我的煩惱四年級作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的煩惱四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱四年級作文1
說(shuō)來(lái)我還是一個(gè)挺陽(yáng)光的孩子，可是說(shuō)起來(lái)我的煩惱，可是一簍筐子都裝不滿(mǎn)的，比如說(shuō)：突擊考試，媽媽給我們買(mǎi)的衣服不合自己的心意等等，這些煩惱總結起來(lái)就是一個(gè)字“煩”。就說(shuō)有一次，我們正在吃中午飯，那天我們只吃一盤(pán)菜芋頭炒菜，雖然只有一道菜，但是這道菜的分量還挺多的。
才吃了一會(huì )兒，我就一個(gè)勁地喊：“咸死了，咸死了，芋頭咸死了�！崩蠇屓讨�(zhù)沒(méi)有吭聲，我只好繼續忍著(zhù)吃，過(guò)了幾分鐘，我又忍不住吃了一口芋頭飯，發(fā)出一種奇怪的聲音，吃一口就發(fā)出一口奇怪的聲音。
老媽終于忍不住說(shuō)：“我熱包子給你配著(zhù)吃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我哥也搶著(zhù)說(shuō)：“我也要，我也要�！边^(guò)了一會(huì )兒老媽拿出兩個(gè)熱乎乎的包子，意想不到事兒從這里就開(kāi)始了：
媽媽分了一個(gè)包子給我哥，另外一個(gè)給我。打開(kāi)一看我的是豆腐包，我哥的是酸菜包。我哥一看到我的包子就說(shuō)：“分給我一點(diǎn)嘛！”我不同意。老媽就說(shuō)：“你就分給他一點(diǎn)唄！”我生氣地把包子扔到一邊，就氣沖沖地說(shuō)：“就全部給你吧！”老媽也生氣了：“你這是什么態(tài)度？”我被老媽這么一吼就哭了起來(lái)：“為什么平常我想要他的東西時(shí)他都不給我，為什么他想要我的東西時(shí)一定要給他呢？”老媽終于明白，為防止再發(fā)生類(lèi)似的事情，就定了一個(gè)規矩，以后無(wú)論拿到什么東西都不能相互爭搶。
我為有這樣一個(gè)哥哥而煩惱。
我的煩惱四年級作文2
深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個(gè)世界都仿佛停止了呼吸，這時(shí)有一盞燈亮著(zhù)，那兒坐著(zhù)一個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經(jīng)12點(diǎn)了！我望著(zhù)那一大堆沒(méi)做完的作業(yè)，陷入了沉思：我的生活有很多快樂(lè )，也有很多煩惱，比如閱讀不好，比如我沒(méi)時(shí)間看書(shū)……其中最讓我心煩的是，我長(cháng)大了，但是我的活力被媽媽掩蓋住，解放不出來(lái)！
在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學(xué)校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因為我不再受大人的控制，我為這雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。
每天在進(jìn)校門(mén)時(shí)媽媽就會(huì )對我說(shuō)：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；上課不要開(kāi)小差……之內的話(huà)，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來(lái)，這一些話(huà)是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學(xué)校里，只要沒(méi)有和媽媽的約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……
我是一個(gè)沉默的人嗎？我是一個(gè)瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學(xué)校里，我活躍，但不瘋狂。
“楊宸凌，你再發(fā)什么呆，還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來(lái)，我看著(zhù)這一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)，無(wú)奈的嘆了口氣，繼續寫(xiě)了起來(lái)……
我的煩惱四年級作文3
有人可能會(huì )問(wèn)我的煩惱是什么？那我就告訴你！可不能讓我那母老虎老媽聽(tīng)到��！
我的煩惱，就是我那調皮、愛(ài)哭的堂妹“申鈺鹿”。每次只要我一有好吃的，她都上去野蠻地向我要很多，要不然就哭著(zhù)去告狀。結果哭的是我，笑的是她。
記得昨天，天氣十分炎熱，驕陽(yáng)似火。那母老虎老媽終于大發(fā)慈悲給我去超市里買(mǎi)了兩個(gè)可愛(ài)多巧克力甜筒。誰(shuí)知，到了家門(mén)口，嬸嬸和堂妹就站在那兒，我感到十分驚訝。并問(wèn)嬸嬸怎么了？嬸嬸說(shuō)：“哦！公司讓我去南京學(xué)習，所以鹿鹿就暫時(shí)住在你家十天，行嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我的人生就好像將會(huì )在這里終止。這時(shí)，我的耳邊不禁傳來(lái)了一聲“可以！”我再抬頭一看，妹妹早已盯上了我的甜筒，口水都快飛出來(lái)了。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“走吧，我們進(jìn)去吃吧”。這話(huà)把她高興地上躥下跳，連忙給嬸嬸做了一個(gè)飛吻，就像離線(xiàn)的箭一般沖進(jìn)了家里。
我轉念一想，不行，我得拖延時(shí)間一點(diǎn)，這樣才能把兩個(gè)甜筒都吃了。于是我便趁妹妹不注意，小聲和嬸嬸說(shuō)道：“我送你吧！”說(shuō)完就拉起她的手往小區門(mén)口拽，好不容易才幫她打到了出租車(chē)。一轉身，我便趕緊撕下包裝用力地咬了起來(lái)�？斓郊议T(mén)口了，我還剩下一大半，心想這下完了，倒大霉了，肯定又得被老媽那張嘴給“KO”了。到了家門(mén)口，妹妹忽然打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了這一幕，立刻嚎啕大哭，跑到了那媽面前大聲說(shuō)道：“姐姐不給我吃的�！眿寢屄�(tīng)完火冒三丈，大聲地對我吼道：“她比你小，應該讓著(zhù)她！”差點(diǎn)把口水都噴到我臉上。這，換下堂妹在旁邊偷笑了。
哎！媽媽呀！你能不能考慮一下我的感受，我也是有煩惱的呀！
我的煩惱四年級作文4
我是一個(gè)小女孩，從小就對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚。我特別喜歡去上�？萍拣^，為此，爸爸給我辦了一張上�？萍拣^年卡�？墒�，每次去科技館，我都很煩惱。
每次我去上�？萍拣^，都很想玩人與健康的《 食物的旅行》 ，它好玩、新穎、別具一格，許多小朋友都很喜歡玩。我也一樣，但我卻不能玩，因為這個(gè)游戲要145厘米以下的小朋友才能玩，我已經(jīng)151厘米，每次我去玩時(shí)都會(huì )被管理員拒之千里。不過(guò)，我有辦法玩這個(gè)游戲，就是在科技館開(kāi)門(mén)的一剎那，趕緊沖到這兒來(lái)玩。那時(shí)管理員還沒(méi)有來(lái)，可我要起一個(gè)大早，跟著(zhù)人流擠進(jìn)公交車(chē)和地鐵。我不喜歡這樣，當我到達科技館時(shí)早已累得氣喘吁吁了。如果我可以變矮五到十厘米該多好��！
我從小就很喜歡蕩秋千，那是最快活的事了�？勺詮膩�(lái)到了上海，我就很少見(jiàn)到秋千讓我蕩的了！有一次，我在上�？萍拣^里的——《兒童科技園》里發(fā)現了一架電動(dòng)秋千，我真想玩��！我跑上前去，剛坐上秋千時(shí)，一位保安走過(guò)來(lái)嚴厲的說(shuō)：“小朋友，請你下來(lái)，這個(gè)秋千你不能坐的！”“為什么？”我迷惑不解地問(wèn)。起初是以為保安存心刁難我，瞧不起小孩子。
后來(lái)，我才從保安口中得知：這是個(gè)叢林冒險游戲，只有120——140的小朋友才能玩。我的身高超過(guò)了11厘米，這個(gè)秋千可能承受不了我的體重。
我掃興地離開(kāi)了“兒童科技園”。
唉！我的身高要是能變矮一點(diǎn)兒該多好呀！這樣我可以玩一些我想要玩的游戲。
我的煩惱四年級作文5
我有一個(gè)煩惱：就是數學(xué)老師總愛(ài)占用我們課間寶貴的十分鐘。
在一個(gè)星期二的上午，數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們上數學(xué)課。下課鈴聲響了，不一會(huì )在走廊里傳出別的班級同學(xué)嬉戲的聲音，而且我們班還有人想上廁所。我們數學(xué)老師說(shuō)：“等一會(huì )兒，今天是我管飯，等一會(huì )再上，來(lái)，繼續上課�！卑�，我們這么寶貴的十分鐘就這樣浪費了。本來(lái)我們可以在走廊里聊天、玩游戲的，現在我們只能在教室里上課了。我們心里都很難過(guò)。等我們飯吃好了，我們都想在操場(chǎng)上玩游戲，可是我們的數學(xué)老師說(shuō)：“今天中午要把回家作業(yè)交出來(lái)的�！蔽覀兙凸怨缘鼗亟淌伊�，有的同學(xué)做錯了還要訂正。
老師，其實(shí)我知道你都是為我們好，希望我們的成績(jì)提高上去。但是我想放松，我們最近音樂(lè )課上學(xué)了一首歌：“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)�！边@首歌就代表我的想法。課間十分鐘，我們可以放松緊張的神經(jīng)。只有放松了，我們才有清醒的頭腦上好下一節課。老師��！請不要占用我寶貴的十分鐘吧。我會(huì )在你的課上認真地聽(tīng)講，專(zhuān)心致志，不浪費每一分鐘，爭取把成績(jì)提上去，不讓老師和媽媽失望。我知道，老師，你想把你的知識都傳授給我們，但是我們除了學(xué)習，還要放松。
哦，十分鐘，我珍貴的十分鐘！請讓我自由活動(dòng)吧，請不要把我的十分鐘給帶走吧！
我的煩惱四年級作文6
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天長(cháng)大了，煩惱事也開(kāi)始向我襲來(lái)了。
有一天，媽媽不知哪兒來(lái)的決心，讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽(tīng)了心想：“學(xué)鋼琴，挺有趣的，那就去報名吧！”從此，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺認真。不知不覺(jué)，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。不知是沒(méi)有那個(gè)天份，還是我下的工夫不夠，學(xué)了兩年，也沒(méi)有多大進(jìn)步，我開(kāi)始灰心了。媽媽覺(jué)察到這種情況，便鼓勵我說(shuō)：“乃慈，不要灰心，繼續努力�！笨粗�(zhù)媽媽充滿(mǎn)期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，天天陪我去練琴，我暗暗地想：要努力，不要辜負媽媽的一片苦心。于是，我全力以赴進(jìn)行練習。終于，我準備考三級了。媽媽樂(lè )得合不攏嘴，高興地對我說(shuō)：“乃慈，你真行！”我聽(tīng)了非常高興。
有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，于是，從琴椅上跳下來(lái)，坐在地上看故事書(shū)。真有趣��！我看入迷了，心想：“還是看書(shū)比彈琴好！”“乃慈，還不抓緊時(shí)間練習，都快考三級了�！蔽姨ь^一看，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我。我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)铱赐赀@本書(shū)就練！”媽媽生氣了，說(shuō)：“是不是又不聽(tīng)話(huà)了！”我看到這種情形，心想：“還是不要讓媽媽生氣好�！庇谑�，我又乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是，我總是心不在焉。結果，三級考試我終于沒(méi)能過(guò)關(guān)，媽媽為這事兒懊惱了好長(cháng)一段時(shí)間。
媽媽呀，媽媽?zhuān)∥抑滥闶窍Ｍ畠涸趶椙俜矫婺苡谐鱿�，可是您了解女兒�(jiǎn)�，您尊重女兒的選擇嗎？您想過(guò)聽(tīng)聽(tīng)女兒的心聲嗎？媽媽?zhuān)倚枰睦斫猓?/p>
我的煩惱四年級作文7
都說(shuō)成長(cháng)的煩惱，有煩惱才有了機會(huì )成長(cháng)，可我著(zhù)實(shí)覺(jué)著(zhù)，我的煩惱有點(diǎn)多，多到我深刻體會(huì )到別人想要剃光頭的心情，沒(méi)有八千，也有三千。
我哥�？粗�(zhù)我，看一會(huì )兒就想來(lái)扒開(kāi)我緊鎖的眉頭，他說(shuō)他不明白我怎么一個(gè)小孩子那么喜歡皺眉。他的這一行為，也讓我意識到，我內心的煩惱早就寫(xiě)在了我的臉上，時(shí)刻緊鎖著(zhù)的眉頭，無(wú)不向別人訴說(shuō)著(zhù)我這人有著(zhù)許多的煩惱。然而在這之前，我自己也不知道我有如此多的煩惱。我來(lái)仔細跟你說(shuō)說(shuō)，我都煩些什么。
我煩惱我怎么長(cháng)到八九歲，還是比我的雙胞胎哥哥矮一大截。別人都說(shuō)女孩兒個(gè)頭長(cháng)得快，一樣的年紀，女孩兒要比男孩兒高一個(gè)頭，這讓我常常懷疑我是不是跟哥哥掉了包，我的意思是我應該是哥哥他應該是妹妹，不然怎么在我家，那些“傳說(shuō)”就不準了呢？怎么我就比哥哥矮一大截呢！
我煩惱我怎么朋友那么多。這一點(diǎn)本應是別人羨慕的事情，可是在我來(lái)看，這是一個(gè)困擾我的事情。我常常在意了這個(gè)，就會(huì )忽略了那個(gè)，以致于我的那些朋友總是來(lái)問(wèn)我“是她在你心里重要，還是我在你心里更重要”。我不喜歡這樣的時(shí)刻，我寧愿我的朋友少一些，讓我可以盡可能地做自己。
我煩惱我怎么不可以飛起來(lái)。我常常喜歡和家人去郊外散步，每當看見(jiàn)天上飛的小鳥(niǎo)、蝴蝶以及飛蟲(chóng)時(shí)，我就開(kāi)始羨慕它們，也開(kāi)始煩惱自己為什么不會(huì )飛。為了想要飛起來(lái)，我每次喝雞湯吃雞肉的時(shí)候，只吃翅膀的部位，可吃來(lái)吃去也沒(méi)見(jiàn)翅膀長(cháng)出來(lái)，還都長(cháng)在可以飛的小動(dòng)物們身上。
你看，隨便說(shuō)說(shuō)，我的煩惱就有這么多了，這還只是三千之中的三根呢！
我的煩惱四年級作文8
“我的煩惱，又有誰(shuí)能知道，學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了……”每當我唱起《我的煩惱》這首歌的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁的想起自己的一大堆煩惱，你說(shuō)你不信？那你就看看我的煩惱又有多少吧：
我早早地到了學(xué)校，百分之六十的人都會(huì )以為我是來(lái)玩的，但是錯啦，我不是來(lái)玩的，身為組長(cháng)的我第一是檢查作業(yè)，二是配合之周，班長(cháng)的工作，三是把該背的給同桌背，光是這點(diǎn)就可以白白浪費我的時(shí)間，所以，我這個(gè)組長(cháng)責任巨大。
中午，我忙完了一大堆事，終于可以休息了，我不禁暗暗自喜到�？墒�，好景不長(cháng)，我連坐都沒(méi)坐在位置上，就又接到任務(wù)了：“秦焉然，幫我管一下紀律，拜托了�！蔽覀兊陌嚅L(cháng)涂礡瀚在向我求助，我心想：哦不！老天！不帶這樣的吧，不！但是我只好聽(tīng)天由命，答應了他。
于是，我一手把話(huà)筒搶過(guò)來(lái)，發(fā)出了獨門(mén)秘訣——獅吼功：“額，全部給我停下來(lái)，方舒銳，你不要喝水了，陳欣，你怎么還在講笑話(huà)，給我看書(shū)，快點(diǎn)！我再來(lái)看是哪個(gè)蚊子在嗡嗡叫！”直到二十分鐘過(guò)去了，教室里終于鴉雀無(wú)聲了，可把我累得口干舌燥，汗水直流三千尺，我渾身乏力，累了個(gè)半死……
除了這些還很多呢！當個(gè)組長(cháng)比當個(gè)班長(cháng)還難，種覺(jué)得時(shí)間少了些，讓“奴婢”實(shí)在不能承受��！
我的煩惱四年級作文9
每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱。每個(gè)煩惱又有不同的來(lái)源。我的煩惱來(lái)自我的身高。
我五年級了，身高卻一米五都不到，在班里算是長(cháng)得矮的了，還不時(shí)遭到“攻擊”。
一天放學(xué)，我正往媽媽停車(chē)等我的地方走，可卻見(jiàn)不到她人，我就在邊上等她。不一會(huì )，媽媽回來(lái)了。就在我們要動(dòng)身回家時(shí)，她看到了朱雨淇。她是我們班里長(cháng)得最高的一個(gè)女孩子，我站在她面前，簡(jiǎn)直就像一只小白兔。
媽媽轉頭對我說(shuō)：“你看看她吶，人家長(cháng)得多高，你怎么就長(cháng)得這么矮？”
“我怎么知道，反正你生我時(shí)，我就這么矮�！蔽曳瘩g道，略有些生氣。
“你生出來(lái)時(shí)就長(cháng)得像你爸，他長(cháng)得不高，他那些不好的基因都給你學(xué)去了�！�
“哼，反正我以后肯定會(huì )長(cháng)高的'！”
“我看你是沒(méi)有一米六了，一米五就差不多了�！�
“哼！”
一路上，我們沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)了。我一點(diǎn)也不希望別人提及我長(cháng)得矮這件事。每次聽(tīng)到他們說(shuō)我矮，我就特別難受。身高是我的痛處。
在班級里，很多男同學(xué)也會(huì )說(shuō)我矮，有時(shí)還會(huì )用他們的身高來(lái)“碾壓”我。這讓我失去自信，在眾人面前變得膽小，不敢把自己的臉露出來(lái)，不敢大聲說(shuō)話(huà)，想法都藏在心里，我變得越來(lái)越不開(kāi)朗，越來(lái)越內向。
我也努力嘗試讓自己變回原來(lái)活潑、開(kāi)朗的樣子，可是總會(huì )有人時(shí)不時(shí)地在我面前提起這件事，我瞬間又被打回了“原形”。
身高成了我無(wú)法擺脫的煩惱！
我的煩惱四年級作文10
偉大的音樂(lè )家—我，又在創(chuàng )作美妙的交響音樂(lè )。不是充滿(mǎn)悲劇色彩的《命運交響曲》，也不是歡快的《土耳其進(jìn)行曲》，更不是什么充滿(mǎn)濃濃詩(shī)意的《田園交響曲》，而是我們現代文學(xué)交響樂(lè )—煩惱交響曲。而它的演奏樂(lè )器是什么呢？是那在疾速書(shū)寫(xiě)的筆。它，將把我們帶進(jìn)樂(lè )章中，探索背后的故事。
樂(lè )章一：矮之煩
“哎呀，前面的人這么高，我可怎么辦��！”我無(wú)數次悲哀地叫了起來(lái)，前面的樹(shù)也不要太高了，再高我就要……“喂喂！我跪在椅子上聽(tīng)課怎么都……”“咣當……”，我完美地以?xún)?yōu)美的舞姿摔了個(gè)狗吃了屎。咦？我怎么從樂(lè )章合奏中聽(tīng)出了不和諧音？嘿，那個(gè)樂(lè )手，我升國旗時(shí)，站在最前面，不也是八面威風(fēng)，風(fēng)光盡占嗎？你奏得太傷感了！算了，進(jìn)入下一樂(lè )章吧！
樂(lè )章二：看書(shū)之煩
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是……”，“讓我不完成作業(yè)的尖刀！”我氣得打不到一處來(lái)。
又是一個(gè)美麗的夜晚，月亮姐姐笑瞇瞇地看著(zhù)某居民樓某樓某號房�！肮�，這篇文章太有意思了，那本書(shū)太幽默了！”課外書(shū)已經(jīng)把堆著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)未完成的作業(yè)的書(shū)包活埋于客廳之城了�！傲枰汇�，你的作業(yè)，還……”“書(shū)包先生，這不用你管�！边@句話(huà)剛從樂(lè )章中以重音奏出時(shí)，我立刻就有一種要被打成肉餅的感覺(jué)，那是我偉大的總司令—媽媽呀！樂(lè )章的樂(lè )手都沒(méi)忍心演奏下去了，直接跳到三樂(lè )章。
樂(lè )章三：總結之樂(lè )
樂(lè )手們，把樂(lè )曲奏到高潮吧！我們的這些煩惱都是由一件件小事開(kāi)始的。千里之行始于足下，我們不能忽視生活中一點(diǎn)小錯誤，也不可忽視一些小小的進(jìn)步，就如劉備所說(shuō)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我的煩惱四年級作文11
我是一名近視患者，鏡片已有300多度。說(shuō)起我的煩惱事，那可是一串一串的。
在我沒(méi)有戴眼鏡時(shí)，我看什么都是模模糊糊的，好像整個(gè)世界都是混沌的。記得有一天傍晚，我回房拿東西，拿到東西后剛要走，卻發(fā)現墻上有一個(gè)黑東西。咦？那不是一只蒼蠅叮在上面嗎？我悄悄地走過(guò)去，揚起蒼蠅拍，狠狠地打了下去�！芭尽鄙n蠅拍破了一個(gè)洞，我頓時(shí)感到有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，媽媽恰巧走了過(guò)來(lái)，她看看墻又看看我，生氣地說(shuō)：“你太笨了，墻上明明是一顆釘子，你還要打下去�！蔽椅卣f(shuō)：“我，我看不清楚，以為是……”后來(lái)，媽媽了解到我確實(shí)是看不清楚，就沒(méi)有再怪我。
此后不久，媽媽帶我去配了一副眼鏡。這下看東西清楚多了。不想，煩惱事還是接踵而至。因為，我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)有些退步了。為什么呢？因為這副眼鏡呀。由于這幾天天氣很熱，我們下課玩了后，上課就會(huì )出很多汗，眼鏡就一直往下掉，我就忙著(zhù)扶眼鏡。一會(huì )兒，眼鏡又起霧了，我又得把眼鏡拿下來(lái)擦。就這樣，我在課上忙這忙那的時(shí)候，老師已講得很遠了。經(jīng)常這樣，我就做不完作業(yè)，導致成績(jì)直往下跌。更氣人的是，班上有很多同學(xué)叫我“小黑熊”“眼鏡蛇”，可把我氣炸了。我還因為這事和同學(xué)打過(guò)一架呢！
我真恨你啊——近視眼！我真后悔當初躲在被窩里看書(shū)，坐得很近看電視，趴在桌上看連環(huán)畫(huà)……我真后悔沒(méi)聽(tīng)父母、老師的教誨。
唉，我真煩！
我的煩惱四年級作文12
煩惱，像一陣風(fēng)，雖然開(kāi)始狂風(fēng)大作，但也有可能變成溫柔的和風(fēng);煩惱，像一股水流，雖然前方水勢洶涌，流下瀑布，也會(huì )變成平靜的水面;煩惱，向一條小路，雖然道路泥濘不堪，走到盡頭，也能看到遼闊的天地。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，距離期末考試的時(shí)間不多了。在考試之前，我調整心態(tài)，本想安靜地認真復習，可繁多的復習作業(yè)卻接踵而來(lái)。我內心是拒絕的，可以想到老師留作業(yè)是為了我們考好成績(jì)，我就認真寫(xiě)了起來(lái)。
“沙沙，沙沙......”筆不斷地動(dòng)著(zhù)，當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，看著(zhù)厚厚的一摞，讓我有點(diǎn)成就感。當我以為可以去歇一會(huì )兒時(shí)，媽媽又叫我背知識點(diǎn)，我心里多想這次考試快點(diǎn)到來(lái)呀！難道我還至于一天坐在椅子上復習嗎？可該來(lái)的還是來(lái)了,我得去復習了。
轉眼又過(guò)了幾天，終于離考試只有一天啦！我不由自主地拿起書(shū)和筆，緊張地復習起來(lái)，連媽媽叫我喝水都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。復習完了我還很奇怪：我那天還不想復習，怎么今天我像換了個(gè)人似的，變“勤快”啦？
到考試的那天，我狀態(tài)很好，答完卷子我都能再檢查兩遍，何況我還檢查出了錯題。這次考試成績(jì)肯定很好，我這樣想。
但是，接到成績(jì)前幾天，我也過(guò)不好，因為總惦記自己的分數，連覺(jué)都睡不著(zhù)。就比如上次爸爸的同事請我們家吃飯，我吃著(zhù)吃著(zhù)就在想我的成績(jì)會(huì )不會(huì )考砸，媽媽會(huì )怎么對我......總之我腦子里全是關(guān)于成績(jì)的想法。幸虧爸爸發(fā)現我呆住了，不然可能他們吃完走了，我還沒(méi)吃呢。
當發(fā)卷子時(shí)，我又是一陣緊張，當聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，我感到心里吊著(zhù)的石頭放下了，因為我考得很好。
我的煩惱四年級作文13
早晨的陽(yáng)光像一個(gè)調皮的孩子，吵醒了沉睡的松柏，染黃了東邊的一片天，照紅了池塘的臉……
伴著(zhù)湛藍的天空和悠閑的白云，又迎來(lái)了一個(gè)愉快的周末。我興致勃勃地在小區漫游，一會(huì )兒吸一口清新的空氣，一會(huì )兒蹦蹦跳跳。這天是個(gè)特殊的日子一我表姐安妮的生日，圓圓妹妹也來(lái)。我興奮地到安妮姐姐家，和她們玩起了游戲。
游戲開(kāi)始了，姐姐和圓圓跨了三步，而我卻只能跨一步，我們的距離明顯差得很多，再加上她們猜拳贏(yíng)了，我肯定會(huì )輸。于是，我靈機一動(dòng)，心想：如果我趁機多跨一步，也許還有贏(yíng)的機會(huì )。我抓住機會(huì )，奮力一跳，心中暗暗竊喜道：哈哈，這下就不怕輸了！“安妮姐姐，她作弊，多跨了一步！”一個(gè)清脆的聲音傳進(jìn)耳內，是圓圓發(fā)現了，正向姐姐告狀。我擔心極了，內心不由翻起波瀾：姐姐不會(huì )罵我吧？“我……我我才沒(méi)……有有作弊！”我結結巴巴地答到，姐姐聽(tīng)了，十分不高興：“你在說(shuō)話(huà)時(shí)都口吃了，還不承認？圓圓，走，我們自己玩去！”
“嗒嗒嗒！”她們把地板踩得吱吱響。我站在一旁，望著(zhù)她們的背影漸漸離去，心想：我做得是不是太過(guò)分了？這時(shí)的天黑沉沉的，似乎在責備我的做法。
午后，太陽(yáng)又出來(lái)露面，太陽(yáng)光像千萬(wàn)條利劍，把樹(shù)影砍得細細碎碎，猶如我的心情，隱隱約約……
我的煩惱四年級作文14
大詞人辛棄疾說(shuō)“少年不識愁滋味”“為賦新詞強說(shuō)愁”，這位古人肯定沒(méi)有我這樣的煩惱。哎，我的身邊一直緊跟著(zhù)這樣一個(gè)跟屁蟲(chóng)，它行不改尊姓，坐不改大名，乃“矮”是也！整天纏著(zhù)我，我都愁死了。
我想過(guò)無(wú)數的對策，來(lái)甩掉它。最近我又采用了兩個(gè)“好”計劃。
計劃A灌牛奶。聽(tīng)說(shuō)多喝牛奶能長(cháng)高，老媽制定灌牛奶計劃。這天，老媽從超市背回三大桶牛奶，于是我的增高計劃便如火如荼地展開(kāi)了。每天早中晚三餐，一餐要喝一杯牛奶。晚飯后看電視時(shí)吃的蘋(píng)果，都變成了用牛奶泡的了。長(cháng)此以往，無(wú)論我吃什么都是奶牛味的。呼口氣，也是牛奶的氣味；舉手投足之間，也散發(fā)著(zhù)牛奶的味道。再這樣下去，我自己都要變成牛奶了。于是乎，在我的強烈抗議之下，A計劃終以失敗告終。
計劃B我跳，我跳，我跳跳跳。在老爸的威逼利誘之下，又一次轟轟烈烈地開(kāi)展了我的增高計劃—向上跳。在家里，我每天都要完成200個(gè)向上跳的動(dòng)作，才能睡覺(jué)。日久天長(cháng)，樓下的找上來(lái)了：“你們三更半夜不睡覺(jué)，跳個(gè)啥阿！”
無(wú)奈之下，只好在學(xué)校里跳�？墒翘瞬艓紫�，就按不住心思，跑去跟別人玩了，只好放棄。
在學(xué)校里，我們老師常說(shuō)：“你們要長(cháng)高點(diǎn)，要不到了初中，就要被同學(xué)欺負�！蹦憧�，開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，跑步跑不過(guò)別人，為啥？腿短！跳遠跳不過(guò)別人，為啥？個(gè)矮。
對付這個(gè)跟屁蟲(chóng)，我傷了無(wú)數的腦細胞，可它依然是我最大的煩惱，同學(xué)們，你們能幫我出出主意嗎？幫我再想些招C、D、E、F
我的煩惱四年級作文15
我的煩惱…應該只有在學(xué)習上了吧。
我的學(xué)習成績(jì)一直都被父母視為“重點(diǎn)保護對象”。雖然語(yǔ)文不用擔心，可是最難的是數學(xué)和英語(yǔ)。不管是多么有趣的課題，在我看來(lái)都是沒(méi)差的。我自己也是對我的理科沒(méi)抱太大的希望，但我的父母可不是這樣想的，他們一直對我很?chē)绤�，在這塊我是深有體會(huì )啊。每當考完試我的心就沒(méi)底了，想著(zhù)老師究竟什么時(shí)候批完試卷��？可是當老師發(fā)下試卷我就又想，完了完了，老師什么時(shí)候發(fā)校訊通��？發(fā)完后，我又想，毀了毀了，我爸我媽看到又咋辦，我慘了，這分數是要把我往死里罵的前奏��！咋辦咋辦��？我又是糾結，又是害怕。都可以想象回家時(shí)的情景了。
可我也不想啊，一聽(tīng)數學(xué)和英語(yǔ)就有一種想睡覺(jué)的沖動(dòng)，真比還好使！每次下定決心要好好聽(tīng)課的，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘后我就堅持不住了，原本瞪得大的不行的眼睛，上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架了，開(kāi)始不停地打哈切。有幾次考試，我是真的打算放棄了，可還是硬著(zhù)頭皮做了下來(lái)�？纪暝�，我的眼淚就如洶涌的獅子，沖倒了最后一道防線(xiàn)，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)…
可是這又有什么用呢，我已經(jīng)對我自己絕望了，如果要上高中的話(huà)，我決定了，去報考藝校，管他的，父母不答應我就自己邊打工邊上學(xué)。
不過(guò)這樣真的好嗎？
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