【精選】人四年級作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，她叫李麗�？偸菐е�(zhù)甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別可愛(ài)。
李麗幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習，她學(xué)習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì )說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習，她也在四年級，她是數學(xué)課代表的學(xué)生，所以她對數學(xué)特別有興趣。每天都會(huì )留很多作業(yè)，但她還是堅持每天做一些奧數題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了，李麗以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè )趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。李麗的心胸特別開(kāi)闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一本書(shū)，很久都沒(méi)還，我著(zhù)急了卻老是找不著(zhù)她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了李麗的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì )理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話(huà)，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著(zhù)，這時(shí)，我突然收到了李麗的電話(huà)，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前，我還以為她一定會(huì )說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢？”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話(huà)了，我對朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè )……我會(huì )好好珍惜這份友誼。
人四年級作文 篇2
20xx年的某一天，中國的科學(xué)家們研制出了一種新型、多功能的電話(huà)機器人，這種電話(huà)機器人的研制成功，轟動(dòng)了全世界，為全人類(lèi)的科學(xué)文明作出了重要的貢獻！
這種電話(huà)機器人的外觀(guān)像一頭奔騰的馬，它由多個(gè)零部件組成的。它的外觀(guān)顏色會(huì )隨著(zhù)季節的變化而變化。春季是綠色生命復蘇的季節，它就會(huì )變成綠色；夏天，它會(huì )變成藍色，因為夏天的天空是碧藍碧藍的而影響了它；金黃色是代表秋天收獲的季節，所以到了秋天它就成了金黃色的了；到了冬天，當白雪紛飛的時(shí)侯，它的外觀(guān)則成了雪白雪白的了！這種外觀(guān)的變化，不但讓人產(chǎn)生美觀(guān)感，而且還有提醒人們注意季節變化的作用。
這種電話(huà)機器人的奇特之處，在于它沒(méi)有撥號數字鍵，當你需要打電話(huà)時(shí)，你只要對他說(shuō)出你要撥打的電話(huà)號碼，它就會(huì )幫你準確無(wú)誤地接通。這種電話(huà)機器人還有衛星定位跟蹤的視頻功能，如果你想和很久沒(méi)見(jiàn)面的親朋見(jiàn)面，只要對方也同時(shí)使用這種電話(huà)機器人，你就可以在和親朋通電話(huà)的同時(shí)說(shuō)一聲“視頻”，你就可以清楚地看見(jiàn)你的親朋，他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發(fā)送文件，而且又快又安全。
這種電話(huà)機器人之所以被稱(chēng)為“百變”，因為它會(huì )象孫悟空一樣地變化。當你無(wú)聊的時(shí)候，需要看電視時(shí)，你只要對它說(shuō)：“變成電視機”，那它立馬就會(huì )變成電視機。它還能變成電腦、游戲機、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是：它還具有防盜，報警的功能，當有賊人進(jìn)入你家或你的辦公室時(shí)，它會(huì )通過(guò)紅外掃描來(lái)辯斷賊人，然后會(huì )發(fā)出類(lèi)似警笛的聲音，當響過(guò)十聲后主人還沒(méi)反應或主人不在的話(huà)，它會(huì )直接撥通報警電話(huà)，協(xié)助警察抓賊。這種百變電話(huà)機器人的作用可真大！
最后，我要告訴大家的是，這種百變電話(huà)機器人的作用雖大，但它并不是萬(wàn)能的，它也是咱們人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，真正具有萬(wàn)能創(chuàng )造力的，是我們人類(lèi)，是人類(lèi)的大腦！
人四年級作文 篇3
烏黑的長(cháng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，會(huì )講很多笑話(huà)的小嘴，她是誰(shuí)？她就是我的好朋友——張留潔。
我們倆關(guān)系特別要好，剛認識她的時(shí)候，她就特別熱情，跟她在一起我就格外開(kāi)心。
張留潔最大的優(yōu)點(diǎn)就是負責，她以前是我的數學(xué)組長(cháng)，每天上午都會(huì )督促我們按時(shí)交作業(yè)，每天上午剛到學(xué)校就重復一句話(huà)：“交作業(yè)啦，快點(diǎn)啊，誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)快點(diǎn)交啊!”每當誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)時(shí)，她的眉頭就凝成一個(gè)大大的‘川’字，看她的樣子很緊張，好像怕被數學(xué)老師批評似的。每天上午數學(xué)老師都表?yè)P我們組作業(yè)交得及時(shí)，其實(shí)，這都是張留潔的功勞呀！
張留潔沙包夾得也不錯，每節下課，我、周詩(shī)惠、張亞澤和張留潔我們四個(gè)人一起玩，張留潔現在對沙包幾乎到了著(zhù)迷的程度，可因為有了校級值日生的‘官帽’張留潔在她值日那天就對沙包不理不睬的，更不屑于玩沙包。每當我問(wèn)她為什么不玩時(shí)，她就莊重的'告訴我：“既然我是校級值日生，就應該堅守好我的崗位�！蹦巧袂楹孟袼且幻吔鐟鹗克频�，必須保護大家的安全。
張留潔就是這樣一個(gè)負責的女生，怎么樣？你想和她交朋友嗎？
人四年級作文 篇4
它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當中是至高無(wú)上的，它就是相貌平平，渾身長(cháng)刺的-----仙人掌。
荒蕪的沙漠中有著(zhù)一棵仙人掌，過(guò)了幾天，竟然開(kāi)出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌，有著(zhù)那么頑強的生命力��！在沒(méi)有水分，沒(méi)有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長(cháng)。
可能有些人會(huì )說(shuō)，仙人掌有什么好的，不就是一個(gè)球，外面就是一些刺嘛，說(shuō)它要多難看有多難看！但是，你錯了。想那一望無(wú)際的黃沙中，突現一株綠綠的仙人掌，這時(shí)，你還會(huì )覺(jué)得它難看嗎？
記得我小時(shí)候，一不小心，把養在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當時(shí)，我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現了！過(guò)了一個(gè)月，我再看見(jiàn)仙人掌時(shí)，它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個(gè)月沒(méi)給它澆水了，它竟然還活著(zhù)，真是不可思議！
一株普通平凡的仙人掌。竟然有著(zhù)如此強大的生命力��！聽(tīng)了我的介紹，相信你不會(huì )再討厭仙人掌了吧！
人四年級作文 篇5
在風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨中，住著(zhù)一位苗族老奶奶。
老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋，他的老伴去世了，親人都去外地打工，家里只有他一個(gè)人。老奶奶年老體弱，鄰居漢族安麗非常樂(lè )于助人，常常去幫老奶奶做力所能及的事情。
一天，寒風(fēng)呼嘯，安麗又來(lái)探望老奶奶。只見(jiàn)老奶奶望著(zhù)像小堆山似的衣服在發(fā)愁。安麗心想：今天天氣那么冷，而且老奶奶行動(dòng)不方便，應該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你洗吧！”說(shuō)干就干，安麗系著(zhù)圍裙，卷起衣袖，把衣服浸濕了，涂上洗衣液，使勁地把衣服搓洗起來(lái)，最后把衣服洗得一干二凈。洗完后，安麗擰干衣服上的水，晾在竹竿上。這時(shí)，安麗發(fā)現自己的手冷得通紅。
老奶奶激動(dòng)地過(guò)來(lái)，一把摟住了安麗，用滿(mǎn)臉皺紋的臉，貼在安麗的臉上，說(shuō)：“冷著(zhù)沒(méi)？安麗�！卑阐愳t腆地低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的。雖然你不是我的親人，但我早把你當作了我的親奶奶�！闭f(shuō)著(zhù)，兩人抱在一起了。
是啊，她們仍不是親人，卻勝似親人��！
人四年級作文 篇6
柔和的燈光，父母的笑臉，我的家，快樂(lè )的三人世界。
早晨，在父母的呼喚中睜開(kāi)雙眼，朝他們微笑著(zhù)，快樂(lè )地開(kāi)始新的一天．餐桌上，一碗麥香的大米粥，幾包最?lèi)?ài)的旺旺餅干，一杯熱氣騰騰的牛奶，還有媽媽滿(mǎn)臉欣慰的笑容，就構成我愛(ài)的早餐．我總是小心翼翼地吃著(zhù)，怕將一滴牛奶，一粒餅干屑弄到桌上，我知道這樣媽媽會(huì )像小孩似的幸福半天，女兒懂得疼她了，然后，總是不忘記洗凈兩個(gè)大紅蘋(píng)果送到父母嘴邊“爸，媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊享受父母準備的零食，心情愜意，時(shí)不時(shí)大喊一聲：“爸，媽”就是沒(méi)有什么事，看到他們熟悉的笑臉，聽(tīng)到讓我心里踏實(shí)的答應，也會(huì )莫名地涌起一股暖流，常想，他們怎么就不會(huì )厭煩呢？過(guò)不了多久，我靈敏的鼻子嗅到一絲熱騰的香味，就迫不及待地拿碗筷，放好在桌上，“開(kāi)飯羅！”空閑時(shí)候，中午我不喜歡午睡，抱起一本小說(shuō)慢慢品味，一點(diǎn)點(diǎn)輕微的鼾聲響起，我放下小說(shuō)，躡手躡腳地走進(jìn)房間，輕輕地幫父母蓋好被子，看他們一臉幸福地睡去，心中無(wú)限感慨：記得以前爸媽是不打鼾的吧，為了我，他們犧牲了這么多……（聽(tīng)說(shuō)人太累時(shí)才會(huì )打鼾）
下午是我們最快活的時(shí)光了，一家三口各自騎上單車(chē)，往市中心進(jìn)發(fā)．我們一起開(kāi)心地陪媽媽逛街，開(kāi)心地陪爸爸理發(fā)，開(kāi)心地陪我吃小吃．你為我撐一把遮陽(yáng)傘，我記起你要買(mǎi)的油鹽醬醋，你塞進(jìn)我嘴里一塊油豆腐，我耐心等你試衣服。
晚上，滿(mǎn)載勝利的戰果和喜悅回到家中，纏著(zhù)爸爸下盤(pán)棋，拉著(zhù)媽媽唱首歌，家里又恢復了活躍的氣氛．爸爸的一句玩笑逗得我們直樂(lè )，媽媽的一句詩(shī)引得我們陶醉，而我呢，一個(gè)溫暖的笑容也能使他們煥發(fā)光彩。
我一直以為自己是世上最幸福的人，直到有一天，父母告訴我，不僅我是幸福的，他們也很幸福，為我的懂事而幸福，理解他們而幸福。
一杯茶，一把椅子，一句問(wèn)候，一個(gè)祝愿，我的家，快樂(lè )的三人世界，我永遠依賴(lài)的港灣！
人四年級作文 篇7
小鳥(niǎo)敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語(yǔ)文老師鐘老師，她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛(ài)學(xué)生。
鐘老師十分敬業(yè)。有一次，大家都在午睡時(shí)，我翻來(lái)翻去，就是睡不著(zhù)。我呆呆地看著(zhù)天花板，視線(xiàn)不知不覺(jué)地轉移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認認真真，仔仔細細地盯著(zhù)作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號，驚呆了，老師為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候改作業(yè)呢？大概是這時(shí)最安靜，沒(méi)有人打擾她吧！我老師的眼睛布滿(mǎn)了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒(méi)有好好休息。真想對她說(shuō)：“您好好休息吧，休息好了再工作�！笨墒�，話(huà)到了嘴邊又咽了下去。
鐘老師不僅敬業(yè)，而且關(guān)愛(ài)同學(xué)。她的每個(gè)舉動(dòng)，都溫暖人心。有一次，我睡覺(jué)時(shí)不想蓋被子，就把被子放在一邊。過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)現了，悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的舉動(dòng)驚醒，內心卻十分感動(dòng)，心里涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了。
我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過(guò)我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的拳拳之心！
人四年級作文 篇8
篇一：我最感激的一個(gè)人
她，是我最感激的人，我心中最偉大的人。她像春天般溫柔，像我的護身符，保護著(zhù)我，她給予了我一切，培養我、引導我，她就是—我的媽媽?zhuān)?/p>
從我呱呱墜地到萃萃學(xué)子，這一段路程是媽媽在撫育我、關(guān)心我、呵護我。
多少坎坷，是媽媽幫我鋤平，多少淚水，是媽媽幫我擦干。
記得有一次，我的生日，媽媽陪我去爬山。我一個(gè)勁兒往山上沖，可一不留神抓到了灌木叢中的蜂窩，蜜蜂一直蟄我，我哭叫著(zhù)往下跑，哪知很多蜜蜂順風(fēng)而來(lái)，結果我滾到干水渠里，媽媽像離了弦的箭一樣沖過(guò)來(lái)，用嘴吸我身上被蜂9過(guò)的地方，吸去我體內的蜂毒！如果沒(méi)有媽媽?zhuān)也恢罆?huì )怎么樣……謝謝，媽媽?zhuān)?/p>
在家里，媽媽總讓我閑著(zhù)，她卻累得氣喘吁吁。每當吃飯時(shí)，媽媽總吃剩菜剩飯和泡菜，把炒肉盡往我碗里夾，她自己很少吃，我往她碗里一夾，她就生氣了。
一次，母親節，我對媽媽說(shuō)：“我要一輩子陪在媽媽身邊，讓媽媽幸福！”
她卻嚴肅地告訴我：“一個(gè)人，總是要離開(kāi)媽媽的。父母對你的培養就是為了讓你將來(lái)走得更遠，飛得更高……”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我分明看到媽媽眼里有很多晶瑩的淚花在閃動(dòng)……媽媽?zhuān)俏以谶@個(gè)世界上最感激的人。也許，真像您所說(shuō)的那樣，有一天我會(huì )掙開(kāi)您的懷抱，帶著(zhù)對您的感恩，踏上屬于我的那條人生路，但我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)您的！
篇二：我最感激的一個(gè)人（母親）
面對那最無(wú)私，最不求回報的恩情，我無(wú)從下手。恩情，我能回報您多少？我恐怕連一點(diǎn)都回報不了。您為了一個(gè)家，而您，已經(jīng)有了縷縷白發(fā)。母親，此情此恩我何以報答？
不知什么時(shí)候，望不見(jiàn)你那縷縷白發(fā)，我的淚水已經(jīng)濕潤眼眶。母親！您為我做得太多太多，讓我怎樣報答？我試著(zhù)用最美的語(yǔ)言描繪您，可似乎還有些不足；我試著(zhù)用最妙的歌聲唱出您，可似乎還是有些不滿(mǎn)。母親，我該怎么辦？我的聲音您可聽(tīng)見(jiàn)？我的心聲您可聽(tīng)見(jiàn)？望著(zhù)窗外的雪松，淚水已一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始漫延。我輕輕地把您寫(xiě)下，我又小聲地把您唱起。
現在，您已不在我的身邊，女兒長(cháng)大了，不再是要讓你抱、讓您吻的小孩子了。過(guò)了明天，女兒就又大一歲了，明天是我的生日，母親您又不能回來(lái)了，女兒知道，您也是為了我。您的此恩此情，我要怎么報？
母親，春天已經(jīng)不在，夏天也早已遠離，秋天很快又要過(guò)去，冬天，還未來(lái)臨，而您的愛(ài)天長(cháng)地久，不會(huì )離開(kāi)。我害怕：萬(wàn)一，有一天，我沒(méi)有了您的愛(ài)，我怎么走下去？母親，您是我生活的動(dòng)力，此情此恩，讓我無(wú)以為報。
當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我對太陽(yáng)許下心愿，“祝您健康！”如今愿望未能實(shí)現，您已為我落下了不治的病根，有它相伴，讓您痛苦。我不知如何報答，此情此恩，終生難忘。
當夕陽(yáng)再次出現，我對它許下心愿，“愿母親快樂(lè )相伴！”如今還未實(shí)現，您已走入了“天昏地暗”，您早出晚歸，披星戴月，在家與工作崗位之間，快樂(lè )已經(jīng)離您忽近忽遠，不知此情此恩，我如何能了。
當微笑在您嘴角，我默默自豪，您總是為我而笑，當淚水在您眼中打旋，我在苦惱，您總是為我而泣。當白發(fā)在您頭發(fā)上飄舞，我在吶喊，這不是您所要，這是您為女兒做出的犧牲。此情此恩，我如何能了？
母親，一千一萬(wàn)個(gè)“我愛(ài)您”，一生一世的“我愛(ài)您”，天長(cháng)地久地“我愛(ài)您”，都難解下心頭的恩情，您給的恩情太多太重，我怎樣回報。此情此恩，女兒只有慢慢回報，也許無(wú)以為報。
篇三：我最感激的一個(gè)人（媽媽?zhuān)?/strong>
我最感激我的媽媽?zhuān)驗閶寢層幸浑p勤勞的手。她的手不怎么大，長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著(zhù)做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做晚飯。夜晚，當明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著(zhù)洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著(zhù)。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“冷嗎？”媽媽輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕�，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，鎮靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去，在天井里，我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ�。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又仔仔細細地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
��！我好感激您———媽媽。
篇四：我最感激的一個(gè)人
她，是我最感激的人，我心中最偉大的人。她像春天般溫柔，像我的護身符，保護著(zhù)我，她給予了我一切，培養我、引導我，她就是——我的媽媽?zhuān)?/p>
從我呱呱墜地到莘莘學(xué)子，這一段路程是媽媽在撫育我、關(guān)心我、呵護我。多少坎坷，是媽媽幫我鋤平，多少淚水，是媽媽幫我擦干。
記得有一次，我的生日，媽媽陪我去爬山。我一個(gè)勁兒往山上沖，可一不留神抓到了灌木叢中的蜂窩，蜜蜂一直蜇我，我哭叫著(zhù)往下跑，哪知很多蜜蜂順風(fēng)而來(lái)，結果我滾到干水渠里，媽媽像離了弦的箭一樣沖過(guò)來(lái)，用嘴吸我身上被蜂蜇過(guò)的地方，吸去我體內的蜂毒！如果沒(méi)有媽媽?zhuān)也恢罆?huì )怎么樣……謝謝，媽媽?zhuān)?/p>
在家里，媽媽總讓我閑著(zhù)，她卻累得氣喘吁吁。每當吃飯時(shí)，媽媽總吃剩菜剩飯和泡菜，把炒肉盡往我碗里夾，她自己很少吃，我往她碗里一夾，她就生氣了。
一次，母親節，我對媽媽說(shuō)：“我要一輩子陪在媽媽身邊，讓媽媽幸福！”她卻嚴肅地告訴我：“一個(gè)人，總是要離開(kāi)媽媽的。父母對你的培養就是為了讓你將來(lái)走得更遠，飛得更高……”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我分明看到媽媽眼里有很多晶瑩的淚花在閃動(dòng)……
媽媽?zhuān)俏以谶@個(gè)世界上最感激的人。也許，真像您所說(shuō)的那樣，有一天我會(huì )掙開(kāi)您的懷抱，帶著(zhù)對您的感恩，踏上屬于我的那條人生路，但我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)您的！
篇五：我最感激的一個(gè)人
我最感激我的媽媽?zhuān)驗閶寢層幸浑p勤勞的手。她的手不怎么大，長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著(zhù)做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做晚飯。夜晚，當明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著(zhù)洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著(zhù)。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕�，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，鎮靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去，在天井里，我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ�。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又仔仔細細地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
��！我好感激您――媽媽。
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