【必備】榜樣四年級作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的榜樣四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

榜樣四年級作文 篇1

　　我們班人才濟濟，強手如林，但令我最敬佩的還是雷大眼。

　　他中等身材，有一張黑油油的臉，燈泡大的眼睛上架著(zhù)一副深藍色的眼鏡，嘴巴笑起來(lái)時(shí)彎彎的，似一只小船。

　　他上課思維是我們班最敏捷的。有一天，數學(xué)老師出了一道思考題，大家都冥思苦想，卻想不出什么好辦法，在老師快要失望的時(shí)候，一只手高高地舉了起來(lái)，老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講，只見(jiàn)他用手指著(zhù)黑板，一字一句，講得頭頭是道到，他講完之后，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。

　　他學(xué)習十分刻苦，成績(jì)在我們班名列前茅。他學(xué)習的時(shí)候，天塌下來(lái)好像跟他都沒(méi)關(guān)系。有一次自習課時(shí)，老師讓我們在教室里寫(xiě)練習冊，過(guò)了一會(huì )兒，老師出去了，教室里吵得像一鍋粥，乍一聽(tīng)，還以為是一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著(zhù)黑板發(fā)呆，像孫悟空分了身一樣；有的人扭著(zhù)頭，跟后面的同學(xué)聊天；還有的人到處扔紙飛機，但他端正地坐著(zhù)，一手捏著(zhù)筆，一手按著(zhù)課本，緊皺著(zhù)眉頭，全神貫注地學(xué)著(zhù)，猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原；他聚精會(huì )神地記著(zhù)，像一株幼苗靜靜地沐浴著(zhù)雨露的滋潤；他一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)，像閱兵式上的隊列整齊美觀(guān)。他鉆進(jìn)一個(gè)一個(gè)字詞里，如同魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了周?chē)�的一切�?/p>

　　此外，他還是我們班的運動(dòng)健將，運動(dòng)會(huì )上為我們班取得了多項優(yōu)異的成績(jì)；他還是我們班拾金不昧的好同學(xué)，撿到一塊錢(qián)也第一時(shí)間交給值周生。

　　這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，他是我學(xué)習的榜樣。

榜樣四年級作文 篇2

　　她是我的姐姐，讀的書(shū)很多，大多都是些史書(shū)，在班里號稱(chēng)歷史大王，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，閃爍起來(lái)炯炯有神。一個(gè)能說(shuō)善便的嘴，討論時(shí)口若懸河。這就是我的姐姐。在以前，我認為我讀了很多書(shū)，能和姐姐比擬了。我就大搖大擺的走到她家，剛走到她家門(mén)口，就大呵一聲：“張寧，你弟來(lái)挑戰也！”張寧來(lái)到門(mén)前說(shuō)：“又是來(lái)挑歷史的！好，看在你是我弟的面子上，讓讓你吧！”

　　我氣得要命，臉通紅通紅的，氣沖沖地走進(jìn)屋，坐在沙發(fā)上，張寧也入座了。我先出題：“請問(wèn)劉幫和項羽是什么關(guān)系？”她若無(wú)其事，很隨意地說(shuō)：“劉邦和項羽，是君臣關(guān)系，但歷史上項羽沒(méi)稱(chēng)帝，假裝為義帝服務(wù)，實(shí)際操縱大權，事實(shí)上他們都是臣，只不過(guò)一個(gè)官大，一個(gè)官小罷了�！�

　　我的臉頓時(shí)變得煞白，想不到姐姐口若懸河，一口氣說(shuō)了下來(lái)！說(shuō)不定會(huì )給我出什么難題呢。張寧微微一笑，說(shuō)：“我也不出太難的，就出個(gè)中國人都知道的，劉邦的三個(gè)大將都有誰(shuí)呢？”我有口難言，這個(gè)我確實(shí)不知道！腳心直出汗，急得像熱鍋上的螞蟻，心跳加快了許多。

　　這時(shí)，姐姐說(shuō)：“我告訴你文言文吧！曰：安撫百姓，乃不如蕭河，運籌帷幄，決勝千里之外，乃不如子房；領(lǐng)兵打仗，戰無(wú)不勝，乃不如韓信將軍�！�

　　我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，低著(zhù)頭，灰溜溜地跑走了，從那天起，我以她為榜樣，發(fā)奮讀史書(shū)，希望有一天再和她練練嘴皮子，看誰(shuí)厲害，是我東山再起，還是她還斗得過(guò)我……

榜樣四年級作文 篇3

　　在我記憶的海洋中，有許多事我都記不清了，但是有一個(gè)人，我永遠也忘不了，她就是我的同學(xué)——徐鑫藝。

　　她是我的好朋友，也經(jīng)常幫助我，記得有一次……

　　那是個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們上完體育課之后累得滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們都拿起水杯大口大口地喝水，我剛準備拿起水杯，卻發(fā)現水杯里沒(méi)有水，我著(zhù)急了，心想：完了，一定是今天出門(mén)太急，忘記倒水了。這可怎么辦？我嘴快干得不行了。

　　這時(shí)，只見(jiàn)眼前突然出現了一瓶水，再一看，哦！原來(lái)是徐鑫藝把她的水杯放在了我桌上。徐鑫藝親切地說(shuō)：“你怎么了？沒(méi)帶水嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，徐鑫藝又說(shuō)：“我倒一點(diǎn)給你吧！”我說(shuō)：“不，那樣的話(huà)你喝的.水就不多了�！�

　　“沒(méi)事的！”徐鑫藝回答道。我只好拿出杯子，接過(guò)水，說(shuō)了聲“謝謝！”可徐鑫藝已經(jīng)出去玩了，當我喝一口她給我的水，便感到一股暖意涌上心頭。

　　她不僅幫助我，她也會(huì )幫助別人。

　　記得那一次，快期末考試了。下課的時(shí)候，我正在和徐鑫藝談?wù)撛诩依飶土暤那闆r，突然，一個(gè)科代表走過(guò)，手上捧著(zhù)一些本子，但一不小心跌倒了，徐鑫藝連忙把她扶起來(lái)，和我一起幫她整理好書(shū)本，放回她的手中，那位科代表開(kāi)心地說(shuō)了聲：“謝謝你們！”然后繼續去送作業(yè)了。

　　雖然徐鑫藝已經(jīng)轉學(xué)了，但我仍忘不了她，因為她樂(lè )于助人的品格，值得我學(xué)習。她是我的榜樣！

榜樣四年級作文 篇4

　　我們身邊有很多榜樣，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習的地方。而我的榜樣——陳小天，最值得讓我學(xué)習的地方就是誠實(shí)。

　　那是在我們上二年級的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天。我問(wèn)陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好��！看誰(shuí)爬得快！”陳小天一說(shuō)完，就爬到了上面�！安恍�，你年齡比我大！大的要讓小的先爬！”忽然，校長(cháng)走了出來(lái)，“��！”我急忙跑進(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長(cháng)問(wèn)：“剛剛誰(shuí)去欄桿那邊玩？”“��？我……是我爬。爬了欄桿�！标愋√炝髦�(zhù)淚說(shuō)并走到了校長(cháng)跟前。我聽(tīng)見(jiàn)了校長(cháng)大聲地訓斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會(huì )被挨罵了�！蓖蝗�，陳小天歡天喜地地回來(lái)了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來(lái)一點(diǎn)都不正經(jīng)！后來(lái)，我問(wèn)陳小天才知道，他向校長(cháng)誠懇認錯，校長(cháng)已經(jīng)原諒他了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還是怕校長(cháng)突然來(lái)我家訓斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物——誠實(shí)。

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