精選日記四年級作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的日記四年級作文7篇，歡迎大家分享。
日記四年級作文 篇1
9。29星期二陰
科學(xué)暑假作業(yè)本上有一個(gè)寫(xiě)綠豆發(fā)芽觀(guān)察日記的作業(yè)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，迫不及待的做起了實(shí)驗。我先抓一小把大小不一的綠豆，端來(lái)一小碗水，把綠豆放了進(jìn)去，綠豆全都沉入了碗底，就像一個(gè)個(gè)潛水員。我準備讓它們在水里“潛伏”一天。不知綠豆明天會(huì )變成什么樣？
我帶著(zhù)問(wèn)題開(kāi)始做起了白日夢(mèng)……
日記四年級作文 篇2
今天，是一年一度的秋游，全班都興高采烈的期待著(zhù)準備出游。
上午，我們參觀(guān)唐云藝術(shù)館，唐云藝術(shù)館是1999年5月正式開(kāi)館，坐落在西湖南線(xiàn)，南接長(cháng)橋公園，東臨萬(wàn)松嶺，北近柳浪聞鶯，西與雷峰夕照相映成輝，是一座仿古型江南園林式建筑。也是西湖風(fēng)景名勝區和杭州市對外開(kāi)展文化交流的一個(gè)重要窗口。迄今舉辦了眾多豐富多彩的交流展覽活動(dòng)，特別是 xxx年以來(lái)連續五年舉辦的《相約西子湖》美術(shù)系列活動(dòng)，已被確定為“杭州市的文化品牌”。
中午我們來(lái)到長(cháng)橋公園，我們都帶來(lái)了很多的食物和水開(kāi)始吃飯了，有的大口大口的吃，有的細嚼慢咽，有的隨便吃幾口就去玩了，還有的......
吃完飯后，大家玩的可開(kāi)心啦，連文靜的徐貝寧也玩出汗來(lái)了，可見(jiàn)大家玩的很開(kāi)心。我們的心也跟著(zhù)旁邊的蝴蝶一起飛翔;
要回校了，大家念念不舍得離開(kāi)了。
日記四年級作文 篇3
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(cháng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(cháng)有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(cháng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門(mén)！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的愛(ài)仙人掌了。每當我看見(jiàn)了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習，做個(gè)頑強的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
日記四年級作文 篇4
請相信堅持不懈就會(huì )開(kāi)花。
那一天風(fēng)伯伯喚醒了我，他說(shuō)，我的`生命開(kāi)始了，要堅持不懈，我出生了�！皨寢尅蔽腋吲d地喊著(zhù)，媽媽有些擔心大望了望我說(shuō)“孩子，你……”我這才注意到我的身體和別的兄弟姐妹的不同，我的身體是干癟的，我有點(diǎn)傷心，但我并不放棄，我想只要我堅持不懈就會(huì )開(kāi)出想媽媽一樣美麗的花。我努力的吸收著(zhù)養分。
那一天風(fēng)伯伯將我從媽媽溫暖的懷抱中帶走了，他說(shuō)，我需要遠足并需要到別的地方生長(cháng)了。我被帶到了一片鋪滿(mǎn)野草的地方，風(fēng)伯伯說(shuō)要堅持不懈啊，我點(diǎn)點(diǎn)頭。不知什么原因野草對我很不友好，他們不與我打招呼也不與我說(shuō)話(huà)，甚至欺負我，他們將自己壓在我的身上，把陽(yáng)光全部遮住，這還不算什么，他們用自己的根牢牢纏住我，讓我無(wú)法吸收養分，但我不放棄，在他們的欺凌下，我反而更加努力生長(cháng)，的根繞過(guò)他們的根，在地下緊緊抓住泥土，不斷吸收養分，我努力地生長(cháng)著(zhù)，我堅信堅持不懈就會(huì )成功。
那一天我發(fā)芽了，我突破了層層障礙發(fā)芽了，我依舊努力生長(cháng)，我想我將會(huì )開(kāi)出花來(lái)。
那一天我開(kāi)花了，一層層黃黃的花瓣接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，我向著(zhù)太陽(yáng)。忽然風(fēng)伯伯來(lái)了，他慈祥的笑著(zhù)說(shuō)，我就知道你行。
你一天我結種了，我告訴孩子們堅持不懈就會(huì )成功。
請相信，堅持不懈就會(huì )成功，向這粒干癟的葵花籽一樣。
日記四年級作文 篇5
這天，我十分高興，正因我又能和妹妹一齊玩了。俾斯麥名言
我們舉行了一個(gè)有好處的活動(dòng)----干活比賽。我們先是把地打掃干凈，正準備休息。我發(fā)現家里的門(mén)和窗戶(hù)很臟，又和妹妹拿起抹布，把它們從上到下，里里外外，認認真真擦了一遍。站在門(mén)前一瞧，哇，好亮呀，窗戶(hù)變成了鏡子。
活干完了，雖然有點(diǎn)累，但是我們很開(kāi)心。我們就應多幫家人干家務(wù)，正因我們已經(jīng)長(cháng)大了。
日記四年級作文 篇6
昨天母親夜班，我睡在外婆家，今天早上，我一睜開(kāi)眼睛，就看到了母親，母親對我說(shuō)：“外面下大雪了，快點(diǎn)兒出來(lái)看雪��！”但我還賴(lài)在床上，默默地發(fā)著(zhù)呆，這時(shí)候妞妞又來(lái)了，我被她一吵終于醒了，不過(guò)還是有點(diǎn)困，真想再睡三覺(jué)，起來(lái)了以后我本來(lái)想喝點(diǎn)兒水的，但母親拉著(zhù)我的手讓我快點(diǎn)，我都把要喝水的事情給忘得精光了，于是，我們就上路了。
路上白茫茫的一片，風(fēng)景真是比我想象中的還要好看，我在路上踩著(zhù)雪艱難地走路，簡(jiǎn)直累壞了都沒(méi)跟母親說(shuō)，母親問(wèn)：“看！那些樹(shù)怎么樣��？”我現在都記不得母親那時(shí)候告訴了我一個(gè)什么成語(yǔ)的了，都忘了，反正是個(gè)好詞。不知不覺(jué)，我一不小心就掉到了雪地里面了，渾身都是雪，冷死了，簡(jiǎn)直都要凍僵了，太冷了！但我還是覺(jué)得很好玩，大概沒(méi)人會(huì )這樣的，除非是笨蛋才會(huì )這樣吧。哈哈！
到了家以后，院子里到處都是雪，我比較了一下，有多么厚呢？大約有十五厘米吧，我在外面玩，母親怕我凍壞了腳，趕緊用塑料袋子把我的腳“鎖”在里面，我的鞋子一定不會(huì )濕了。我走進(jìn)雪地里，剛一走下去，雪地里就是一個(gè)窟窿，我問(wèn)母親我可不可以做天使，母親說(shuō)：“可以！”于是我就興奮地沖到了小雪山旁，躺在了雪地里，并且搖動(dòng)著(zhù)雙腳和雙手做起了天使。母親在一旁用照相機把我拍了下來(lái)，我都覺(jué)得有點(diǎn)煩，影響我的情緒。
我真喜歡下雪！我希望明天還是下雪！
日記四年級作文 篇7
20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個(gè)景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報好了作文班，為什么不去學(xué)?你作文水平這么差，不去學(xué)，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著(zhù)說(shuō):“我的作文水平不差，為什么還要去學(xué)?”
我沒(méi)有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應該全身心的放松，這個(gè)時(shí)候應該讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，讓我們在書(shū)的海洋里盡情遨游，讓我們在一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗里體會(huì )到科學(xué)的奧妙，讓我們來(lái)參加各種有意益的活動(dòng)，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個(gè)幫孩子鼓勁加油的好機會(huì )。每天布置大量的作業(yè)還不算，更可惡的是，還送孩子去上補習班。以為自己在幫孩子，其實(shí)你們錯了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會(huì )適得其反。
大人們都說(shuō)我們是“小皇帝”“小公主”，可誰(shuí)又知道壓在我們身上的擔子有多重呀!我真慶興我有兩位開(kāi)明的父母，他們很尊重我，要不然我也會(huì )遭遇剛剛那個(gè)小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個(gè)快樂(lè )的童年，為什么我們的童年就是在書(shū)山題海中度過(guò)的呢?我并不反對學(xué)習，但也要有個(gè)標準吧，不能少量，也不能過(guò)量。為什么大人總是認為多做些習題有好呢？
其實(shí)，讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習東西，要比在家長(cháng)盲目的逼迫下要快得多。其實(shí)，我們每個(gè)人的天性都是好的，未來(lái)的發(fā)展怎樣要看大人們怎樣培養。不能太過(guò)夸獎，那樣會(huì )使我們驕傲，這可是我們成長(cháng)的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴厲了吧，連休息一會(huì )也不行。
我真不明白，連我都能弄懂的、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高！
(離三尺還差一點(diǎn)) 因為我又寫(xiě)了一篇好到天上去的日記，是不是值得好好慶祝一番?因為我從此掌握了寫(xiě)日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因為今天我寫(xiě)了一篇好日記，爸爸喜笑顏開(kāi)，表?yè)P了我，是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不說(shuō)了，如果再這樣找下去，我甚至可以找出一百條理由來(lái)。
我真想舉起金黃色的橘子汁，(可惜我們家沒(méi)有)打開(kāi)有最歡快的節奏的歌曲，和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場(chǎng)，跳一場(chǎng)，來(lái)個(gè)“不醉不歸”讓我們全家來(lái)個(gè)全身心的放松。 好了,不說(shuō)多了,我洗完澡,就該睡覺(jué)了。
20×× 年8月25日 天氣晴
在爸爸眼里，媽媽是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子，再我眼里，媽媽是一個(gè)對我寵愛(ài)有加的好母親。但我卻發(fā)現她美中不足的一個(gè)壞毛病.
今天早上，媽媽曬了兩見(jiàn)件毛毯，因為沒(méi)有夾子，風(fēng)把毛毯給吹掉了一件，媽媽發(fā)現了，立刻火冒三丈，把這一切全“歸功”于沒(méi)有夾子身上，又不分青紅皂白地說(shuō)是我把夾子給玩兒不見(jiàn)的，我急了，我連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夾子，怎么把它給玩兒不見(jiàn)呢?于是頂了兩句，媽媽火氣更大了,說(shuō)得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來(lái),不讓她用似的。
我真搞不懂，我明明沒(méi)有做的事媽媽為什么偏要賴(lài)到我身上。說(shuō)不定是爸爸曬完衣服之后忘記了放回原處,所以才不見(jiàn)的呢。就這樣下結論，讓我有口難辯呀！
我真希望媽媽能改正這個(gè)缺點(diǎn)，別再破壞您在女兒心中的好形象了！
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