【推薦】螞蟻四年級作文300字三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的螞蟻四年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻四年級作文300字 篇1

　　說(shuō)到螞蟻，你也許會(huì )說(shuō)：螞蟻有什么好說(shuō)的，那么小，又那么難看。

　　可是，我要說(shuō)，雖然螞蟻那么的不起眼，那么的難看，但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。

　　有一次，我正在吃飯，不小心把一粒米飯掉在了地上，我正準備彎下腰去撿起來(lái)。這時(shí)，我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻，它圍著(zhù)飯粒爬著(zhù)，看樣子，它很高興，又很著(zhù)急。

　　于是，我索性不去撿飯粒，也停止了吃飯，仔細觀(guān)察去這只小螞蟻來(lái)。

　　只見(jiàn)小螞蟻圍著(zhù)飯粒爬了幾圈，忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了？正在我疑惑的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來(lái)。這些小螞蟻來(lái)到飯粒旁邊，圍著(zhù)這顆飯粒，津津有味地品嘗起這“佳肴”來(lái)了。

　　我明白了，原來(lái)剛才那只發(fā)現飯粒的小螞蟻，是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”�？磥�(lái)螞蟻也知道“與人分享”這個(gè)道理啊。

　　看到這情景，我又用筷子挑了幾顆飯粒，算是對它們的'獎勵。

螞蟻四年級作文300字 篇2

　　朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻呢？我想大部分的人都會(huì )說(shuō)沒(méi)有吧。是啊，又有誰(shuí)會(huì )去敬佩這卑微的螞蟻呢？但是如果你聽(tīng)聽(tīng)它們的故事之后，這種想法應該就不會(huì )再有了。

　　朋友，你知道螞蟻窩失火的時(shí)候，那些螞蟻們會(huì )怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？其實(shí)都不是，而是眾多螞蟻抱成一團的時(shí)候，形成一個(gè)球，然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì )讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？中國作文網(wǎng)

　　朋友，你能想象在火海中，那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，去換來(lái)整個(gè)家族的生還！這是多么偉大的力量。這力量，是我們多數人都是做不到的。

　　我們現在的人們，都是絞盡腦汁去想著(zhù)如何獲利，這難道不是自私的表現嗎�，F在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字

　　螞蟻的家族非常富有團結精神的，是非常值得我們學(xué)習。

螞蟻四年級作文300字 篇3

　　螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對細細的足，它們成天從窩中出來(lái)，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。

　　我又在樓前發(fā)現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著(zhù)螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見(jiàn)從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)瓶子還倒在那兒，就爬過(guò)來(lái)，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來(lái)，卻安然無(wú)恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團團轉，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。

　　實(shí)在惱了，請來(lái)媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過(guò)

　　一會(huì )兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。

　　螞蟻呀，你真有趣！

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