有關(guān)人四年級作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”

　　我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會(huì )兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實(shí)，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明與小強合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

　　我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿卜當雪人的鼻子，小強撿來(lái)石頭當雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當雪人的.帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當雪人的手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，翹著(zhù)尖尖的鼻子，咧著(zhù)彎彎的嘴，在朝著(zhù)我們笑。

　　小朋友們圍著(zhù)雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。

人四年級作文 篇2

　　百花叢中，有艷麗的玫（ｍéｉ）瑰（ɡｕī），有嬌羞（ｘｉū）的含羞草，有沁（ｑìｎ）香的月季……但我最喜歡的卻是仙人掌。

　　仙人掌生活在沙漠地帶，它有著(zhù)又密又細的根，能深深地扎進(jìn)土里，汲（ｊí）取足夠的水，使它能夠健康地成長(cháng)。

　　仙人掌的葉子是針形的，又尖又硬。有一次，我好奇地碰了一下仙人掌，幾根刺便扎進(jìn)了我的肉里，我急忙一根一根往下拔，心里不禁奇怪：仙人掌的葉子為什么是針形的呢？后來(lái)一查資料，才知道：仙人掌的葉子之所以是針形的，是因為在沙漠中，如果仙人掌的葉子又大又扁，那么水分（ｆèｎ）會(huì )蒸（ｚｈēｎɡ）發(fā)得很快，仙人掌沒(méi)有多久就會(huì )枯萎（ｗěｉ）。

　　仙人掌還可以治病呢！有一次，我得了腮（ｓ�。椋┫伲ǎ�ｉàｎ）炎，吃藥、打針都不管用。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，仙人掌可以治腮腺炎，于是，我把一棵仙人掌切成兩半，把其中的一半插回土里，把另一半拿來(lái)，用刀割下它身上的小刺，刮清它的皮，將它的肉搗（ｄǎｏ）碎，輕輕地敷（ｆū）在臉上。頓時(shí)，我感到一陣清涼。沒(méi)過(guò)幾天，我的病就好了。幾天后，我突然想起我插回土里的那半棵仙人掌來(lái)，呀！它不會(huì )死了吧？我懷著(zhù)不安的心情，來(lái)到那棵仙人掌旁。咦，它居然還活著(zhù)？只不過(guò)在被割斷的地方出現了一條灰色的截面，好像在告訴人們：“我這里已經(jīng)被割傷了，請不要再割了！”

　　仙人掌雖然生活在艱苦的環(huán)境中，但它是那么的頑強、勇敢，為人類(lèi)默默地奉獻著(zhù)，我怎能不學(xué)習它這種堅定的毅力和奉獻的精神呢？

人四年級作文 篇3

　　在我的心中，有很多值得我敬佩的人，可能是辛苦工作的叔叔阿姨，可能是殘缺雙腳的殘疾人，可能是努力學(xué)習的小伙伴，還可能是教我們知識的老師，讓我們走進(jìn)知識的海洋……

　　在我的心里，清潔工人是我最敬佩的人，剛一開(kāi)始，我并看不起這個(gè)穿白色衣服，帶草帽子，穿著(zhù)厚厚的衣服被露出一張被太陽(yáng)曬黑的臉。還拿著(zhù)一個(gè)破掃帚，幫助別人掃地，可是現在，我覺(jué)得這些做清潔工人很好，他們不僅做到了美德，而且為城市多了一份環(huán)保，為城市多了一份關(guān)愛(ài)，讓我們干干凈凈地在城市里面好好地生活。

　　有一次，我和我的幾個(gè)好朋友一起去買(mǎi)吃的，買(mǎi)完回來(lái)，我們走在路上邊吃邊聊，吃完的袋子沒(méi)地方丟，只好把袋子隨便丟掉了。旁邊走來(lái)一個(gè)老奶奶，她二話(huà)不說(shuō)，便把所以袋子掃了進(jìn)去倒進(jìn)了桶子里，并對我們說(shuō)：“小朋友，亂丟垃圾是不好的，下次記得把垃圾丟到垃圾桶�！�

　　這時(shí)我覺(jué)得，做清潔工人真好，她們不僅保持城市的衛生，還可以讓我在美好的環(huán)境中長(cháng)大。忽然，我覺(jué)得我自己做的非常不好，頓時(shí)，我們把地上的垃圾都丟進(jìn)了垃圾桶，老奶奶說(shuō)：“你們知錯能改，真是好孩子！”

　　清潔工人可以把家園打扮得更美麗！