紅領(lǐng)巾四年級作文300字合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇1
紅領(lǐng)巾是盞指路燈，指引著(zhù)我努力學(xué)習，嚴格要求自己，做一位有愛(ài)心的隊員。
上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐胸前飄著(zhù)一條紅色三角巾，我帶著(zhù)羨慕的目光回家，吵著(zhù)媽媽買(mǎi)，媽媽告訴我說(shuō)：孩子，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志。
轉眼間，我上了一年級，我終于成了一名光榮的少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾那一刻時(shí)，我心里是無(wú)比的開(kāi)心，無(wú)比的歡快。我站在隊旗下鄭重發(fā)誓：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會(huì )了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢(qián)捐出。雖然我的零花錢(qián)只有十多元，但這些錢(qián)也是我的一片愛(ài)心。
紅領(lǐng)巾是不能污辱的，是不能有一點(diǎn)灰塵的。
一次，紅領(lǐng)巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著(zhù)拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過(guò)紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的，我開(kāi)心地笑了。
紅領(lǐng)巾60周年快到了，我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷！
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇2
一天，我發(fā)現我的紅領(lǐng)巾臟了，上面沾滿(mǎn)了灰塵，本來(lái)我想叫媽媽幫我洗的，可我一想：媽媽平時(shí)上班那么辛苦，我還是自己來(lái)洗吧！
說(shuō)著(zhù)我就打來(lái)一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里泡一下。接著(zhù)，我又拿出肥皂抹在紅領(lǐng)巾上面搓一搓。突然，我發(fā)現有一塊地方特別臟，于是我就使勁地搓、搓、搓。終于把它搓干凈了。然后，我就把紅領(lǐng)巾又放入清水里面清洗。頓時(shí)，水就像在里面加了泥土一樣黑。正當我準備把紅領(lǐng)巾擰干掛到衣架上晾時(shí)，媽媽走到我旁邊對我說(shuō)：“寶貝，紅領(lǐng)巾洗完還要再清洗三遍呢!”于是，我又去清洗三遍，最后終于洗干凈了。
我把紅領(lǐng)巾拿到陽(yáng)臺上去晾。只見(jiàn)水滴在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音好像在對我說(shuō)謝謝，看到這么干凈的紅領(lǐng)巾我可自豪了！
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇3
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關(guān)于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說(shuō)了一個(gè)消息：“同學(xué)們在下個(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加！”我們快步走到操場(chǎng)，我們先自由配對，配對后自己和同伴開(kāi)始練習。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對胡辰說(shuō)：“你出左腳，我出右腳，數二時(shí)各自出相反的腳�！庇谑且淮未蔚慕辛似饋�(lái)�！耙�，我們選中了！”五組女生說(shuō)，“我們也選中了！”四組男生大叫著(zhù)，并有點(diǎn)不服氣。聽(tīng)著(zhù)別人的喜悅，嘗著(zhù)摔倒的滋味，看著(zhù)最后剩下的一組，心中充滿(mǎn)了絕望。心中的聲音在說(shuō)：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著(zhù)汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力�！疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。
雖然我們成功了，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動(dòng)著(zhù)心的腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫(xiě)著(zhù)我與他的.故事榮譽(yù)，一起進(jìn)步！
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇4
寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲了，都飛到南方去過(guò)冬了，大數老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺(jué)得寂寞。
頑皮的雪花在空中飛舞，沒(méi)過(guò)多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無(wú)暇。那從遠處飄來(lái)了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車(chē)，那正是等的汽車(chē)！我問(wèn)司機：“來(lái)得遲？”司機回答道：“下雪了，路太滑開(kāi)慢一點(diǎn)才可以防滑呀！”聽(tīng)了這番話(huà)以前喜歡下雪的開(kāi)始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車(chē)，沒(méi)人愿意讓座，老師就在我身邊說(shuō)：“童智威，在公共汽車(chē)上沒(méi)人給老人讓座的話(huà)你就應該做事，給老人讓座�！甭�(tīng)到這番話(huà)天使和惡魔吵了：
天使：童智威你應該給老人讓座。
惡魔：童智威你不應該給老人讓座。
我聽(tīng)了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著(zhù)向老走去，攙扶著(zhù)老走向位子讓老坐下。
我聽(tīng)到紅領(lǐng)巾說(shuō)：“童智威，你是好樣的！”
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇5
記得我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，非常羨慕那些高年級的同學(xué)，每當看見(jiàn)他們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾向國旗敬禮時(shí)，我都會(huì )低下頭看著(zhù)自己空蕩蕩的胸前，渴望早點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾。
在那天，當老師宣布少先隊員的名單，聽(tīng)到了自己的名字時(shí)，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我莊嚴的宣了誓。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天，我看兩個(gè)小朋友在打鬧，我過(guò)去制止他們。我對他們說(shuō)：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個(gè)小朋友握了握手，聽(tīng)了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次，有時(shí)不想做作業(yè)了，紅領(lǐng)巾好像在對我說(shuō)：“你做完了作業(yè)，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業(yè)，就不能玩了。我趕快寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就把作業(yè)搞定了。
做為少先隊員，應該維護紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，不應該做損害紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇6
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現出來(lái)。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰，也就不會(huì )有我們現在的幸福生活。我們應該懷著(zhù)崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(cháng)眠于地下的英雄們。
誰(shuí)也不想來(lái)到烈士陵園，誰(shuí)也不想看他們的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然，他們已經(jīng)死了，但是他們死得值得，死得重于泰山。他們對得起黨，更對得起我們老百姓。每當想起那些為我們而英勇?tīng)奚膽鹗總�，我似乎看到了他們在戰�?chǎng)上與日本侵略者們廝殺的情景，血流直下也要拿著(zhù)槍?zhuān)钢?zhù)刀，跟敵人抗戰到底，就算還剩最后一口氣，也要將侵略者趕跑。我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了戰士們在戰場(chǎng)，怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著(zhù)，沖向敵人……一想到這些，我越來(lái)越狠那些日本人。那些死在戰場(chǎng)上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣，永遠值得我們學(xué)習和發(fā)揚。雖然，他們已經(jīng)死了很久了，但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心里。
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習的榜樣，我們要好好學(xué)習，將來(lái)用我們的知識武裝自己，使我們的祖國更加繁榮富強，讓外來(lái)入侵者不敢再來(lái)!
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