【熱門(mén)】教訓四年級作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的教訓四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教訓四年級作文 篇1
有一天晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去鞋店買(mǎi)鞋。突然，一雙漂亮的休閑鞋映入我的眼簾。我迫不及待的試穿了一下，雖然有一點(diǎn)緊，但是因為我太喜歡這雙鞋了，便要爸爸媽媽給我買(mǎi)下了。
第二天，我高興地穿著(zhù)新鞋子去上學(xué)了。放學(xué)回來(lái)后，我告訴媽媽?zhuān)@雙鞋有點(diǎn)逼腳。我很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)在穿它了。
過(guò)了一段時(shí)間，表妹和表弟到我家來(lái)玩，我們正玩得起勁時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“甜甜，你把你那雙新鞋子拿過(guò)來(lái)，給欣欣試試，她穿得就送給她吧！”我一下愣住了，那雙鞋分明是我最喜歡的，況且我還只穿了一次呀！為什么要我送給她呢？媽媽為了欣欣，也不管我的感受。我猶豫片刻，大聲說(shuō)：“不行，那是我最喜歡的一雙鞋子。憑什么送給欣欣去呀？”媽媽的臉色變得嚴肅起來(lái)：“小孩子，不可以這么小氣，鞋子逼腳放在家沒(méi)穿，就是浪費呀！”我的淚水一下子流了出來(lái)：“我就不給�！眿寢尡粴獾没鹈叭�，最后在親戚的勸解下，我還是留住了我的鞋子。
第二天，我硬是穿著(zhù)這雙鞋上學(xué)去了。剛走不遠，我的腳就被鞋子逼得直疼，整整一個(gè)上午，我的腳都疼得走不了路。中午放學(xué)回家后，我便立刻脫下了鞋子，才發(fā)現我的腳趾頭又紅又腫，還打出了一血泡。我疼得忍不住哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昨天你的做法不對，做人不能太小氣了，老師不是常常教育你們要有一顆善良的心嗎？更何況她是你的表妹呢？”
這件事教育了我，做人不能太自私，要用一顆善良的心去幫助他人。
教訓四年級作文 篇2
今天我回家發(fā)了兩張卷子，一張是數學(xué)，我考了100分，另一張是語(yǔ)文，只考了91分。最糟糕的是今天的語(yǔ)文生字聽(tīng)寫(xiě)我只得了60分。坐到媽媽車(chē)上，還沒(méi)等媽媽問(wèn)我呢，我就主動(dòng)說(shuō)了60分的事情。奇怪的是媽媽今天很平靜，她沒(méi)有發(fā)脾氣。媽媽問(wèn)原因，我說(shuō)：“對不起，今天聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我在書(shū)包里怎么都找不到本子，等我找到的時(shí)候，老師已經(jīng)都開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，所以我錯過(guò)了，下次我不會(huì )這樣了，我會(huì )課前提前準備好學(xué)習用具的�！�
媽媽聽(tīng)完后，就說(shuō)知道總結經(jīng)驗教訓就是好孩子，相信這樣的錯誤肯定不會(huì )再發(fā)生了。我好開(kāi)心啊，媽媽沒(méi)有責怪我，還表?yè)P了我。這次的60分對我來(lái)說(shuō)，它還有其它的意義。
教訓四年級作文 篇3
我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發(fā)生過(guò)那件事以后，恐怕它再也不敢了調皮了。
我這在房間里專(zhuān)心致志的看書(shū)，媽媽來(lái)為倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過(guò)去，低頭看了看媽媽?zhuān)痔ь^看了看媽媽?zhuān)矝](méi)發(fā)生什么呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開(kāi)始不以為然，一掀開(kāi)布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個(gè)小型紅蘿卜一樣，而且還流著(zhù)血，把毛都染紅了。我聯(lián)想到了它昨晚是怎么度過(guò)的：剛開(kāi)始，小倉鼠在跑步機上快樂(lè )的跑步著(zhù)，漸漸的，它感到累了，于是鉆到布底下，他無(wú)意間把腳伸進(jìn)之前被它咬破的`小洞里，睡醒后，它剛要去吃東西，
卻發(fā)現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動(dòng)，想要擺脫這根繩子，誰(shuí)知，不但沒(méi)解開(kāi)，反而纏得越來(lái)越緊了，它只好呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，忍受一晚上的饑餓，直到被我們發(fā)現。想著(zhù)想著(zhù)，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過(guò)神，把家里的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過(guò)來(lái)，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點(diǎn)處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來(lái)了，我捧著(zhù)倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來(lái)，似乎在向我們抗議。媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：不行，得把倉鼠翻一個(gè)身在剪。我心疼的把它翻了一個(gè)身，媽媽仔細地剪著(zhù)，因為繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動(dòng)。媽媽著(zhù)急得都出汗了，她都已經(jīng)把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒(méi)剪斷繩子，很長(cháng)一段時(shí)間過(guò)去了，隨著(zhù)卡嘣一聲，繩子終于剪開(kāi)了，我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后，我又給了它一些食物，它狼吞虎咽地吃完了一�；ㄉ鸵恍∑嗖�，而它估計再也不敢亂咬洞了。
我和媽媽事后仔細地分析了這件事的原因，原來(lái)是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個(gè)個(gè)很小的洞，而布是由線(xiàn)織的，一咬破便露了出來(lái)，倉鼠把腳放進(jìn)洞里，線(xiàn)便繞住了腳，于是便有了之后的結果。
小倉鼠呀！你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎？
教訓四年級作文 篇4
在我的記憶長(cháng)河里，記載著(zhù)許多的往事，其中有個(gè)教訓使我終生難忘。
那是一年前的冬天，我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車(chē)。外婆家在福建的云西。我們是要乘火車(chē)去的。我們剛到車(chē)站的售票廳去買(mǎi)票時(shí)，一位鬼鬼祟祟的人出現在我的面前。他對我們說(shuō)：“我的兩個(gè)朋友有急事不能來(lái)，我把票便宜賣(mài)給你們，怎么樣？”我媽媽想了想說(shuō)：“也行，還可以省錢(qián)呢！”我們買(mǎi)下了他的票。我們把省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一些補品孝敬外婆。
到上車(chē)的時(shí)候了，當我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時(shí)，那檢票的叔叔卻嚴厲地對我們說(shuō)：“你們是不是票販子？”媽媽很奇怪地問(wèn)：“這話(huà)該從何說(shuō)起？”叔叔說(shuō)：“你們看，這些票的日期都過(guò)了�！笔迨宓脑�(huà)音剛落，我不禁叫了一聲“��？！”爸爸說(shuō)：“怎么這么大聲，想讓全世界的人都知道��？”叔叔又問(wèn)：“這事是怎么回事？”我們把事情的原原本本告訴了叔叔，叔叔半信半疑地說(shuō)：“我暫時(shí)相信你，如果你們下次再有這種情況，我就把你們送到警察局去�！蔽覀冎坏糜秩ベI(mǎi)下一趟的車(chē)。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)教訓，我知道了這樣一個(gè)道禮：做事要提高警惕，以防壞人的騙局。
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