【必備】四年級作文300字集合四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它討厭吧，它的確有時(shí)候很煩。它會(huì )趁你不注意的時(shí)候，偷偷爬上你的鞋子，當你走路時(shí)，它便搭起了“公共汽車(chē)”，你發(fā)現它時(shí)，它已經(jīng)心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了�？墒�，它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛，它屏息凝視，等待著(zhù)對手出擊。

　　你要是惹怒它了，它就會(huì )爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會(huì )疼的扔掉木棍，沖著(zhù)它干瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。

　　可是，現在我改變了心思，我看見(jiàn)一只只團結的螞蟻搬食物的場(chǎng)景。

　　無(wú)論是在窩旁，還是在離窩很遠的地方，它總是仔細地尋找一點(diǎn)兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可并沒(méi)有吃，而是回到窩門(mén)口，使勁搖擺觸角，不一會(huì )兒，有許多螞蟻爬出來(lái)，一起用觸角碰了碰，確認食物安全后，再伸出前足，把食物舉起來(lái)，大家同心協(xié)力運回了窩里，“原來(lái)螞蟻那么團結呀！”我不由地贊嘆道。

　　從此，我再也不會(huì )討厭螞蟻了。

四年級作文300字 篇2

　　只要一提起那美味的松花皮蛋，我的口水馬上“飛流直下三千尺”了。

　　松花皮蛋是我媽的拿手菜，每天吃飯必有這道佳肴（ｙáｏ），也是我口中必不可少的獨特美味。

　　皮蛋上有許多小谷殼和泥巴，近看像一個(gè)獼（ｍí）猴桃，遠看像個(gè)毛茸茸的小黃球，可愛(ài)極了！我把谷殼和泥巴剝（ｂ�。铮┑�，露出了一層光滑的蛋殼，摸起來(lái)手感很好。仔細一瞧，蛋殼上的花紋白里透紅。當我輕輕地把蛋殼剝掉時(shí)，馬上就聞到了一股清香，使人精神振奮。皮蛋像一枚（ｍéｉ）晶瑩透亮的美麗寶石，上面的松花漂亮極了，像潔白的雪花，又像蒲公英的飛絮（ｘù）。皮蛋里的`蛋白是透明的，能看到蛋黃，蛋黃仿佛是一個(gè)小娃娃，坐在里面對著(zhù)我招手。我把皮蛋放在手里，輕輕滾動(dòng)，那股清香總是圍繞著(zhù)我。

　　我忍不住“啊嗚”咬了一口，一股香氣彌（ｍí）漫在我口中，它像豆腐一樣滑滑的，嫩嫩的，含在嘴里，香在心里。再咬一口，蛋黃的味道似茉（ｍ）莉（ｌì）香，似牡丹香，似所有香味聚在一起的香，令人難以忘懷。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗呢？

四年級作文300字 篇3

　　“心靈上會(huì )有橋嗎？”當我初讀這篇文章，我是這樣想的�？僧斘依^續往下讀時(shí)，我發(fā)現我錯了，心靈上的橋不是指真正的橋，而是小男孩心里遠大而又崇高的理想。

　　當作者被一道題難住時(shí)，他走進(jìn)雨里。在鄉間的小路上，他碰到一個(gè)大約六七歲、正在積滿(mǎn)了雨水的水潭邊造橋的男孩。作者看著(zhù)男孩，問(wèn)男孩：“造大橋��？”那男孩頭也不抬的回答：“嗯”正當橋造好的那一刻，男孩高興的蹦起來(lái)，這又使剛造好的橋塌了，可男孩并不放棄，仍舊繼續造橋�！拔摇笨粗�(zhù)男孩走了。

　　“是啊，每個(gè)人都應該在心靈里建起一座理想之橋！“這句話(huà)說(shuō)得多好，在生活中，就有很多這樣為一件事而堅持不懈的人，例如為科學(xué)獻身的居里夫人，為兩彈的研究全身心投入的鄧稼先等等，這些人不計其數。除了名人、偉人，那些普通人也是這樣，例如為了救人、救火不顧性命的消防員叔叔、為了捕捉壞人堅持破案的警察叔叔……也數不勝數。

　　每個(gè)人都有理想，每個(gè)人心中都有理想的大橋，讓我們努力學(xué)習，讓夢(mèng)想成為現實(shí)吧！

四年級作文300字 篇4

　　前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買(mǎi)了一個(gè)筆袋送給我，我很喜歡它。

　　看，我的筆袋好漂亮��！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著(zhù)一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結，右手舉著(zhù)一個(gè)大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“冰淇淋真甜��！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身后是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋，透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。

　　我的筆袋不但美觀(guān)大方，而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線(xiàn)筆。第二層設有三個(gè)插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習的好幫手！寫(xiě)字課的時(shí)候，鋼筆就成了主角，幫我寫(xiě)出一手工整漂亮的鋼筆字�？荚嚂r(shí)，鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)段；鉛筆幫我寫(xiě)出正確的答案；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮就出場(chǎng)了，只見(jiàn)它輕輕一擦，錯字馬上不見(jiàn)了蹤影。

　　我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。

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