【精華】寫(xiě)人四年級作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人四年級作文 篇1
我的家是一個(gè)“動(dòng)物園”，每一個(gè)成員都是一個(gè)小動(dòng)物，讓我一一給大家介紹。
我是一條小金魚(yú)。我是一條活潑快樂(lè )的小金魚(yú)，我有很多魚(yú)的特點(diǎn)，比如：一，我是雙魚(yú)座的；二是我游泳特別棒；三是我的奶名叫小于兒，我是不是一條小金魚(yú)呢？
媽媽是只小猴子。為什么管媽媽叫猴子呢？因為她聰明又靈巧！只要我有什么不明白的問(wèn)題向她請教，她都能對答如流。媽媽不但聰明，而且手很巧，折紙她最拿手了!
我的爸爸是老虎。爸爸在家里的'地位最高了！應該買(mǎi)什么不應該買(mǎi)什么他心里最清楚，并且對我很?chē)绤�，不過(guò)我知道：虎“毒”不食子這句話(huà)。
姥姥是只老母狼。媽媽和姥姥一點(diǎn)也不像，媽媽屬于溫柔型的，可姥姥很?chē)绤�，都把姥爺訓練成小綿羊了。姥爺是只小綿羊。姥姥很?chē)绤�，姥爺本不太講究衛生，如今在姥姥的監督下，干凈得不要不要的了�？梢�(jiàn)，姥姥是多么嚴厲呀！他們是怎么相愛(ài)的呢？
這就是我的家，一個(gè)小小動(dòng)物園。這里有活潑的小金魚(yú)、聰明又靈巧的小猴子、威嚴的大老虎、嚴厲的母狼和順從的小綿羊。姥姥和姥爺是敵人，媽媽和爸爸是“兄妹”（關(guān)系好得和兄妹一樣）
哦！相親相愛(ài)的小小動(dòng)物園呀！一個(gè)由小金魚(yú)、小猴子、大老虎、老母娘、小綿羊組成的大家庭，我愛(ài)這個(gè)動(dòng)物園。
寫(xiě)人四年級作文 篇2
在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始，通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生；城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢(qián)放進(jìn)了不遠處一個(gè)乞丐的碗里，可能是覺(jué)得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外，他并沒(méi)有拿那100元去買(mǎi)吃的，而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時(shí)，捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買(mǎi)吃的，是因為他覺(jué)得災區的人們比自己更需要錢(qián)，更需要幫助。也許他下一頓會(huì )挨餓，也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì )挨凍，他的捐款是愛(ài)的傳遞，是大愛(ài)之舉。
這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？
寫(xiě)人四年級作文 篇3
我敬配許許多多人，有執著(zhù)追真理的伽利略，機靈的小夜鶯和雨來(lái)，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè )于助人。有耐心。
以前的一年級的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來(lái)，因為被別人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血，李恩沛看見(jiàn)了，就去告訴 朱老師，朱老師立刻跑過(guò)來(lái)，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫院。還幫我付醫藥費。讓醫生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂(lè )于助人還十分有耐心。
在讀一年級的時(shí)候，我們還小，不懂事，對什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來(lái)都不放棄，一直到我們對這件事理解了才不會(huì )講。而且我們做錯了事，朱老師就會(huì )讓我們改正，她 從來(lái)都不會(huì )批評我們。
這就是我最敬佩的人。
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