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寫(xiě)童年四年級作文

時(shí)間:2021-07-17 14:38:52 四年級作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)童年四年級作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)童年四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫(xiě)童年四年級作文5篇

寫(xiě)童年四年級作文 篇1

  盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節,這是我的最后一個(gè)“兒童節”,因此我對這個(gè)兒童節特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節,還有央視“六·一晚會(huì )”,因為它能勾起我許多童年的快樂(lè )回憶。

  開(kāi)場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯,少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時(shí)也拉開(kāi)了“六·一晚會(huì )”的帷幕。

  節目《歡樂(lè )總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶,那一首首耳熟能詳的動(dòng)漫歌曲,讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片的情景。和諧的“十二生肖快樂(lè )街”,有趣的“甜心格格”;機智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的.“豬豬俠”;活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛(ài)的“藍精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物都是我童年回憶的一部分!

  《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格!洞禾煸谀睦铩、《小松樹(shù)》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂(lè );《我們的田野》字里行間,每一個(gè)音符里都表達著(zhù)對田野的熱愛(ài),把祖國的美麗富饒用音樂(lè )表達了出來(lái);《紅星歌》唱出了戰爭年代少年兒童對紅軍的熱愛(ài)和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊隊歌,唱出了祖國新一代對建設祖國、保衛祖國的堅定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵著(zhù)一代代的少年兒童勇往直前!

  《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠方來(lái)》讓我看到了外國友人的精彩表演……

  晚會(huì )雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),十幾個(gè)節目,但是這每一分鐘,每一個(gè)節目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字,那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶!

寫(xiě)童年四年級作文 篇2

  人生就像五味瓶,一不小心就會(huì )打翻。我就有一次,一次性打翻了所有五味瓶

  “檸檬”酸

  我的同桌的鉛筆盒打翻了,我被當成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災樂(lè )禍地笑著(zhù),我的眼淚就不爭氣地流下來(lái)。在事后,“目擊證人”姍姍來(lái)遲。被冤枉的味道真不好受,心里酸溜溜的。

  “蜂蜜”甜

  在一次考試中,我取得了不錯的成績(jì),心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的;氐郊,我興奮地與媽媽說(shuō)了這件事,媽媽也夸贊了我,心里真高興。媽媽還溫柔地對我說(shuō):“這個(gè)給你,下次再繼續努力呦!”

  “苦瓜”苦

  考試分數又一次下來(lái),這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂;氐郊,萬(wàn)里烏云在我的頭上飄著(zhù),迎面而來(lái)的又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,心里好苦呀!

  “辣椒”辣

  “嘰里呱啦”一陣響,原來(lái)是我在和表妹吵著(zhù)架。吵架就算了,可居然上了手,一只“魔爪”向我襲來(lái),我被抓出了血。瞬間,我眼睛里燃燒著(zhù)怒火,大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì )兒,大家還是怒火中燒,我心里火辣辣的。

  五味雜瓶真不好受,以后我一個(gè)瓶也不敢再打翻啦。

寫(xiě)童年四年級作文 篇3

  “快起來(lái),快起來(lái)!”是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉觳皇侵芰鶈?為什么要起這么早呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你爸爸說(shuō)要一起去釣魚(yú)呢!你還不快點(diǎn)起來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我趕緊從床上爬起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒我們開(kāi)開(kāi)心心地從家里出發(fā)了。

  坐上爸爸的小汽車(chē),不一會(huì )我們就來(lái)到了魚(yú)場(chǎng),我坐上小板凳想要釣魚(yú),但是爸爸跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“先讓我來(lái)釣一條看看,你去那邊玩吧!蔽沂麡O了,對爸爸說(shuō):“你等下可以教我釣魚(yú)嗎?”爸爸勉強地答應了。我走到另一邊心里想:“要不我先挖點(diǎn)蚯蚓來(lái)作誘餌吧!”我找來(lái)一把小鏟子認真地挖起來(lái),挖著(zhù)挖著(zhù),“!”我突然叫了起來(lái),我挖到了一條蚯蚓,我高興地跳了起來(lái)。另一邊正在釣魚(yú)的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過(guò)去一看,他們釣到魚(yú)了!終于輪到我了,我像模像樣得坐在小板凳上,在一邊的爸爸把挖到的蚯蚓鉤上我的小魚(yú)竿,我拿起魚(yú)竿,爸爸說(shuō):“只要用力一甩拋向遠處就可以了!蔽宜ζ痿~(yú)竿拋向遠處,魚(yú)餌劃破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈銀色的漣漪,漸漸得水面又恢復了平靜。

  過(guò)了好久,水面有動(dòng)靜了,魚(yú)竿彎成了弧形,我一陣驚喜,爸爸趕緊伸過(guò)手來(lái)抓起魚(yú)竿,我們一起用力把魚(yú)竿甩上岸邊。一條大鯽魚(yú)釣上來(lái)了,我們全家臉上都開(kāi)心地笑了,我迫不及待把魚(yú)從鉤子上取下來(lái),然后小心翼翼地放進(jìn)漁網(wǎng)袋里?粗(zhù)我的戰利品,我開(kāi)心地笑了!

  最后我們一路唱著(zhù)歌開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。

寫(xiě)童年四年級作文 篇4

  人生就像是一本書(shū),這本書(shū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)件大事小事,今天,我就翻出一個(gè)故事來(lái)與你共享。

  小時(shí)候,我很幼稚,總是對什么事都好奇,總想親自試驗,而且愛(ài)偷懶。有一天我睡覺(jué)時(shí)偶然聽(tīng)到大人們談話(huà),爺爺說(shuō):“老劉肚子里墨水真多,啥都懂……”咦,墨水是什么東東,我想不明白,于是再聽(tīng)。聽(tīng)了老半天,我終于知到墨水這個(gè)詞的含義了,原來(lái)就是有文化的意思。我看了看桌上,心中一陣狂喜,有個(gè)計劃在我心中產(chǎn)生了。

  嘿!外公外婆買(mǎi)菜去了,姐姐她們還在睡覺(jué),機會(huì )來(lái)了!我躡手躡腳地走到桌邊,輕輕拉開(kāi)柜子,拿出一瓶墨水和兩粒魚(yú)肝油,這是為什么呢,那是因為昨天聽(tīng)說(shuō)墨水就是文化,不過(guò)慢慢學(xué)習才能有文化,那樣太難太累了,還不如直接跳過(guò),直接喝墨水算了,還聽(tīng)說(shuō)魚(yú)肝油有助增強記憶,我吃幾粒魚(yú)肝油就能把墨水記住了,我打開(kāi)墨水盒子,咕咚咕咚,沒(méi)多久,幾口墨水喝下肚,我的媽呀!這個(gè)怎么這么難喝,呻吟了幾下,我又把魚(yú)肝油吃了下去,然后又往墨水盒子里灌點(diǎn)水,以免被發(fā)現,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,干完這一切,我就漱口去了。

  “表姐、表弟、表妹、外公外婆,你們快出來(lái)!快出來(lái)!我有重大消息要宣布,快來(lái)!都聽(tīng)好了,我現在也是知識分子了,我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”!澳銥槭裁从形幕四亍薄昂,我告訴你!我喝了好多墨水!還吃了兩!睕](méi)等我說(shuō)完,表姐就忍不住笑出聲來(lái),其他人更是哈哈大笑。

  雖然現在我不喝墨水了,不過(guò)我還是一想起就會(huì )發(fā)笑。

寫(xiě)童年四年級作文 篇5

  在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來(lái)到了幼兒園,參加這次活動(dòng)。人非常多,大家腳尖碰著(zhù)腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。

  第一個(gè)比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長(cháng)去拿,拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來(lái),整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。

  我們班的矮個(gè)家長(cháng)數不勝數,可是高個(gè)的卻沒(méi)幾個(gè),矮個(gè)家長(cháng)跳著(zhù)跳著(zhù)就是拿不下了?墒歉邆(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè),可是許多家長(cháng)都沒(méi)拿到,全被幾個(gè)高個(gè)拿走了,沒(méi)拿到氣球的孩子都哭了,說(shuō)什么都不聽(tīng)勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來(lái),幼兒園一片歡呼。

  后來(lái)的一個(gè)活動(dòng),就是去搶糖,這個(gè)游戲很難,不過(guò)我媽媽費了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過(guò)我特別高興,在媽媽面前跳來(lái)跳去,現在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。

  在我們回家的時(shí)候我們碰見(jiàn)了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說(shuō)了幾句。后來(lái)媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來(lái)媽媽說(shuō)給我吃肯德基,可是我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)的這糖金燦燦的,會(huì )不會(huì )是黃金做的很值錢(qián),二話(huà)不說(shuō)自己就吃了。

  現在,回想氣以前的事真覺(jué)的太幼稚了。

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