影子四年級作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的影子四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
影子四年級作文 篇1
上周日，我和小伙伴們玩了一個(gè)有趣的游戲——踩影子。
中午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)地面，我看著(zhù)地面上自己的影子，我突然想起了一個(gè)游戲名字叫踩影子。我便找了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩。
我站在陽(yáng)光下，等著(zhù)比賽開(kāi)始，一聲：預備——開(kāi)——始。我們開(kāi)始踩對方影子，大家各不相讓?zhuān)@時(shí)的我們就像一群螞蟻在打架，又像一群螞蟻在搬家，還像一群螞蟻在團團轉，可好玩了。
第二次，我們一邊跑一邊踩，就如同警察在追逃跑的小偷，我躲了起來(lái)，他們跑到了我的前面，當時(shí)他們的影子在后面，我就在后面踩他們的影子玩，他們一點(diǎn)也不知道，我覺(jué)得他們真有一點(diǎn)傻乎乎的，但是最后還是被他們發(fā)現了。
他們開(kāi)始踩我了，他們踩的次數都不一樣，但有的時(shí)候他們也被我耍得團團轉，可好笑了。
夕陽(yáng)西下了，我們才走在回家的途中 , 一些人還戀戀不舍呢。
影子四年級作文 篇2
世上本無(wú)事，庸人自擾之。
——題記
小時(shí)候，剛剛搬到樓房，我擁有了自己的小房間，一切都是新鮮的。晚上站在壁燈下，轉啊，轉。突然，那是了什么？黑黑的？會(huì )不會(huì )是傳說(shuō)中的老巫婆？還是鬼？
我不再轉了，早早趴在床上，卻又睡不著(zhù)了，難道我做錯了什么事兒？嗯，是不是今天跟小朋友吵架了？還足……那個(gè)所渭的“鬼”會(huì )不會(huì )晚上偷襲我？把我吃掉？再不就把我送到老巫婆那里？或者送給大灰狼？再不……
我既不敢多想，又不敢去睡，難受極了，卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有
第二天，我是死活不肯在自己的屋睡了，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事，暮然發(fā)現，在壁燈的照耀下，有了兩個(gè)黑形！還一動(dòng)一動(dòng)的呢！我“哇”的一聲哭了——“媽媽?zhuān)蠊砗托」�！大鬼和小鬼！他們�?lái)抓我了…”
媽媽明白了，緊忍著(zhù)笑了笑：“孩子，那是影子，媽媽不是給你講過(guò)小矮人的故小嗎？那7個(gè)小矮人就是白雪公主的影子，只要有陽(yáng)光，你的影子就會(huì )和你一起玩兒，一起跳舞……”
真的么？這以后，影子是哪里來(lái)的呢？原來(lái)是光線(xiàn)制造的，那也就是說(shuō)，影子與光明就是一對兄弟，如果沒(méi)有影子，也就意味著(zhù)沒(méi)有了光明，沒(méi)有了太陽(yáng)，那世界不就永遠沉寂在黑暗之中了嗎？有了影子也就有了光明，有了影子光明就在你身邊！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我漸漸長(cháng)大。影子伴著(zhù)我的同時(shí)，讓我明白：無(wú)論遇見(jiàn)什么事，都不要杞人憂(yōu)天，庸人自擾；更不要在陰影里只將眼神投在影子上抬頭的一瞬間，會(huì )發(fā)現陽(yáng)光如此燦爛。
影子四年級作文 篇3
不知道影子是不是一個(gè)人，朋友說(shuō)影子是一個(gè)人的靈魂，于是我就默認為它是人了吧。
但是，在我的思考中，我已經(jīng)完全認為，影子是一個(gè)人，它是你的朋友，永遠都伴隨著(zhù)你。在你蜷縮在角落里的時(shí)候，它站在你的'前面，或在你身后靜靜地看著(zhù)你。它不說(shuō)話(huà)，一直看著(zhù)你，看著(zhù)你傾訴，看著(zhù)你留下眼淚，你們互相看著(zhù)對方，默不作聲，最后，你會(huì )站起身，露出一個(gè)微笑。因為，在這沉默中，影子已經(jīng)用一種寂靜的方式讓你重新充滿(mǎn)了信心。
可是，影子是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的朋友，在你開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候，總會(huì )悄悄地離開(kāi)，在一個(gè)不知名的地方看著(zhù)你快樂(lè )地歡笑。當你傷心的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)安慰你的，卻總是那一團黑色。你看著(zhù)它，它也看著(zhù)你；你向它揮手打招呼，她也揮起了黑色的手；可是，當你向它說(shuō)話(huà)的時(shí)候，它卻站在那里，失去了任何反應。無(wú)論如何，影子永遠都是你的，它永遠在你的身邊，雖然，只有太陽(yáng)和月亮，或是一束束燈光灑下他們的光芒，影子才會(huì )顯出身影，看著(zhù)你，露出你看不見(jiàn)的微笑。
我常常在做早操時(shí)，看著(zhù)地上，努力捕捉自己的影子，看著(zhù)自己的身影手腳舒展，和自己做著(zhù)一模一樣的動(dòng)作，總感覺(jué)自己好像在和最親密的朋友一起行動(dòng)做事。在太陽(yáng)下，我望著(zhù)地上，發(fā)現自己變得那么矮小，滑稽地做著(zhù)早操。在燈光下，影子變得那么巨大，它變成了我的巨人守護神，用巨大的黑色身影守護著(zhù)我的心靈。在月光下，影子在我的前面指引著(zhù)我，讓我找到回家的路……我常常對著(zhù)我的影子微笑，因為我知道，我雖然看不到它的表情，但是我要和它一樣，永遠微笑著(zhù)面對生活。
哦，影子，我在長(cháng)大，你也在慢慢長(cháng)高，我們將一起成長(cháng)，奔跑在寂靜的小路上，和月光一起趕路，奔向前方無(wú)盡的曙光。
影子四年級作文 篇4
寒假里，我和媽媽一起去爬老鷹山。
那天，夕陽(yáng)下，老鷹山上的樹(shù)都變成紅色的，真是“幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數夕陽(yáng)山”。
在山腳下，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)，可瘦可瘦了，那樣子就像是她踩著(zhù)一雙高跟鞋，穿著(zhù)一身緊身裙似的，和我的樣子一點(diǎn)兒也不像，我真懷疑她是不是我的影子。
在山腰上，我精神十足，大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱，緊緊跟隨著(zhù)我。有時(shí)，影子快步走在我前頭，我伸手想一把拽住她的衣角，可是她卻跟我開(kāi)玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘著(zhù)粗氣，不禁替她擔心，影子吃得消嗎？
在通往山頂的石板路上，影子不時(shí)變換著(zhù)花樣走路，她一會(huì )兒在陡峭的石壁上爬著(zhù)，一會(huì )兒又在小樹(shù)間竄來(lái)竄去，然后又回到平坦的石板路上。終于到了山頂，我趴在石頭做的欄桿上，觀(guān)賞著(zhù)山腳下無(wú)限的時(shí)光，感覺(jué)無(wú)比愜意。這時(shí)，我又回過(guò)頭去找影子，“咦？影子去哪兒了？難道她已經(jīng)下山了嗎？唉，影子肯定是想拿冠軍�！蔽以谛睦镞@樣想道。
影子四年級作文 篇5
三年高中，他和蕭影一直是對手。他們都是來(lái)自小鎮的孩子，渴望通過(guò)高考這座獨木橋，改變自己人生的命運，還有心思想別的？
雖然沒(méi)有交集，他關(guān)注著(zhù)墻上的成績(jì)榜，只在蕭影的名字處停留，每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字�？粗�(zhù)那簡(jiǎn)單的阿拉伯數字。他的手攥緊又松開(kāi)，松開(kāi)又攥緊，直到纖細而年輕的指關(guān)節發(fā)白。蕭影好幾次都發(fā)現他在關(guān)注她的成績(jì)。
蕭影是風(fēng)一般的女子，走路快，說(shuō)話(huà)快，做事快�？偛豢贤Ａ粝聛�(lái)。對她來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)比什么都重要，其他的一切可以忽視。
高三，蕭影把自己要交的書(shū)費丟了。她走到他面前說(shuō)：“我丟錢(qián)了，借我點(diǎn)錢(qián)�！彼哪抗庖幌�，終于你開(kāi)口了，他定定的注視著(zhù)她那眼睛，希望能從中讀出點(diǎn)什么。她理直氣壯的說(shuō)：“怕我不還你，還是怎么著(zhù)？”他收回期望已久的目光，把幾張紙幣放在她的手心。她如風(fēng)一般奔向辦公室去了。
高考后。他選擇了復讀一年，蕭影進(jìn)入她并不情愿去讀的師范學(xué)院中文系。不知怎的，從那一年開(kāi)始，他們的聯(lián)系特別頻繁。一年后，他如愿以?xún)斂既肜硐氲膶W(xué)府。他通過(guò)蕭影的好友打聽(tīng)蕭影的情況。
好友都毫無(wú)保留的把他說(shuō)的話(huà)轉告蕭影。
雖然他們保持了三年同學(xué)關(guān)系和三年的書(shū)信來(lái)往，但是誰(shuí)都沒(méi)有提到“愛(ài)”。直到有一天，蕭影問(wèn)他將來(lái)怎樣，他回答說(shuō)，他已經(jīng)準備考研，將來(lái)他自己還不知怎樣走，如何對她負責？
既然如此，蕭影燒掉所有的書(shū)信，片字未留。收拾行囊，一個(gè)人上路。
就這樣，結束了。也許，根本就沒(méi)有開(kāi)始。蕭影恨自己。如此的念念不忘，如此的不舍。
往事如煙，往事似風(fēng)�？傄粝禄驖饣虻婚_(kāi)的痕跡。
影子四年級作文 篇6
生活就像是一個(gè)倒影，當你回頭看的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得一切都不經(jīng)意間失掉了顏色，或許該說(shuō)是當初的感覺(jué)，我們每個(gè)人身邊都會(huì )有過(guò)這樣的人，可以是父母、愛(ài)人、或是朋友。
每個(gè)人都曾煩惱過(guò)，為父母、為愛(ài)人、或是朋友，而就是這樣的人有些卻并不能。