【精選】人四年級作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的人四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)天地之間銀裝素裹，好大的一場(chǎng)雪，我出生以來(lái)還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著(zhù)，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著(zhù)，每踩一步雪中便會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個(gè)小雪球，在地上滾了起來(lái)，越滾越大，越滾越大，等它有了半個(gè)身子那么大的時(shí)候，就用它來(lái)做雪人的身體，接著(zhù)，就又抓了一個(gè)小一點(diǎn)雪球來(lái)滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時(shí)候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來(lái)，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個(gè)紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來(lái)兩個(gè)紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個(gè)鼻子，找來(lái)一盤(pán)蚊香把一個(gè)大的外圈做成嘴，一個(gè)笑哈哈的雪人就完成了�？墒�，我們不管怎么看它都不怎么順眼，��！對啦！它還沒(méi)有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個(gè)掃帚，插在雪人的肩膀下面。��！一個(gè)可愛(ài)的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著(zhù)自己的“杰作”。
雪這個(gè)時(shí)候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著(zhù)自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點(diǎn)洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來(lái)，嘴里免不了要說(shuō)幾句。這個(gè)時(shí)候我突然想到，兒時(shí)不堆個(gè)雪人，哪就不算童年的快樂(lè )？
人四年級作文 篇2
我是一個(gè)外星人，住在月球上，我和章魚(yú)一樣有八只腳。
每個(gè)白天我都一個(gè)人地呆在月球上，無(wú)聊得快要長(cháng)出蟲(chóng)子來(lái)了，所以我就期待夜晚。夜深人靜時(shí)，我會(huì )坐上UFO去地球，沿著(zhù)湖邊散散步，賞賞月色，聞聞花香……但我每次去地球時(shí)總會(huì )把人類(lèi)吵醒，這時(shí)候，膽小的我只能以最快的速度逃返回月球。這一次，我做了一個(gè)手術(shù)，把八只腳改成了兩只腳，和人類(lèi)一樣了，因為我想裝扮成人的模樣，去做一次繞地球旅行。
我出發(fā)了，到達地球時(shí)，我看到有幾個(gè)人在賽跑，“算我一個(gè)”，我喊道，“好啊，得個(gè)倒數第一不要哭哦”，他們嘲笑道�！�3，2，1，Go”我飛快地跑起來(lái)，感覺(jué)自己像光一樣，快到終點(diǎn)的時(shí)候，卻看見(jiàn)一輛車(chē)想我駛來(lái)，我“剎車(chē)”不及撞個(gè)正著(zhù)，只聽(tīng)的一聲巨響，啊……我顯形了。大家從四面八方跑來(lái)將我圍住，我害怕極了，忙坐上UFO四處逃串，隨后我的飛船后面就有幾架飛機直逼過(guò)來(lái)，因為我的飛船比飛機的速度快好幾倍，所以我輕而易舉地就甩掉了他們。
我回到月球上，一段時(shí)間后再次到地球探險，不料我到了地球后，成了一個(gè)洗衣機店主人的仆人，天天洗衣服。因為我的個(gè)子低，所以只能踩著(zhù)凳子洗。一天我往凳子上跳的時(shí)候，沒(méi)把握好力度，一不小心跳進(jìn)了洗衣機里，“嗡嗡，嗡嗡……”，啊……不好，我又顯形了，最后我又坐上飛船逃了回去。
我再也不要當外星人，再也不要去地球了。
人四年級作文 篇3
前幾天，偶老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們體驗一回當殘疾人、盲人或聾啞人的感覺(jué)。我選擇當一回盲人。
媽媽剛用布把我的眼睛蒙住，我的眼前就一片漆黑，腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開(kāi)，但無(wú)論怎么睜眼還是看不見(jiàn)，一下子變得不知所措。
我慢慢挪了一小步，心里空蕩蕩的，無(wú)依無(wú)靠，必須要摸到東西才放心。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“上樓梯�！蔽衣�(tīng)到這三個(gè)字，心里萬(wàn)分恐慌，急著(zhù)說(shuō)：“萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？”“不會(huì )的�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，“我看好著(zhù)呢！”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的'，可現在每走一步都要摸好長(cháng)時(shí)間，總有點(diǎn)不放心。過(guò)了足足三分鐘，終于上樓了，媽媽把蒙的布幫我解開(kāi)了，眼前一下子光明起來(lái)，我這才松了一口氣。
看來(lái)，這盲人還真不簡(jiǎn)單！所以我們要保護我們的眼睛，而且要關(guān)心身邊的盲人。
人四年級作文 篇4
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽(tīng)到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽(yáng)臺看雪.
不一會(huì )兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便一簇簇，一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來(lái)，舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞.
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了.
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開(kāi)始堆起了雪人.
首先.我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書(shū)包這樣大.然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當成雪人的帽子.接著(zhù)，用紅蘿卜當成它的鼻子.最后，用兩顆黑珍珠當作它的眼睛.這樣，一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對了，手.我和弟弟將雪人的手補上.這樣一個(gè)完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
每到冬天，我便盼望著(zhù)下雪，盼望著(zhù)堆雪人，可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.
人四年級作文 篇5
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，最后一節課，每個(gè)同學(xué)都顯得有點(diǎn)無(wú)精打采，教室里有點(diǎn)死氣沉沉。大家都在等待放學(xué)，好稍微放松一下緊張的身心。
“放學(xué)了！請同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家！”當廣播里傳來(lái)放學(xué)信號，教室了頓時(shí)有了生氣。有的同學(xué)就像發(fā)了瘋似的，吵得教室像炸了窩。有的同學(xué)叫：“放學(xué)了，我們到哪里去玩？”有的同學(xué)喊：“喂！你們可不能走，放學(xué)后還要排練呢！”還有的問(wèn)：“你喜歡玩什么電腦游戲？”不知是誰(shuí)在問(wèn)：“你的QQ好是多少？今天晚上上不上去？”……反正，各種各樣的話(huà)題都有。
“停！”只聽(tīng)見(jiàn)伊老師大吼一聲�！澳銈冋媸菬o(wú)可救藥，老師布置作業(yè)時(shí)都這么吵，到底怎么回事？”老師開(kāi)了口，那些“頑皮鬼”也都靜了下來(lái)。
“為了以示懲罰，你們今晚每人回去寫(xiě)一篇反思！”老師臨時(shí)改變了家庭作業(yè)。忽然有個(gè)同學(xué)的聲音冒了出來(lái)：“老師！我又沒(méi)吵，為什么我也要寫(xiě)？”“你們是一個(gè)集體，要罰一起罰！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我心頭一震，眼淚差一點(diǎn)就落下來(lái)了。吵鬧的同學(xué)呀，你們以為老師能三番五次地放過(guò)這種行為嗎？那絕對不可能！現在可好，不但自己要受到懲罰，還連累了我們這些“無(wú)辜”的人。你們怎么就不想想，不管是誰(shuí)吵，在別人看來(lái)，都是整個(gè)班級沒(méi)有紀律。要是你們今后不改，還要連累大家一起挨批評。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢？
俗話(huà)說(shuō)：“一粒老鼠屎害了一鍋粥�！北扔鞯木褪且粋�(gè)人在群體中犯了錯，就會(huì )害了其他同伴。一個(gè)人生活在一個(gè)集體中，如果犯的錯造成了對集體中其他人的傷害，就成了“害群之馬”。更何況如果群體中有不少的“害群之馬”，那一定會(huì )釀成大禍。這就好比是打仗，戰斗的一方如果有很多士兵不遵守紀律，那就必敗無(wú)疑。
同學(xué)，你有沒(méi)有想過(guò)，成為害群之馬是多么可恥？長(cháng)大后，你如果還是不能約束自己，就有可能觸犯法律，成為一名不受歡迎的罪犯！
能將“受罰”后的心理活動(dòng)、感受進(jìn)行生動(dòng)細致描寫(xiě)，不錯！
人四年級作文 篇6
星期四下午，我們班有十來(lái)個(gè)人一起報名小小科學(xué)家的機器人班，但只有被選中了的才可以參加。
第二課堂的時(shí)候，我們走進(jìn)了小黃老師的科學(xué)教室。一走進(jìn)教室，我立刻緊張了起來(lái)，三年級和四年級加起來(lái)也就只能有20個(gè)人能進(jìn)入機器人班，我這一回不一定能選的上。我們找到座位坐下�？赡苁切↑S老師看我們有點(diǎn)緊張，就想盡所有辦法，讓我們放松一下心情。
選拔開(kāi)始了，小黃老師用眼神示意我們安靜下來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“老生就有十四個(gè)了，二十減十四，只能有六個(gè)人能參加機器人班哦�！蔽倚南胪炅�，還以為不算老生可以加入二十個(gè)人呢！本來(lái)還有百分之五十的可能性加入，現在完全只剩百分之五��！真的完了。老師是教我們四年級的，他不教三年級。小黃老師看了我們一眼，說(shuō)：“你們四年級是什么樣子的，我都清楚啊�！闭l(shuí)知，話(huà)音剛落，他就打了個(gè)大噴嚏，他慢慢地吐了一句：“肯定是四年級的人在說(shuō)我壞話(huà)�！鳖D時(shí)全場(chǎng)大笑。室內的氛圍輕松了不少。
小黃老師開(kāi)始提問(wèn)題了，第一個(gè)問(wèn)題是：“你們?yōu)槭裁磿?huì )選擇來(lái)機器人班呢？”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)回答，有的說(shuō)很有趣；有的說(shuō)可以鍛煉敏感力；還有的說(shuō)可以讓大腦有更多的思考。只有百分之四十的人舉了手，還有百分之六十的人沒(méi)有舉手，沒(méi)有舉手的大部分同學(xué)都被小黃老師淘汰了，他們有的一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)就走了，有的還在那里狂求情，還有一個(gè)同學(xué)差一點(diǎn)就跪下了。第二個(gè)問(wèn)題是：“小黃老師帥不帥？”��！這老師也太自戀了吧？但是無(wú)奈，我們都只能說(shuō)帥。果然，那些說(shuō)不帥的，都被小黃老師淘汰了。又經(jīng)過(guò)了一系列的選拔，我們班包括我一共有三個(gè)人進(jìn)了決賽，小黃老師對我們說(shuō)，如果今晚沒(méi)有來(lái)我們班，就說(shuō)明我們班沒(méi)有一個(gè)人被選上。
一個(gè)晚上過(guò)去了，我也沒(méi)有看到小黃老師，我很失落。下一個(gè)學(xué)期我要接著(zhù)努力，一定要進(jìn)入機器人班。
人四年級作文 篇7
夜晚到了警察們又高興又發(fā)愁．高興的是下班的警察可以好好休息一下了，發(fā)愁的是上班的警察又要在外面巡邏摸黑了，又累又不安全．
我想發(fā)明一種巡邏機器人，它比我高五厘米，手長(cháng)二十五分米，眼睛寬二厘米．它的肚子里裝有一個(gè)智能電腦，能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，能說(shuō)話(huà)，能辨認是不是小偷和壞蛋，因為頭上有一個(gè)辨認器．腦袋里還裝了一個(gè)智能芯片，能快速地記住人類(lèi)說(shuō)的話(huà)．它的左手上面還有一個(gè)小型電腦視屏，迅速地進(jìn)入應特網(wǎng)，很快找出需要的信息，發(fā)出紅外線(xiàn)．
它門(mén)可以守在公司大門(mén)或者大街旁邊，在黑暗中它可以用紅外線(xiàn)攝像機射下壞人干壞事的過(guò)程,發(fā)出激光射中壞人,然后在壞人的背后說(shuō)：＂你好朋友，握個(gè)手吧．＂
在短短的一瞬間，機器人就會(huì )立刻給壞人戴上手銬．
可是巡邏機器人還有一個(gè)不足之處，那就是巡邏久了，電很快就用完了，總不能經(jīng)常給它們充電呀．讓警察在公安局里一個(gè)個(gè)去找沒(méi)電的機器人，那可太麻煩了．
能不能讓機器人自己充電呢？我終于有了一個(gè)好辦法．它門(mén)只要裝一種特殊的電池就可以把主人給自己的落葉吃下去就可以不斷地充電．
有了這種吃葉子的機器，警察就輕松多了．如果有機器人報告：＂落葉不夠吃了．＂主人就會(huì )告訴它們，到樹(shù)上摘葉子吃吧！
人四年級作文 篇8
在我們班上，有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長(cháng)著(zhù)一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，經(jīng)常眨來(lái)眨去，格外迷人。身后拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的麻花辮，也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦�？別急別急，且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái)：一天，我們正在靜悄悄地看書(shū)，鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護車(chē)的警笛聲，把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色，接著(zhù)又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽(tīng)見(jiàn)了。所以大家又稱(chēng)她為“高音妹”。我們沒(méi)有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著(zhù)就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂(lè )的海洋，個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。
這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節自習課都驚魂不定……
最后老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們什么事。我不假思索得說(shuō)了出來(lái)，老師說(shuō)這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇死了嗎？鄭嘉妮一下子變得眉開(kāi)眼笑，教室才恢復平靜了。
這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺(jué)得她怎么樣呢？
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