【精品】日記四年級作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的日記四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記四年級作文 篇1
上課了,只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí),這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著(zhù)問(wèn)號的小炸彈在教室里炸開(kāi)了。有的同學(xué)問(wèn):“老師,這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的?跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎?”有的同學(xué)問(wèn):“老師,您拿這兩個(gè)雞蛋干什么?”還有的同學(xué)問(wèn):“老師,難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎?”老師并沒(méi)有回答這些問(wèn)題,只是微笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì )旋轉嗎?”我不假思索地說(shuō):“會(huì )轉!”李文煜同學(xué)想了想也說(shuō)會(huì )轉,而宋文浩同學(xué)大聲地說(shuō):“不會(huì )轉!”就這樣,大家有說(shuō)會(huì )轉,也有說(shuō)不會(huì )轉。
這時(shí),老師用洪亮的聲音對我們說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗!苯又(zhù),老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉。啊,雞蛋轉得又快又直,簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí),老師又拿起來(lái)一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉了一圈就倒下了。這是為什么呢?我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn),同學(xué)們你看看我,我看看你,都默不作聲,教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說(shuō):“剛才會(huì )轉的雞蛋是熟雞蛋,熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的,所以轉得又快又穩;不會(huì )轉的雞蛋是生雞蛋,因為生雞蛋的蛋黃是半固體的,蛋清是液體的,所以……”
這個(gè)實(shí)驗真有趣!我想:在以后的生活中,只要我們留心觀(guān)察、勤于思考,就會(huì )有所發(fā)現、有所創(chuàng )造。
日記四年級作文 篇2
今天,我學(xué)了《愛(ài)之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動(dòng)。
他一直認為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人后,只給老婦人留了一句話(huà):“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人,就請您給他一點(diǎn)幫助!蹦俏焕蠇D人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風(fēng)尚:真情互動(dòng),人人都需要幫助,人人都應該給人幫助!
如果愛(ài)能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那么我們的世界將會(huì )變成美好的人間。
日記四年級作文 篇3
9。30星期三陰
經(jīng)過(guò)整整一天,我驚奇地發(fā)現這些綠色的“潛水員”一個(gè)個(gè)做好“上岸著(zhù)陸”的準備。有的綠色外衣裂開(kāi)了一條小口子,有的全都裂開(kāi)了,露出了里面雪白的“肉”。我想是時(shí)候該讓它們上陣了。于是,我把它們一個(gè)個(gè)撒在事先準備好的一杯沙土里,然后把杯子放在陰涼處,期待它們茁?tīng)畛砷L(cháng)。
日記四年級作文 篇4
6月11日 星期五 天氣:晴 心情:好
海藍已經(jīng)不記得這是第幾次用秘密方式和風(fēng)兒、小玲聯(lián)系了。她爬上窗臺下的小臺階,輕輕地敲了敲風(fēng)兒臥室的窗戶(hù)!皽蕚浜昧藛帷?海藍問(wèn)!昂玫,馬上,隊長(cháng)先回去吧”。風(fēng)兒說(shuō)。她回到臥室,床上擺著(zhù)小特務(wù)必須要帶的東西:特務(wù)服、腰帶、小手袋、小氣體槍、通訊機。她們的特務(wù)身份是林沖特務(wù)隊頒發(fā)的,而武器就是大隊長(cháng)林沖給的。海藍是小隊長(cháng),她們的任務(wù)是找到友誼玻璃海。這絕不是普通的任務(wù),而玻璃海并不存在。這是友誼最高境界呀!穿好衣服,海藍和隊友們便在公交站臺集合了,F在六點(diǎn),她們要一起去晨跑。你問(wèn)她們去哪里?哦,當然是去她們的秘密小花園了。那是她們最?lèi)?ài)去的`地方。
到達公園,海藍便和風(fēng)兒打起了羽毛球。她們配合地十分默契,九十九球不落的記錄便是出自她們之手。而小玲打得不太好,只好在一旁不好意思地看著(zhù)。海藍見(jiàn)狀,便走到小玲身邊說(shuō):“不要灰心,你可以的,記得我們的宣言是什么?”“堅持不懈,努力奮斗,齊心協(xié)力,共創(chuàng )未來(lái)!隊長(cháng)!毙×嵫劾餄M(mǎn)是淚水!澳蔷筒环猎囈辉嚒!海藍把羽毛球拍塞到小玲手里!班拧。小玲說(shuō)。她高舉羽毛球,說(shuō):“隊長(cháng),我要開(kāi)始了”!昂谩!海藍說(shuō)。
這是小玲打得最好的一次,大家都笑了。但她們還不知道,有什么事情在等著(zhù)她們。
7月11日 星期六 天氣:晴 心情:沉悶
終于,悲劇就發(fā)生在那個(gè)晚上。
海藍遇到風(fēng)兒,便對她說(shuō):“用秘密方式聯(lián)系”。風(fēng)兒答應得好好的,可等到了晚上,她卻忘了。海藍在臥室等了一個(gè)小時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)要上網(wǎng)。這下糟了,海藍知道,如果風(fēng)兒錯過(guò)了時(shí)間,秘密會(huì )被發(fā)現的。她憂(yōu)心忡忡地望著(zhù)窗外,不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“啊”!海藍突然被驚叫驚醒!昂⒆,你怎么從這里走過(guò)來(lái)了?快回去,太危險了!我要找你父母談一下!笔菋寢尩穆曇!糟了!一定是被發(fā)現了!原來(lái),風(fēng)兒從小臺階走過(guò)來(lái)了。幸好風(fēng)兒父母出差了,可是,從臺階上走到其它隊友家是不被海藍允許的,而風(fēng)兒卻給泄露了。太危險了!
她們再也沒(méi)有一起了·······
“你以后不準跟她玩!她是個(gè)壞孩子!”媽媽對著(zhù)海藍的耳朵大叫道……
日記四年級作文 篇5
今天,我在家附近捉了兩只蝸牛,把它們放在飼養盆中,準備仔細觀(guān)察。
蝸牛的背上背著(zhù)一個(gè)殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉的,那么,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網(wǎng)查了一下,終于弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉的,逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角一對長(cháng)一對短,長(cháng)觸角頂端長(cháng)著(zhù)兩只烏溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒,是不是很神奇?
蝸牛喜歡吃什么呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會(huì )選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái),伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰(shuí)知,它們理也不理,縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一只蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學(xué)后,我發(fā)現“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng),真像死了一樣。這時(shí)候,我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里,水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動(dòng)物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!
日記四年級作文 篇6
我們家養了好多次大蒜,一是可以觀(guān)賞,二是因為我喜歡讓媽媽把葉子摘下來(lái)煮湯,總是會(huì )有一股特別的香味。
它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽,一開(kāi)始我還不知道,過(guò)了三天小芽們爭先恐后地長(cháng)高,就像在比誰(shuí)長(cháng)得更高一樣,最高的大蒜是最胖的那一棵,它被我叫做“白冬瓜”。又過(guò)了四五天我過(guò)去一看,葉子的顏色變成了翠綠翠綠,美麗極了,今天我又特意跑過(guò)去觀(guān)察了,葉子長(cháng)得可長(cháng)了,而且是深綠深綠的。
大蒜的根也長(cháng)長(cháng)了,長(cháng)到十厘米七毫米了,雪白雪白的根像電影里蜘蛛俠吐出的絲,又像有些年紀大的老人的胡須,還像媽媽的白色的縫衣線(xiàn)。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水,要不了兩天,它們就把水“喝”得干干凈凈,連一滴也沒(méi)留下來(lái)。
今天,我所有的大蒜都已經(jīng)長(cháng)出了葉子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高興了,連忙拿起相機把它們美麗的樣子給拍了下來(lái)。
日記四年級作文 篇7
5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚(yú)。
到了釣魚(yú)的地方,那里的環(huán)境很優(yōu)美,綠色的參天大樹(shù),青青的小草,再加上小花的點(diǎn)綴顯得格外清新。
我們給管理人員要了一副魚(yú)竿,就向魚(yú)塘那邊走去。 這會(huì )兒,釣魚(yú)的人還很少,水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。
來(lái)到魚(yú)塘邊,爸爸便把魚(yú)食捏成一個(gè)小圓球,掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)鉤一甩,魚(yú)鉤掉到了水里,只有魚(yú)浮還在水面上漂著(zhù),不一會(huì ),只見(jiàn) 魚(yú)浮一動(dòng)一動(dòng)的,爸爸說(shuō):“魚(yú)要上鉤了!”只見(jiàn)魚(yú)浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚(yú)破水而出,我趕緊拿起魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)放進(jìn)去,爸爸過(guò)來(lái)把魚(yú)嘴上的鉤取下來(lái),看爸爸釣上這么大的一條魚(yú),我羨慕極了,我也想釣了,于是,就對爸爸說(shuō):“讓我也來(lái)試試吧?”爸爸把手中的魚(yú)竿遞給了我,還幫我把魚(yú)食放在鉤上,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把魚(yú)鉤使勁往池中心一甩,就等著(zhù)魚(yú)上鉤了,可是魚(yú)好像在跟我作對似的,就是不上鉤,我沒(méi)耐心了,想把魚(yú)竿交給爸爸,就在這時(shí)只聽(tīng)爸爸大喊一聲:“快點(diǎn)拉線(xiàn)!”我急忙把魚(yú)竿往上一提,便看見(jiàn)一條身上閃著(zhù)銀光的胖鯽魚(yú)掛在魚(yú)鉤上,我高興的跳了起來(lái),提著(zhù)魚(yú)竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚(yú)按在草地上,輕輕的把魚(yú)嘴上的鉤去掉,放在魚(yú)網(wǎng)里。哈哈!我們已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。爸爸釣了一條鯧魚(yú),我釣了一條鯽魚(yú),媽媽還沒(méi)有成果呢,我對媽媽說(shuō):“媽媽你也來(lái)試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說(shuō):“我去給你拿點(diǎn)好食,肯定能釣著(zhù)大魚(yú)!眿寢屚饬,爸爸幫媽媽往鉤上掛魚(yú)食,我朝著(zhù)管理員的房子跑去,跑到半路,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚(yú)!”我扭頭一看,只見(jiàn)媽媽提著(zhù)一條一寸長(cháng)的小魚(yú)苗,在那里開(kāi)心的笑著(zhù),我連忙向管理員要了魚(yú)食,跑到媽媽身邊,問(wèn):“魚(yú)呢?”媽媽說(shuō):“魚(yú)太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來(lái)吧!”然后把魚(yú)竿遞到我手里。我不想在這個(gè)地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,甩進(jìn)水中,默默的等待------只見(jiàn)魚(yú)浮突然往下一沉,我趕緊把魚(yú)竿往上一拉,你猜我釣到了什么?——一條紅白相間的大花魚(yú)!我驚訝極了,這是什么魚(yú)呢?非常像魚(yú)缸里養的小金魚(yú),但是又比小金魚(yú)大了十幾倍,這時(shí)爸爸媽媽跑過(guò)來(lái),幫我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)網(wǎng),我問(wèn)爸爸媽媽這是什么魚(yú),爸爸說(shuō):“這是一條紅鯉,可以吃的!蔽倚南耄哼@么漂亮我可舍不得吃它,我要把它帶回家養起來(lái)。
我們又釣了兩條鯽魚(yú),一條鯧魚(yú)。轉眼間已是中午,釣魚(yú)的人越來(lái)越多,天也越來(lái)越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿(mǎn)載而歸。
離開(kāi)了魚(yú)塘,我還依依不舍地回頭望,那兩只高傲的白鵝依舊在水中無(wú)所事事的游蕩。
日記四年級作文 篇8
×月×日星期×天氣×
一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),經(jīng)過(guò)春雨飄灑的開(kāi)幕式后,終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的4月11日——校運動(dòng)會(huì )比賽的正式開(kāi)始。
運動(dòng)場(chǎng)上個(gè)個(gè)比賽項目都在緊張有序的進(jìn)行著(zhù),運動(dòng)員們精神抖擻,情緒高昂,有種不拿第一誓不罷休的勁頭?,賽跑的健兒們,當“砰”的一聲槍響后,他們猶如離弦的箭沖馳在跑道上。一會(huì )他跑在了前面,沒(méi)過(guò)幾分鐘另一個(gè)運動(dòng)員又跑在了前面,跑道上的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱,前后身影不停的輪換著(zhù)……
再看跳高場(chǎng)上,運動(dòng)員們眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)前方的標高,隨著(zhù)標高的步步上移,他們臉上的表情就更加凝重,仿佛在思索如何跳過(guò)眼前的高度,同時(shí)也像是在挑戰自我。
與此同時(shí),其他的幾個(gè)比賽項目也在激烈的進(jìn)行著(zhù),運動(dòng)員們生龍活虎,意氣風(fēng)發(fā),全身心投入在比賽中……
運動(dòng)會(huì )結束了,這次運動(dòng)會(huì )參賽項目的成績(jì)都有了新的突破,不但賽出了水平,而且還賽出了友誼、風(fēng)格,更重要的是從運動(dòng)員的身上看到了一種勇往直前、拼搏向上的精神,而這種精神也將激勵我們刻苦學(xué)習文化知識,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)成為一個(gè)有利益國家和人民的人。
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