我們的校園四年級作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我們的校園四年級作文 篇1

　　我們的智慧校園

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學(xué)習了！

　　走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來(lái)之前，清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。

　　在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫(huà)片，把我們平常聽(tīng)不懂的內容用動(dòng)畫(huà)的形式播放出來(lái)，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。

　　我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習過(guò)程中，可以隨時(shí)把要填寫(xiě)的內容寫(xiě)上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調節的，可以根據每個(gè)學(xué)生自己的身體調節高低遠近。

　　在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運轉的，而且所有的電器看不到一根電線(xiàn)。

　　在校園里種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，充滿(mǎn)了綠色，也種滿(mǎn)了各種各樣的花，這些樹(shù)和花都是學(xué)生自己種的。在樹(shù)和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲(chóng)。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們在操場(chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

　　我非常喜歡我們的智慧校園。

我們的校園四年級作文 篇2

　　今天我帶你們到我們的校園看一看吧。

　　清晨走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你們會(huì )聽(tīng)到有力的讀書(shū)聲，向下看你們會(huì )看見(jiàn)幾條直線(xiàn)：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時(shí)要走這幾條線(xiàn)中的一條。這是因為，這樣同學(xué)就不會(huì )擠來(lái)擠去的.，都排隊走到線(xiàn)上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹(shù)木，星光大道西邊還有一個(gè)亭子，那是上體育課時(shí)，只要老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們有的就在亭子里休息。

　　亭子的西面，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)南邊，有個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場(chǎng)北方是升旗臺，周一早上，我們的升旗手和校長(cháng)就說(shuō)一些重要的話(huà)。

　　升旗臺的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個(gè)班里上音樂(lè )課，就會(huì )讓幾個(gè)班的也哼起了歌，這是他的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草�；ú莸奈髅孢�有熊貓愛(ài)的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂(lè )教室，二樓還有圖書(shū)館。

　　還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠，不過(guò)我們教室里有一間水房。

　　東教學(xué)樓里還有車(chē)庫，是老師停電動(dòng)車(chē)的地方。

　　東教學(xué)樓的北面有個(gè)地下室，地下室里放著(zhù)校長(cháng)的汽車(chē)和多余的桌子、椅子。

　　好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？

我們的校園四年級作文 篇3

　　校園是個(gè)美麗的地方，當然，每一個(gè)校園的風(fēng)格都有所不同，別人有別人的文藝校園，我們也有我們的智慧校園。

　　我們的校園不是名勝古跡，也不是是眾人皆知。它只是一個(gè)普普通通的校園。但就是這樣一個(gè)普通的校園，卻讓我找到了智慧的寶藏。在這里，智慧無(wú)處不在。它可以化作一本書(shū)，供你讀，供你思考；它也可以化作一道題，常常是你很難解答；它也可以化作一串文字，看似簡(jiǎn)單卻又暗藏玄機。

　　校園是個(gè)神圣的地方，校園里孕育著(zhù)新一代的種字，讓我們的明天更美好！如果我們是一粒種子，那它就是灌溉我們的人；如果我們是一朵朵白云，那它就是整片天空；如果我們是一堆未點(diǎn)燃的蠟燭，那它就是點(diǎn)亮我們的火。

　　我們的智慧校園里不僅僅只有智慧，當然還有快樂(lè )。以前，我們班里好不容易才轉來(lái)一位女同學(xué)，一下課幾乎全班同學(xué)都圍在新生旁邊，那位同學(xué)當時(shí)看到那么多張人臉一定很慌張吧。

　　在這個(gè)校園里埋藏了我許多珍貴的回憶，我忘記過(guò)許多事，但這些，我永遠都不會(huì )忘記。

　　其實(shí)，從你進(jìn)入校園的那一刻起，你就等于上了一輛很長(cháng)很長(cháng)的火車(chē)，有許多人上車(chē)，他們一一從你身邊走過(guò)，在這輛火車(chē)上，會(huì )發(fā)生許多有趣的事情，這些事會(huì )讓你喜，會(huì )讓你悲，但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車(chē)就是我們的智慧校園！

我們的校園四年級作文 篇4

　　走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園

　　一陣芳香撲鼻的味道

　　一定會(huì )把你迷醉

　　走進(jìn)操場(chǎng)中心

　　抬頭望

　　遮天蔽日的綠色��！頓時(shí)映入眼簾

　　那綠色呀

　　美了我們的校園，美了我們的心

　　下著(zhù)雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

　　走出教學(xué)樓，可以看見(jiàn)閃爍著(zhù)的迷離的光點(diǎn)

　　細看那是一個(gè)個(gè)綠仙子在玩耍

　　它們在枝頭捉迷藏

　　看！它們玩得多開(kāi)心啊

　　夏天，花朵的臉被太陽(yáng)照得紅紅的

　　像女孩的笑容般燦爛每一個(gè)人

　　這又使校園多了一道風(fēng)景

　　香樟樹(shù)又撐起綠傘

　　在那里

　　我們可以玩耍、交談

　　最主要的我們可以乘涼

　　秋天，落葉像一只只黃色的蝴蝶

　　在校園的操場(chǎng)上翩翩起舞

　　它們又像個(gè)音符在空中飄蕩

　　這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋

　　冬天，校園的一切都沉睡了

　　只有在乒乓臺上

　　乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個(gè)熱鬧充滿(mǎn)生機的世界

　　此時(shí)此刻

　　只有孩子們的歡快的叫聲

　　回蕩在沉睡的校園上空

我們的校園四年級作文 篇5

　　我的校園非常美麗，每天早上，我和同學(xué)們就會(huì )來(lái)到這里學(xué)習，下面，就讓我來(lái)帶大家參觀(guān)我們美麗的校園吧！

　　站在學(xué)校門(mén)口，一個(gè)寫(xiě)有“中南小學(xué)”四個(gè)大字的石碑映入眼簾，每天，同學(xué)們就是從這里進(jìn)入校園的。

　　從校門(mén)口進(jìn)入，就到了內坪，內坪兩旁栽滿(mǎn)了花草，坪邊上，還有幾個(gè)立著(zhù)的宣傳欄，上面記載著(zhù)學(xué)校的歷史，內坪中央立著(zhù)一根高高的旗桿，上面飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，旗桿還被一盆盆花草圍著(zhù)，美麗極了。

　　內坪兩旁還有兩棟樓，一棟教學(xué)樓，一棟是綜合樓，像兩個(gè)士兵一樣每天迎接著(zhù)我們的到來(lái)。

　　從內坪向前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們舉行升旗儀式，做操，上體育課要去的場(chǎng)所，這里有可以讓我們奔騁的跑道，還經(jīng)常傳來(lái)同學(xué)們的歡笑。

　　沿著(zhù)操場(chǎng)邊的小路向右走，再拐個(gè)彎，就繞到了教學(xué)樓的后面，這里是我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)，也是同學(xué)們比拼球技的地方，兩旁還栽滿(mǎn)了紅葉李，還有一些叫不出名字的花草，還吸引了許多的小蜜蜂來(lái)采蜜。

　　沿著(zhù)小路向前走，再拐個(gè)彎，又回到了大門(mén)口，這就是我的校園，怎么樣？美麗吧？

我們的校園四年級作文 篇6

　　這里承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我的小秘密，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。

　　早晨，我迎著(zhù)微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著(zhù)湛藍的天空，還有那高高飄揚的紅旗，我的心情是那么的愉快。

　　看，操場(chǎng)上管樂(lè )隊的同學(xué)，正在認真的演奏樂(lè )器，老師在用心的給他們指導，小鳥(niǎo)也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿(mǎn)了智慧。

　　上課了，同學(xué)們認真地聽(tīng)老師講課，當老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，老師也會(huì )有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)也會(huì )傳出歡快的笑聲，有些開(kāi)小差的學(xué)生，也會(huì )被這學(xué)習氣氛所感染，認真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。

　　智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè )。下課了，同學(xué)們也會(huì )嬉戲、也會(huì )打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì )歡呼。

　　這就是我的智慧校園，它讓我成長(cháng)，它是我快樂(lè )。

我們的校園四年級作文 篇7

　　我們的學(xué)�！�—廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，座落在廣州市天河區龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀(guān)一下吧！ 進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿(mǎn)了綠油油的高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)前面。

　　我們的學(xué)�！�—廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，座落在廣州市天河區龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀(guān)一下吧！

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿(mǎn)了綠油油的高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)前面的路邊就種了一些的觀(guān)賞植物。

　　看，我們的校園很大，有中學(xué)部，有幼兒園，有小學(xué)部，還有出國留學(xué)預科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內，所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很干凈，玻璃窗一塵不染。

　　教室內，前面是黑板，后面是板報，黑板旁邊有一臺很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學(xué)，讓我們學(xué)習得輕松一些�？�，教室的墻上還掛著(zhù)激勵學(xué)生的座右銘呢！

　　走過(guò)小學(xué)教學(xué)樓，就到了學(xué)生飯堂。飯堂是同學(xué)們用餐的重要場(chǎng)所，我們一日三餐都在這里進(jìn)食，衛生可口的飯菜為我們提供了必要的營(yíng)養，為身體的健康打下了基礎。我們的女生宿舍就在飯堂的旁邊，宿舍是我們休息的重要場(chǎng)所，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會(huì )有充沛的精神投入學(xué)習。

　　作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生，我們大部分時(shí)間都生活在校園里，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來(lái)維護。校園是我們生活學(xué)習的地方，因此，同學(xué)們都把校園當我家，大家一起愛(ài)護她。

我們的校園四年級作文 篇8

　　我叫云云，是小學(xué)四年級的一名學(xué)生。今天陽(yáng)光明媚，桂花在微風(fēng)中舒展著(zhù)燦爛的笑容，散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)唧唧喳喳清脆地叫著(zhù)，就像一對情侶正在對唱著(zhù)山歌。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)昨天音樂(lè )課剛學(xué)的童謠，走在通往校園的寬闊的馬路上。

　　可是剛走進(jìn)校園，我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話(huà)呢?有了，教室走廊旁邊不是有磁卡電話(huà)嗎？我樂(lè )壞了,立即跑到學(xué)校的磁卡電話(huà)旁邊，掏出我的學(xué)生卡，在電話(huà)機上一插，就給姥姥撥打了電話(huà)�！袄牙�！我忘帶水杯了，請您快點(diǎn)把我的水杯送學(xué)校來(lái)吧！”

　　接著(zhù)，我走進(jìn)班里。一看時(shí)間還早，我就想讀會(huì )兒課外書(shū)。我立即跑到班里嶄新的電子讀書(shū)機旁邊，和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書(shū)機。讀書(shū)機里面的課外書(shū)真多呀，古今中外、歷史地理、方方面面、無(wú)所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物，看了起來(lái)。

　　我正看得入神，“小喇叭”突然叫了一聲，“老師來(lái)了！”“你真是一個(gè)大嗓門(mén)的小喇叭呀，嚇我一跳�！蔽姨ь^一看，真是語(yǔ)文老師來(lái)了。要上課了，我趕緊跑回我的座位。

　　今天，王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語(yǔ)、數、英、科技、心理等好多課程，每一門(mén)學(xué)科都圖文并茂，內容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語(yǔ)故事，聽(tīng)得我和同學(xué)們哈哈大笑，開(kāi)心壞了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，已經(jīng)結束了一天的課程，到了放學(xué)時(shí)間。老師下課的時(shí)候，還告訴我們：“今天作業(yè)比較多，我怕大家忘記，已經(jīng)把作業(yè)內容和詳細要求發(fā)到了班級微信群里，請大家回家以后認真閱讀�！蔽一氐郊液�，趕緊去看看媽媽的手機，果然班級微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書(shū)面作業(yè)，我又開(kāi)始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶(hù)端進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習。

　　完成所有的學(xué)習任務(wù)，我又玩了一會(huì )兒，天就黑了。該睡覺(jué)了，我躺在床上，回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話(huà)、電子讀書(shū)機、班班通、班級微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò )客戶(hù)端，每一樣都充滿(mǎn)了科技和智慧，讓我的學(xué)習、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福��！想著(zhù)想著(zhù)，我就不知不覺(jué)地抱著(zhù)粉色毛絨熊睡著(zhù)了。

我們的校園四年級作文 篇9

　　我們的校園可真美��！一年四季，風(fēng)景如一幅幅畫(huà)卷。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了。積雪消融，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，泥巴地里的小草小花不知道什么時(shí)候偷偷滴從土里鉆了出來(lái)，在溫暖春風(fēng)的吹佛下輕盈地舞動(dòng)身體。小燕子急急地從南方趕來(lái)，在校園里的芙蓉樹(shù)上筑了一個(gè)小巢，在巢里“啾啾”地唱著(zhù)甜美的歌，為校園增加了許多生氣。

　　夏天到了，夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠，知了也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著(zhù)，使同學(xué)們心煩意亂。為了涼快些，我們都躲到芙蓉樹(shù)下，芙蓉樹(shù)的樹(shù)冠又大又密，替我們遮擋了許多陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下歡快地玩耍。

　　秋天到了。秋姑娘在微笑，千變萬(wàn)化的云可以作證。秋姑娘在唱歌，秋風(fēng)就是最優(yōu)美的旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花兒成了代表。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽。同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑、嬉戲，校園里滿(mǎn)是同學(xué)們銀鈴似的笑聲。

　　冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼嘯，操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)被吹得晃來(lái)晃去。雪，剛把芙蓉樹(shù)給蓋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，雪就被晃了下來(lái)，正好命中一個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。有一些同學(xué)在玩雪，他們打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操場(chǎng)上滿(mǎn)是孩子們的笑聲。

　　啊， 我們的校園可真美��！我愛(ài)我們的校園！

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