【精華】秋天四年級的作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的秋天四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

秋天四年級的作文 篇1

　　時(shí)序剛剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得突然增添了幾絲涼意。下午去生態(tài)園林的時(shí)候，樹(shù)上枯黃的葉子隨風(fēng)而降，像天女散花似的；秋天的火炬樹(shù)，一片片葉子，像一串串“紅燒牛排”。

　　秋天，是我們孩子的樂(lè )園。在生態(tài)園林里，我們對每一片葉子都好奇，每一片葉子上都印著(zhù)我們的小手印。到了冬天，它鉆進(jìn)泥土，化作肥料，這樣讓小樹(shù)也知道它有一個(gè)故事了。

　　秋天，樹(shù)葉都落了下來(lái)，在生態(tài)園林里，我們一個(gè)個(gè)快樂(lè )極了。因為樹(shù)葉落到地上，水份已經(jīng)流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的聲音。我們在上面跑呀！跳呀！把小樹(shù)葉踩得“哎喲、哎喲”直叫！

　　“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。你看，詩(shī)人都贊美了秋天的美景，秋天難道不美嗎？但在我看來(lái)，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我帶到一個(gè)快樂(lè )的世界，難道你們不是嗎？

秋天四年級的作文 篇2

　　今天我們來(lái)到了浙師大校園里的銀杏樹(shù)旁，這讓我想起曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》里有個(gè)片斷，片斷里寫(xiě)：年前，這一帶有不少人去油麻地鎮，然后合租一條船去江南撿銀杏葉，能賣(mài)不少錢(qián)……這讓我幻想起一個(gè)個(gè)小朋友手里小心捧著(zhù)一片片金光閃閃的銀杏葉子，要是有人靠近，他們就雙手合攏，好像手里捧著(zhù)這么多金銀珠寶怕被人搶了去似的。

　　我抬頭看樹(shù)頂端的時(shí)候，有一片銀杏葉在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞，然后慢慢落下，這銀杏葉就好像被一只無(wú)形的手摘下來(lái)的一樣。我撿起剛剛飄落的銀杏葉，放在眼前仔細觀(guān)察，發(fā)現銀杏葉也有正反面，正面有很多小點(diǎn)點(diǎn)，是暗黃色的，而反面沒(méi)有小點(diǎn)點(diǎn)卻有一條條細紋，而且比正面要黃一點(diǎn)。一片銀杏葉就像一把扇子，好像能吹散夏天的炎熱，也好像能吹散冬天的寒冷，讓人不再飽受炎熱，也不再讓人在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　銀杏樹(shù)啊，銀杏樹(shù)，你身上飽滿(mǎn)的葉子把你襯托著(zhù)閃亮無(wú)比，又像成熟的麥子金燦燦的讓人睜不開(kāi)眼睛，這就是我心中秋天的顏色。

秋天四年級的作文 篇3

　　秋天悄悄降臨了，人們脫去了涼爽的夏衣，換上了溫暖的秋裝。在秋天，自然而然也會(huì )有一個(gè)落落大方、舉止優(yōu)雅的舞者──落葉。

　　一年四季，要數秋天的落葉最美了。每當秋風(fēng)“呼呼”吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)，樹(shù)葉也漸漸換上了秋風(fēng)贈送給它的.金色新衣。盡管有時(shí)候沒(méi)有小花小草或是蝴蝶來(lái)與它閑聊、玩耍，但它卻多了一個(gè)知心伙伴──秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)再一次吹過(guò)樹(shù)葉的臉頰時(shí)，似乎是聽(tīng)到了樹(shù)葉們高聲呼喚：我們想到地上去玩一會(huì )兒，你能把我帶到地上去？秋風(fēng)聽(tīng)了之后，便做出好多好多小降落傘，過(guò)了一會(huì )兒，金燦燦的樹(shù)葉恰似一個(gè)優(yōu)雅的舞者，演絳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。一抬頭一揮手……只是一個(gè)小小的“微笑”也能在人的內心深處留下一個(gè)深刻的回憶。

　　最后，舞者都累了，飄落在地上，閉上雙眼休息，然后化為養料，為其它“舞者”提供充足的營(yíng)養。第二年的秋天，他們也還會(huì )上演一場(chǎng)秋天那落葉美麗的舞蹈。

　　落葉，雖然是隨處可見(jiàn)的，但它們卻有不一樣的美。只要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，你的生活中，美就會(huì )無(wú)處不在。

秋天四年級的作文 篇4

　　秋天，是個(gè)空氣干燥的季節，偶爾也下一點(diǎn)小雨，給我們點(diǎn)涼爽。

　　一進(jìn)校園，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這多朵菊花迎著(zhù)秋風(fēng)，競相怒放。它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……他們千姿百態(tài)：看。這一朵如藍天上的白云，那一朵像水中的明月；這一團似金色的繡球，一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡……

　　路旁的松樹(shù)綠油油的，好像比春天的松樹(shù)更綠，上面結著(zhù)給松鼠又香又脆的松果。

　　我們的校園還有一些落葉的柳樹(shù)，一個(gè)馬上變黃的操場(chǎng)……

　　��！秋天的校園真美麗呀！我愛(ài)秋天的校園。

秋天四年級的作文 篇5

　　秋天來(lái)了！大雁嘎嘎嘎地叫著(zhù)，排成“人”字形從我們頭頂飛過(guò)。我家屋檐下住了一個(gè)春夏的小燕子也飛回老家去了。這一切告訴我們秋天來(lái)了�？刹皇�，一陣金風(fēng)吹來(lái)，我家的小院也換上了一件外衣。你看，秋風(fēng)把小院左邊葡萄架上的葡萄吹紫了，一串串又大又圓的葡萄像一串串紫色的水晶球，美極了。這時(shí)我就會(huì )纏著(zhù)爺爺給我摘下一串解饞。小院右邊柿子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了沉甸甸的柿子。這些紅得透亮的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。秋風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“小紅燈籠”輕輕搖動(dòng)起來(lái)，好像跳起了動(dòng)人的舞蹈。最有特色的要數院子前面的菊花了，一盆盆菊花爭艷斗麗，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，還有的黃色如金，大大小小，五彩繽紛，我走上前去，俯下身子聞了聞，好一股芬芳的清香，使人神情氣爽。我家的小院里到處有美麗的秋色。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的小院。

秋天四年級的作文 篇6

　　金秋時(shí)節，丹桂飄香。每當十月份，走進(jìn)美麗的以園，一股濃烈的香氣撲鼻而來(lái)，聞著(zhù)聞著(zhù)，我都陶醉了。

　　平常，這些桂花樹(shù)不怎么引人注目，但是，到了十月桂花開(kāi)放時(shí)，老人們在桂花樹(shù)下散步、打拳，小孩們在桂花樹(shù)邊玩游戲、看書(shū)，真的很享受。遠遠望去，好像樹(shù)上掛著(zhù)許多小金球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走近細細觀(guān)賞，小金球是用一串桂花組成的，每朵小桂花，有四片花瓣，兩片花蕊，聞的出了神，我好像變成小蝴蝶在采花粉呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，桂花落到我頭上、身上……

　　我最喜歡桂花了，當時(shí)我還吃了兩朵呢！