難忘的事情四年級作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘的事情四年級作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的事情四年級作文 篇1
今天，我們年級去了美麗而難忘的縉云山，一路上，小草和花兒向我們輕輕搖頭，大樹(shù)向我們招手，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
導游帶我們去了鮮花盛開(kāi)的地方，她向我們介紹了一種可以吃的美麗植物，由于“她”像一位花仙子，十分美麗�！八钡拿纸杏成郊t，吃起來(lái)酸酸甜甜，而且還五彩繽紛，有天藍、香蕉黃、蘋(píng)果紅、茄子紫等，顏色變化無(wú)窮，讓人應接不暇�！八彬湴恋卣局�(zhù)，挺直了腰，搖頭晃腦地說(shuō)：“有誰(shuí)可以和我比美，我可是全世界最美最美的花仙子！”這就是美麗而驕傲的映山紅。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大森林，在這里，我認識了四季常青的羅漢松，羅漢松就像一位哨兵，站在森林的“邊防線(xiàn)”上，為整個(gè)森林放哨。他結出的果子是嫩紅的，像小女孩的臉蛋一樣紅，紅得那么迷人，那么耀眼，這些威武的哨兵又名金錢(qián)樹(shù)，一顆這種樹(shù)價(jià)值昂貴，能值好幾十、幾百萬(wàn)呢！聽(tīng)了這些話(huà)，我再也不敢摘它的'葉子了！
還有一種最奇怪的樹(shù)，它叫無(wú)皮樹(shù)，也叫癢癢樹(shù)。它為什么叫無(wú)皮樹(shù)呢？最開(kāi)始它有皮，可過(guò)幾天，皮就會(huì )掉光，剩下光禿禿的樹(shù)干，由于有皮時(shí)間短，所以它便叫無(wú)皮樹(shù)。它還十分神奇呢？只要輕輕碰碰它的枝，他就像一個(gè)怕癢的小孩，左右搖擺，那樣子，似乎在說(shuō)：別撓了，別撓了，我怕癢呀！哈哈哈……怎么樣？這種樹(shù)是不是超級奇怪呀！當然，我還認識了水杉，銀杏等活化石和其他植物。
在縉云山，我不僅學(xué)到了很多植物知識，還放松了心情，這真是一件難忘的事。
難忘的事情四年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己所難忘的事情，這些難忘的事情像繁星一樣掛在心靈的天空，閃爍著(zhù)。我最難忘的事情是：在我六歲的時(shí)候爸爸、媽媽、哥哥、姑姑、姑父和我一起去北海玩，雖然北海并不算太好玩，但是有親人的陪伴是最溫暖。
一大早我就起來(lái)了，盼望著(zhù)去北海玩。七點(diǎn)的時(shí)候我們在院子里集合，一起開(kāi)著(zhù)兩輛車(chē)去了。在半路我們停下了車(chē)，停在一個(gè)小超市旁邊，我們去小超市里買(mǎi)了許多好吃的，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大包，看起來(lái)特別好吃！我的口水都流到了嘴巴旁邊。到了北海我忍不住“哇”的一聲喊了出來(lái)，因為北海太大了一眼望不到邊，真所謂海闊天空，看到這樣的場(chǎng)景，我的心情也開(kāi)闊了許多，也許是海把我的心給傳染了。在那里我們玩了捉迷藏，玩累了，喊渴了，想吃就吃，想喝就喝，特別自在、悠閑的感覺(jué)，讓人的心情無(wú)比開(kāi)心。海岸邊有幾個(gè)釣魚(yú)的人，我坐在石頭上吹海風(fēng)，看見(jiàn)有幾只白白的小蟹子，從石頭旁邊爬過(guò)。我們也在釣魚(yú)，可能是天在捉弄人吧！我們只釣到了一條魚(yú)。
到了中午，我們一起坐在車(chē)上吃好吃的、喝好喝的，悠閑、自得，讓人的心情無(wú)比開(kāi)心。吃完午飯后個(gè)個(gè)都鼓著(zhù)大大圓圓的肚子。我們一起講故事、說(shuō)笑話(huà)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
一覺(jué)醒來(lái)，就到下午了，我們都特別有精神，特別舒服，因為我們是吹著(zhù)海風(fēng)、躺在金色的沙灘睡著(zhù)的。金色的沙灘上有許多人，就像寂靜的天空有許多繁星。在海邊有一塊很大的泡沫，哥哥一下子就跳上去，好像迫不及待地想當個(gè)小航海，爸爸把泡沫一推，剛好碰到了一塊石頭，擋住了泡沫，哥哥好不容易才劃回來(lái)的，經(jīng)歷了一次遠程，哥哥就害怕了�！斑@一次輪到我了”我喊道。我趴在上面，爸爸就是不放手，怕我出危險。我只好當個(gè)搖籃玩。
北海給我留下了深刻的記憶。
難忘的事情四年級作文 篇3
四年級的學(xué)習生活馬上就要結束了，這一年中，有一件事最令我難忘。
期中考試前一天，老師對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行考試，你們回家要好好復習�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心“撲通撲通”亂跳。心想：怎么辦呀？明天如果考不好的話(huà)，回家就要被打了�；氐郊�。我連飯也不吃，坐在書(shū)桌前好好地看著(zhù)課本，認真復習做過(guò)的習題。終于，經(jīng)過(guò)一晚上的努力，我把書(shū)中的知識點(diǎn)全看了一遍。心想：嘿嘿，這次肯定沒(méi)問(wèn)題了。
考試開(kāi)始了，我大概看了一下，題目太容易了！我飛快地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。等看到最后一道題，我直接蒙了，最后作文的題目是：請同學(xué)們回憶自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)下最難忘的一件事，題目自擬，字數不少于400字�？吹竭@道題后，我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事，我頭腦當中一片空白。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們刷刷的寫(xiě)字聲，我越來(lái)越緊張了，心想：我該怎么辦？
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，正當我一籌莫展的時(shí)候，突然靈光一閃，不是要寫(xiě)難忘的經(jīng)歷嗎，我何不把這次的考試過(guò)程寫(xiě)出來(lái)呢？
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到，我竟然得了98分。這次經(jīng)歷真讓我難忘。
難忘的事情四年級作文 篇4
季冉在體育課跑步的時(shí)候，不小心腳扭了，季冉去醫院看了看，還好沒(méi)大礙，大家都松了一口氣。
季冉雖然腳扭了，但是他很堅強，依舊來(lái)上課，我們全班都照顧季冉，你干什么，我干什么，他干什么，她又干什么。全班沒(méi)有一個(gè)人不幫助季冉，大家都沒(méi)有什么理由不為季冉服務(wù)。
比如：上音樂(lè )課，有兩個(gè)同學(xué)扶著(zhù)季冉去專(zhuān)用教室，一步一步慢慢地走，最后扶到教室；季冉要去洗手，同學(xué)們會(huì )扶著(zhù)她去，在跑的同學(xué)馬上停下，免得讓季冉撞到其他同學(xué)；有的時(shí)候，季冉不讓他們扶，一定要自己走，但同學(xué)們一定要扶季冉，同學(xué)們看季冉還是不讓他們扶，就說(shuō)：“季冉，你腳現在不好，我們怕你摔跤，所以扶著(zhù)你�！�；季冉吃好飯，他同桌一定會(huì )幫她放飯盒……
這幾天，我們一直在幫助季冉，大家都很團結。這件事漸漸變成我最難忘的事，在季冉心中，肯定也是這樣！
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