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【精選】我的媽媽四年級作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的媽媽四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽四年級作文 篇1
每天下午回家，都要喝媽媽煮的魚(yú)湯。
兩條約摸巴掌大的黃花魚(yú)，幾塊姜，埋在湯水下面�？瓷先ニ坪鹾�(jiǎn)單而樸實(shí)，但是只要你拾起筷子，夾起一只黃花魚(yú)，你會(huì )看見(jiàn)魚(yú)身上還有不少魚(yú)鱗。其余的？在湯底！這叫什么？“雙魚(yú)相爭，湯水得鱗？”“雙魚(yú)戲鱗？”
接著(zhù)，你會(huì )神奇地發(fā)現，這魚(yú)身上沒(méi)有任何刀口，難道是說(shuō)媽媽用鐵鉤子把魚(yú)的肝臟鉤出來(lái)了嗎？要知道我最討厭吃魚(yú)的肝臟了，想想就惡心。
你的眼前會(huì )浮現出一幅幅畫(huà)面——在一個(gè)類(lèi)似廚房的'空間中，一個(gè)女的，洗洗手，拿水將兩只黃花魚(yú)沖了沖，然后連之前切好的姜片一起放入一個(gè)碗中，最后放到鍋中，煮熟，然后就端了出來(lái)……
你會(huì )下意識地咽一口口水，下意識地皺起眉頭，下意識地放下筷子。你會(huì )頭暈，你會(huì )去廁所洗手，你會(huì )找一切可能的理由逃走，因為——你要吃下這個(gè)，你知道媽媽是想讓你強壯一些。面對著(zhù)那兩道斬釘截鐵的目光，你只能?chē)@一口氣，應付一般的喝一口湯，然后，吐掉滿(mǎn)嘴的魚(yú)鱗，用筷子費力地劃破魚(yú)皮，將一魚(yú)皮同上邊的魚(yú)鱗堆到一邊，然后身不由己地夾住一塊像被漂白劑泡過(guò)的木屑一般的魚(yú)肉……
媽媽?zhuān)悴欢业男�。我知道，你想讓我身體健康，不再受疾病的影響。但是，你為什么不想一想，吃了這么多年，為什么都沒(méi)用？你為什么不精進(jìn)一下自己的廚藝？為什么不認真一點(diǎn)做？說(shuō)不定做的好吃了，我吃的就多，然后就胖了呢？
媽媽?zhuān)欢业男�。我只是想要既好吃又營(yíng)養的飲食。記得嗎？你每次買(mǎi)水果，都是買(mǎi)那些壞了一些的廉價(jià)水果。你想，吃壞的東西又怎么能健康呢？
媽媽?zhuān)遗履阒牢蚁矚g吃粗面條，但你其實(shí)并不懂我的心，你常怪我和爸爸，怪我們亂花錢(qián)，每天晚上出去吃宵夜。你卻不知道我們?yōu)槭裁答囸I。
媽媽?zhuān)悴欢业男�，并不是我不想吃飯，只是因為你不愿勤奮，愛(ài)肉味的獅子老虎又怎么會(huì )去吃草味的肉呢？
媽媽?zhuān)鋵?shí)你不懂我的心，……
我的媽媽四年級作文 篇2
媽媽在我們心中是最偉大的人！是最疼愛(ài)我們的人！是我們心中最美的一朵花！是她們把我們這些幼小的生命帶到世界上，又用最馨香的愛(ài)哺育我們健康成長(cháng)。在我的成長(cháng)中，媽媽始終扮演著(zhù)我所最需要的角色。
有一次，在我練唱歌的時(shí)候，有句歌詞怎么也唱不好，心里煩躁起來(lái)，媽媽看到了，就放下手中的活，坐在我身旁，開(kāi)始慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地教我，她先細細地給我講這首歌的時(shí)代背景和作者寫(xiě)這首歌的'原因，讓我明白歌里包含的感情，然后讓我體會(huì )句子的節奏，把握節拍，最后又教我如何吐氣、發(fā)音、放聲唱，媽媽的歌聲美妙洪亮，讓我如癡如醉，很快找到了感覺(jué)，煩躁的心也變得很舒暢，我順利的完成了老師布置的任務(wù)�？础@是我的音樂(lè )達人媽媽。
每當我有不會(huì )做的題，去問(wèn)媽媽時(shí)，她總會(huì )立刻放下手里的活，對著(zhù)題仔細地琢磨，但絕不會(huì )把答案直接給我，她會(huì )和我一起研究、討論，循循善誘的啟發(fā)我，讓我自己動(dòng)腦去思考，去發(fā)現問(wèn)題，直到我徹底明白為止，然后，她還會(huì )給我出一些相似的題目讓我做，說(shuō)是讓我“舉一反三”，功夫不負有心人，我的成績(jì)還算不賴(lài)�？础@是我教育有方的知識媽媽。
其實(shí)媽媽還是我的知音朋友，她很關(guān)心我的心靈健康�，F在，媽媽把我小時(shí)候睡覺(jué)前的“童話(huà)時(shí)間”改成了“聊天時(shí)間”，我們會(huì )說(shuō)說(shuō)今天的學(xué)習情況、學(xué)校發(fā)生的事情……她和我交流時(shí)，從來(lái)不像長(cháng)輩對晚輩，而是用平等的態(tài)度和溫和的語(yǔ)氣與我一起交流，這時(shí)，我就像面對同學(xué)，面對朋友一樣。無(wú)論有什么事、有什么心里話(huà)，我都會(huì )毫無(wú)顧忌的對她說(shuō)，她常會(huì )給我一些有用的建議。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)開(kāi)明的好媽媽�？础@是我的知心媽媽……
媽媽的愛(ài)是說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的，她總是站在我最需要的地方，伴我成長(cháng)。
我的媽媽四年級作文 篇3
“媽媽這個(gè)詞，我們再熟悉不過(guò)了，可我的媽媽卻與眾不同。
我的媽媽可美了！她天生一張瓜子臉，兩條彎彎的似月亮一樣的眉毛，一雙水汪汪的`大眼睛，一對聽(tīng)覺(jué)十分靈敏的耳朵，高高的鼻梁下，有一張小巧玲瓏，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，特別令人羨慕。我的媽媽不是很高，背上我的書(shū)包后，才像一個(gè)高中生呢。
我的媽媽對我很好，有兩事情我一直都忘不了。兩件事一大一小，先說(shuō)大的。我小時(shí)候有鼻炎，哮喘，媽媽經(jīng)常帶我到南京去看病。一天又到了去南京看病的日子。媽媽?zhuān)瑤疑狭舜蟀蛙?chē)，車(chē)子開(kāi)到了一半時(shí)，我暈車(chē)了，想吐。媽媽看見(jiàn)了，趕緊拿出事先準備好的塑料袋。到了南京，媽媽帶我飛奔到兒童醫院。到了醫院，媽媽便去排隊取號。取過(guò)號之后，媽媽先帶我去看鼻炎，接著(zhù)去看哮喘。這期間，媽媽不停的問(wèn)東問(wèn)西�？赐瓴�，媽媽已累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，還要去取藥。取完藥以后，媽媽帶我吃了午飯，玩了一會(huì )兒，便去車(chē)站買(mǎi)票，準備回家。上車(chē)不久，我想看手機，便小聲喊媽媽。再一看，媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了。哎，讓她睡一會(huì )兒吧！我想。
再說(shuō)小的。一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次业男眿寢屃⒖搪?tīng)明白了，二話(huà)不說(shuō)，便把我帶去了鞋店。
這就是我的媽媽—一個(gè)對我關(guān)愛(ài)有加，打著(zhù)燈籠都難找的好媽媽?zhuān)?/p>
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