愛(ài)心四年級作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛(ài)心四年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心四年級作文1
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多的人正在獻愛(ài)心。
在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。
小林浩多有愛(ài)心呀，我們應該學(xué)習不林浩這種在危險情況下，還一心想著(zhù)別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習！
我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
愛(ài)心四年級作文2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”，每當聽(tīng)到這首歌詞，我就想立一個(gè)愛(ài)心節。
記得有一天，我和媽媽在騎車(chē)上街的路上，看見(jiàn)一個(gè)年輕人在路邊慢悠悠地走著(zhù)，突然一個(gè)大人飛快地騎著(zhù)摩托車(chē)，瞬間悲慘的事情發(fā)生……
年輕人倒在地上喘著(zhù)粗氣，另一人說(shuō)：“走路不長(cháng)眼睛呀，敢擋我的路，不想活�！闭f(shuō)完，又飛快地騎著(zhù)摩托車(chē)消失在人群中。
這可怕的事件，今天還在我腦海中回蕩，我就非常想設立一個(gè)節日，那就是“愛(ài)心節”。
如果有“愛(ài)心節”，不斷地把愛(ài)的種子播撒到人間，人們就會(huì )以不同的方式獻出一片愛(ài)，讓自己的愛(ài)心之火點(diǎn)燃別人的愛(ài)心之火，讓全世界都被愛(ài)心之火照亮。
如果有“愛(ài)心節”，我們的世界會(huì )變成溫馨和諧、幸福美好的人間。
每個(gè)人都需要愛(ài)心，愛(ài)是不可缺少的，但愿“愛(ài)心節”能早日誕生。
愛(ài)心四年級作文3
雖然現在國家富裕了，但還是有很多貧困地區的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有，更別說(shuō)玩具啊什么的……所以，我決定設立一個(gè)愛(ài)心節。
我準備把愛(ài)心節設在農歷的正月初八。因為剛剛過(guò)完春節，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪(fǎng)友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻愛(ài)心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì )得到人們積極的參與。
過(guò)愛(ài)心節的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來(lái)，大家一起聚會(huì )聯(lián)歡。圍著(zhù)火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開(kāi)心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴，獻出我節約下來(lái)的壓歲錢(qián)！朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手，他們拿出自己的收藏的童話(huà)書(shū)、學(xué)習類(lèi)的書(shū)籍；“愛(ài)心箱”里塞滿(mǎn)了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
愛(ài)心四年級作文4
咦？這有一座橋！
它會(huì )發(fā)光、會(huì )發(fā)聲，哈哈，這座橋就是我！
我變成了一座橋！
這可不一般，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這座橋吧。
這座橋啊，在晚上會(huì )亮起五彩繽紛的燈，幫助那些眼睛不好的人。別看我會(huì )亮燈，可不浪費電，只需要把人們扔的垃圾清理干凈就充滿(mǎn)電了。并且橋上沒(méi)有臺階，行走起來(lái)非常安全，還為一些坐輪椅、騎車(chē)子的人帶來(lái)更多方便呢！
我啊，不光會(huì )這些，還能發(fā)出聲音，幫助盲人判斷行走的方向呢！
這樣也就不會(huì )掉進(jìn)河里了。
有一次，一位眼睛有病的人要過(guò)這條河，它一下子就看見(jiàn)了我，因為我全身五光十色的，很引人注目。我發(fā)出的聲音，帶他來(lái)到了我的身上，并且指引著(zhù)他穩穩當當地過(guò)了河，看我是不是很棒��！
我變成的橋是不是很好啊，既美觀(guān)大方、節能環(huán)保，又能助人為樂(lè )。請伸出我們的雙手，用自己的愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人吧！
愛(ài)心四年級作文5
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多的人正在獻愛(ài)心。
四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩，在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援。
經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛(ài)心呀，我們應該學(xué)習不林浩這種在危險情況下，還一心想著(zhù)別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習！我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
愛(ài)心四年級作文6
九九重陽(yáng)節是我國傳統節日，古時(shí)候，每到這天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我們也做一件有意義的'事，那就是去敬老院獻愛(ài)心，送溫暖。
到了敬老院，迎面就碰上一群年邁的老爺爺，老奶奶。我們趕忙把準備好的禮品送了上去�！盃敔�，您吃這；奶奶，給您毛巾�！薄靶∨笥�，謝謝你們��！”
轉眼間，寂靜的敬老院立刻變成了歡樂(lè )的海洋。老人們好像年輕了許多，微笑著(zhù)和我們交談。
送完了禮品，就該表演節目了。首先上場(chǎng)的是女同學(xué)的舞蹈表演，那輕快的舞姿，就像幾條絲帶在空中舞動(dòng)一般。大家都看得入了迷，幾位老奶奶還隨著(zhù)舞蹈打起了節拍。
接下來(lái)的節目是男同學(xué)的詩(shī)朗誦，隨著(zhù)主持人的聲音響起，陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里，那聲音婉轉起伏，時(shí)而像連綿的山脈，時(shí)而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。
一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過(guò)了，轉頭看天，火紅的殘陽(yáng)已燒紅了半邊天，我們只得依依不舍的離開(kāi)了敬老院。
愛(ài)心四年級作文7
有一種東西，它不求回報，人人都可以擁有。它就是愛(ài)心。愛(ài)心就是真善美。
有人也許問(wèn)，愛(ài)心到底是什么?愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心就在你我之間。
愛(ài)心是我們善待小動(dòng)物，保護和愛(ài)護它們。
愛(ài)心是我們關(guān)心孤獨的老人，傾聽(tīng)他們的心扉。
愛(ài)心是我們給受災的人們送去棉衣和食物，給他們溫暖......
也許每一件都很微小，但卻都是愛(ài)心的體現。
假如每份愛(ài)心是一縷微光，許多愛(ài)心匯聚在一起，不就是一個(gè)明亮的太陽(yáng)嗎?太陽(yáng)灑下許多光芒，它照亮了黑暗，照亮了許多人的心扉。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間。
每個(gè)人都可以擁有愛(ài)心，它像是一種精神財富。它不是空洞和抽象的，它真實(shí)得存在于你我之間。
愛(ài)心四年級作文8
每當看到有小朋友生病，那哭聲，那無(wú)助的樣子每每讓我傷心不己。
記得，有一天，我和爸爸在看電視劇，電視上講著(zhù)一個(gè)農村里長(cháng)大的小朋友，他們家里很窮，禍不單行，他還得了一種很重的病，因為農村不能治療這種病，所以就來(lái)到了大城市里面來(lái)看病，他們到了一醫院，手術(shù)費很貴，他們交不起，那無(wú)聲的哭泣，無(wú)助的眼神，讓人心碎，醫院里的醫生就把這件事發(fā)布出去，很多人知道了都去為他捐錢(qián)，越來(lái)越多的人去捐錢(qián)了，最后那個(gè)小朋友得救了。
通過(guò)這件事情，我想設立一個(gè)“愛(ài)心節”，宣傳呼吁大家奉獻自己的愛(ài)心，去幫助每一個(gè)需要幫助的人，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，讓愛(ài)心灑滿(mǎn)大地。
我們可以設立基金會(huì )，采取各種方式去幫助那些生病無(wú)錢(qián)醫治的兒童，讓大家明白只要人人都獻出一份愛(ài)，那世界將會(huì )變得更加美好！
愛(ài)心四年級作文9
我們身邊的愛(ài)有許多，比如說(shuō)：少先隊員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(cháng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛(ài)心，也樂(lè )于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著(zhù)玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了，就上跑了過(guò)來(lái)，立刻把我扶進(jìn)了衛生室，這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話(huà)，不停的安慰我，就這樣她扶著(zhù)我一走一歪地走進(jìn)了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來(lái)問(wèn)我：“你的傷口怎么樣了？”我說(shuō)：“好多了，謝謝你�！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽(tīng)后表?yè)P了她是個(gè)好班長(cháng)。
老師表?yè)P趙銳后，趙銳并沒(méi)有驕傲，而是更加努力學(xué)習，做好事。
愛(ài)心四年級作文10
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。如果每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世界就會(huì )變得非常美好，所以，我將七月二十五日設定為愛(ài)心節。
它是這樣過(guò)的，每到愛(ài)心節都會(huì )放七天假，但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂(lè )的事情。除了四件必須做的事情，其他的只要能幫助別人，讓別人快樂(lè )就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養老院向爺爺姥姥問(wèn)好，替他們做飯，讓他們快樂(lè )；第二件是舉辦一個(gè)愛(ài)心捐贈公益會(huì )，可以捐贈一些書(shū)本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區的孩子們。第二件是用五十元錢(qián)買(mǎi)一些日常生活用品，然后到某個(gè)小區以不超過(guò)五元錢(qián)的價(jià)格出售，讓大家有撿到便宜的快樂(lè )；第四件是幫助一些小朋友實(shí)現夢(mèng)想。比如一個(gè)小朋友的夢(mèng)想是當一名小作家，就假裝舉辦一個(gè)頒獎儀式，選出一篇她最優(yōu)秀的文章拿來(lái)展示，并做一張獎狀頒給他，就當他是真正的世界文豪。
愛(ài)心節是快快樂(lè )樂(lè )的節日，也是樂(lè )于助人的節日。
愛(ài)心四年級作文11
早上，小紅家收到了一份報紙，小紅拿起報紙看了看，看見(jiàn)報紙上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：失學(xué)兒童。小紅想：“我們城市的每個(gè)兒童都在上學(xué)，只有報紙上面的失學(xué)兒童小明沒(méi)有上學(xué)。對了，我的存錢(qián)罐里還有一些錢(qián)，不如把它們送給小明吧！”
于是小紅就砸碎存錢(qián)罐，數了數里面的錢(qián)，說(shuō)：“這下麻煩了，這么多的硬幣，隨身攜帶不放便，怎么辦？”小紅靈機一動(dòng)就想到一個(gè)好辦法，她用她的硬幣從媽媽那里換來(lái)了紙幣。她把錢(qián)裝到盒子里，然后根據報紙上寫(xiě)的小明家的地址找到了他。小紅說(shuō)：“你好小明，我是小紅�！毙∶髡f(shuō)：“你好，小紅�！毙〖t說(shuō)：“我是來(lái)幫助你的，我在報紙上看到你的消息，希望你能夠早日上學(xué)�！闭f(shuō)完，小紅將手上的盒子給小明，小明激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小紅。過(guò)了一段時(shí)間，小明湊夠了學(xué)費，就開(kāi)始上學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們要幫助身邊的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心四年級作文12
今天，我在學(xué)�？戳宋㈦娪啊兑惶斓呐笥选�。主人公是小美和小強，小強的爸爸和媽媽都是從鄉下來(lái)到城里的，他們都是環(huán)衛工人，家里經(jīng)濟上有點(diǎn)困難。
三月十五日，小美全家請小強去玩。他們第一個(gè)去的地方是肯德基。在店里，小強對小美說(shuō)，去年的三月十五日，在吃肯德基的時(shí)候，他的朋友嫌小強的手臟，不吃小強碰過(guò)的食物，瞧不起他，這讓小強很難過(guò)。小美安慰小強說(shuō)：“只要洗干凈了手，就不臟。我們一起吃吧�！�
后來(lái)，他們去了服裝店，小美的爸爸媽媽幫小強買(mǎi)了衣服，小強很高興。小強自己做了傳話(huà)筒作為禮物，送給了小美。小強和小美以誠相待，這一天，他們難以忘懷，玩得很開(kāi)心。
小美和她的爸爸媽媽都是很有愛(ài)心的人，他們不僅沒(méi)有瞧不起小強，而且還真誠地幫助小強。他們的行為告訴我們：愛(ài)心無(wú)大小，真情無(wú)界限，幫助別人，自己也能獲得快樂(lè )。讓我們一起做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
愛(ài)心四年級作文13
20xx年5月18日是我的生日，媽媽拿錢(qián)給我買(mǎi)喜歡的禮物。我決定要買(mǎi)悠悠球、賽車(chē)，還有可愛(ài)的小金魚(yú)……剩下的錢(qián)藏在衣柜里。
我手里捏著(zhù)錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙托∨笥岩黄鸪鋈ネ�，可以嗎？”歡媽媽爽快地答應了。于是，我連蹦帶跳地跑到樓下。其實(shí)我是想去買(mǎi)我喜歡的禮物。
買(mǎi)完玩具，我拿著(zhù)剩下的錢(qián)，大搖大擺地走在回家的路上。我突然看見(jiàn)小店門(mén)口，有幾位阿姨拿著(zhù)一個(gè)大箱子。原來(lái)她們是在為幫助災區人民而進(jìn)行募捐。這時(shí)，我的眼前又浮現出了電視上的畫(huà)面：汶川大地震。一幢幢高樓大廈變成了殘垣斷壁，許多小朋友被埋在了廢墟下……
我心里的惡魔和天使都出來(lái)了。惡魔說(shuō)：“你真傻，這錢(qián)不如買(mǎi)玩具�！碧焓拐f(shuō)：“你要是捐了這些錢(qián)，就等于捐了一份愛(ài)心�！庇谑�，我毫不猶豫地捐了剩下的錢(qián)。
回到家，媽媽想看我買(mǎi)的玩具。我把過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)丫杩钍論坏搅藡寢屖种�。媽媽微笑地夸我做對了�?/p>
今天，我收獲了愛(ài)心！
愛(ài)心四年級作文14
在西藏探親的日子里，我最難忘的事媽媽的愛(ài)心蘑菇湯。
因為西藏林芝山高林密，雨水較多，所以蘑菇很多。媽媽和我常在散步的時(shí)候去采摘蘑菇的，這里蘑菇的種類(lèi)可真多呀：有滑菇，露水菌，雞腿菇…..媽媽想為我和爸爸熬湯，由于媽媽不下廚，也不知道她的手藝怎么樣？我和爸爸好期待��！
我看見(jiàn)媽媽先把蘑菇蒂去掉，再用鹽水泡一會(huì )兒蘑菇，然后再用清水洗凈蘑菇。等水燒開(kāi)了之后，再放入姜.蒜.豬油這些調料，煮一會(huì )兒，再放入蘑菇，煮了20多分鐘后，蘑菇熟了，媽媽就放入香菜.鹽.香油.味精.蔥，這樣，蘑菇湯就可以起鍋了。
看著(zhù)媽媽端出來(lái)的蘑菇湯，香噴噴，聞著(zhù)聞著(zhù)，我和爸爸口水都快流出來(lái)了！我和爸爸迫不及待地先喝了一小口，真好喝，用筷子夾了一個(gè)蘑菇，真好吃，還很脆，品嘗著(zhù)媽媽精心為我們熬的愛(ài)心蘑菇湯，我和爸爸都夸媽媽熬的蘑菇湯的手藝好！
希望媽媽以后多下廚做菜，手藝會(huì )越來(lái)越好，我和爸爸就有口福了！
愛(ài)心四年級作文15
這是一個(gè)天氣晴朗的星期一，下午2點(diǎn)28分，在四川文傳，學(xué)生在等著(zhù)老師來(lái)上課，這時(shí)地震發(fā)生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個(gè)消息以后，真希望趕快放學(xué)。
過(guò)了一節課我們班放學(xué)了，回到家我迫不急待得打開(kāi)了電腦；上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的事情，當我看到了救援人員沒(méi)有辦法進(jìn)去，天還下這雨我可真為他們著(zhù)急��！
過(guò)了一、兩天當我把電腦打開(kāi)時(shí)，看到了劇院人員已經(jīng)步行，空投等方式進(jìn)入了災區，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會(huì )的救，我看見(jiàn)了一條令人感動(dòng)的消息。
在一個(gè)二十九歲的老師身體下有四個(gè)小學(xué)生，這四個(gè)小學(xué)生還安然無(wú)恙的活著(zhù)，然而這個(gè)優(yōu)秀的好老師卻離我們遠去了。
然而，我們百折不撓，團結一致，眾志成城，戰勝一切困難，報效祖國！當地震威脅著(zhù)災區的人們，我們用愛(ài)彌補！
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