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尋找春天四年級作文（精選39篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的尋找春天四年級作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天四年級作文 1
春天在哪里？春天在哪里？讓我們隨著(zhù)春天的氣息，跟著(zhù)春姑娘的腳步，一起去尋找美麗的春天吧！
春姑娘猶如一位魔法師，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，讓結冰的小河重新流淌，讓死氣沉沉的大地變得生機勃勃。
春姑娘來(lái)到了公園里，草地上的鮮花綻開(kāi)了笑臉，它們五顏六色的，好像是彩虹姑娘留下的寶貝。小草也迫不及待地從地里探出了小腦袋，正向我們招手呢！遠處的梨樹(shù)也綻開(kāi)了可愛(ài)的花苞，雪白的'梨花猶如一位清麗脫俗的少女，美麗又不失優(yōu)雅，還散發(fā)著(zhù)迷人的清香，讓人留戀。
“咦！這是什么聲音？”原來(lái)是小河嘩嘩的歌唱聲��！我被吸引過(guò)去，這不是白居易說(shuō)的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”嘛！河水清澈透亮，河邊的野花比火還紅，河堤上的柳樹(shù)姑娘正梳理著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)呢！
春姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像一位位士兵，守衛著(zhù)這片家園。抬頭一看，藍藍的天空襯著(zhù)那白白的云朵，給人一種恬靜的感覺(jué)。遠處傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，更是讓人心曠神怡。
春姑娘帶領(lǐng)我們找到了春天，其實(shí)春天無(wú)處不在，需要我們細心觀(guān)察，用心尋找。小朋友們，如果也想去感受春天，觸摸春天，那也去尋找它吧！
尋找春天四年級作文 2
春天來(lái)了，大地一片綠色。春天是五顏六色的，讓我們一起去尋找春天的足跡吧。
星期天，我和好朋友一起去尋找春天。
我們在公園里尋找。我找啊找啊。突然，我低頭看見(jiàn)腳下的小草，小草變綠了�！拔艺业搅�！春天在小草里！”“我也找到了！快來(lái)看！春天在花朵上！”我的朋友喊�；ㄩ_(kāi)了，是春姑娘在里面�；▋杭t紅的，綠綠的，真是好看。
我們找啊找啊，又找到了。春天在柳枝上。柳樹(shù)發(fā)芽了。柳枝像姑娘的`長(cháng)發(fā)，在春風(fēng)中飄灑。
我們到處找。最后找得累了，我躺在草地上睡著(zhù)了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春姑娘對我說(shuō)：“你認真的找我，而我到處都是，只要你認真觀(guān)察，就一定能發(fā)現我。你看現在是春天，別人都很忙，勤勞的人們讓我開(kāi)心。你這樣做雖然也讓我開(kāi)心，但是你們卻浪費了美好的時(shí)光。這個(gè)時(shí)間，應該認真學(xué)習，長(cháng)大才能成為有用的人才。你一定要努力呀！”我醒來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
我明白了：春天就在人們的眼睛里。就在我們的夢(mèng)想里。我會(huì )努力的追求我的夢(mèng)想的。
尋找春天四年級作文 3
冬天過(guò)去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，一切生物都復蘇了，我們也不甘示弱，紛紛去尋找春天。
路邊的小草探出了頭，冬青樹(shù)們也換上了翠綠的新衣，走進(jìn)盤(pán)龍山，他像一條巨龍似的盤(pán)繞在地面上，而且還披著(zhù)一身的綠衣，好看極了。走近一看，兩邊排列著(zhù)小樹(shù)，葉子像被染過(guò)一樣碧綠碧綠的在陽(yáng)光的照耀下還閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股新鮮空氣撲面而來(lái)，還夾帶著(zhù)一股花香，走進(jìn)去之后第一眼看見(jiàn)的就是迎春花，有黃的、紅的'、粉的，各式各樣，而且在眾花之中，它的香味最迷人。再往前走還有很多桃花盛開(kāi)了，而且還密密麻麻的像花海一樣，在桃樹(shù)后邊還有幾棵柳樹(shù)，她正彎著(zhù)腰梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。
這時(shí)，一陣歌聲歌唱聲傳來(lái)，原來(lái)是歌唱家小鳥(niǎo)，��！他們正在唱著(zhù)一首春天的歌。除了這些，我還看見(jiàn)了各種野花、小野草和各式各樣的樹(shù)，下山時(shí)我們走了另一條路，我在那里看見(jiàn)了成片的油菜花，金燦燦的一片，一走近就能聞到濃烈的香味兒，讓人陶醉，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
我愛(ài)春天的一草一木一花。更想留住這短暫的春天。
尋找春天四年級作文 4
輕輕的，春天來(lái)到了人間，今天，就讓我一我們一起去尋找春天吧。
我先來(lái)到小河邊，冬天那光禿禿的樹(shù)枝上面已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了綠色的嫩葉。聽(tīng)，“嘩嘩”的流水聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，就宛如一首優(yōu)美的鋼琴曲。小河里的小蝌蚪游來(lái)游去，好像很想快點(diǎn)變成小青蛙呢。河邊的柳樹(shù)被春風(fēng)吹的`搖來(lái)晃去，好像在給小蝌蚪們表演舞蹈。
我又來(lái)到了公園，快看，那橘黃色的向日葵好像在向著(zhù)太陽(yáng)招手，那粉色的桃花散發(fā)出淡淡的清香，那淡黃色的杏花也不甘示弱，一簇簇的綻放在枝頭，好像要給藍天一個(gè)擁抱。
咦，那是什么？那一座座小山上泛著(zhù)淡淡的嫩綠色，那綠色的小草看到春姑娘來(lái)啦，向它打了個(gè)招呼。這時(shí)，東張西望的春雨也來(lái)湊熱鬧啦，小草伸了個(gè)懶腰，春姑娘快樂(lè )的給它洗了個(gè)小臉，他倆嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)�？炜囱�，那些春游的小朋友們也換上了輕便的春裝，來(lái)找尋春天。聽(tīng)小朋友們在討論著(zhù)：“快看天上有一群大雁，好漂亮呀！”它們一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形，好像在告訴我們：春天來(lái)了，快出來(lái)感受春天的美好吧。
春天是多么美好呀，藍天白云，綠樹(shù)紅花，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就讓春天開(kāi)滿(mǎn)我們心靈的酒杯吧！
尋找春天四年級作文 5
春天，一個(gè)絢麗多姿的季節。為了找到真正的春天，我和爸爸媽媽一起在小區里找春天。
我帶著(zhù)自行車(chē)，整裝待發(fā)，準備尋找春天。第一個(gè)發(fā)現春天蹤跡的，時(shí)媽媽?zhuān)瑡寢屩钢?zhù)小區廣場(chǎng)的孩子們，對我說(shuō)：“瞧，春天在那里，春天到了，小朋友們都出來(lái)玩了，一起來(lái)感受春天�！笔前�，春天來(lái)了，誰(shuí)能不到戶(hù)外感受大自然的魅力呢？
我們繼續尋找春天，“瞧，月季花開(kāi)了�！卑职执舐曊泻糁�(zhù)我們看月季花。我湊近一看，有的話(huà)含苞待放，好像因為天氣太冷，不敢伸出頭似的；有的已經(jīng)盛開(kāi)了一半，準備綻放開(kāi)來(lái)，得到人們的稱(chēng)贊；還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，她們自豪的抬著(zhù)頭，跟人們打著(zhù)招呼，揮著(zhù)手�！鞍�，真美��！”我不由得贊嘆。
我們仍然尋找著(zhù)春天的腳印，那不顯眼的枯枝引起了我的注意，這些枝條雖然遠看是一根根枯干的`樹(shù)枝，但近看樹(shù)枝上卻長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽，它們等待著(zhù)綻放的那一刻，它們等待著(zhù)它們從那不顯眼的枯枝變成那引人注目的花朵。這不也是春天的足跡嗎？
春天，是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，是美不勝收的月季，是那含苞待放的嫩芽，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”呀！春天，已經(jīng)被我找到了，現在，就讓我們一起感受春天吧！
尋找春天四年級作文 6
清晨，春姑娘穿著(zhù)美麗的衣裳，舞著(zhù)暖風(fēng)招展地笑著(zhù)向我們走來(lái)，給大地披上新裝，使萬(wàn)物顯現出無(wú)限生命。頓時(shí)，春深似海，到處一片生機勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽(yáng)撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著(zhù)小草上的露珠，露珠顯得晶瑩透亮，美麗極了！我帶著(zhù)同樣開(kāi)心的心情騎著(zhù)媽媽剛給我買(mǎi)的自行車(chē)，向翠湖駛去。風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)送來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春天來(lái)了�！�
我騎著(zhù)自行車(chē)慢慢向前行駛著(zhù)，暖暖的陽(yáng)光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿(mǎn)了無(wú)限的活力，仿佛在召喚人們盡情享受這快樂(lè )的.時(shí)光。我不由自主的加快了車(chē)速，只覺(jué)得風(fēng)刮過(guò)了我的臉，耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個(gè)個(gè)又綠又模糊的樹(shù)影和一朵朵花兒從我眼前掠過(guò)，我在想：我這時(shí)候的發(fā)型一定非常炫酷吧！
很快我就來(lái)到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過(guò)來(lái)的翠湖，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，四處飄蕩著(zhù)清朗的笑聲。昆明的草木個(gè)性茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的樹(shù)蔭�？粗�(zhù)湖邊一排排柳樹(shù)，我想到一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝浜�有三三兩兩的紅嘴鷗，春天來(lái)了，這些小東西還不舍得離開(kāi)昆明呢！哈哈！誰(shuí)讓咱們昆明天天都是春天呢。
��！昆明的春天真美啊，讓我們一起去尋找春天吧！
尋找春天四年級作文 7
周日一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)窗外“布谷布谷”的鳥(niǎo)叫聲，我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么鳥(niǎo)叫聲呀？”媽媽輕輕地對我說(shuō)：“這是布谷鳥(niǎo)的叫聲呀，說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)臨了！”我一頭霧水，“春天來(lái)了嗎？可是，我并沒(méi)有感覺(jué)到呀�！眿寢屨f(shuō)：“呀，你還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”
我們坐著(zhù)汽車(chē)經(jīng)過(guò)前溪路，只見(jiàn)馬路邊那一排排柳樹(shù)上的柳枝正在隨風(fēng)飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披著(zhù)長(cháng)長(cháng)頭發(fā)的少女，正在梳理著(zhù)秀麗的長(cháng)發(fā)。這不禁讓我想起了一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我們來(lái)到了溫嶺植物園，里面的桃花已經(jīng)欣然怒放，它們一朵朵嬌艷欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的.含苞待放，還有的已經(jīng)零星開(kāi)放。山頂上的玉蘭花已經(jīng)競相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。
我們又來(lái)到了藤嶺山頂，山頂上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，觀(guān)花的人群絡(luò )繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一只只黃色的蝴蝶在地上飛來(lái)飛去。我們鉆進(jìn)了油菜花叢中，瞬間無(wú)處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。
是誰(shuí)將那萬(wàn)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草帶來(lái)了春天的衣裳？是誰(shuí)將那北風(fēng)哥哥換成了春風(fēng)姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來(lái)，春天早已經(jīng)來(lái)到！
尋找春天四年級作文 8
春天，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她跟我們玩了一場(chǎng)“捉迷藏”游戲，一會(huì )兒躲在山坡上，一會(huì )兒藏到小河邊，一會(huì )兒又跑進(jìn)森林里，那就讓我們來(lái)尋找春天吧！
春天在哪兒？春天在山坡上。瞧，小草從泥土里鉆了出來(lái)，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小花兒也展開(kāi)了嬌艷欲滴的花瓣兒，與小草共舞，山坡上的桃樹(shù)、杏樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了含苞欲放的花骨朵兒，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，這令人心曠神怡的`花香，引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶，它們似乎在贊美著(zhù)一朵朵花兒，圍著(zhù)它們跳舞呢！
春天在哪兒？春天在小河邊。河岸旁的一株株柳樹(shù)都爆青了，看到這一條條細細的柳枝，就會(huì )讓人情不自禁的呤誦：不知細葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀！這時(shí)，春風(fēng)拂面，河面被吹皺了，魚(yú)兒似乎收到了春天的信息，歡快地在河里游來(lái)游去，慶祝春天的到來(lái)。
春天在哪兒？春天在森林里。小動(dòng)物被春天的暖陽(yáng)喚醒了，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小鹿在歡快地奔跑，小兔在一蹦一跳地跳舞，似乎整個(gè)大地的人們和動(dòng)物都在慶祝著(zhù)找到春天的喜悅和快樂(lè )。
找呀找，找呀找，找到春天了！她在山坡上，在小河邊，還在森林里，她無(wú)處不在，只要我們去用心尋找。
尋找春天四年級作文 9
冬爺爺穿著(zhù)白色的棉袍終于離開(kāi)了，春姐姐悄悄地來(lái)了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么時(shí)候，也學(xué)會(huì )了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！
快來(lái)，我找到了春姐姐的腳印，春節的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風(fēng)姐姐聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，也急匆匆地趕來(lái)了，“翡翠”泛起了波紋。
一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來(lái)，五顏六色的花在“花�！崩锞`放，美麗極了。
聽(tīng)說(shuō)春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園里熟悉的腳印再一次出現，我們順著(zhù)腳印走，來(lái)到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著(zhù)，柳樹(shù)姑娘在岸邊梳洗著(zhù)綠色的頭發(fā)，柳樹(shù)下面有數不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹(shù)姑娘的'裙子。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)，我也覺(jué)得微風(fēng)沒(méi)有以前那樣寒風(fēng)刺骨了，是那樣溫柔。
柳樹(shù)姑娘說(shuō)春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去
果然，在花園里，春天的花后迎春花，在花園里率先綻放，黃色的迎春花勝過(guò)了金，粉色的桃花比過(guò)了霞，白色的梨花賽過(guò)了雪，紅色的海棠超過(guò)了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭先恐后地趕來(lái)來(lái)采蜜，然后滿(mǎn)載而歸。
春節的腳步停在了田野里，田野里的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線(xiàn)桿上，小燕子穿著(zhù)燕尾服，停在電線(xiàn)上，好像五線(xiàn)譜的音符。
我找到了春天的美麗，我愛(ài)春天！
尋找春天四年級作文 10
在不知不覺(jué)中，大地脫下了銀裝；在不知不覺(jué)中，人們換上了新衣；在不知不覺(jué)中，溪水又開(kāi)始歡快地歌唱了。
春天的腳步近了，讓我們一起去尋找春天吧！
公園里，地上的小草鉆出了腦袋，一棵棵直直的，像一位位士兵一樣，圍繞在五彩繽紛的迎春花旁。海棠、桃花、櫻花早已在枝頭跳舞，遠遠望去，白一片、粉一片、紅一片、黃一片，像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
薔薇花也長(cháng)出了濃密的、碧綠的葉子，一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)墻的葉子都蕩起了波紋，仿佛一片綠色的海洋，上面還不時(shí)有蝸牛在葉子上爬行，好像在大海中航行的小船。
竹子也不甘示弱，紛紛鉆出了許多竹筍，長(cháng)大的竹子也長(cháng)得更旺盛了，遮天蔽日，走進(jìn)竹園，見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光，只是從縫隙里漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細碎的陽(yáng)光。
在五彩斑斕的花叢里，許多蝴蝶和蜜蜂在花的海洋里翩翩起舞。漫步在曲徑通幽小路上，徜徉在絢麗多彩的`花海中，身邊有蝴蝶和蜜蜂的伴舞，仿佛走進(jìn)了人間仙境！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，也帶來(lái)了一個(gè)五彩的世界，我們脫下棉衣，跑去外面享受明媚的春光帶來(lái)的溫暖，絢爛的花海帶來(lái)的芬芳，濕潤的土地帶來(lái)的清新，我愛(ài)這美麗的春天。
尋找春天四年級作文 11
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走向人間。今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去郊外尋找春天。
“春到人間草木知”。打開(kāi)車(chē)窗望去，公路兩旁嫩綠的小草在向我頻頻點(diǎn)頭，晶瑩剔透的露珠滴落在鮮嫩的葉片上，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，如同一顆顆金光閃閃的珠寶，它好像在向人們宣告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
在歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)來(lái)到了目的地。��！郊外的空氣格外清新，我們貪婪地吮吸著(zhù)泥土的芳香。舉目遠眺，到處都是一片迷人的春景：綠油油的草地上裝點(diǎn)著(zhù)五顏六色的野花，如同綠色的地毯上點(diǎn)綴著(zhù)美麗的圖案；湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕；幾只野鴨在湖面上悠然地游走，恰應了那句“春江水暖鴨先知”；岸邊的柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的`枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像身著(zhù)綠裝的仙子在翩翩起舞，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
我們全家來(lái)到一塊郁郁蔥蔥的草坪上，品嘗著(zhù)美味佳肴。這時(shí)，我坐在草地上悠然自得，環(huán)顧四周，美麗春色盡收眼底，猶如在人間仙境一般。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中我們該回家了。春游真快樂(lè )��！讓人流連忘返，沉醉其中，我真想把這美景打包帶回家��！
尋找春天四年級作文 12
“一年之計在于春”。春天是生命的開(kāi)始，象征著(zhù)生命力，春天已來(lái)到我們身邊。
春日陽(yáng)光明媚，河邊光禿禿的柳枝似乎一夜之間長(cháng)出了小巧可愛(ài)的嫩葉，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝猴L(fēng)輕輕的，柔柔的，輕柔地撫摸著(zhù)你的臉，就像媽媽的手。它吹過(guò)大地，小草睡了一冬，伸了個(gè)懶腰探出頭來(lái)，原來(lái)是春天來(lái)了。草坪上開(kāi)著(zhù)各式各樣的花兒；又可愛(ài)的櫻花，有芬芳的玉蘭花，有不知名的小野花它們像約好了般的一樣，光彩奪目，爭奇斗艷，真是美極了！
垂釣湖的大門(mén)悄悄地打開(kāi)了，幾個(gè)人正悠閑的.散步，孩子們也換上美麗的春裝，盡情地在春光里嬉戲，魚(yú)兒有的追逐嬉戲，有的在湖中的大石頭上休息，小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去，它們知不知道它們到夏天會(huì )變成“蛙將軍”呢？一對野鴨正在湖中練習游泳和捉魚(yú)多么生機勃勃的景象��！
鳥(niǎo)林也有一派景象，雖然樹(shù)葉才長(cháng)出一點(diǎn)的嫩葉，但來(lái)的“貴賓”可真不少：燕子忙著(zhù)找葉子和泥土做窩，它想著(zhù)自己的孩子長(cháng)什么樣；麻雀在枝頭亂叫，好像在說(shuō)春天已來(lái)臨；喜鵲的叫聲此起彼伏，使人們想起了牛郎織女的美麗傳說(shuō)。
漫步在美好的春光里，耳邊響起那首童年的兒歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里�？吹郊t的花呀，看到紅的花，看到綠的草，看到綠的草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝”春天來(lái)到了人們身邊，來(lái)到了人們的心理。
尋找春天四年級作文 13
“春天在哪里呀？春天在哪里”在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們哼著(zhù)歌，來(lái)到了如仙境般的安慶村。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在唱歌，有的在吃零食，有的在聽(tīng)歌，還有的在討論著(zhù)什么有趣的事情過(guò)了二十多分鐘，我們到達了安慶村。
剛下車(chē)，便被一陣驚呼聲吸引，原來(lái)是前面的'同學(xué)發(fā)出的聲音，我走進(jìn)一看，哇！這哪是什么想象中的農田，分明就是一片綠色的海，油菜地一望無(wú)際，油菜莢硬邦邦的，未成熟的是深綠色的，成熟的是棕色的，還沒(méi)有凋謝的油菜花點(diǎn)綴其中，煞是好看！油菜花有四片花瓣，摸起來(lái)軟軟的，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
走著(zhù)石子路，我們來(lái)到了農耕文化區，那里有許多的農具，有打稻機、有磨子中間還有一座觀(guān)景臺，登上高高的觀(guān)景臺，才發(fā)覺(jué)那片海比石子路上看到的更神奇，“�！币驯槐豢v橫交錯的石子路分成一大張一大張綠色的地毯。
我們離開(kāi)農耕文化展示區，繼續踩著(zhù)石子路，覺(jué)得石子路硬邦邦的，好像在給我們按摩，我們來(lái)到了捉魚(yú)區，泥土路上軟軟的，好像要陷下去一樣，地上還有一些奇怪的腳印，那是其他的”客人”留下的，它們或飛或走，或跑或跳雖然我們沒(méi)能捉魚(yú)，但是有這么別致的景色陪伴著(zhù)我們，足矣！
我們離開(kāi)了捉魚(yú)池來(lái)到了桃花林，只要面對著(zhù)桃花樹(shù)，說(shuō)出你的愿望，愿望就會(huì )實(shí)現，大家聽(tīng)后紛紛雙手合十，虔誠的許愿，都希望愿望能夠成真。
春天是美麗的，春天是生機勃勃的，我很喜歡春天！
尋找春天四年級作文 14
悄悄的，春天已經(jīng)來(lái)到了人間，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到大自然，尋找春天。
我來(lái)到了河邊，冬日里那光禿禿的樹(shù)木已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的葉子，泥土里，那等候已久的小草終于探出了頭。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正站在枝頭上唱歌，仿佛在迎接春天的到來(lái)。小河邊有一排楊柳，它們正在春風(fēng)中翩翩起舞，像是向花們炫耀自己美麗的長(cháng)發(fā)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在楊柳樹(shù)上為楊柳唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。再往前走，一條“嘩嘩”流淌的小河清澈見(jiàn)底，春天的贊歌仿佛在心底釀造。
我又漫步到花園，花兒們都競相開(kāi)放，它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美麗極了。瞧，它們正在討論著(zhù)什么呢？“我今天穿了一身喇叭裙等著(zhù)要給春姑娘表演呢！”“哈，我這件白衣裳才漂亮呢，春姑娘一定會(huì )喜歡我的�！边@些美麗的花兒們就像是給大地穿上了一件花衣裳。
我和春姑娘一路輕舞到小路邊，春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木，把樹(shù)木裝飾得非常美麗，路旁的`桃花也都開(kāi)放了，一朵朵粉嫩的桃花就像是一個(gè)個(gè)小娃娃的小臉，冬日里光禿禿的桃花樹(shù)已經(jīng)被春姑娘裝飾的異常美麗，小朋友們一邊走路一邊唱著(zhù)歡快的歌兒，非常開(kāi)心。
春光明媚，春色無(wú)邊，在這春的海洋里我不禁贊嘆道：多么美的春色啊，我要把我要在這春天里融化，融化
尋找春天四年級作文 15
冰雪消融，天氣漸漸暖和起來(lái)，大地悄悄地發(fā)生變化。讓我們走出門(mén)，到大自然里去找春天。
春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一個(gè)花枝招展的小姑娘。綠色的是麥田，一大片一大片，在雨水的滋潤下茁壯成長(cháng)。金黃色的是油菜花田，這兒一塊，那兒一塊，長(cháng)的方的，仿佛綠地毯繡上了黃色的大花。各種野花綴滿(mǎn)了田間地頭，蒲公英、地丁草、長(cháng)茅草、紫云英，還有很多叫不出名字的野花，竟不比公園里的花遜色，一樣美麗大方。
春天在哪里？看，公園里游人如織。草地那么綠，那么軟，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，還可以在上面打幾個(gè)滾，舒服極了！一陣清香飄來(lái)，啊，桃花開(kāi)了。遠遠望去，就像燃燒的火焰，一朵朵，一簇簇，在陽(yáng)光下，熠熠生輝�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，是春姑娘的巧手，把柳葉裁剪得如此均勻，如此秀氣。孩子們在公園里追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，盡情享受這美好的春光。
春天在哪里？背上書(shū)包，走進(jìn)校園�？�，操場(chǎng)中間，小草從地上鉆了出來(lái)，猶如一片綠地毯。教學(xué)樓前的櫻花開(kāi)了，一朵朵白里透粉，粉里透紅，真惹人喜愛(ài)。有風(fēng)吹過(guò)，櫻花們就會(huì )灑下一陣花瓣雨，她們從樹(shù)上慢慢落下，有的.左搖右晃，有的隨風(fēng)旋轉，猶如一個(gè)個(gè)花仙子。玉蘭花含苞待放，四季桂毫不遜色�？諝庵袕浡�(zhù)花的清香，勤勞的小蜜蜂在花叢里嗡嗡嗡地唱著(zhù)歌，釀造甜美的生活。
我們找到了春天，她在我們的眼里，在我們的心里，在我們的奮斗里……
尋找春天四年級作文 16
這一禮拜天教師讓我們布局了一項工作《找春天》，今日，艷陽(yáng)高照，我打算去住宅小區去尋找春天。
趕到住宅小區，遠遠望去，粉色的桃花運>、嫩白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早就構成了一幅美麗的畫(huà)卷。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)洱海的了一陣委婉鏗鏘有力的歌唱，到底是誰(shuí)？尋聲而放眼望去，哦！原來(lái)是一群燕子在早晨向大家展現他們的“大作”——《春天的贊歌》！聽(tīng)著(zhù)它那輕快愉快的歌，蓄水池里的'魚(yú)兒也跳起了小動(dòng)物版“江南Style”，他們擺起又肥又大的小尾巴，揮動(dòng)著(zhù)又短又小的稽翩翩飛舞。這時(shí)候，一陣爭吵聲擺脫了這一份平靜，哈！原來(lái)是綠色植物們已經(jīng)爭執到底是誰(shuí)初春的代表，萌發(fā)的綠草說(shuō)：“我是初春的代表！由于古人以前用‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’來(lái)贊揚我的生命力，所以我代表初春！”垂柳聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“哼！生命力有哪些偉大？古人還用“碧玉妝樹(shù)高，萬(wàn)條綠絲帶垂”來(lái)贊美我的魅力，所以我是早春的代表！”垂柳話(huà)剛說(shuō)完，桃花運，玉蘭花，迎春花……競相也添加了這次“初春代表辯論會(huì )”，你一言，我一語(yǔ)爭執了的樂(lè )不可支！
我突然感覺(jué)春，無(wú)所不在，春在素雅的花骨朵中、春在小鳥(niǎo)脆響的歌聲里、春在細嫩的枝干上……
尋找春天四年級作文 17
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”燕子回來(lái)了，溪水的冰融化了，春天到了。
春天在哪里?春天在美麗的森林里，我看到小溪融化了，在陽(yáng)光的'照耀下格外美麗。小溪演奏著(zhù)它的樂(lè )器，反反復復，一點(diǎn)也不累，不疲倦。我看到冬天落光了葉子的大樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽，嫩芽仿佛在對我微笑。我還看到萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃，小動(dòng)物們都從夢(mèng)中醒來(lái)了。
春天在哪里?春天在高大的樹(shù)上。假如我是一棵樹(shù)，那在春天時(shí)我會(huì )努力生長(cháng)，而我身上沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有梨子，也沒(méi)有花。不過(guò)，我的樹(shù)上卻有很多很多的鳥(niǎo)窩，各種各樣的。我要讓小鳥(niǎo)在我身上安家，讓小動(dòng)物們躲雨。清早，我還會(huì )被美妙的叫聲喚醒。那是多么的快樂(lè )，多么的有趣!
春天在哪里?春天在我家里。園子里萬(wàn)物復蘇，變得熱鬧了許多，家里不用開(kāi)空調，舒服了許多。小鳥(niǎo)們也回來(lái)了，記得有一次，樓上有一只鳥(niǎo)在花盆里下了一顆鳥(niǎo)蛋呢!
春天又美麗又動(dòng)聽(tīng)，我忽然想起了一句詩(shī)：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀!春天真美呀!
尋找春天四年級作文 18
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那……”我們一邊哼著(zhù)歌一邊去郊外尋找春天。
春天在陽(yáng)春的三月，小河旁的小樹(shù)林里。只見(jiàn)柳樹(shù)隨風(fēng)招展著(zhù)自己婀娜的身姿。秀麗的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄搖。陽(yáng)春的三月，小河解凍，清澈的河水哼著(zhù)歌向遠方奔去。河水可真清呀！清得讓你可以看到水底的沙石。河水真綠呀！綠得像一條無(wú)瑕的翡翠。水底的.魚(yú)兒自由自在地游著(zhù)，好不快活！春天在小河邊，花兒爭選恐后地開(kāi)放著(zhù)，五顏六色，有的，有藍的，還有黃的�？吹梦夷肯窘�。小草從地下探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，吟誦著(zhù)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝猴L(fēng)撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“老伙計，我們又見(jiàn)面了�！薄皣\嘰喳，嘰嘰喳�！薄斑�？是誰(shuí)在唱歌呀！”我抬頭一看，原來(lái)是麻雀姑娘呀！她們一邊唱歌，一邊天空中嬉戲。還有風(fēng)只燕子從空中掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋里一圈圈地蕩漾開(kāi)去。再住遠看去，藍藍的天空襯著(zhù)電線(xiàn)桿和幾痕電線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜呀！停在電線(xiàn)上歇息的鳥(niǎo)兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春天，多么好聽(tīng)的名字；春天，多么美麗的季節！我終于找到了春天，春天無(wú)處不在。��！我愛(ài)春天！
尋找春天四年級作文 19
春天邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，她把大地裝飾得五彩繽紛，還給大地編織了一件綠色的衣裙。人們互相邀約：“春天來(lái)了，我們去外面踏青去吧！”于是，我也隨媽媽去外邊找春天。
我和媽媽先去了我們村旁的小河邊，哦！我找到了，春天在小河邊，它吹化了冰凍的河水，吹綠了岸邊的花草，小魚(yú)們探出了頭，仿佛正在向春天點(diǎn)頭、道謝。
我們又來(lái)到了山崗上，這里的桃花紛芳，梨花雪白，還有那嬌黃欲滴的迎春花，它們爭奇斗艷、色彩斑讕，花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，讓我想起“不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占�！钡脑�(shī)句來(lái)。不遠處的`柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，擺動(dòng)著(zhù)她那嫩綠的枝葉，好像一位姑娘在梳理她的頭發(fā)，不禁讓我又想起了唐朝賀知章的詩(shī)句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
呵！你瞧，天上掠過(guò)幾只小黑影，這是什么呢？哦，原來(lái)是忙碌的小燕子，它們有的銜泥做窩，有的在翩翩起舞，好像在天空中做飛行技巧表演呢，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
春天生機勃勃，仿佛拿起了化妝盒，把大地妝扮得格外美麗！俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兩倌陜和瘧撓裥∶鄯浜托⊙嘧右粯�，抓緊時(shí)間一分一秒地來(lái)學(xué)習。
尋找春天四年級作文 20
借著(zhù)滿(mǎn)地的春光，看著(zhù)樹(shù)上一朵朵嬌嫩的小花，我踏上了尋找春天的小路。
春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，世間的一切各現出了自己的美麗。沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天寒霜滿(mǎn)地，也沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天，好溫暖。
老家門(mén)前一棵棵大樹(shù)肅然挺立，光禿禿的樹(shù)枝上，抽出了一根根綠芽。后門(mén)那毫無(wú)生機的小山上，也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里，也時(shí)不時(shí)傳出聲聲?shū)B(niǎo)鳴，報告著(zhù)聲聲春的`來(lái)到，人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來(lái)，世界一下子活躍起來(lái)。
老街上，人山人海，到處人聲鼎沸。河濱公園里，老人們三五成群，聚在一起下下麻將，打打牌；中午年人們也聚在一起，騎著(zhù)自行車(chē)去踏青；小孩子們在歡聲笑語(yǔ)中奔跑著(zhù)，歡鬧著(zhù)，還有的人獨自在開(kāi)滿(mǎn)小花的路上漫步，默默記下春的痕跡。
廣場(chǎng)上，也熱鬧了，各式各樣的小攤應有盡有，男女老少都在互相地打著(zhù)招呼，歡聲笑語(yǔ)在人與人之間流淌，每個(gè)人都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情。
春來(lái)了！春來(lái)了！我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
尋找春天四年級作文 21
“今天，我們一塊去看桃花，照相�！蔽以�(huà)音未落，教室里已經(jīng)沸騰了，孩子們高興地要蹦起來(lái)了。
來(lái)到桃地，滿(mǎn)眼里是盛開(kāi)的桃花，真是一片花的海洋�？吹饺绱说木跋�，心情怎能不好？孩子們擺出各種姿勢，等待著(zhù)我去給他們照相。天真，爛漫的笑容綻放在每一個(gè)孩子的臉上，也綻放在我的心里。離開(kāi)了課堂，我看到了孩子最本真，最純潔的一面。
“老師，我跟您照一張吧！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，于是立刻得到了大家的呼應，孩子們爭先恐后的往我身邊擠，都想緊挨著(zhù)我，我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻，在他們的眼中，我不再是老師，而是朋友；在我的眼中，我看到的'是他們的活潑可愛(ài)。我摟著(zhù)挨我最近的孩子，我能感覺(jué)到他們的激動(dòng)、幸福。忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“老師，我背著(zhù)您照吧！”是劉江山的聲音，一個(gè)胖胖的、憨厚可愛(ài)的小男孩，也只有他才能說(shuō)出這樣的話(huà)。我不知道他當時(shí)的心里是怎樣想的，但是這句話(huà)深深的觸動(dòng)了我，我感受到的是孩子對我的愛(ài)，作為一個(gè)老師，能得到學(xué)生這樣的“禮遇”，足矣！
帶著(zhù)孩子去尋找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍貴的童真、童趣，在我心中，這才是最美的春天！
尋找春天四年級作文 22
春天已經(jīng)慢慢到來(lái)了，我們一家一起去溱湖濕地尋找春天。
一進(jìn)入公園，就看到了湖邊上的楊柳已經(jīng)發(fā)出了新芽，綠綠的、嫩嫩的，帶著(zhù)蓬勃的生機，柳條一根根垂了下來(lái)，正如那詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
走在路上，春風(fēng)微微拂過(guò)我的.面龐，真是吹面不寒楊柳風(fēng)啊。春風(fēng)是這樣的柔和，吹在身上竟然沒(méi)有一絲寒冷的氣息，只是感到陣陣舒爽。
突然，天空中下起了小雨。淅淅瀝瀝地滴個(gè)不停。我們趕緊躲進(jìn)了路邊的亭子，一邊躲雨一邊看雨。好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，這個(gè)時(shí)候的雨才是最滋潤萬(wàn)物的，才是真正的貴如油。
雨停了，我們繼續往前走。驀然抬頭一看，眼前的桃花已經(jīng)開(kāi)了。一樹(shù)的桃花像一個(gè)個(gè)仙女在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，正如詩(shī)句中所說(shuō)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。那開(kāi)無(wú)主的桃花才是最美麗的，無(wú)論是深紅還是淺紅。
我們玩得差不多了，便開(kāi)始往回趕，突然看到湖邊已經(jīng)有許多鴨子在游動(dòng)，春江水暖鴨先知，春天的湖水是那樣令人流連忘返，如此親切地感受到了春的氣息。
我們依依不舍的離開(kāi)了溱湖濕地。我覺(jué)得，我已經(jīng)找到了春天。
尋找春天四年級作文 23
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞……可是國王卻感覺(jué)不到春天，于是他命令臣民為他尋找春天。
丞相為國王帶來(lái)了一束美麗的玫瑰花�？粗�(zhù)這束玫瑰花，國王怏怏不樂(lè )地說(shuō)：“花兒再美麗，但離開(kāi)了花叢，過(guò)幾天就會(huì )枯萎的…�！必┫嗍仉x開(kāi)了。
大將軍讓人抬來(lái)了一顆大樹(shù)，這大樹(shù)的樹(shù)葉閃爍著(zhù)翡翠般的光澤。他對國王說(shuō)：“陛下，您看，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，我想，春天一定在這里�！笨墒菄跻琅f感覺(jué)不到春天的氣息，將軍失望地退出了王宮。
森林里的啄木鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，飛到王宮對國王說(shuō)：“陛下，請您走出王宮，移步小河邊就一定能找到春天”。
半信半疑的國王走出了王宮，來(lái)到了河邊，在這里，國王聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，欣賞到了河邊綠樹(shù)紅花的美麗姿態(tài)，還領(lǐng)略了河中魚(yú)兒那優(yōu)美的'舞姿…�！鞍�，真是太美了！這難道就是春天嗎？”國王自言自語(yǔ)的說(shuō)�！皩�，尊敬的國王陛下，這就是春天�！睒�(shù)上一直關(guān)注著(zhù)國王的啄木鳥(niǎo)搭話(huà)了。
國王明白了：原來(lái)春天就在我們的生活中，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能找到春天。
尋找春天四年級作文 24
寒冷的冬天逝去了，春天悄然來(lái)臨。一天，我們來(lái)到了景色怡人的郊外，欣賞這草長(cháng)鶯飛的早春景色。
春天在哪里？我們來(lái)到剛剛解凍的小河邊，這里涓涓的水聲清脆悅耳，河水在為春天的到來(lái)而歡暢。清澈的河水里，幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的`小草，笑瞇瞇地擺弄著(zhù)自己的身姿，像是正和低著(zhù)頭的蒲公英和小野花悄聲細語(yǔ)。
草地上，一株株榆樹(shù)、楊樹(shù)的枝條也綻出了嫩綠的芽，舒展著(zhù)嬌羞的身軀，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活地成長(cháng)著(zhù)。不遠處，柳樹(shù)垂下輕柔的枝條，在春風(fēng)的撫弄下，在空中輕輕搖曳，遠遠望去像一團團隨風(fēng)飄動(dòng)的煙霧。實(shí)在是美妙極了！
我們高興地繼續尋找著(zhù)。瞧！在這里，一只蜜蜂正落在一朵金黃的花朵上，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著(zhù)。
我興奮地打開(kāi)筆記本，要將這春天的景象描繪下來(lái)。全家人高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指點(diǎn)迷津。
媽媽問(wèn)我：“你要畫(huà)春天的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我要畫(huà)飛舞的柳條，嫩青的小草，清澈的小河……”弟弟補充道：還要畫(huà)下我們大家的歡聲笑語(yǔ)。
我想：我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中充滿(mǎn)了春天嗎？于是，我畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。
尋找春天四年級作文 25
春姑娘有邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了。不要以為只有專(zhuān)門(mén)種東西的地方才可以觀(guān)察到她的足跡，其實(shí)，處處都是她的蹤影。建議同學(xué)們去東昌湖邊走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。去年，我和哥哥在那里玩的很開(kāi)心，都不愿回家了！至今，那情景仍歷歷在目。
湖邊有一條能夠過(guò)人的小路，小路的另一邊是一大片種著(zhù)花草的綠地，小草打著(zhù)節拍，小花張著(zhù)小嘴傾吐芳香。真不知道，春姑娘是怎么變出這么好的東西來(lái)的。向岸上走，會(huì )看到一棵棵榆葉梅，花瓣泛著(zhù)淡淡的粉紅，花蕊只有一點(diǎn)點(diǎn)黃，淡淡的清香引來(lái)一群群蜜蜂，真美��！我真佩服春姑娘呀，它究竟是怎樣調出這迷人的'粉紅呢？再濃一點(diǎn)，會(huì )顯得不嬌嫩，也不會(huì )有透明的質(zhì)感；再淡一點(diǎn)，就不會(huì )這般燦爛、鮮艷了。這些花都是春姑娘的杰作。
綠草、紅花、小鳥(niǎo)……讓我不僅想起了孟浩然的《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
還可以泛舟湖上，有水鳥(niǎo)、鴨子等等，有時(shí)候還能遇到小魚(yú)兒呢！希望大家采納我的建議。
尋找春天四年級作文 26
春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐，悄悄地來(lái)到了人間……
春天，在山上
今天下午，爸爸帶我到西山公園玩。我們先爬山。走到山間的路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。山上的樹(shù)木蔥綠蔥綠的.，小草從地上探出了頭，花兒也悄悄地打開(kāi)了門(mén)，隔著(zhù)縫隙，看出看出春天是否到來(lái)。
我們爬著(zhù)爬著(zhù)突然發(fā)現一群螞蟻在搬運一小餅干，也許是它們冬天的食物吃完了，肚子餓了，出來(lái)找食物吃了。
春天，在田野里
后來(lái)，我們又去了奶奶家。在路的兩旁，金燦燦的，你們猜是什么，對了，是油菜花。
從遠處看去，就像是為大地換上了一件金色的衣裳，連路上的人們也都脫掉了厚厚的大衣，穿上了輕巧的春裝。
一朵朵油菜花悄悄綻放，像一位位害羞的仙女。
春天，在陽(yáng)臺上
在我家的陽(yáng)臺上，有我冬天來(lái)的杰作…~~水仙花
冬天的時(shí)候，它還開(kāi)著(zhù)花朵，可是現在春天來(lái)了呢？她已經(jīng)光榮的“下崗”了，現在的它，長(cháng)長(cháng)的葉子已經(jīng)枯黃，花兒也卷宿了，不再三那么直，已經(jīng)變彎曲了。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)，這是因為春天來(lái)了。
春天來(lái)了！讓我們一起迎接春天，感受春天吧！
尋找春天四年級作文 27
早上，我在校園里漫步，尋找春天的足跡。沐浴在溫暖的晨光中，我走向河邊。河邊有許多柳樹(shù)。這些柳樹(shù)不再像冬天那樣死氣沉沉，而是更加生機勃勃。在這些柳樹(shù)中，有一棵又大又厚的樹(shù)�！按髽�(shù)爺爺”看起來(lái)很老了，但是他吐出來(lái)的嫩葉還是那么綠那么亮。柳樹(shù)姑娘們擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的辮子，仿佛在迎接春天的到來(lái)。
我心情愉快地走到教室。突然，我被眼前的“畫(huà)”震驚了�！男@里開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花朵，充滿(mǎn)了競爭和芬芳。月季花盛開(kāi)�？�，它們有不同的`顏色：——。有些像火一樣紅，有些像霞一樣粉，有些像玉一樣白。校園里的玉蘭花更漂亮。有雪白的，粉紅的，淡紫色的。這些玉蘭花有的花瓣都展開(kāi)了，有的花骨恨不得露出兩三片花瓣。嫩綠的嫩芽給花增添了一些美麗。這些優(yōu)雅的玉蘭花像害羞的女孩一樣向我們招手。
再往里走，一片綠色的草地會(huì )吸引你的目光�？�，小草的弟弟伸了個(gè)懶腰，探出他的小腦袋，好奇地看著(zhù)這美麗而神奇的大自然。春風(fēng)一吹，小草就彎啊彎，就像向我們點(diǎn)頭一樣！
��！春天就在我們身邊。只要你仔細看，就會(huì )發(fā)現！
尋找春天四年級作文 28
教師給我們布置了一個(gè)題目是畫(huà)一幅你眼里的春天的場(chǎng)景，為了完成好教師的任務(wù)，這個(gè)周末我和爸爸媽媽一齊到室外去尋找春天。
我們來(lái)到小河邊，發(fā)現河里水已沒(méi)有冰，小鴨子在歡樂(lè )地在河面上游戲，他們追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，有時(shí)候將頭埋在水里，有時(shí)候將身體弄個(gè)底朝天，更有調皮的時(shí)候，它們將全部沉入河里，只留下河面上幾個(gè)旋渦，留給人許多的幻想，它們玩得多開(kāi)心呀。
我們繼續向前走，一細心被垂下的樹(shù)枝擋住了去路，這才抬起頭來(lái)一看，原先是柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)垂下來(lái)了，柳樹(shù)姑娘聽(tīng)到了春姑娘的腳步，她迫不及待地展示她的綠衣裳，想給大地母親一個(gè)熱烈的擁抱，柳樹(shù)枝上的那些嫩黃色的枝芽爭著(zhù)露出小腦袋，看看春姑娘是什么樣貌。
還沒(méi)有欣賞夠柳樹(shù)姑娘的`俊俏，我們來(lái)到一塊空地上，看到有許多孩子都在放風(fēng)箏，他們在天空中放著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早點(diǎn)到來(lái)。
我們繼續向前走，繼續尋找著(zhù)春天，我必須要把春天畫(huà)成最美的畫(huà)卷，讓春天活在我們的心里。
尋找春天四年級作文 29
我喜歡充滿(mǎn)樂(lè )趣的冬天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，更喜歡可以揮灑汗水的夏天，但是我最喜歡的是萬(wàn)物復蘇的春天。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上。走進(jìn)小區我先看到的是小灌木。這些小灌木長(cháng)高了，也長(cháng)胖了。冬天，小灌木是深綠色的'，現在都變得翠綠翠綠的。我仔細一看，原來(lái)小灌木又長(cháng)出了新芽。
我正在專(zhuān)心致志地觀(guān)察著(zhù)小灌木的嫩芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股香味，抬頭一看，原來(lái)是丁香花。它們一簇簇開(kāi)放在枝頭，像一個(gè)個(gè)小喇叭。
一拐彎，一棵高大又挺拔的杏樹(shù)映入我的眼簾，一樹(shù)的杏花都怒放著(zhù)，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，落了一地的花瓣，就像冬天紛飛的雪花。
繼續往前走，我又看到了一樹(shù)開(kāi)得極其絢爛的花。這棵樹(shù)雖然不高，但是開(kāi)滿(mǎn)了層層疊疊的花朵�；ò暌粚訉拥闹丿B著(zhù)，花朵一朵朵的緊挨著(zhù)，每一個(gè)枝條都堆滿(mǎn)了粉紅色的花。我不禁的想起了杜甫的《江畔獨步尋花》這首詩(shī)：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。我猜它可能是桃花。問(wèn)了住在附近的一位阿姨，原來(lái)它叫榆葉梅，也是開(kāi)在春天的一種桃花。
我高興地說(shuō)：“找到啦！找到啦！”春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，你就能找到春天。
尋找春天四年級作文 30
“春天在哪里��？春天在那里！”每當我聽(tīng)到這首兒歌時(shí)，我都會(huì )不由自主的想到：春天到底在哪里呢？今天在莊老師的帶領(lǐng)下，我們一起去尋找春天。
我們沿著(zhù)校門(mén)的小路往西走，看道路兩旁的小樹(shù)抽出了新芽，有的已經(jīng)展開(kāi)了嫩黃色的小葉片。湖岸邊的柳樹(shù)也都萌發(fā)出一片新綠的嫩芽來(lái)，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著(zhù)，真像一個(gè)小姑娘在梳理她的長(cháng)辮子。這讓我不由得想到了賀知章的“詠柳”：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
再往北走就來(lái)到了我們的足球場(chǎng)，那里是一片草坪，有的小草探出了小腦袋，有的已是綠油油的一片了，仿佛是給大地鋪的綠地毯。操場(chǎng)的對面就是競相開(kāi)放的花了，桃花、杏花、梨花……怪不得古人常說(shuō)：“桃李杏春風(fēng)一家呢！”再往右走，就能看見(jiàn)一叢叢，一簇簇的山茶花。每朵都是大紅色的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的.花蕊，有的還是花骨朵兒，看著(zhù)飽脹的馬上就要破裂似的。小河里，魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，還有鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉的啼唱。孩子們也已脫去冬天厚重的棉衣，在草坪上開(kāi)心地奔跑著(zhù)做游戲。
春天我已經(jīng)找到了，你找到了嗎？
尋找春天四年級作文 31
一個(gè)個(gè)黃色的小銅鈴掛在枝頭，那是春天最美的音符。油菜花嫩黃的葉子在枝頭歡快地跳躍，你推我擠，鬧得不亦樂(lè )乎。一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中旋轉飛舞，蝶兒戀花，風(fēng)兒輕吟颯颯的風(fēng)輕悄悄地牽起了油菜花的臂彎，百里外都能捕捉到這片鮮艷的光彩，那是春天最美的一抹金黃。
綠茵茵的草地上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的杜鵑花兒，瑩珠點(diǎn)點(diǎn)，在微風(fēng)的吹拂下，歡快地跳躍著(zhù)。河水靜靜地流淌著(zhù)，杜鵑倒映水中，宛如一條彩色的絲綢融在優(yōu)美的春色中，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛是一位鋼琴師正在彈奏著(zhù)一首優(yōu)美的舞曲，隨風(fēng)搖曳的`水波是柔和的旋律，花兒們心底飄揚，沉淀……
晶瑩的露珠躲在茂密的草叢間，如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，銀光閃閃，又像碧天里的星星，照亮大地又似一雙雙眼睛，還一眨一眨的，散落在一起，你推我擠，仿佛在親昵的聊天，又好似像趕集似的聚攏來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子和花翩翩起舞，一旁額首的花苞，又一種凝動(dòng)的淡紫色。
尋找春天，在一抹抹絢爛的色彩中尋找春天……
尋找春天四年級作文 32
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我踏著(zhù)輕快的腳步唱著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，就不由地想到春天在哪里呢？
春天來(lái)了，花兒紅了，草兒綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，青蛙、小熊都出來(lái)了。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)和小燕子從南方飛回來(lái)了，我們也穿上了薄薄的春裝了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、春回大地。陽(yáng)光變得更加燦爛，天氣變得更加晴朗，人們的`臉上也綻放著(zhù)笑容。
小朋友是怎么知道春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天，漫山遍野都是花。春天，解凍的小溪丁丁冬冬。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)啼聲，原來(lái)是它們在歡快地唱歌了！哦，春天躲在小鳥(niǎo)快樂(lè )的歌聲中！
你看，廣場(chǎng)上、江提上都是各種各樣漂亮的風(fēng)箏。小朋友們放飛手中的風(fēng)箏，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，向前奔跑著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高。有蝴蝶、有福娃、還有蝙蝠。哦，春天就藏在這五彩繽紛的風(fēng)箏里！
一日之際在于辰，一年之際在于春，讓我們緊緊跟著(zhù)春天的腳步，珍惜這美好的春天吧！
尋找春天四年級作文 33
春天在哪里呀，春天在哪里聽(tīng)著(zhù)愉快的歌曲，上海正式踏入了春天
冬爺爺悄悄的離開(kāi)，春姑娘偷偷地靠近。上海告別了終日低溫的嚴寒，人們也告別了棉襖和羽絨服，房屋更是告別了暖氣，一切都進(jìn)入了一片生機勃勃的景象。
來(lái)到了家附近的公園，一切都生機勃勃。萬(wàn)物復蘇，那葉子上的霜已化成了露水，滴滴答答的落到地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，輕輕地拂到了我的臉上，還是帶有一絲涼意。嫩綠的小草偷偷地從土地里鉆了出來(lái)，那光禿禿的土地上，也已經(jīng)添上了幾分綠色。柳枝在風(fēng)中微微搖擺，桃樹(shù)也生長(cháng)了起來(lái)，正所謂“桃紅柳綠”�？粗�(zhù)那柳樹(shù)，我的心中想起了一句詩(shī)句，就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
突然，天空中下起了雨，這也許就是迎接春天的第一次春雨吧！雨并不大，讓人并不感覺(jué)厭惡，反而覺(jué)得挺舒服的'�？諝庵袕浡�(zhù)泥土的氣息，還混著(zhù)一些青草的味道，甚至還有一股花的香味。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，空中恢復了晴朗。我看到一群孩子們在草地上玩耍。有的在捉迷藏，有的在踢足球，還有的在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏是一只燕子的形狀，也許也是在預示著(zhù)春姑娘的到來(lái)吧！看著(zhù)那群孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著(zhù)，我的嘴角也不知為什么，在微微上揚。這就是春天的力量吧！
尋找春天四年級作文 34
沿著(zhù)崎嶇的山路，我尋找春天，春天就在腳下蓬松的泥土里；
走在田間的小梗，我尋找春天，春天就在萌發(fā)生意的嫩芽里。
樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在歡呼著(zhù)春天的到來(lái)，冬天的冰冷已不復存在。
馬路邊，冰雪在融化，昨日的堅不可摧，而今也屈服于春的暖流。
小河，歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，因為春的到來(lái)，它們有了新的生機。
女孩們開(kāi)始甩掉厚厚的包裝，搖擺起絢麗的裙裾，活力與魅力并存，希望與夢(mèng)想同在。
春天就是一個(gè)多夢(mèng)的.季節，綺麗的夢(mèng)讓人們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上。春天來(lái)臨時(shí)，就讓這個(gè)綺麗的夢(mèng)生根發(fā)芽，隨春天一起長(cháng)大，一起超越。
我找到了，春天就是一縷和風(fēng)，在我們不經(jīng)意的呼吸間；春天就是小溪里冰雪融化的聲音，我們沒(méi)來(lái)得及傾聽(tīng)，便木已成舟般的到來(lái)。
春天是靜靜的，溫情脈脈、靜若仙子。
春天，我贊美你，你驅趕了冬的寒冷與威嚴；
春天，我贊美你，鳥(niǎo)兒終于可以在你的世界里盡情歡唱，我的心終于可以在你的世界里如孩子們手里的風(fēng)箏般在蔚藍的天空中自由地飛翔……
尋找春天四年級作文 35
春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，所到之處，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。我隨著(zhù)她的腳步去尋找春天。
果園里，雪白的梨花、粉紅的.桃花競相開(kāi)放，她們對我點(diǎn)頭微笑，蜜蜂在花叢中采蜜，小鳥(niǎo)在枝頭上歡歌笑語(yǔ)。人們在給果樹(shù)澆水，施肥……
田野里，綠油油的麥苗輕輕搖曳，一眼望去，漫無(wú)邊際，仿佛綠色的海洋。金燦燦的油菜花在碧綠的葉子襯托下，顯得更加光彩奪目，一只只花蝴蝶翩翩起舞，忽高忽低，忽左忽右，時(shí)而獨自飛翔，時(shí)而成群結隊，美麗極了。人們在田間辛勤地勞作。這讓我想起了“一年之計在于春”的俗語(yǔ)。
公園里湖邊上，垂柳吐出了嫩芽，柳條舞動(dòng)著(zhù)，就像姑娘在梳洗著(zhù)如絲秀發(fā)。近看，柳芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺可愛(ài)極了。春天的使者——迎春花閃爍著(zhù)金色的光芒，潔白無(wú)瑕的廣玉蘭清淡高雅，八角金盤(pán)露出一個(gè)個(gè)花苞……調皮的小草好奇地探出頭來(lái)，打量著(zhù)人間春景。微風(fēng)習習，湖面上泛起一層層波紋，粼粼波光猶如跳動(dòng)的音符，彈奏出一曲春的贊歌。
春姑娘用她那靈巧的雙手為大地裁出新衣，為人們描繪出一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
尋找春天四年級作文 36
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著(zhù)春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現滿(mǎn)地都是像毛毛蟲(chóng)的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是楊樹(shù)上的.楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹(shù)很快要長(cháng)出新葉子了�！�
拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜��！湖邊的柳樹(shù)都長(cháng)了小芽芽，湖水蕩漾著(zhù)春天特有的嫩綠色的波紋，見(jiàn)此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
走過(guò)小石橋回到主路，我和媽媽繼續在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(cháng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦！
媽媽說(shuō)一年之計在于春，春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì )更加努力學(xué)習，爭取更優(yōu)異的成績(jì)！
尋找春天四年級作文 37
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里�！毙瞧谔�，我和媽媽一起去尋找春天。
春天在天上，天高云淡。藍天下，一群群小鳥(niǎo)飛過(guò)。有人還在放風(fēng)箏呢！讓我想起了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天在樹(shù)梢上，枝頭上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。桃花紅了，柳樹(shù)綠了。山茶花、紫玉蘭、杏花、梨花……有的含苞欲放，有的'已經(jīng)在美麗綻放。
春天在田野里。麥苗綠油油的，菜花金燦燦的。農民伯伯正在忙著(zhù)春耕。
春天在竹林里，筍娃娃在春雷聲中蘇醒了。它掀翻石塊，一個(gè)個(gè)從泥土里鉆出來(lái)。
春天在小河里。河開(kāi)了，水綠了。微風(fēng)一吹，河面上蕩起陣陣漣漪。小魚(yú)也游得更歡了。幾只白鵝正在水里悠閑地游著(zhù)�！按航喯戎�。它們也都在享受著(zhù)春光��！
春天在小朋友身上。春風(fēng)吹過(guò)，就像媽媽的手將我們輕輕撫摸�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，我們也顯得更活躍、更歡樂(lè )、更興奮了。
是的，春天來(lái)了，春天就在我們身邊。一年之計在于春，一日之計在于晨。我們要抓緊這大好光陰，快樂(lè )的學(xué)習與生活！
尋找春天四年級作文 38
春風(fēng)輕輕吹過(guò)了我們粉嘟嘟的臉蛋，陣陣花香撲鼻，讓我深深地迷住了。心想，原來(lái)春天如此地美麗多嬌，我抑制不住心情，決定去尋找春天的到來(lái)。
我迫不及待地來(lái)到公園里，花草樹(shù)木沐浴著(zhù)春日的陽(yáng)光，生長(cháng)的旺盛極了，散發(fā)出一陣陣清香，摸起來(lái)舒服極了；碧綠的草地上鉆出了一些青綠色的小草芽，有的已經(jīng)長(cháng)成了葉子，還有的葉子上帶著(zhù)些小刺，一層層的，讓公園頓時(shí)充滿(mǎn)了生機；柳條兒伸展著(zhù)細長(cháng)的腰肢，仿佛在伸出雙手邀請我一起來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈；人們在公園里玩耍，紛紛脫掉了厚重的棉衣，換上了輕薄的外套，走起路來(lái)輕快極了；還有地上的一些花兒已經(jīng)綻開(kāi)了，像是一位害羞的小姑娘展開(kāi)笑顏。
聽(tīng)，遠處傳來(lái)了孩子們的.歡笑聲，走近一看，哦，原來(lái)他們在放風(fēng)箏呢！有位小姑娘走到賣(mài)風(fēng)箏的地方仔細看著(zhù)，大概是想買(mǎi)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏吧！風(fēng)箏忽高忽低，在空中飄來(lái)飄去，美麗極了。有美人魚(yú)、海綿寶寶、大鷹……各式各樣的風(fēng)箏給春天的天空增添了美麗的景象。
同學(xué)們，就讓我們去感受春天，尋找春天，聆聽(tīng)春天，春天就在我們的身邊，讓我們一起去感受春天的多姿多彩吧！
尋找春天四年級作文 39
“春天在哪里呀，春天在哪里�！蔽冶持�(zhù)背包，哼著(zhù)這首美妙的歌曲，一蹦一跳的來(lái)到郊外的桃花園里。
我剛進(jìn)桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹(shù)前，只見(jiàn)桃花粉嘟嘟的，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仔細一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛士在保護著(zhù)美麗的花蕊哩！
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的'聲音。我一聽(tīng)便知道是可愛(ài)的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過(guò)了一會(huì )兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時(shí)，小蜜蜂又飛回來(lái)了，原來(lái)小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說(shuō)：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去采！”之后帶著(zhù)兄弟姐妹們來(lái)采蜜了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！蔽页�(zhù)我最喜歡的歌，高高興興的回家了。
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