名勝古跡四年級作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的名勝古跡四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名勝古跡四年級作文 篇1
在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中,有許多名勝古跡呢!俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。比如:民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪,曲院風(fēng)荷,三潭印月等。
每當黃昏下來(lái),三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的!朝霞照著(zhù)它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過(guò)的一樣。游人游過(guò)湖邊都會(huì )拍下者有名的
名勝古跡。讓我見(jiàn)到這美麗的景色我也會(huì )想起這句諺語(yǔ):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
斷橋殘雪在古時(shí)候!栋咨邆鳌返拿耖g故事就在這里拍的。有時(shí)風(fēng)一吹,湖面漾起層層漣漪。小舟,游船在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
向東遠眺,隱隱約約可以望見(jiàn)雄偉壯觀(guān)的雷峰塔。此時(shí),讓人感到神清氣爽,頓時(shí)也會(huì )有個(gè)舒適的好心情滋潤著(zhù)每一個(gè)人的心田!
走進(jìn)曲院風(fēng)荷,都能聽(tīng)到每一個(gè)人的歡歌笑語(yǔ),每一棵樹(shù),每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時(shí),晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,風(fēng)娃娃輕輕一吹,
雨珠滴到了地面上,使漿果變的酸甜可口。
你們看西湖的名勝古跡,真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細細游賞,領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。
名勝古跡四年級作文 篇2
初到八達嶺,便陷入重疊的濃翠中了,車(chē)在道上行,兩旁全是高大的山脊,比起紹興的山,這里的確巍峨得多。
終于,長(cháng)城出現了,蜿蜒于濃翠中的長(cháng)城曲曲折折地引伸,引發(fā)眾多豪杰的千古遐思。
八達嶺長(cháng)城是居庸關(guān)的北口,東門(mén)曰“北門(mén)鎖銅”,西門(mén)曰“居庸外鎮”。北往延慶州,西至宣鎮,故名“八達嶺”。
下車(chē)后,覺(jué)得十分涼爽,山風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)城,一派孤傲的性格,更襯托出它的氣勢。
長(cháng)城的石階很高,蹬步稍許有些費勁,向上攀爬不得不低頭彎腰。
八達嶺道極寬,可使五馬并行,整座城墻用花崗巖條石和特制城磚砌鋪而成,守城可謂“固若金湯”。
手扶石欄,頓覺(jué)涼意。城墻邊有敵臺、垛口和躲洞,也有排水系統,約行十步便有一個(gè)。
下午的長(cháng)城依舊巍峨,長(cháng)城博物館內的'東西一些是仿制品,除了刀劍、鎧甲、大炮和長(cháng)城巨大的模型,其它我沒(méi)有多大興趣。
晚上,我還在懷想長(cháng)城,透明的心幻化作雨絲,滴落在厚實(shí)的城墻上。
名勝古跡四年級作文 篇3
遠遠的便看見(jiàn),長(cháng)城猶如一條長(cháng)龍,盤(pán)臥在山陵上。爬上長(cháng)城,看著(zhù)人群來(lái)來(lái)往往,我心中便產(chǎn)生一種好奇心,從高出往下看會(huì )就是什么樣呢?于就是我便隨著(zhù)人群一齊向上涌去。一路上我遇見(jiàn)了許多外國友人,想必他們也就是久聞長(cháng)城的大名,想來(lái)看看長(cháng)城就是怎樣的壯觀(guān),宏偉。過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)一個(gè)小房子似的堡壘,原先那就就是烽火臺,敵人來(lái)時(shí),用來(lái)點(diǎn)狼煙的,此時(shí)這不僅僅使我想起"周幽王烽火戲諸侯'的故事。
抬頭仰望天空,就是如此的蔚藍,再看看長(cháng)城,仿佛還有很遠很遠,一向延伸到云端。由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我僅僅爬到了835米處。哎!真就是令人遺憾!但就是看著(zhù)下面的人群,我當然十分自豪。
望著(zhù)人群,我想,這便就是長(cháng)城的吸引力。如果長(cháng)城沒(méi)有宏偉的氣勢,怎樣會(huì )吸引那么多的游客?我又隨著(zhù)人群涌了下去。
此時(shí)我真的感受到了長(cháng)城的宏偉壯觀(guān)!
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