關(guān)于海洋世界四年級作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的海洋世界四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
海洋世界四年級作文 篇1
星期天，我們學(xué)校組織了一個(gè)春游的活動(dòng)。我非常高興，周六晚上我都沒(méi)睡好覺(jué)呢！
周日我6點(diǎn)整就起床了，很早吧！但是我7點(diǎn)二十四才到學(xué)校，動(dòng)作很慢吧！七點(diǎn)半車(chē)發(fā)動(dòng)了，我非常激動(dòng)，手在不停地動(dòng)，每秒鐘都能動(dòng)五六下。大約9點(diǎn)半才到的極地海洋世界。一開(kāi)始看我們看的是：白鯨。海獅和海豹的表演。那個(gè)頑皮的海獅會(huì )跳街舞呢！海豚耍的那個(gè)雜技那叫一個(gè)厲害，如果你們在場(chǎng)一定驚得目瞪口呆！白鯨我就不多說(shuō)了，它們那個(gè)表演那叫一個(gè)好！我都不知道用什么詞來(lái)形容它們了！如果讓我給它們排排名，它們真的不相上下呀！
這次春游使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了！下次我還要去！
海洋世界四年級作文 篇2
海洋世界是每個(gè)孩子向往的天堂，一直以來(lái)我就對它滿(mǎn)懷憧憬，好想親眼一睹真容。
在兒童公園下了車(chē)，遠遠就能看到海洋世界的入口，我直奔而去，任憑媽媽在后面大聲叫喚。我們先去看了各種不同的小魚(yú)。哇！這條紅色的小魚(yú)好漂亮。聽(tīng)說(shuō)它叫紅花公子魚(yú)，魚(yú)身的確是花的，我猜它肯定是雄的，不然就不會(huì )叫做公子魚(yú)了。我們繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)就進(jìn)了一條隧道，里面也有好多海洋生物，我看見(jiàn)了海龜、小鯊魚(yú)，還有海馬。海馬的尾巴可真奇特，一卷一卷的，真特別！最吸引人眼球的要數海豹表演了，小演員很賣(mài)力，表現得十分出色。那可愛(ài)的家伙不但會(huì )轉呼啦圈，拋接排球，還會(huì )空中轉圈呢！好一個(gè)多才多藝的雜技演員！
臨近中午，媽媽提醒我們該回家了。我環(huán)顧美麗而神奇的海洋世界，心中多了些不舍。這次雖然沒(méi)有看到夢(mèng)中的美人魚(yú)，卻多了不少期待，盼望下次的海洋世界之旅能有更多的收獲！
海洋世界四年級作文 篇3
進(jìn)海洋極地世界，就是一片人造的熱帶雨林。這里有各種各樣的熱帶雨林樹(shù)木，其中還有許多高大的榕樹(shù)，我聽(tīng)到這里有下雨的聲音，還有鳥(niǎo)的叫聲。我們沿著(zhù)崎嶇的小道往前走，在熱帶雨林的旁邊還有很多魚(yú)缸，那里面有各種各樣的魚(yú)兒，有各種美麗的熱帶魚(yú)、鯰魚(yú)……還有些比較兇猛的魚(yú)，像食人魚(yú)、電鰻、小鯊魚(yú)等。電鰻的魚(yú)缸里還有一個(gè)電流表，隔幾秒鐘電流表里的指針就會(huì )跳動(dòng)一次，這就說(shuō)明電鰻正在放電。我們走到了一座木橋上，我問(wèn)媽媽?zhuān)弧斑@座橋是干什么的�！眿寢屨f(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)橋底下的鱷魚(yú)嗎�！蔽彝鶚蛳驴戳丝�，��！橋下面有很多兇猛的鱷魚(yú)，他們趴在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)的，好像在睡覺(jué)。
��！我們一進(jìn)這個(gè)大廳，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的水池里游動(dòng)著(zhù)一個(gè)白色的龐然大物，��！原來(lái)是一只大白鯨！我一看見(jiàn)白鯨魚(yú)就不禁笑了起來(lái)，白鯨長(cháng)得真可愛(ài)，白色的頭上有一個(gè)鼓鼓的大包，就像一個(gè)老壽星似的，它在水里游動(dòng)的時(shí)候，不斷的抬頭喘氣，就像在跟我們打招呼。
走過(guò)白鯨池，我們到了養著(zhù)一只北極熊的大廳里，北極熊正懶洋洋地躺在一座冰山上，北極熊非常大，比我想象中的大多了，它的全身披著(zhù)一層白白的、厚厚的毛，不時(shí)地還發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的亮光，它的樣子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的環(huán)境里生活的非常自在，好像誰(shuí)也不怕。
看完了白鯨和海象，我們接著(zhù)就進(jìn)入了海底隧道。一進(jìn)入這里，成群的魚(yú)兒在我們的四周和頭頂游來(lái)游去，就像真的進(jìn)入了大海一樣，又像進(jìn)入了龍王的水晶宮。
我發(fā)現這里的玻璃底下隔幾米就有一個(gè)資料卡，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的海洋知識，有的寫(xiě)著(zhù)魚(yú)的種類(lèi)知識，有的寫(xiě)著(zhù)海洋植物的知識。
我們慢慢地往前走著(zhù)，這里有一些我認識的魚(yú)，比如小鯊魚(yú)、魔鬼魚(yú)……還有一些成群的我叫不上名字的魚(yú)，它們身上的花紋都非常好看，紛紛揚揚的游動(dòng)著(zhù)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)潛水員，它正在水里在向我們招手呢，這個(gè)潛水員真厲害，連魔鬼魚(yú)都不怕。
我們出了海底隧道，就看見(jiàn)一個(gè)像巨大的屏幕似的大水池，這個(gè)水池原來(lái)就是用來(lái)進(jìn)行“美人魚(yú)”表演的�，F在已經(jīng)快十點(diǎn)了，我們來(lái)的正好，“美人魚(yú)”表演就要開(kāi)始了。
我們分別找了個(gè)座位坐下了，等了一會(huì )兒，“美人魚(yú)”表演開(kāi)始了�！懊廊唆~(yú)”原來(lái)是人扮演的，我原來(lái)還以為是真的“美人魚(yú)”呢，不過(guò)她們也都挺厲害的，能在水下憋氣那么長(cháng)的時(shí)間，她們在水中舞動(dòng)著(zhù)身上的輕紗，翩翩起舞，好像真正的“美人魚(yú)”，就連那些游來(lái)游去的魚(yú)兒都在為他們伴舞，真好看。
我們走著(zhù)走著(zhù)，終于來(lái)到了我最想看的地方。
海獅表演，整個(gè)表演最讓我贊嘆不已的是音樂(lè )會(huì )，最讓我好笑的還是音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )會(huì )由小旗來(lái)?yè)喂氖�；美雪負責敲鑼�(zhuān)恍⊙┑哪檬謶蚴菑椙�；小艾可是有名的女高音�！昂＊{之歌”開(kāi)始了，一聲哨響，便開(kāi)始演奏了“多米多米梭梭咚咚當，多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接著(zhù)，又一套組合展現在眼前：“多多米米梭梭多，咚咚當當，多米多米哦哦哦~”兩套組合起來(lái)，便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了！
我還觀(guān)看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛(ài)的白鯨、能5秒吃掉一只帶著(zhù)毛的雞且只剩骨架的食人魚(yú)、巨大而又恐怖的鯊魚(yú)。我還知道鯊魚(yú)有好多種類(lèi)型呢！比如：最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊；最原始的鯊是皺鰓鯊，大約有4億年；最狡猾的鯊是貓鯊。最大的鯊長(cháng)有25米，重40噸；最小的鯊長(cháng)約15厘米……
海洋世界真是太奇妙了，難怪稱(chēng)它為亞洲最大的海洋世界！
海洋世界四年級作文 篇4
海洋世界無(wú)疑是偉大的建筑之一，現在的人，想看到還都很不容易（除了家住海邊的）。除了餐桌上，很難看見(jiàn)生活在海里的魚(yú)，但我們的寧波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界應該是這樣：
海洋世界的主題部分是個(gè)水族箱，水族箱里布滿(mǎn)著(zhù)珊瑚和水草，就像海洋里一樣，水自然是正宗的海水。整個(gè)水族箱分為兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區域，還有一部分是食肉魚(yú)類(lèi)和它們的食物所生活的區域，在那里，還可以真實(shí)的觀(guān)看食肉魚(yú)捕食的'場(chǎng)面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那里邊休息邊看魚(yú)，邊吃東西邊看魚(yú)。走廊上還掛有保護海洋或是魚(yú)類(lèi)介紹的牌子。水族箱邊上是一個(gè)食品店，那里可以買(mǎi)到吃的。食品店旁邊是一個(gè)道具店，道具店里有幾套潛水服，可以在安全區域潛水，近距離地觀(guān)察魚(yú)。那里還有一個(gè)三D的望遠鏡，通過(guò)三D望遠鏡可以看到海洋、魚(yú)的形成和魚(yú)類(lèi)生長(cháng)的變化。還要有一本海洋百科大全，里面記載了大多數的魚(yú)類(lèi)。在離水族箱的不遠處，有一個(gè)表演區域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術(shù)……接著(zhù)就是一個(gè)海洋公園，里面有和海洋有關(guān)的游戲設施，比如：水滑梯、跳水臺……當然，要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時(shí)學(xué)習更多的海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護海洋和魚(yú)類(lèi)的意識。
這就是我想象的寧波海洋世界，為了能讓我的夢(mèng)想實(shí)現，我現在一定要好好的發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)就能更好地建設它，更好的完善它。
海洋世界四年級作文 篇5
在歌聲與歡笑中，在焦急的盼望中，我們在叔叔阿姨帶領(lǐng)下。終于來(lái)到了夏令營(yíng)地方-——海洋公園。
剛進(jìn)去就看到了一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，那條粉紅色的小金魚(yú)眼睛圓鼓鼓的，張開(kāi)的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大窄缸里有兩條大鯨魚(yú)在寒冷的暗灰色窄缸里游來(lái)游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來(lái)到了海獅表演的地方，只見(jiàn)海獅像個(gè)熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接飛下來(lái)的水球，然后嘭地一下把球頂向空中，球落下來(lái)不偏不倚恰好落在鼻子上，這樣連續幾次，仿佛鼻子有磁力似的，那么穩。頓時(shí)，想起了一片掌聲......
雖然只有短短的一天時(shí)間，卻讓我留下了深深的印象，因為這些美人魚(yú)實(shí)在太好看了，而這些海獅太有人性，太聰明了，一些人類(lèi)都沒(méi)辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營(yíng)實(shí)在太快了，而且讓我大開(kāi)眼界，豐富了許多知識，我打算好好學(xué)習，爭取每個(gè)機會(huì )，希望再去一次夏令營(yíng)。
海洋世界四年級作文 篇6
今年暑假，我和一些同學(xué)去美國游學(xué)，游覽了舉世聞名的海洋世界。
海洋世界里有淺海動(dòng)物、深海和極地動(dòng)物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。
身著(zhù)黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來(lái)獨往，在自己的“秘密花園”里左沖右撞，從這邊游向那邊。
游客們最?lèi)?ài)看的是聰明的海豚表演的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。一只只海豚有序地排列，從水池里往上躥并用力向前跳，濺起一朵朵藍色的水花兒。
幾只海豹懶散地躺在沙灘上，悠閑地享受著(zhù)充裕的陽(yáng)光。企鵝用腳夾著(zhù)孩子，搖搖擺擺地走來(lái)走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。
海獅館里，幾只海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個(gè)有趣的話(huà)題。突然，幾只海獅像約定好似的轉向離開(kāi)了，剩下那只呆呆地望著(zhù)它們，好像很失落。一只體形稍長(cháng)的海獅趴在巖石上，不時(shí)還懶懶地打個(gè)哈欠，悠閑得如同一位老人。
人們在參與動(dòng)物的活動(dòng)中獲得了快樂(lè )，在不知不覺(jué)中與自然交了朋友。
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