四年級說(shuō)明文作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級說(shuō)明文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級說(shuō)明文作文1
我心愛(ài)的“寶貝”是我的文具盒,因為它每天陪伴我一起學(xué)習,讓我感到無(wú)窮的快樂(lè )。
我的文具盒長(cháng)得非常漂亮,它是一個(gè)粉紅色的長(cháng)方體,盒面上有兩只小布熊,其中一只小熊拿出一塊蛋糕喂另一只小熊,另一只小熊笑得可甜美了,好像在說(shuō):“謝謝你的蛋糕!”我感覺(jué)到它們真懂禮貌,我也要學(xué)習它們做一個(gè)有禮貌的好孩子。
我的文具盒不但外表光鮮,而且內容也很豐富,一打開(kāi)它,就會(huì )看到兩層放筆的地方,一層粉紅色的,一層乳白色的,上層放鉛筆,下層放鋼筆,每一層筆都像是幾個(gè)小寶寶躺在里面,熱情地對我說(shuō):“小主人,謝謝你為我們設置的小床,讓我們感受到無(wú)比的溫馨與浪漫!
我不僅愛(ài)護文具盒,而且也很愛(ài)惜這些筆。我每次用完鋼筆時(shí)都會(huì )小心冀冀地把它們放進(jìn)文具盒,然后將文具盒當寶貝一樣愛(ài)不釋手裝進(jìn)我的小書(shū)包,第二天我把文具盒拿出來(lái)時(shí)發(fā)現兩只小熊笑得更甜美了,仿佛其中一只還豎著(zhù)大拇指說(shuō)對我說(shuō):“謝謝你每天陪伴在我們身邊,把我們照顧得無(wú)微不至,以后我也要好好地照顧你!本驮谶@個(gè)時(shí)候,文具盒突然發(fā)出叮當的聲音,好像也同時(shí)在對我感謝,我想:“原來(lái)不僅文具盒有禮貌,小熊也很懂禮貌,”從那以后,我更加珍惜它們了。
我心愛(ài)的寶貝文具盒。我喜歡你,也喜歡小熊!
四年級說(shuō)明文作文2
Holle!大家好!我想所有的人都認識我吧?因為,我是現代社會(huì )當中所有人類(lèi)的好朋友——手機!
我雖然個(gè)頭比較小,但是,我的功能還蠻多的,我的功能包含了PDA、游戲機、MP3、照相機、攝影、錄音、GPS、上網(wǎng)等更多的功能,但是我最主要的功能就是通訊功能,不論兩地相距多遠,只要有信號覆蓋的地方,通過(guò)我們就可以實(shí)現對話(huà)和視頻,我們現在可以說(shuō)是世界上最普及的、最實(shí)用的通訊工具了!
我們手機從被發(fā)明到現在有一段漫長(cháng)的經(jīng)歷呢,而且還有著(zhù)光榮的歷史!
我們手機是在1973年4月被一個(gè)叫馬丁·庫帕的發(fā)明家發(fā)明的,當時(shí)的電話(huà)是約有兩塊磚頭大的無(wú)線(xiàn)電話(huà),那時(shí)的我們非常的丑陋,但那就是我們的祖先,第一部無(wú)線(xiàn)電話(huà)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達,我們的面貌也日益更新、不斷的變化,功能也不斷的變化、增加,直到變化成今天的樣子,我們現在變得時(shí)尚,變得前衛,變得無(wú)所不在了!
現在,在這個(gè)科技發(fā)達的二十一世紀,恐怕你一上大街,都會(huì )看到每個(gè)人手里都會(huì )拿一個(gè)手機,就連現在還在上幼兒園的孩子都有了自己的手機,我們手機已成為了人們生活中不可缺少的一部分了,我想,要是現在的生活中沒(méi)有了我們手機,一定會(huì )帶給人們很多的不便,甚至會(huì )有人因為手機不通而憤怒的!
不管怎么說(shuō),我相信,我們手機會(huì )一直陪伴在人們身邊,永遠和人類(lèi)做好朋友的。
四年級說(shuō)明文作文3
我的毯子是隔壁鄰居姨婆在我出生時(shí)送給我的禮物,它的顏色五彩繽紛,實(shí)在是非常漂亮。我非常喜歡這一條毯子,每天晚上我都會(huì )抱著(zhù)它睡覺(jué)。如果沒(méi)有這一條毯子在我身旁,我就會(huì )睡不著(zhù),它就像我的好朋友一樣,讓我覺(jué)得有人陪我一樣,所以我就不覺(jué)得孤單、而且很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我的寶貝小毯子,摸起來(lái)很舒服,它的毛短短的又很柔軟,摸起來(lái)會(huì )涼涼的,但天氣冷的時(shí)候蓋起來(lái)卻很暖和,真是一條冬暖夏涼的毯子啊。因此我就更喜歡它了,對它更是愛(ài)不釋手,一天都舍不得離開(kāi)它。
記得媽媽告訴我,曾經(jīng)因為我發(fā)燒去醫院要住院,因為沒(méi)帶到我的寶貝毯子,不可理喻的我還與媽媽鬧脾氣一直哭鬧不安,最后還是爸爸回家將它帶來(lái)醫院給我,我才很放心的抱著(zhù)我的毯子,在醫院住院打針治療。
這個(gè)寶貝陪伴我很久了,雖然有點(diǎn)舊,但是我還是很喜歡它。相信每個(gè)人都有自己喜歡的東西,就是再臟再臭都是自己心目中的寶貝,因此我要好好的珍惜它、保護它,因為它是我最心愛(ài)的寶貝。
四年級說(shuō)明文作文4
我有一個(gè)漂亮的'文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節送給我的禮物,我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒大概長(cháng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(cháng)方形,穿著(zhù)一件天藍色的外套,外套有著(zhù)漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛(ài)的小白貓,它瞪大著(zhù)眼睛,手上拽著(zhù)一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那,叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著(zhù)水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著(zhù)自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著(zhù)可以修改錯誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!
每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì )從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),如果寫(xiě)錯一個(gè)字,我會(huì )拿出有著(zhù)香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候,我會(huì )拿出尺子,借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了。每當我考試獲得好成績(jì)的時(shí)候,我就會(huì )高興的看著(zhù)它,因為也有它們一份功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭:鉛筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習上的好幫手,還是我生活中的好朋友。
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