn)入大門(mén),看見(jiàn)“熱帶雨林”四個(gè)大字。我看了一下周?chē),到處是魚(yú)群:食人魚(yú)、鯉魚(yú)……我跑到食人魚(yú)群旁,“呀,食人魚(yú)怎么這么小,我又仔細看了看,發(fā)現它有著(zhù)鋒利的牙齒,連大象也能撕碎!
我們向二樓走去,聽(tīng)說(shuō)二樓是看表演的好地方。這時(shí)候,響起了一陣歌聲,我趕緊向美人魚(yú)表演的地方跑去,我仿佛是美人魚(yú),和它們一起表演。
看完表演,我不禁贊嘆:“蓬萊好美!”
海洋世界四年級作文 篇8
進(jìn)海洋極地世界,就是一片人造的熱帶雨林。這里有各種各樣的熱帶雨林樹(shù)木,其中還有許多高大的榕樹(shù),我聽(tīng)到這里有下雨的聲音,還有鳥(niǎo)的叫聲。我們沿著(zhù)崎嶇的小道往前走,在熱帶雨林的旁邊還有很多魚(yú)缸,那里面有各種各樣的魚(yú)兒,有各種美麗的熱帶魚(yú)、鯰魚(yú)……還有些比較兇猛的魚(yú),像食人魚(yú)、電鰻、小鯊魚(yú)等。電鰻的魚(yú)缸里還有一個(gè)電流表,隔幾秒鐘電流表里的指針就會(huì )跳動(dòng)一次,這就說(shuō)明電鰻正在放電。我們走到了一座木橋上,我問(wèn)媽媽?zhuān)弧斑@座橋是干什么的!眿寢屨f(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)橋底下的鱷魚(yú)嗎!蔽彝鶚蛳驴戳丝,!橋下面有很多兇猛的鱷魚(yú),他們趴在石頭上,一動(dòng)不動(dòng)的,好像在睡覺(jué)。
!我們一進(jìn)這個(gè)大廳,就看見(jiàn)一個(gè)巨大的水池里游動(dòng)著(zhù)一個(gè)白色的龐然大物,!原來(lái)是一只大白鯨!我一看見(jiàn)白鯨魚(yú)就不禁笑了起來(lái),白鯨長(cháng)得真可愛(ài),白色的頭上有一個(gè)鼓鼓的大包,就像一個(gè)老壽星似的,它在水里游動(dòng)的時(shí)候,不斷的抬頭喘氣,就像在跟我們打招呼。
走過(guò)白鯨池,我們到了養著(zhù)一只北極熊的大廳里,北極熊正懶洋洋地躺在一座冰山上,北極熊非常大,比我想象中的大多了,它的全身披著(zhù)一層白白的、厚厚的毛,不時(shí)地還發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的亮光,它的樣子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的環(huán)境里生活的非常自在,好像誰(shuí)也不怕。
看完了白鯨和海象,我們接著(zhù)就進(jìn)入了海底隧道。一進(jìn)入這里,成群的魚(yú)兒在我們的四周和頭頂游來(lái)游去,就像真的進(jìn)入了大海一樣,又像進(jìn)入了龍王的水晶宮。
我發(fā)現這里的玻璃底下隔幾米就有一個(gè)資料卡,上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的海洋知識,有的寫(xiě)著(zhù)魚(yú)的種類(lèi)知識,有的寫(xiě)著(zhù)海洋植物的知識。
我們慢慢地往前走著(zhù),這里有一些我認識的魚(yú),比如小鯊魚(yú)、魔鬼魚(yú)……還有一些成群的我叫不上名字的魚(yú),它們身上的花紋都非常好看,紛紛揚揚的游動(dòng)著(zhù)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)潛水員,它正在水里在向我們招手呢,這個(gè)潛水員真厲害,連魔鬼魚(yú)都不怕。
我們出了海底隧道,就看見(jiàn)一個(gè)像巨大的屏幕似的大水池,這個(gè)水池原來(lái)就是用來(lái)進(jìn)行“美人魚(yú)”表演的,F在已經(jīng)快十點(diǎn)了,我們來(lái)的正好,“美人魚(yú)”表演就要開(kāi)始了。
我們分別找了個(gè)座位坐下了,等了一會(huì )兒,“美人魚(yú)”表演開(kāi)始了!懊廊唆~(yú)”原來(lái)是人扮演的,我原來(lái)還以為是真的“美人魚(yú)”呢,不過(guò)她們也都挺厲害的,能在水下憋氣那么長(cháng)的時(shí)間,她們在水中舞動(dòng)著(zhù)身上的輕紗,翩翩起舞,好像真正的“美人魚(yú)”,就連那些游來(lái)游去的魚(yú)兒都在為他們伴舞,真好看。
我們走著(zhù)走著(zhù),終于來(lái)到了我最想看的地方。
海獅表演,整個(gè)表演最讓我贊嘆不已的是音樂(lè )會(huì ),最讓我好笑的還是音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )由小旗來(lái)?yè)喂氖;美雪負責敲鑼(zhuān)恍⊙┑哪檬謶蚴菑椙;小艾可是有名的女高音!昂*{之歌”開(kāi)始了,一聲哨響,便開(kāi)始演奏了“多米多米梭梭咚咚當,多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接著(zhù),又一套組合展現在眼前:“多多米米梭梭多,咚咚當當,多米多米哦哦哦~”兩套組合起來(lái),便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了!
我還觀(guān)看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛(ài)的白鯨、能5秒吃掉一只帶著(zhù)毛的雞且只剩骨架的食人魚(yú)、巨大而又恐怖的鯊魚(yú)。我還知道鯊魚(yú)有好多種類(lèi)型呢!比如:最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊;最原始的鯊是皺鰓鯊,大約有4億年;最狡猾的鯊是貓鯊。最大的鯊長(cháng)有25米,重40噸;最小的鯊長(cháng)約15厘米……
海洋世界真是太奇妙了,難怪稱(chēng)它為亞洲最大的海洋世界!
海洋世界四年級作文 篇9
平時(shí),經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)海洋世界很好玩,我很想去,可都沒(méi)時(shí)間。中午,我正在家做作業(yè),媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)要帶我去參觀(guān)海洋世界,我可樂(lè )壞了。
盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開(kāi)車(chē)去海洋世界。
一到市民廣場(chǎng),我就看見(jiàn)一座又高又大的藍色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀(guān)了。
我們排著(zhù)整齊的隊伍從入口進(jìn)去,乘著(zhù)電梯到了四樓。一進(jìn)去,里面全是大大小小的玻璃魚(yú)缸,魚(yú)缸里有許多魚(yú),看得我眼花繚亂。首先進(jìn)入我眼簾的是大鉛筆魚(yú),它像一只橫過(guò)來(lái)的鉛筆,頭尖尖的,身體細細的,渾身灰色的,漂浮在魚(yú)缸里。珍珠魚(yú)過(guò)來(lái)了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著(zhù),豎在水里像一根根棒棒糖。接著(zhù)刺豚魚(yú)進(jìn)入我的視線(xiàn),它圓溜溜的,像個(gè)球,渾身長(cháng)滿(mǎn)刺兒,用來(lái)保護自己。最后,我們看到的是射水魚(yú),它豎著(zhù)身體像把漂亮的傘,美極了。
下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動(dòng)物—中華鱘,它的家園真美!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活。
我們要去海底隧道了。一進(jìn)去,腳就非常涼快,一看,原來(lái)是腳下有空調。抬頭一看,天花板、墻壁全是透明的,可以看見(jiàn)一大群一大群魚(yú),還有珊瑚……
走出隧道,就看到了人魚(yú)表演。我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚(yú),跟它載歌載舞。別看魔鬼魚(yú)肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚(yú),它一口就吞掉了。
我們又要下樓了,沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲。我進(jìn)去一看,原來(lái)是海豹在表演。只見(jiàn)訓獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來(lái)立正了。全場(chǎng)都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了,跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳,仿佛在說(shuō):“哇,好高,我怎么跳了10次還跳不上去!,終于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場(chǎng)人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品,“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界,在門(mén)口,我還得到了一顆海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真開(kāi)心呀!有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)的。
海洋世界四年級作文 篇10
星期天,我們學(xué)校組織了一個(gè)春游的活動(dòng)。我非常高興,周六晚上我都沒(méi)睡好覺(jué)呢!
周日我6點(diǎn)整就起床了,很早吧!但是我7點(diǎn)二十四才到學(xué)校,動(dòng)作很慢吧!七點(diǎn)半車(chē)發(fā)動(dòng)了,我非常激動(dòng),手在不停地動(dòng),每秒鐘都能動(dòng)五六下。大約9點(diǎn)半才到的極地海洋世界。一開(kāi)始看我們看的是:白鯨。海獅和海豹的表演。那個(gè)頑皮的海獅會(huì )跳街舞呢!海豚耍的那個(gè)雜技那叫一個(gè)厲害,如果你們在場(chǎng)一定驚得目瞪口呆!白鯨我就不多說(shuō)了,它們那個(gè)表演那叫一個(gè)好!我都不知道用什么詞來(lái)形容它們了!如果讓我給它們排排名,它們真的不相上下呀!
這次春游使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了!下次我還要去!
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