【推薦】小草四年級作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小草四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小草四年級作文 篇1
小草在大家眼里是一株不起眼的植物,但是因為它的平凡,卻讓我嘖嘖稱(chēng)奇。
寒風(fēng)嘯嘯,動(dòng)物南遷過(guò)冬,大多數的植物不是落葉飄飄,就是枯萎凋謝;堅強的人們也是縮著(zhù)頭,搓著(zhù)手,哈氣取暖。這么冷的天氣,我卻還能在田野上、馬路邊、石縫中見(jiàn)到小草弱小的身影,在呼呼的北風(fēng)下,依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。
在小草茂盛的地方,人們喜歡到這塊碧綠的地毯上游戲比賽,盡管你怎樣踩踏,它都不會(huì )向你低頭,像一位鋼鐵的戰士駐守著(zhù)自己的崗位,風(fēng)吹日曬,繼續茁壯成長(cháng),除非你用一把火把它燒了。
唐朝詩(shī)人白居易說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@可神奇了,第二年的春天,小草居然從地里冒了出來(lái)。小草,小草,你能在挫折中重新振作起來(lái),令人敬佩不已,你是我學(xué)習的榜樣。
小草四年級作文 篇2
春天來(lái)了,小草從大地中鉆出來(lái),露出一個(gè)小腦袋,真像一群可愛(ài)的小精靈。只見(jiàn)他們挺胸抬頭,好像已經(jīng)準備好要經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗。在暴風(fēng)雨過(guò)后,花和樹(shù)都變了樣,可是它對弱小的草兒卻毫無(wú)辦法。小草只需要一把黃土,一簇陽(yáng)光,就能生存下去它這頑強的生命力和那驚人的毅力深深感動(dòng)了我。
小草——綠色的天使,讓大地更加生機盎然;小草——美麗的精靈,給世界增添了生趣;小草——可愛(ài)的使者,讓到處充滿(mǎn)希望的色彩!我愛(ài)小草,你不怕風(fēng)吹日曬,你不怕狂風(fēng)暴雨,你不怕干旱,你不怕寒冷;我愛(ài)小草,是你讓神州大地充滿(mǎn)綠色,是你讓祖國增添光彩。我愛(ài)小草!
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@正是你的真實(shí)寫(xiě)照。小草不像牡丹那樣國色天香;不像大樹(shù)那樣高聳挺拔;不像荷花那樣潔白無(wú)瑕;更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的,又是偉大的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強的意志。我想:在我們現實(shí)生活中,不正有許多像小草一樣無(wú)私奉獻的人嗎?他們在自己的`工作崗上兢兢業(yè)業(yè)工作了多少年,奉獻出了多少……
小草四年級作文 篇3
今天是星期二,在我們學(xué)校的操場(chǎng)上將要舉行一次朗誦比賽,到時(shí)我們全班同學(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩(shī)歌。我的心情非常激動(dòng),真盼望這一刻快點(diǎn)到來(lái)。在上個(gè)星期五,老師就開(kāi)始讓我們練習朗誦這首詩(shī)歌了,還要求我們在朗誦比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪,戴紅領(lǐng)巾,女生還要盤(pán)頭、戴花等等。終于,比賽的日子來(lái)到了。當我們爭先恐后地搬了椅子跑到操場(chǎng)時(shí),有幾個(gè)班的學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級的所有學(xué)生擠在一塊兒,顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著(zhù),很快就要到我們班了。我們提前站好了隊,做好了一切準備。但上一個(gè)班的節目還沒(méi)演完,我就有些緊張了,手心里全是汗,心里不停地默誦著(zhù)詩(shī)歌,生怕一會(huì )兒到臺上再背錯了影響集體的成績(jì)。出乎我意料,我們全班都背得非常好,人人都很投入、很認真,背誦的很整齊、很響亮,我們的比賽很成功,臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲……當我們邁著(zhù)整齊的步伐下臺時(shí),臺下的掌聲更熱烈了。突然,我心中一亮:我們不就是詩(shī)歌里的那一株株的小草嗎?只要我們齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,大家拉起手來(lái),發(fā)揚團隊精神,就沒(méi)有克服不了的困難!同學(xué)們,你們感覺(jué)到這一股強大的力量了嗎?讓我們從我做起,做一株堅強的小草吧!
小草四年級作文 篇4
如果沒(méi)有小草的襯托,城市會(huì )因為有綠色的裝點(diǎn)而美麗嗎?如果沒(méi)有小草的存在,我們能呼吸到清新的空氣嗎?小草,看似渺小,卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓊B強的品質(zhì)也值得人們學(xué)習。冬天,百草凋零,可是,只要春風(fēng)一吹,大地又鋪青疊翠,一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無(wú)能,但是,他們可曾想到?無(wú)論是崇山峻嶺、深山峽谷,還是亂石崗上、荒坡沙地,都能看到小草的身影。但是,它從不以此來(lái)炫耀自己,也不需要人們的精心照顧。你瞧,小草低著(zhù)頭,正深情地望著(zhù)生育它的大地母親,它和泥土的感情是多么深厚!
在生活中,也有像小草一樣默默奉獻的人:醫生為病人治病,使病人轉危為安,健健康康;老師每天堅守在七尺講臺,在夜深人靜之時(shí)還伏案備課、批改作業(yè);還有那些為國保平安、守衛邊疆的戰士們………
我敬佩小草那頑強的精神,也贊美它無(wú)私奉獻的品質(zhì),雖然它普普通通,但在懸崖邊,在山間,在石縫里………它堅強地生長(cháng),用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強。我應該向它豎起大拇指!
小草四年級作文 篇5
第一天,接到了唐心湉送給我的小草種子,回到家心情很開(kāi)心。我就和媽媽把它打開(kāi),按照說(shuō)明來(lái)做。第一步,先把種子拿出來(lái),原來(lái)是只綠色的小豬;第二步把它放進(jìn)水里浸泡一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之的把它拿來(lái)出來(lái)?墒俏也徽J識鐘,媽媽說(shuō)長(cháng)針再次指到十時(shí)就是一個(gè)小時(shí)了。然后我就等著(zhù)鐘轉,等到長(cháng)針指到十二時(shí)我才想起把小豬從水里拿出來(lái),然后媽媽就讓我放在桌上不要動(dòng)了。
第二天,媽媽偷偷地把種子移到窗臺上曬了,居然我沒(méi)發(fā)現。
第三天,我發(fā)現種子長(cháng)出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)白白的細芽。
第四天,我發(fā)現了憤怒小鳥(niǎo)豬長(cháng)出了五根綠芽,還有許多白芽,很是開(kāi)心。
第五天,我還沒(méi)觀(guān)察小草等第六天早晨起床時(shí)想起小草,發(fā)現小草長(cháng)的很高很高,哎呀,怎么一天不見(jiàn)長(cháng)了這么高呀,真讓人驚訝也。
第七天,昨天天氣沒(méi)有太陽(yáng),不知道小草長(cháng)得什么樣了,早上起來(lái)一看,哇,小草長(cháng)得好高好多呀,都成了草叢了,再過(guò)幾天就能剪啦。
第九天,又是一天沒(méi)見(jiàn)小草,小草又長(cháng)得好高啦,我可以幫它剪發(fā)型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不來(lái),最后剪成這樣不知是什么形。
第十三天,又過(guò)了幾天,小草又長(cháng)高了,這次不剪了,我用星期六手工課多的粉泥做了個(gè)蝴蝶結給小草戴上,瞧,多漂亮呀。
小草四年級作文 篇6
我是一棵小草,生活在婀娜多姿的花群里,它們笑我太平凡、太單調。每天早上早早起來(lái)把自己濃妝艷抹的打扮一番,又高傲的走到我的旁邊炫耀著(zhù)諷刺著(zhù),嗆人的花粉,讓我連打了好幾個(gè)噴嚏!我身上雖然沒(méi)有堂皇的帽子也沒(méi)有花花綠綠的衣裳,更沒(méi)有精心打扮自己的心思,為什么那么注重外表呢? 突然,雷陣雨來(lái)了,同時(shí)還帶來(lái)了狂烈的風(fēng)。潤雨拍打著(zhù)我的身體,狂風(fēng)搖擺著(zhù)我身軀,而我卻沒(méi)有一絲想抱怨的意思,就任憑它這樣打這樣擺。反倒是花朵們在哪里抱怨不停,“哎呀!這討厭的風(fēng),都把我要吹到了!""這臭雨!把我的妝都弄花了!你叫我以后還怎樣見(jiàn)人!”“你不要老是擠來(lái)擠去,壓著(zhù)我
了!”“。。!你煩不煩!”我很享受這一切,張開(kāi)雙臂迎接他,一點(diǎn)也不管花兒們的聲音。 暴風(fēng)雨終于停了,花兒們正在照著(zhù)鏡子看自己的容貌是不是被破壞了。而我正在給躺在我身上的露珠講故事呢! 有一天,有個(gè)清俊的小男孩走到我的身旁,靜靜的看著(zhù)我,轉身對后面那個(gè)人說(shuō):“爸爸,你都沒(méi)有帽子,所以你的皮膚才會(huì )那么黑的!讓我來(lái)給你做個(gè)草帽吧!”小男孩露出純真的笑容,爸爸用他那長(cháng)滿(mǎn)繭子的手輕輕的撫摸著(zhù)小男孩的頭,說(shuō)道:“那就謝謝你嘍!乖?xún)鹤!”說(shuō)完他把我輕輕地摘下來(lái)放進(jìn)筐子里...... 我是一棵平凡的小草,但是我很為自己驕傲!犧牲了自己,卻給別人帶來(lái)好處!
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