假如我是四年級作文300字九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文300字 篇1
假如我是月亮，我將用皎潔的月光輕輕地撫摸大地。蟬幽幽地叫著(zhù)，貓頭鷹用它那銳利的目光捕捉田鼠。我將望向繁華的城市，那里有著(zhù)歡樂(lè )的人們，也有貧窮的乞丐。我會(huì )與他們一起幸福，一起大笑，一起憂(yōu)愁，一起悲傷……
當新的一天來(lái)臨，我將回家休息，那時(shí)太陽(yáng)從東方升起，帶給萬(wàn)物勃勃生機。我陪著(zhù)星星孩子們，一起玩耍，一起逛街，一起頑皮。我們要悄悄地離去，到新的城市里。在那里，我會(huì )給小星星們講故事，做游戲。
太陽(yáng)哥哥追著(zhù)我們，想跟我們在一起�？墒切⌒切莻兛偸翘{皮，拉著(zhù)我的手跟太陽(yáng)開(kāi)起了玩笑。我們經(jīng)常匆匆離去，沒(méi)有任何消息。太陽(yáng)哥哥越發(fā)努力。我們經(jīng)常東躲西藏，來(lái)回避他的追擊。
太陽(yáng)哥哥找不到我們，經(jīng)常偷偷哭泣。他先戴上墨鏡，讓任何事物都看不到他的表情。他有時(shí)只是小小啜泣，但更多的時(shí)候是傷心的大哭。寒風(fēng)吹過(guò)，有時(shí)把淚變成了冰。有時(shí)好心的雷公公和電奶奶跑過(guò)去安慰他，卻只是讓他久久不能停息。
伴隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我們的捉迷藏游戲仍然還在繼續。經(jīng)常有小鳥(niǎo)給我捎信，信是太陽(yáng)哥哥寫(xiě)給我的，內容只有三個(gè)字：我想你。（指導老師：胡美玉）
假如我是四年級作文300字 篇2
我是一名小學(xué)生，每當我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí)，都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠(chǎng)排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯臟無(wú)比 。而且，工廠(chǎng)排出的廢氣會(huì )污染我們的空氣。這年頭，因為經(jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會(huì )狠狠的懲治他們的！突然，一道金光閃過(guò)，一個(gè)老爺爺出現在我的面前，他說(shuō)：“孩子，我現在賜給你法力，記住你說(shuō)過(guò)的話(huà)，一定要狠狠的懲治他們！”“嗯，我會(huì )的�！闭f(shuō)完，我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠(chǎng)旁，看到一個(gè)裝滿(mǎn)臟水的池子，里面的臟水正在向一條河涌流去，我急忙施法，臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠(chǎng)的老板，狠狠地對他進(jìn)行了一番思想教育。當然，我不會(huì )忘記在各工廠(chǎng)的煙囪里裝上魔法凈化器，這樣一來(lái)，那些工廠(chǎng)就不會(huì )排出廢氣啦！
3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會(huì )一直這樣美下去的！
假如我是四年級作文300字 篇3
假如我是一朵云，我會(huì )自由自在地飄浮在藍藍的天空中，或者幫助一些有困難的人們。
假如我是一朵云，我會(huì )飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座大工地上。我往下一看，啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個(gè)個(gè)小盒子，工人叔叔好像一只只勤勞的小螞蟻。這時(shí)，太陽(yáng)公公放射出強烈的光芒，曬得我滾燙滾燙的，我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。于是我勇敢地飄到太陽(yáng)公公前面，為叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們抬頭望望我，他們一定在說(shuō)：“謝謝你，小云朵!”
假如我是一朵云，我會(huì )飄呀飄，飄呀飄，我飄到了干旱的地方。往下看看。唉!這里已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨啦!土地干得裂開(kāi)了縫，幾位農民伯伯正在費力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。于是，我毫不猶豫請來(lái)了雷公，風(fēng)婆婆，我也幫忙，頓時(shí)大雨嘩嘩地落了下來(lái)。秧苗喝足了水，挺直了腰桿，農民伯伯的臉上出現了笑容。
飄啊飄，飄啊飄，哪兒需要我，我就會(huì )飄到哪里。
假如我是四年級作文300字 篇4
假如我是一本課本，我會(huì )把我的全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。
以前，我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞，他有不懂的問(wèn)題，都是來(lái)請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府提倡減負學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越少，小主人也冷落我了，開(kāi)始另結新歡——課外書(shū)，每天，課桌上堆滿(mǎn)了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà)，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里，過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子。
小主人很調皮，上課常常不聽(tīng)講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來(lái)，當老師板書(shū)的時(shí)候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰(shuí)會(huì )知道，其實(shí)他是在我的身上涂鴉，在我的身上，滿(mǎn)都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作為一本書(shū)，我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的孩子��！
下雨天，他就把我當雨傘來(lái)遮雨，雨水無(wú)情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點(diǎn)感冒呢！，等我把衣服曬干，全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。
我的小主人啊，我是供你讀書(shū)、學(xué)習知識的課本啊，你怎么這樣來(lái)傷害我呢？其實(shí)，我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但愿你們別像他，也能愛(ài)惜我這本課本！
假如我是四年級作文300字 篇5
在綠草如茵的草地上，挺立著(zhù)一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我躺在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌，看著(zhù)蝴蝶飛舞，微風(fēng)習習，舒服極了。這時(shí)候，我仿佛也成了一棵大樹(shù)。
假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(cháng)在春天里的大樹(shù)。我會(huì )在這個(gè)陽(yáng)春三月，吐出嬌嫩的綠芽，待綿綿春雨把大地染綠，待軟軟春風(fēng)把河水燙暖后，我會(huì )把涼絲絲、甜潤潤的氣息獻給大伙兒，把生機勃勃的景象送給大家。
假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(cháng)在夏天里的大樹(shù)。我會(huì )在烈日炎炎的夏天，托著(zhù)一輪驕陽(yáng)，撐上一把綠色的巨傘，給人們送上一陣清涼。
假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(cháng)在秋天里的大樹(shù)。我會(huì )把頭發(fā)染成金黃色，在身上掛滿(mǎn)金黃的果實(shí)。那些果實(shí)三五成群地聚在一起，如同一團團熊熊的火焰在我身上燃燒。��！處處洋溢著(zhù)豐收的.氣息！
假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(cháng)在冬天里的大樹(shù)。我會(huì )覺(jué)得惋惜。為什么呢？因為我那金黃色的頭發(fā)都掉光了！但我也會(huì )覺(jué)得欣喜若狂。這又是為什么呀？因為冬姑娘在我光禿禿的腦袋上，戴上了一頂銀白色的帽子。
假如我是四年級作文300字 篇6
我的夢(mèng)想太多太多，例如；當個(gè)宇航員，會(huì )飛，會(huì )瞬間移動(dòng)……不過(guò)我最大的夢(mèng)想就是長(cháng)大能當一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)完全是因為我在課堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)��！只要一聲令下，無(wú)人不聽(tīng)，無(wú)人不從。因為這讓我有了想當班主任的愿望。
一次休息課，同學(xué)們都在休息，只有我在幻想我當班主任是怎么做的，于是，我就進(jìn)入了幻想……
上課了，我剛進(jìn)教室，站在講臺上，扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì )，班里就亂了起來(lái)，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安靜了下來(lái)，我表面十分嚴肅，可心里卻樂(lè )呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你們聽(tīng)不聽(tīng)我的了。
假如我是班主任，我一定要給學(xué)生展示的舞臺，每個(gè)星期都有一節娛樂(lè )課；假如我是班主任，我要和我的學(xué)生大量溝通，充分了解我的學(xué)生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上；假如我是班主任，我會(huì )和我的學(xué)生成為好伙伴，好朋友；假如我是班主任…
假如我是班主任，我一定會(huì )按照我的要求做的！
假如我是四年級作文300字 篇7
假如我是建設師，我會(huì )建設一種高科技的橋，橋上有四個(gè)按鈕，當你走到橋上時(shí)，就會(huì )自動(dòng)被保護起來(lái)；如果你想到水里游玩，就按藍色按鈕，橋就會(huì )降到水里，你就可以和魚(yú)兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會(huì )浮出水面；如果就感覺(jué)累了，但又想快點(diǎn)到達對岸，就按紅色按鈕，橋就會(huì )變成電梯，直接把你送到對岸；如果你想坐下來(lái)休息，就按黃色按鈕，橋會(huì )幫你把座位變出來(lái)；如果你餓了，就按綠色按鈕，然后再說(shuō)出食物的名稱(chēng)，你想要的食物就會(huì )呈現在你的眼前。
假如我是建設師，我會(huì )建設一種無(wú)形橋，這橋和空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，如果你想助人為樂(lè )時(shí)，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的愿望。
假如我是建設師，我會(huì )建造獨木橋，這橋既可以鍛煉人的平衡能力，又能過(guò)河，多受用��！
假如我是四年級作文300字 篇8
假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會(huì )討好我。
假如我是一片汪洋大海，就能天天聽(tīng)到人類(lèi)的贊美：“大海真美��！仿佛與藍天白云融為一體”，：大海真大��！一望無(wú)際！“假如我是一片大海，就能每時(shí)每刻見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，還能與兇猛的大魚(yú)搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動(dòng)著(zhù)尾巴跟我打招呼呢！
假如我是一片汪洋大海，我會(huì )無(wú)私地為人們付出。用我的身體去哺育魚(yú)蝦貝蟹，讓美食陶醉人類(lèi)的味蕾。用我的美貌征服人類(lèi)的眼睛，讓人類(lèi)在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類(lèi)，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會(huì )心一笑。
……你們還有資格說(shuō)，因為這一切，都是因為你們！但，我又覺(jué)得是錯誤的。因為，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的。
假如我是一片汪洋大海，我愿意為世間萬(wàn)物服務(wù)，絕不收一分錢(qián)，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會(huì )，我想跟大家和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)。
假如我是四年級作文300字 篇9
打開(kāi)窗戶(hù)看著(zhù)天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束，想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，那該多好��！
假如我是小鳥(niǎo)，我看到了干涸的小河，魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了，我會(huì )不惜一切代價(jià)，請求烏云家族，在這里下一場(chǎng)雨，讓小河不再干涸，讓魚(yú)兒姐姐和哥哥，過(guò)上幸福生活。
假如我是小鳥(niǎo)，我將是一個(gè)快樂(lè )的信使。有一些父母在外打拼的孩子，多可憐��！他們多么渴望父母能看著(zhù)自己成長(cháng)，可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母，我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)成信，掛在我的脖子上，我就會(huì )按照名字交給他們的家長(cháng)，幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè )。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )游遍祖國的大好河山。生機勃勃的雞公山，云霧千變萬(wàn)化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(cháng)城……
假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，我將無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè )生活，幫助更多人。
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