【精選】小學(xué)四年級作文300字合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
20xx年，我發(fā)明出了一種特殊的課桌，這種課桌設計獨到，它有著(zhù)全自動(dòng)的功能，是圓形的。里面的空間可以隨便調動(dòng)。
如果你學(xué)習過(guò)程中遇到了麻煩，課桌會(huì )顯示出一個(gè)屏幕，一步一步仔細教你，直到你學(xué)會(huì )了為止。
如果你課桌里的書(shū)擺地亂七八糟，課桌就會(huì )一聲不吭地整理好，讓你一目了然。寫(xiě)字時(shí)，你的姿勢不好，課桌就會(huì )提醒你，當你上課開(kāi)小差的時(shí)候，課桌屏幕上會(huì )出現哭臉，如果你課桌里的東西擺得整整齊齊的話(huà)，課桌屏幕上會(huì )出現一張笑臉。
你可別小看了這張課桌它的肚子里有很小的感應器，下課了，它的桌面會(huì )變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上，它的桌面變黃了，大家看了不會(huì )過(guò)于緊張。冬天它會(huì )變成紅色，像太陽(yáng)照在同學(xué)們的身上。夏天，它會(huì )變成藍色，像碧藍的大海。
如果你下課忘記準備學(xué)習用品了，它就會(huì )發(fā)出嘀嘀的聲音，監督同學(xué)們把學(xué)具準備好。
可惜這只是幻想，以后的日子里，我們一定要刻苦學(xué)習，憧憬未來(lái)，就可以創(chuàng )造出乎意料的奇跡。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
抹茶，我的倉鼠寵物
抹茶很可愛(ài)。她的身體圓圓的，很像躺著(zhù)的“圓球”。在這個(gè)圓圓的身體里一定裝滿(mǎn)了許多食物吧！她的鼻子很像一個(gè) “小球”，那 “小球”是淡粉色的�！靶∏颉毕旅婢褪亲彀土�，抹茶的嘴巴小小的，別看嘴巴小，她的牙可尖了。別小看她只有兩顆門(mén)牙，那牙鋒利極了，被咬一口的話(huà)你就等著(zhù)叫痛吧！
抹茶，我的好玩伴
抹茶很聽(tīng)話(huà)，當我站在籠子邊時(shí)，她就瞪著(zhù)一雙清澈的小眼睛看著(zhù)我，似乎在等待我來(lái)陪她玩。我把她從窩里抓出來(lái)放在手心里，抹茶就會(huì )順著(zhù)我的手臂一直往上爬，然后用她的舌頭舔我，癢癢的，舒服極了。每到周末抹茶起得很早，開(kāi)始 “鍛煉”。
抹茶，有通靈感應
剛到我家時(shí)，可能是因為怕生的緣故，她總把身體團成一個(gè)球，呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)，好似一團沒(méi)有生命的絨球。我非常想讓她回家，可她的家遠在嘉定，我也是心有余而力不足��！時(shí)間長(cháng)了，她也不那么害怕了，原來(lái)調皮的本性也逐漸暴露了。她常常在籠子里跑來(lái)跑去，炫耀自己有一身柔軟而又漂亮的毛發(fā)，恨不得全世界都知道她的可愛(ài)。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
上午第三節課是體育課，上課鈴一響，大家都從歡快轉為嚴肅。
老師一來(lái)，就說(shuō)：“帶好繩子，門(mén)口排隊�！庇质且魂嚒皔eah”的歡呼聲，我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。
我們的體育老師有一個(gè)習慣：一到操場(chǎng)的第一件事就是圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈。因為男生沒(méi)排好隊，所以我們女生先跑一圈，跑完了男生得跑倆圈。
跑完之后，我們就跳繩。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個(gè)就斷了。一分鐘過(guò)去了，老師喊“�！�，我才跳到一百零幾個(gè)，連“良好”都沒(méi)有達到。男生跳的時(shí)候，我也跟著(zhù)跳，這次我跳到了“良好”。我滿(mǎn)意地對關(guān)昕?jì)x說(shuō)：“我的體育要求不高，只要達到‘良好’就ok了�！�
自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友把繩子系在一起，跳大繩。結果到下課的時(shí)候，繩子解都解不開(kāi)，直到下午才解開(kāi)呢。
今天的.體育課可真開(kāi)心��！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
從前，有一只兔子，他天天抱著(zhù)一根胡蘿卜。不過(guò)他很小氣，從不讓別人碰他的胡蘿卜，誰(shuí)碰他就大發(fā)脾氣，所以誰(shuí)都不愿意與他做朋友，他自己也不傷心，每次都說(shuō)：“我不需要什么朋友！”
冬天來(lái)了，他準備回老家。老家門(mén)口種了很多胡蘿卜，他認為世界上最幸福的事就是有很多胡蘿卜。在回老家的路上，他踏進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那里有一個(gè)雪人，在哭，小兔子跑上前去問(wèn)：“你怎么啦？”“我老了，我想請你幫我一個(gè)忙好嗎？”雪人說(shuō)�！笆裁疵ρ�？”小兔子問(wèn)雪人�！拔蚁朐谏淖詈笠豢虛碛幸粋�(gè)鼻子，我想聞一下花草樹(shù)木的氣味�！毙⊥米营q豫了，從他的心中冒出了兩個(gè)精靈，一個(gè)叫善善，一個(gè)叫壞壞。壞壞對他說(shuō)：“不要給他，這可是你最?lèi)?ài)的胡蘿卜呀！”善善說(shuō)：“給他吧，他馬上就要死了，你想，如果你沒(méi)有鼻子，你會(huì )怎么樣，再說(shuō)了，你回家之后不是會(huì )有更多的胡蘿卜嗎？”兔子想了想，聽(tīng)了善善的話(huà)，就把胡蘿卜給雪人兒。雪人用胡蘿卜當鼻子聞到了花的香氣，小草的清香。
過(guò)了很久很久，小兔子變成了老兔子，但他不是像以前一樣小氣了，而是變成了一個(gè)慷慨大方的老兔子。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
今天,我興沖沖地拿著(zhù)放大鏡來(lái)到院子里,去觀(guān)察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細細的腿，它的腿是長(cháng)在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長(cháng)著(zhù)天線(xiàn)一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。
我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來(lái)搬。過(guò)了一會(huì )兒，另一只螞蟻來(lái)了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。
我又拿著(zhù)一只裝滿(mǎn)水的杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來(lái)是聞著(zhù)家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說(shuō)這點(diǎn)水對螞蟻來(lái)說(shuō)就像大河一樣。螞蟻過(guò)不去了，它只好東轉轉，西轉轉。有時(shí)停一停，好像在想辦法。這時(shí)，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見(jiàn)了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過(guò)了“大河”。
滿(mǎn)意雖然小，但力氣很大呀！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
生命是什么呢？我帶著(zhù)迷惑不解的疑問(wèn)回到了家。
一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽(yáng)臺上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒(méi)有崩潰，它靠著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。
大家看過(guò)天山雪蓮嗎？我知道，它生長(cháng)在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上，連人上來(lái)都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強，堅強，堅強使它活了下來(lái)。
一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英，生長(cháng)在一片土地荒蕪的地方，它現已“面黃肌瘦”，我看它那個(gè)模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了�？赡芩财炔患按税�！在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水，就當作蒲公英的墳墓吧！沒(méi)過(guò)幾天，它長(cháng)出來(lái)了：長(cháng)出了薄薄的葉，長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的根，長(cháng)出了細細的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來(lái)如此，蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強可不容小視了。
生命是什么，是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強的身軀。
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